Silabus, SAP, Kontrak – Fitohormon – Adriani

SILABUS FITOHORMON
Jurusan/Program Studi
Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Jumlah SKS
Semester
Mata Kuliah Prasyarat
Standar Kompetensi
Dosen Koordinator
No
1
Kompe- tensi
Dasar
Mahasiswa
diharapkan
mengetahui
tentang
hormone
tumbuhan
dengan
aktivitas
fisiologi yang
ditimbulkan
2
Mahasiswa
diharapkan
mengetahui
tentang
mekanisme
pembentukann
ya dan
manfaatnya
Materi Pokok
: Biologi FMIPA UNUD
: Fitohormon
: BI612631
: 2/1 SKS
: Genap (VI)
: Fisiologi Tumbuhan
: Dengan berbekal pengalaman dan keterampilan pemanfaatan fitohormon para lulusan
Diharapkan mampu menerapkan penggunaan fitohormon untuk meningkatkan kualitas
tanaman dan produksinya.
: Dr. Dra. Ni Putu Adriani Astiti, M.Si
Pengalaman
Belajar
Indikator
Pencapaian
Penilaian
Alokasi waktu
T
UK
US
TM
P
L
Media/ Sumber Belajar
Pendahuluan
, Konsep
hormone dan
aktivitas
biologisnya
Mempelajari
tentang
hormone
tumbuhan
dan aktivitas
fisiologisnya
Mahasiswa dapat
menyebjutkan
peranan hormone
dalam
pertumbuhan
√
√
√
100
-
50
LapTop, Power Point,
LCD, Texbook
Mekanisme
pembentuka
n hormone
Mempelajari
tentang
mekanisme
pembentuka
n hormon
Mahasiswa dapat
menerangkan
tentang
mekanisme
pembentukan
hormon
√
√
√
100
100
50
LapTop, Power Point,
LCD, Tex Book
3
4
Mahasiswa
diharapkan
mengetahui
tentang
struktur dan
tipe bibit
Perbedaan
antara
hormone
tumbuhan
dan
zat
pengatur
tumbuh
Mempelajari
tentang
Mahasiswa dapat
menyebutkan
Perbedaan
antara
hormone
tumbuhan
dan
zat
pengatur
tumbuh
Perbedaan antara
hormone
tumbuhan dan zat
pengatur tumbuh
Mahasiswa
diharapkan
Aktivitas
fisiologis dari
IAA,
Giberellin,
Sitokinin,
etilen dan
absisin
Mempelajari
tentang
Mahasiswa dapat
menerangkan
tentang
sifat
fisiologis dari
Mahasiswa dpt
mengetahuipot
ensi
pemanfaatan
hormone
tumbuhan
dalam
peningkatan
kualitas
dan
produk
dari
tanaman
hortikultura.
Potensi dan
pemanfaatan
hormone
tumbuhan
dalam
peningkatan
kualitas dan
produk dari
tanaman
Potensi dan
pemanfaatan
hormone
tumbuhan
dalam
peningkatan
kualitas dan
produk dari
tanaman
hortikultura.
,
hortikultura.
,
Mahasiswa
diharapkan
mengetahui
Aplikasi
hormone
Mempelajari
tentang
Mengetahui
Aktivitas
fisiologis dari
IAA, Giberellin,
Sitokinin, etilen
dan absisin
5
6
IAA,
Giberellin,
Sitokinin,
etilen dan
absisin
Substrata
perkecamba
han, Kriteria
√
√
√
100
100
50
LapTop, Power Point,
LCD, Tex Book
√
√
√
100
100
50
LapTop, Power Point,
LCD, Tex Book
√
√
√
100
100
50
LapTop, Power Point,
LCD, Tex Book
√
√
√
100
100
50
LapTop, Power Point,
LCD, Tex Book
, IAA, Giberellin,
Sitokinin,
etilen
dan absisin
Mahasiswa dapat
menerangkan
tentang Potensi
dan pemanfaatan
hormone
tumbuhan dalam
peningkatan
kualitas dan
produk dari
tanaman
hortikultura.,
Mahasiswa dapat
menyebutkan
macam – macam
aplikasi
aplikasi pada
hormone
tumbuhan
pada
tumbuhan
Cara
kecambah
normal,
Dormansi,
Kemunduran
benih
hormone pada
tumbuhan
Keterangan : T = Tertulis, UK = Unjuk Kerja, US = Unjuk Sikap, TM = Tatap Muka, P = Praktikum, L = Latihan
Catatan: Penilaian dalam KBK terdiri atas:
a. Penilaian proses : 60%
b. Penilaian produk : 40%
4
SAP
1. Nama Mata Kuliah
Mata Kuliah
Jumah SKS
: Fitohormon
: BI612631
: 3 SKS ( 2/1 )
2. Waktu Pertemuan
Pertemuan minggu ke
: 2 x 50 menit
:1
3. Indikator pencapaian
: Mahasiswa dpt menjelaskan tentang hormone tumbuhan serta
Sejarah penemuan hormone tumbuhan.
4. Materi Pokok
: 1.Konsep hormon
2.Sejarah penemuan hormon
3.Perbedaan hormone hewan dan tumbuhan serta mekanisme kerja.
: Mempelajari tentang konsep hormone, sejarah penemuan hormone
Tumbuhan
5. Pengalaman Belajar
.
6. Strategi Pembelajaran
TAHAPAN
:
KEGIATAN MAHASISWA
Media dan alat
pembelajaran
Memberikan ulasan
umum tentang
konsep hormone
tumbuhan
Melihat, mendengarkan
penjelasan, serta mencatat
Sap, silabus,
LCD, Lap top,
Jadwal kuliah,
Tugas terstruktur,
Slide presentation
Menjelaskan tentang
sejarah penemuan
hormone tumbuhan.
Melihat, mendengarkan
penjelasan, serta mencatat
idem
Penutup
Merangkum uraian
tentang hormone
tumbuhan
Menyimak, mengajukan
pertanyaan dan pendapat
dalam diskusi .
idem
Post Test
Kuis dari materi yang sudah dijelaskan untuk lebih memahami dari
materi serta melihat keseriusan mahasiswa mengikuti kuliah
Pembukaan
Penyajian
KEGIATAN DOSEN
Reference
1. Sumber Belajar : Davis PJ. 1988. Plant hormones : physiology, biochemistry, and
molecular biology. Kluwer Academic Publisher. London.
2. Taiz,L. and E. Zeiger. 1998 Plant Physiology. Second Edition. Sinauer Associates
, INC. Publisher Sunderland. Massachusett.
3. Wilkins MB. 1984. Advanced Plant physiology. English Language Book. Longman.
5
SAP
1. Nama Mata Kuliah
Mata Kuliah
Jumah SKS
: Fitohormon
: BI612631
: 3 SKS ( 2/1 )
2. Waktu Pertemuan
Pertemuan minggu ke
: 2 x 50 menit
:2
3. Indikator pencapaian
: Mhs dpt menjelaskan ttg jenis – jenis hormone tumbuhan dan cara
kerjanya
4. Materi Pokok
: 1. Jenis – jenis
hormone tumbuhan .dan cara kerjanya
5. Pengalaman Belajar
: Mempelajari ttg jenis – jenis hormone tumbuhan dan cara kerjanya
.
6. Strategi Pembelajaran
TAHAPAN
:
KEGIATAN DOSEN
KEGIATAN MAHASISWA
Media dan alat
pembelajaran
Memberikan ulasan
umum tentang jenis –
jenis hormon
tumbuhan dan cara
kerjanya
Melihat, mendengarkan
penjelasan, serta mencatat
Sap, silabus,
LCD, Lap top,
Jadwal kuliah,
Tugas terstruktur,
Slide presentation
Menjelaskan tentang
Jenis- jenis hormon
tumb uhan dan
aktivitas fisiologisnya.
Melihat, mendengarkan
penjelasan, serta mencatat
idem
Penutup
Merangkum uraian
tentang jenis – jenis
hormone tumbuhan
Menyimak, mengajukan
pertanyaan dan pendapat
dalam diskusi .
idem
Post Test
Kuis dari materi yang sudah dijelaskan untuk lebih memahami dari
materi serta melihat keseriusan mahasiswa mengikuti kuliah
Pembukaan
Penyajian
Reference
1. Davis PJ. 1988. Plant hormones : physiology, biochemistry, and molecular biology.
Kluwer Academic
Publisher. London.
2. Taiz,L. and E. Zeiger. 1998 Plant Physiology. Second Edition. Sinauer Associates
, INC. Publisher Sunderland. Massachusett.
3. Wilkins MB. 1984. Advanced Plant physiology. English Language Book. Longman.
6
SAP
1. Nama Mata Kuliah
Mata Kuliah
Jumah SKS
: Fitohormon
: BI612631
: 3 SKS ( 2/1 )
2. Waktu Pertemuan
Pertemuan minggu ke
: 2 (2 x 50 menit )
: 3 dan 4
3. Indikator pencapaian
: Mhs dpt menjelaskan ttg hormone auksin dan mekanisme kerjanya
4. Materi Pokok
: 1.Biosintesis Auksin
2.Mekanisme kerja Auksin
3.Peranan Auksin bagi tumbuhan
5. Pengalaman Belajar
: Mempelajari ttg biosintesis, cara kerja dan peranan Auksin bagi
tumbuhan
6. Strategi Pembelajaran
TAHAPAN
:
KEGIATAN DOSEN
KEGIATAN MAHASISWA
Media dan alat
pembelajaran
Memberikan ulasan
umum tentang Auksin
Melihat, mendengarkan
penjelasan, serta mencatat
Sap, silabus,
LCD, Lap top,
Jadwal kuliah,
Tugas terstruktur,
Slide presentation
Menjelaskan tentang
Biokimia dan aktivitas
fisiologis auksin.
Melihat, mendengarkan
penjelasan, serta mencatat
Idem
Penutup
Merangkum uraian
tentang aktivitas
fisiologis auksin. Serta
mekanisme kerjanya
Menyimak, mengajukan
pertanyaan dan pendapat
dalam diskusi .
Idem
Post Test
Kuis dari materi yang sudah dijelaskan untuk lebih memahami dari
materi serta melihat keseriusan mahasiswa mengikuti kuliah
Pembukaan
Penyajian
Reference
1. Davis PJ. 1988. Plant hormones : physiology, biochemistry, and molecular biology.
Kluwer Academic
Publisher. London.
2. Taiz,L. and E. Zeiger. 1998 Plant Physiology. Second Edition. Sinauer Associates
, INC. Publisher Sunderland. Massachusett.
3. Wilkins MB. 1984. Advanced Plant physiology. English Language Book. Longman.
7
SAP
1. Nama Mata Kuliah
Mata Kuliah
Jumah SKS
: Fitohormon
: BI612631
: 3 SKS ( 2/1 )
2. Waktu Pertemuan
Pertemuan minggu ke
: 2 (2 x 50 menit )
: 5 dan 6
3. Indikator pencapaian
: Mhs dpt menjelaskan ttg hormone Giberellin dan mekanisme kerjanya
4. Materi Pokok
: 1.Biosintesis Giberellin
2.Mekanisme kerja Giberellin
3.Peranan Giberellin bagi tumbuhan
5. Pengalaman Belajar
: Mempelajari ttg biosintesis, cara kerja dan peranan Giberellin
bagi tumbuhan
6. Strategi Pembelajaran
TAHAPAN
Pembukaan
Penyajian
Penutup
:
KEGIATAN DOSEN
KEGIATAN MAHASISWA
Media dan alat
pembelajaran
Memberikan ulasan
umum tentang
Giberellin
Melihat, mendengarkan
penjelasan, serta mencatat
Sap, silabus,
LCD, Lap top,
Jadwal kuliah,
Tugas terstruktur,
Slide presentation
Menjelaskan tentang
Biokimia dan aktivitas
fisiologis Giberellin
Melihat, mendengarkan
penjelasan, serta mencatat
Idem
Merangkum uraian
tentang aktivitas
fisiologis Giberellin
Menyimak, mengajukan
pertanyaan dan pendapat
dalam diskusi .
Idem
. Serta mekanisme
kerjanya
Post Test
Kuis dari materi yang sudah dijelaskan untuk lebih memahami dari
materi serta melihat keseriusan mahasiswa mengikuti kuliah
Reference
1. Davis PJ. 1988. Plant hormones : physiology, biochemistry, and molecular biology.
Kluwer Academic
Publisher. London.
2. Taiz,L. and E. Zeiger. 1998 Plant Physiology. Second Edition. Sinauer Associates
, INC. Publisher Sunderland. Massachusett.
3. Wilkins MB. 1984. Advanced Plant physiology. English Language Book. Longman.
8
SAP
1. Nama Mata Kuliah
Mata Kuliah
Jumah SKS
: Fitohormon
: BI612631
: 3 SKS ( 2/1 )
2. Waktu Pertemuan
Pertemuan minggu ke
: 2 (2 x 50 menit )
: 7 dan 8
3. Indikator pencapaian
: Mhs dpt menjelaskan ttg hormone Sitokinin dan mekanisme kerjanya
4. Materi Pokok
: 1.Biosintesis Sitokinin
2.Mekanisme kerja Sitokinin
3.Peranan Sitokinin bagi tumbuhan
5. Pengalaman Belajar
: Mempelajari ttg biosintesis, cara kerja dan peranan Sitokinin
bagi tumbuhan
6. Strategi Pembelajaran
TAHAPAN
Pembukaan
Penyajian
Penutup
:
KEGIATAN DOSEN
KEGIATAN MAHASISWA
Media dan alat
pembelajaran
Memberikan ulasan
umum tentang
Sitokinin
Melihat, mendengarkan
penjelasan, serta mencatat
Sap, silabus,
LCD, Lap top,
Jadwal kuliah,
Tugas terstruktur,
Slide presentation
Menjelaskan tentang
Biokimia dan aktivitas
fisiologis Sitokinin
Melihat, mendengarkan
penjelasan, serta mencatat
Idem
Merangkum uraian
tentang aktivitas
fisiologis Sitokinin
Menyimak, mengajukan
pertanyaan dan pendapat
dalam diskusi .
Idem
Serta mekanisme
kerjanya
Post Test
Kuis dari materi yang sudah dijelaskan untuk lebih memahami dari
materi serta melihat keseriusan mahasiswa mengikuti kuliah
Reference
1. Davis PJ. 1988. Plant hormones : physiology, biochemistry, and molecular biology.
Kluwer Academic
Publisher. London.
2. Taiz,L. and E. Zeiger. 1998 Plant Physiology. Second Edition. Sinauer Associates
, INC. Publisher Sunderland. Massachusett.
3. Wilkins MB. 1984. Advanced Plant physiology. English Language Book. Longman.
9
SAP
1. Nama Mata Kuliah
Mata Kuliah
Jumah SKS
: Fitohormon
: BI612631
: 3 SKS ( 2/1 )
2. Waktu Pertemuan
Pertemuan minggu ke
: 2 x 50 menit )
:9
3. Indikator pencapaian
: Mhs dapat menjawab soal – soal ujian yang diberikan
4. Materi Pokok
5. Pengalaman Belajar
: Ujian Tengah semester
: Menjawab semua soal yang diberikan
6. Strategi Pembelajaran :
TAHAPAN
Pembukaan
Penyajian
Penutup
Post Test
KEGIATAN DOSEN
KEGIATAN MAHASISWA
Media dan alat
pembelajaran
Memberikan ulasan
umum tentang soal
yang akan diujikan
Menjawab soal yang
diujikan
Memberikan soal
ujian
Menjawab soal yang
diujikan
Idem
Merangkum uraian
tentang soal yang
telah diujikan.i
Menyimak, menjawab soal
yang diujikan.
Idem
Kertas ujian
Kuis dari materi yang sudah dijelaskan untuk lebih memahami dari
materi serta melihat keseriusan mahasiswa mengikuti kuliah
Reference
1. Davis PJ. 1988. Plant hormones : physiology, biochemistry, and molecular biology.
Kluwer Academic
Publisher. London.
2. Taiz,L. and E. Zeiger. 1998 Plant Physiology. Second Edition. Sinauer Associates
, INC. Publisher Sunderland. Massachusett.
3. Wilkins MB. 1984. Advanced Plant physiology. English Language Book. Longman.
10
SAP
1. Nama Mata Kuliah
Mata Kuliah
Jumah SKS
: Fitohormon
: BI612631
: 3 SKS ( 2/1 )
2. Waktu Pertemuan
Pertemuan minggu ke
: 2 (2 x 50 menit )
: 10dan11
3. Indikator pencapaian
: Mhs dpt menjelaskan ttg hormone Sitokinin dan mekanisme kerjanya
4. Materi Pokok
: 1.Biosintesis Etilen
2.Mekanisme kerja Etilen
3.Peranan Etilen bagi tumbuhan
5. Pengalaman Belajar
: Mempelajari ttg biosintesis, cara kerja dan peranan Etilen
bagi tumbuhan
6. Strategi Pembelajaran
TAHAPAN
Pembukaan
Penyajian
Penutup
:
KEGIATAN DOSEN
KEGIATAN MAHASISWA
Media dan alat
pembelajaran
Memberikan ulasan
umum tentang
Sitokinin
Melihat, mendengarkan
penjelasan, serta mencatat
Sap, silabus,
LCD, Lap top,
Jadwal kuliah,
Tugas terstruktur,
Slide presentation
Menjelaskan tentang
Biokimia dan aktivitas
fisiologis Etilen
Melihat, mendengarkan
penjelasan, serta mencatat
Idem
Merangkum uraian
tentang aktivitas
fisiologis Etilen
Menyimak, mengajukan
pertanyaan dan pendapat
dalam diskusi .
Idem
Serta mekanisme
kerjanya
Post Test
Kuis dari materi yang sudah dijelaskan untuk lebih memahami dari
materi serta melihat keseriusan mahasiswa mengikuti kuliah
Reference
1. Davis PJ. 1988. Plant hormones : physiology, biochemistry, and molecular biology.
Kluwer Academic
Publisher. London.
2. Taiz,L. and E. Zeiger. 1998 Plant Physiology. Second Edition. Sinauer Associates
, INC. Publisher Sunderland. Massachusett.
3. Wilkins MB. 1984. Advanced Plant physiology. English Language Book. Longman.
11
SAP
1. Nama Mata Kuliah
Mata Kuliah
Jumah SKS
: Fitohormon
: BI612631
: 3 SKS ( 2/1 )
2. Waktu Pertemuan
Pertemuan minggu ke
: 2 (2 x 50 menit )
: 12 dan 13
3. Indikator pencapaian
: Mhs dpt menjelaskan ttg hormone Absisin dan mekanisme kerjanya
4. Materi Pokok
: 1.Biosintesis Absisin
2.Mekanisme kerja Sitokinin
3.Peranan Absisin bagi tumbuhan
5. Pengalaman Belajar
: Mempelajari ttg biosintesis, cara kerja dan peranan Absisin
bagi tumbuhan
6. Strategi Pembelajaran
TAHAPAN
Pembukaan
Penyajian
Penutup
Post Test
:
KEGIATAN DOSEN
KEGIATAN MAHASISWA
Media dan
alat pembelajaran
Memberikan ulasan
umum tentang Absisin
Melihat, mendengarkan
penjelasan, serta mencatat
Sap, silabus,
LCD, Lap top,
Jadwal kuliah,
Tugas terstruktur,
Slide presentation
Menjelaskan tentang
Biokimia dan aktivitas
fisiologis Absisin
Melihat, mendengarkan
penjelasan, serta mencatat
Idem
Merangkum uraian
tentang aktivitas
fisiologis Absisin
Serta mekanisme
kerjanya
Menyimak, mengajukan
pertanyaan dan pendapat
dalam diskusi .
Idem
Kuis dari materi yang sudah dijelaskan untuk lebih memahami dari
materi serta melihat keseriusan mahasiswa mengikuti kuliah
. Reference
1. Davis PJ. 1988. Plant hormones : physiology, biochemistry, and molecular biology.
Kluwer Academic
Publisher. London.
2. Taiz,L. and E. Zeiger. 1998 Plant Physiology. Second Edition. Sinauer Associates
, INC. Publisher Sunderland. Massachusett.
3. Wilkins MB. 1984. Advanced Plant physiology. English Language Book. Longman.
12
SAP
1. Nama Mata Kuliah
Mata Kuliah
Jumah SKS
: Fitohormon
: BI612631
: 3 SKS ( 2/1 )
2. Waktu Pertemuan
Pertemuan minggu ke
: 2 x 50 menit )
:14
3. Indikator pencapaian
: Mhs dapat mempresentasikan tugas – tugas yang diberikan , mengacu
Kepada materi kuliah yang diberikan
4. Materi Pokok
5. Pengalaman Belajar
: Presentasi tugas
: Mempelajari ttg biosintesis, cara kerja dan peranan semua jenis
hormon tumbuhan.
6. Strategi Pembelajaran
TAHAPAN
Pembukaan
Penyajian
Penutup
Post Test
:
KEGIATAN DOSEN
KEGIATAN MAHASISWA
Media dan alat
pembelajaran
Memberikan ulasan
umum tentang materi
yang akan
dipresentasikan
Melihat, mendengarkan
penjelasan, serta mencatat
Sap, silabus,
LCD, Lap top,
Jadwal kuliah,
Tugas terstruktur,
Slide presentation
Mempresentasikan
tugas – tugas yang
telah dibuat.
Melihat, mendengarkan
penjelasan, serta mencatat
Idem
Merangkum uraian
tentang aktivitas
diskusi
Menyimak, mengajukan
pertanyaan dan pendapat
dalam diskusi .
Idem
Kuis dari materi yang sudah dijelaskan untuk lebih memahami dari
materi serta melihat keseriusan mahasiswa mengikuti kuliah
Reference
1. Davis PJ. 1988. Plant hormones : physiology, biochemistry, and molecular biology.
Kluwer Academic
Publisher. London.
2. Taiz,L. and E. Zeiger. 1998 Plant Physiology. Second Edition. Sinauer Associates
, INC. Publisher Sunderland. Massachusett.
3. Wilkins MB. 1984. Advanced Plant physiology. English Language Book. Longman.
13
SAP
1. Nama Mata Kuliah
Mata Kuliah
Jumah SKS
: Fitohormon
: BI612631
: 3 SKS ( 2/1 )
2. Waktu Pertemuan
Pertemuan minggu ke
: 2 x 50 menit )
:15 dan 16
3. Indikator pencapaian
: Mhs dapat mengaplikasikan hormone tumbuhan pada tumbuhan
4. Materi Pokok
5. Pengalaman Belajar
: Praktikum
: Mempelajari cara aplikasi hormone pada tanaman hortikultura
6. Strategi Pembelajaran
TAHAPAN
Pembukaan
Penyajian
Penutup
Post Test
:
KEGIATAN DOSEN
KEGIATAN MAHASISWA
Media dan alat
pembelajaran
Memberikan ulasan
umum tentang materi
yang akan
dipresentasikan
Melihat, mendengarkan
penjelasan, serta mencatat
Sap, silabus,
LCD, Lap top,
Jadwal kuliah,
Tugas terstruktur,
Slide presentation
Mempresentasikan
tugas – tugas yang
telah dibuat.
Melihat, mendengarkan
penjelasan, serta mencatat
Idem
Merangkum uraian
tentang aktivitas
diskusi
Menyimak, mengajukan
pertanyaan dan pendapat
dalam diskusi .
Idem
Kuis dari materi yang sudah dijelaskan untuk lebih memahami dari
materi serta melihat keseriusan mahasiswa mengikuti kuliah
Reference
1. Davis PJ. 1988. Plant hormones : physiology, biochemistry, and molecular biology.
Kluwer Academic
Publisher. London.
2. Taiz,L. and E. Zeiger. 1998 Plant Physiology. Second Edition. Sinauer Associates
, INC. Publisher Sunderland. Massachusett.
3. Wilkins MB. 1984. Advanced Plant physiology. English Language Book. Longman.
14
KONTRAK PERKULIAHAN
Nama Mata Kuliah
Kode Mata Kuliah
Pengajar
: Fitohormon
: BI612631
: 1. Dr. Dra. Putu Adriani Astiti, MSi
2. Luh Arpiwi, S.Si., M.Sc., Ph.D.
3. Dr. Ir Made Ria Defiani, M.Sc.
Semester
: Genap
Hari pertemuan/Jam : Senin/ 10.30- 12.10
Tempat Pertemuan : Ruang BGAT kampus Bukit Jimbaran
1. Manfaat Mata Kuliah
Mata kuliah Fitohormon akan memberikan pemahaman yang lebih detail tentang cara kerja
dan mekanisme pembentukan hormone pada tumbuhan. Dalam mata kuliah ini mahasiswa
dapat merancang suatu penelitian dengan memanfaatkan hormone untuk meningkatkan
kualitas pertumbuhan dan produksi tanaman.
2. Deskripsi Perkuliahan
Mata Kuliah Fitohormon merupakan mata kuliah lanjutan dari Fisiologi Tumbuhan yang
membahas tentang hormone tumbuhan dengan aktivitas fisiologi yang ditimbulkan serta
mekanisme pembentukannya dan manfaatnya. Mata kuliah ini juga memberi pemahaman
tentang potensi hormone tumbuhan dalam meningkatkan produk dan kualitas tanaman.
juga membahas tentang hormone sintetis dan aktivitasnya.
3. Standar Kompetensi
Setelah mengikuti kuliah Fitohormon ini, mahasiswa dapat memahami manfaat serta
mekanisme kerja dari hormone tumbuhan, sehingga mahasiswa dapat merancang suatu
penelitian yang dapat meningkatkan kualitas pertumbuhan tanaman dengan memanfaatkan
hormone tumbuhan.
4. Kompetensi dasar
-
Memahami mekanisme pembentukan hormone pada tumbuhan
-
Memahami pola kerja hormone tumbuhan
-
Memahami perbedaan antara fitohormon dan zat pengatur tumbuh.
-
Memahami manfaat hormone dalam upaya peningkatan hasil / produksi
15
5. Strategi Perkuliahan
Strategi instruksional yang digunakan pada mata kuliah ini terdiri dari:
a. Urutan kegiatan instruksional berupa: pendahuluan, cakupan materi pokok bahasan, dan
relevansi), penyajian (uraian, contoh, diskusi, evaluasi), dan penutup (umpan balik, ringkasan
materi, petunjuk tindak lanjut, pemberian tugas di rumah, gambaran singkat tentang materi
berikutnya)
b. Metode instruksional menggunakan: metode ceramah, demonstrasi, tanya-jawab, diskusi
kasus, dan penugasan.

Ceramah berupa penyampaian bahan ajar oleh dosen pengajar dan penekanan-penekanan
pada hal-hal yang penting dan bermanfaat untuk diterapkan nantinya dalam penelitian.

Demonstrasi berupa menunjukkan contoh-contoh masalah yang berkaitan dengan pokok
bahasan.

Tanya jawab dilakukan sepanjang tatap muka, dengan memberikan kesempatan mahasiswa
untuk memberi pendapat atau pertanyaan tentang hal-hal yang tidak mereka mengerti atau
bertentangan dengan apa yang mereka pahami sebelumnya.

Diskusi kasus dilakukan dengan memberikan contoh kasus/kondisi pada akhir pokok
bahasan, mengambil tema yang sedang aktual di masyarakat dan berkaitan dengan pokok
bahasan tersebut, kemudian mengajak mahasiswa untuk memberikan pendapat atau
menganalisis secara kritis kasus/kondisi tersebut sesuai dengan pengetahuan yang baru
mereka dapatkan.
c. Penugasan diberikan untuk membantu mahasiswa memahami bahan ajar, membuka wawasan,
dan memberikan pendalaman materi. Penugasan bisa dalam bentuk menulis tulisan ilmiah,
membuat review artikel ilmiah, ataupun membuat tulisan yang membahas kasus/kondisi yang
berkaitan dengan pokok bahasan. Pada penugasan ini, terdapat komponen ketrampilan menulis
ilmiah, berpikir kritis dan penelusuran referensi ilmiah,
d. Media instruksionalnya berupa: LCD projector, whiteboard, Hormon sintetis untuk
demonstrasi, artikel aktual di surat kabar/internet/majalah/jurnal ilmiah, buku diktat bahan
ajar, handout, dan kontrak perkuliahan.
16
6. Materi Pokok
1. Konsep hormon
2. Sejarah penemuan hormone
3. Jenis – jenis hormone tumbuhan .
4. Biosintesis dan cara kerjanya
5. Aplikasi dan manfaat hormone tumbuhan
7. Bahan Bacaan
1. Davis PJ. 1988. Plant hormones : physiology, biochemistry, and molecular biology.
Kluwer Academic Publisher. London.
2. Taiz,L. and E. Zeiger. 1998 Plant Physiology. Second Edition. Sinauer Associates
, INC. Publisher Sunderland. Massachusett.
3. Wilkins MB. 1984. Advanced Plant physiology. English Language Book. Longman.
8. Tugas
Dalam perkuliahan, diberikan beberapa tugas sebagai berikut:
a. Materi perkuliahan sebagaimana disebutkan dalam jadwal perkuliahan harus sudah dibaca
sebelum mengikuti tatap muka. Apabila ada, handout sudah akan diserahkan pada mahasiswa
sebelum hari kuliah.
b. Evaluasi mahasiswa dilakukan dengan mengadakan kuis diadakan 3 kali, setiap beberapa kali
pertemuan, dengan format soal pilihan ganda atau essay.
Penugasan sesuai pokok bahasan, yang harus sudah diselesaikan sesuai tanggal yang
ditentukan sebelumnya.
9. KriteriaPenilaian
Penilaian akan dilakukan oleh pengajar dengan menggunakan kriteria PAP sebagai berikut:
Nilai dalam huruf
A
B
C
D
E
Point
4,0
3
2,0
1,0
0
Pembobotan nilai adalah :
Nilai Tugas
: 20%
Nilai Harian Praktikum : 20%
Presensi
: 5%
Presentasi
: 15 %
UAS
: 20 %
UTS
: 20 %
Rentang skor
80-100
65-79
55-64
40-54
00-39
17
11.Jadwal:
No
1
2
3
4
JADWAL KULIAH MK Fitohormon
Selasa 8.30 – 10.10 Ruang BGAT
Materi / pengajar
Genap 2014/2015
Waktu
(Minggu ke )
Kontrak Perkuliahan
Pendahuluan : Difinisi Tentang Hormon Tumbuhan. Konsep Hormon.
Sejarah penemuan hormon
Perbedaan fitohormon dan Zat pengaturTumbuh
Jenis – jenis hormon Tumbuhan
Dr.Dra. Putu Adriani Astiti, M.Si
Auksin
Mekanisme biosintesis auksin
Nutrisi tumbuhan : Mineral yang dibutuhkan tumbuhan dan
penyerapannya, Faktor – factor yang mempengaruhi penyerapan mineral,
mekanisme penyerapan mineral ( apoplas, simplas ), Peranan dan gejala
defisiensi mineral.
Zat Tumbuh dan gerak tumbuh : Auksin, Giberrellin, Sitikinin, Etilen,
ABA, Geotropisme, Fototropisme, Gerak nasti.
I - II
III - V
VI - VIII
IX
X - XII
Dr. Ir. Made Ria Defiani, MSc.
. Pertumbuhan dan perkembangan :Pola pertumbuhan dan
perkembangan, Lokasi pertumbuhan, perkecambahan, Dormansi pada biji,
dormansi pada organ vegetatif, pematahan dormansi.
Prof. Dr.Ir. I Gst Made Oka Nurjaya, M.Rur.Sc.
Demikian kontrak perkuliahan ini dibuat, agar disetujui dan ditaati oleh semua pihak.
Denpasar, 9 Februari 2015
Dosen/Koordinator MK
Menyetujui
Mahasiswa
(......................................................)
NIM
(Dr. Dra. Ni Putu Adriani Astiti, M.Si)
NIP : 10631005 198903 2 001
Ketua Jurusan Biologi
F MIPA UNUD
Drs. I.B. Made Suaskara, M.Si
NIP.: 19660611199702 1 001
XIII- XIV
XV - XVI