Bahan Ajar Biologi Kelas X Semester 2 Disusun Oleh YANTI FITRIANA, S.Pd Identitas pelajaran materi pelajaran Materi Pembelajaran ANIMALIA Standar Kompetensi Memahami manfaat keanekaragaman hayati Kompetensi Dasar Mendeskripsikan ciri-ciri Filum dalam Dunia Hewan dan peranannya bagi kehidupan Apa Beda Hewan dengan Tumbuhan ? Bagaimana hewan mencari makan ? Mengapa hewan dibedakan dalam beberapa kelompok ? Karena .............. Hewan Dunia Hewan : 1. 2. 3. 4. 5. Porifera Ctenophora Cnidaria Plathyhelminthes Nematoda 6. 7. 8. 9. 10. Annelida Mollusca Arthopoda Echinodermata Chordata Simetri Tubuh • Simetri bilateral - menggambarkan hewan yang bagian tubuhnya tersusun bersebelahan dengan bagian lainnya - Jika diambil garis memotong lewat mulut dan anus hewan simetri bilaterral akan didapatkan bagian yang sama antara sisi kiri dan kanan • Simetri radial - Menggamarkan hewan yang mempunyai bagian tubuh yang tersusun melingkar (bulat) - Jika diambil garis lewat mulut akan menghasilkan bagian-bagian yang sama Rongga tubuh hewan a. aselomata b. pseudoselomata c. selomata Lapisan tubuh • Hewan diplobastik memiliki dua lapis sel pembentuk tubuh o Lapisan terluar disebut ektoderma o Lapisan dalamnya disebut endoderma • Hewan triplobastik memiliki dua lapis sel pembentuk tubuh o Lapisan terluar disebut ektoderma o Lapisan ditengah disebut mesoderma o Lapisan dalamnya disebut endoderma Filum Porifera PETA KONSEP ANIMALIA Filum Coelenterata Filum Platyhelminthe s invertebrata Filum Nemathelminth es Filum Annelida Filum Moluska Hewan vertebrata Filum Anthropoda Kelas Pisces Filum Echinodermata Kelas Reptilia Filum Chordata Kelas Amphibia Kelas Aves Kelas Mammalia 1. Porifera Ciri-ciri Porifera Ciri-ciri Umum Animalia Klasifikasi Reproduksi Peranan Identitas pelajaran materi pelajaran • Porifera berarti hewan yang mempunyai lubang kecil • Hidupnya kebanyakan dilaut, melekat pada suatu tempat • Menyerupai tumbuhan berwarna merah, violet, kuning, ungu, abu-abu, biru dan hitam • Hidup secara heterotrof • Pori-pori berukuran kecil disebut ostia mempunyai saluran yang menghubungkan dengan rongga tubuh disebut spongosol pada ujung atas rongga terdapat lubang disebut oskulum, semuanya berfungsi untuk saluran air yang membawa bahan makanan. • Reproduksi secara aseksual dan seksual Berdasarkan tipe saluran air porifera dibedakan 3 Identitas pelajaran materi pelajaran 1) Tipe Ascon Air masuk melalui pori-pori (ostea) menuju spongosol dan keluar melalui oskulum contoh : Leucosolenia 2) Tipe Sycon Air masuk melalui pori ke saluran radial yang berdinding koanosit ke spongosol dan keluar melalui oskulum contoh : Scypha 3) Tipe Leucon/ Rhagon Air masuk melalui pori-pori berhubungan dengan saluran yang bercabang dan berongga kecil tetapi tidak langsung ke songosol. contoh : Spongila, sp Struktur tubuh porifera - - Identitas pelajaran materi pelajaran Terdiri dari 2 lapisan yaitu : lapisan luar yang tersusun atas sel berbentuk pipih disebut pinokosit. Lapisan dalam disusun oleh sel koanosit yang berflagel untuk mencerna makanan Diantara 2 lapisan dipisahkan oleh mesoglea (gelatin/jeli) yang mengandung sel sekreroblas yang berfungsi : untuk membentuk kerangka berupa duri/spikula, sel amoeboid yang berfungsi : untuk mengedarkan makanan dan sel arkeosit berkaitan dengan proses reproduksi Porosit gunanya untuk membuka dan menutup pori Reproduksi Porifera Identitas pelajaran materi pelajaran - Reproduksi porifera secara aseksual dengan membentuk tunas. - Secara seksual dengan peleburan antara ovum dan spermatozoid secara internal karena bersifat hermaprodit, hasil fertilisasi berupa zigot kemudian tumbuh menjadi larva bersilia, berenang dan menetap pada suatu tempat - Secara fragmentasi Klasifikasi Identitas pelajaran materi pelajaran Berdasarkan bahan penyusun rangkanya, porifera diklasifikasikan menjadi 3 kelas, yaitu : 1) Kelas Calcarea Kerangka dan spikula terbuat dari zat kapur, hidup dilaut yang dangkal contoh : sycon, sp, scypha, sp, grantia, sp, clathrina, sp, leucosolenia,sp. 2) Kelas Hexactinellida Kerangka dan spikula dari zat silikat/zat kersik, hidup dilaut yang dalam. contoh : Pheronema sp, Hyalonema,sp, Regradella, sp 3) Kelas Demospongia Demosspongia tidak mempunyai kerangka, jika ada hanya berupa spongia/zat tanduk dan spikula dari zat kersik, hidup didasar laut yang dangkat contoh : Euspongia, spongia, Niphates digitalis Identitas pelajaran Peranan porifera dalam kehidupan manusia 1. Spongia dan Hippospongia dapat digunakan sebagai spons mandi dan alat gosok 2. Perhiasan rumah tangga 3. Zat kimia yang dikeluarkan memiliki potensi sebagai obat penyakit kanker dan penyakit lainnya. materi pelajaran