KUNCI JAWABAN TES TERTULIS OLIMPIADE SAINS NASIONAL Mataram, Nusa Tenggara Barat 3 September 2014 BIDANG GEOGRAFI TIM OLIMPIADE GEOGRAFI INDONESIA (TOGI) Direktorat Pembinaan SMA Direktorat Jenderal Pendidikan Menengah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Soal Tes Tertulis Olimpiade Sains Nasional Tahun 2014 – Bidang Geografi Bagian A. GEOLOGI DAN GEOMORFOLOGI 1. Perhatikan gambar di atas. Dalam konsep tektonik lempeng, jelaskan apa yang dimaksud dengan lempeng? (2 poin) LEMPENG ADALAH BERBAGAI LUASAN AREA YANG TERBENTUK DARI PECAHAN KERAK BUMI YANG MASING-MASING MEMILIKI GERAKAN KE ARAH TERTENTU AKIBAT KONVEKSI DI DALAM BUMI 2. Pada gambar di atas, jelaskan proses apa yang menyebabkan terbentuknya palung (trench)! (2) PALUNG (TRENCH) TERJADI AKIBAT ADANYA PERTEMUAN LEMPENG OSEANIK DENGAN LEMPENG BENUA SEHINGGA TERJADI PENUJAMAN DARI LEMPENG OSEANIK SERTA LEKUKAN DARI LEMPENG BENUA KE BAGIAN DALAM BUMI. DAERAH PERTEMUAN ITULAH YANG MENJADI DAERAH PALUNG Tim Olimpiade Geografi Indonesia 1 Soal Tes Tertulis Olimpiade Sains Nasional Tahun 2014 – Bidang Geografi 3. Sebutkan aspek geografi dari posisi tektonik seperti di atas, baik yang bersifat positif maupun negatif. (2) Aspek positif: - DAERAHNYA SUBUR KARENA ADANYA ABU VULKANIK - PEMANDANGAN YANG INDAH KARENA VARIASI BENTANG ALAM YANG BERANEKA RAGAM - MEMILIKI KANDUNGAN KANDUNGAN MINYAK DAN GAS BUMI Aspek negatif: - DAERAH RAWAN BENCANA LETUSAN GUNUNG API - DAERAH RAWAN BENCANA GEMPA BUMI - DAERAH RAWAN BENCANA TSUNAMI CUKUP MENJAWAB SATU ASPEK SAJA UNTUK SETIAP ASPEK NEGATIF ATAU POSITIF 4. Sebutkan kawasan di Indonesia yang serupa dengan posisi tektonik seperti pada gambar di atas. Gambarkan peta skematik kepulauan Indonesia di dalam kotak di bawah ini dan beri garis tebal atau arsir pada kawasan yang dimaksud. Tim Olimpiade Geografi Indonesia (4) 2 Soal Tes Tertulis Olimpiade Sains Nasional Tahun 2014 – Bidang Geografi Bagian B. IKLIM DAN PERUBAHAN IKLIM Atmosfer terdiri dari udara kering, uap air dan aerosol. 5. Sebutkan empat macam komposisi udara kering yang komposisi totalnya mencapai lebih dari 99,9%! (4) (i) NITROGEN (ii) OKSIGEN (iii) ARGON (iv) KARBON DIOKSIDA 6. Sebutkan tiga faktor penyebab mengapa salah satu komposisi atmosfer di atas bisa mencapai 78%? (3) (i) VOLATILE (MUDAH MENGUAP) (ii) TIDAK MUDAH BEREAKSI DENGAN MATERIAL PADAT BUMI (iii) STABIL TERHADAP CAHAYA 7. Di antara gas-gas komposisi atmosfer yang terdapat di lapisan-lapisan atmosfer, pada lapisan manakah ozon paling banyak dijumpai? (1) STRATOSFER 8. Ozon tersebut menyebabkan terjadinya peningkatan temperatur terhadap ketinggian atau yang dikenal dengan istilah? (1) INVERSI 9. Lapse rate adalah laju penurunan temperatur terhadap ketinggian. Lapse rate terjadi di lapisan? (1) TROPOSFER DAN MESOSFER (CUKUP SALAH SATU) Tim Olimpiade Geografi Indonesia 3 Soal Tes Tertulis Olimpiade Sains Nasional Tahun 2014 – Bidang Geografi Bagian C. BENCANA DAN MANAJEMEN BENCANA Wilayah A dan B merupakan wilayah yang sering mengalami kegempaan. Wilayah A mempunyai relief datar dan terletak di tepian sungai. Wilayah A tersusun atas material alluvium yang tebal. Wilayah B mempunyai relief berbukit dengan batuan dasar breksi gunungapi yang kompak dan keras. Wilayah B terselimuti oleh lapisan tanah yang tipis. Sungai yang ada sering meluap pada saat musim hujan dan menggenangi wilayah sekitar. 10. Wilayah A adalah wilayah yang sesuai untuk pengembangan pertanian, karena didukung oleh paling tidak 2 faktor, yaitu TANAH TEBAL dan TERSEDIA CUKUP AIR (3) 11. Wilayah A adalah wilayah yang TIDAK sesuai untuk pengembangan permukiman, karena adanya paling tidak 2 faktor pembatas, yaitu ANCAMAN BANJIR dan ANCAMAN AMPLIFIKASI GEMPA (3) 12. Adanya dua macam ancaman bencana menyebabkan kita harus memprioritaskan penanganannya. Ancaman bencana BANJIR adalah prioritas pertama karena TERJADI SETIAP TAHUN, sedangkan ancaman bencana GEMPA tidak merupakan prioritas pertama karena TIDAK TERJADI SETIAP TAHUN/FREKUENSI KEJADIANNYA JARANG (4) Tim Olimpiade Geografi Indonesia 4 Soal Tes Tertulis Olimpiade Sains Nasional Tahun 2014 – Bidang Geografi Bagian D. KEPENDUDUKAN DAN PEMBANGUNAN 13. Sebutkan sedikitnya 3 informasi penting yang bisa diketahui dari grafik tersebut (3) - PENDAPATAN PERKAPITA/INCOME PER PERSON/GDP PER CAPITA - ANGKA HARAPAN HIDUP/ LIFE EXPECTANCY/LIFE SPAN - PERBEDAAN POPULASI DITUNJUKKAN OLEH UKURAN LINGKARAN - WARNA LINGKARAN MENUNJUKKAN WILAYAH/REGION/BENUA - TINGKAT/KUALITAS KESEHATAN NEGARA (YANG DIMINTA TIGA DIANTARANYA) 14. Menurut anda apakah makna yang terkandung dalam setiap ukuran lingkaran pada setiap negara di grafik tersebut? (1) ANGKA/JUMLAH/TOTAL POPULASI PENDUDUK DI NEGARA YBS Tim Olimpiade Geografi Indonesia 5 Soal Tes Tertulis Olimpiade Sains Nasional Tahun 2014 – Bidang Geografi 15. Berikan pendapat anda dan bedakan tingkat perkembangan negara-negara berikut ini berdasarkan data-data yang dapat anda temukan pada grafik tersebut! (6) (a) Republik Demokratik Kongo: PENDAPATAN RENDAH, KUALITAS KESEHATAN RENDAH, BANYAK KELAHIRAN, BANYAK KEMATIAN, TERMISKIN, LEDC, PERANG SAUDARA, HIV (b) China: PENDAPATAN CUKUP TINGGI, KUALITAS KESEHATAN BAIK, KELAHIRAN MENURUN, KEMATIAN MENURUN, POPULASI TERBESAR, MEDC, NIC (c) Qatar: PENDAPATAN TERTINGGI, KUALITAS KESEHATAN BAIK, TERKAYA, POPULASI KECIL, MEDC Tim Olimpiade Geografi Indonesia 6 Soal Tes Tertulis Olimpiade Sains Nasional Tahun 2014 – Bidang Geografi Bagian E. GEOGRAFI KOTA, PEREMAJAAN KOTA, DAN PERENCANAAN KOTA PETA KOTA BANDUNG Tim Olimpiade Geografi Indonesia 7 Soal Tes Tertulis Olimpiade Sains Nasional Tahun 2014 – Bidang Geografi 16. Berdasarkan pola-pola kota yang ada, termasuk pola apakah Kota Bandung serta sebutkan masalah apa yang pada umumnya timbul dengan pola tersebut? (4) POLA KONSENTRIK YAITU ADA SATU PUSAT UTAMA, MASALAH UTAMA YANG TIMBUL ADALAH MASALAH TRANSPORTASI YAITU ADANYA KEMACETAN LALU-LINTAS YANG AKAN SEMAKIN PARAH 17. Bagaimana usulan anda terkait dengan pemecahan masalah tersebut? (6) DIKEMBANGKANNYA PELAYANAN PUSAT-PUSAT TRANSPORTASI BARU, UMUM DITINGKATKANNYA SERTA PENINGKATAN PEMBANGUNAN PRASARANAN TRANSPORTASI Tim Olimpiade Geografi Indonesia 8 Soal Tes Tertulis Olimpiade Sains Nasional Tahun 2014 – Bidang Geografi Bagian F. GEOGRAFI LINGKUNGAN Blue carbon is the carbon stored and sequestered in coastal ecosystems such as mangrove forests, seagrass meadows or intertidal saltmarshes. These valuable ecosystems hold vast carbon reservoirs; they sequester atmospheric CO2 through primary production, and then deposit it in their sediments. In fact, most blue carbon is found in the soils or sediments beneath the vegetation. 18. Sebutkan 2 (tiga) ekosistem pesisir dan laut yang menurut anda terdapat di wilayah Indonesia untuk melakukan perhitungan BLUE CARBON seperti definisi di atas? (2) HUTAN MANGROVE (MANGROVE FOREST) DAN PADANG LAMUN (SEAGRASS MEADOWS) 19. Sebutkan masing 2 (dua) faktor yang dapat meningkatkan dan menurunkan kandungan karbon di atmosfer? (4) YANG MENINGKATKAN: - PEMBAKARAN BAHAN BAKAR FOSIL (BANYAKNYA KENDARAAN BERMOTOR) - DEFORESTRASI (PENEBANGAN HUTAN) - PEMBUKAAN LAHAN HUTAN - PENAMBAHAN DAERAH INDUSTRI YANG MENURUNKAN: - PENGURANGAN JUMLAH KENDARAAN BERMOTOR - PENGHIJAUAN (PENAMBAHAN RUANG TERBUKA HIJAU) - PENANAMAN POHON Tim Olimpiade Geografi Indonesia 9 Soal Tes Tertulis Olimpiade Sains Nasional Tahun 2014 – Bidang Geografi 20. Apakah yang dimaksud dengan perdagangan karbon serta sebutkan setidaknya 2 (dua) langkah yang menurut anda perlu dilakukan oleh pemerintah Indonesia dalam menghadapi perdagangan karbon tersebut? (4) PERDAGANGAN KARBON ADALAH MEKANISME BERBASIS PASAR YANG MEMUNGKINKAN TERJADINYA NEGOSIASI DAN PERTUKARAN HAK EMISI GAS RUMAH KACA. (OPTIONAL: MEKANISME PASAR YANG DIATUR DALAM PROTOKOL KYOTO INI DAPAT TERJADI PADA SKALA NASIONAL MAUPUN INTERNASIONAL SEJAUH HAK-HAK NEGOSIASI DAN PERTUKARAN YANG SAMA DAPAT DIALOKASIKAN KEPADA SEMUA PELAKU PASAR YANG TERLIBAT) INDONESIA SEBAGAI NEGARA YANG MEMILIKI SUMBERDAYA HUTAN DAN LAHAN PERTANIAN BISA MENJUAL KREDIT KARBON BERDASARKAN AKUMULASI KARBON YANG TERKANDUNG DALAM PEPOHONAN DI HUTAN KITA, SEHINGGA LANGKAH KITA ANTARA LAIN: - MELAKUKAN PEMETAAN HUTAN BESERTA JENIS DAN JUMLAH POHONNYA, SEHINGGA DAPAT DIHITUNG DENGAN BAIK JUMLAH SERAPAN KARBONNYA - MELAKUKAN PEMETAAN HUTAN MANGROVE - MELAKUKAN PEMETAAN PADANG LAMUN - MENGURANGI EMISI KARBON DARI INDUSTRI YANG ADA DI DALAM NEGERI Tim Olimpiade Geografi Indonesia 10 Soal Tes Tertulis Olimpiade Sains Nasional Tahun 2014 – Bidang Geografi Bagian G. GEOGRAFI REGIONAL DAN EKONOMI PETA ASEAN 21. Pada tahun 2015 yang akan datang akan dibentuk ASEAN Economic Community (Komunitas Ekonomi ASEAN). Sebutkan semua negara yang menjadi anggota ASEAN dan tuliskan nomor negara tersebut pada tabel di bawah ini sesuai dengan Peta ASEAN di atas! (5) Negara Nomor di Peta MYANMAR 1 THAILAND 2 LAOS 3 VIETNAM 4 KAMBOJA 5 MALAYSIA 6 INDONESIA 7 SINGAPURA 8 BRUNEI DARUSSALAM 9 FILIPINA 10 Tim Olimpiade Geografi Indonesia 11 Soal Tes Tertulis Olimpiade Sains Nasional Tahun 2014 – Bidang Geografi 22. Salah satu program ASEAN adalah ASEAN FREE TRADE AREA atau Zona perdagangan bebas ASEAN. Sebutkan secara singkat 5 (lima) strategi yang menurut anda dapat ditempuh oleh suatu perusahaan untuk memasuki pasar internasional/global! (5) • EKSPOR LANGSUNG • EKSPOR TIDAK LANGSUNG • LISENSI (LICENSING) • WARALABA (FRANCHISING) • PERAKITAN (ASSEMBLING) • PRODUKSI DI NEGARA TUJUAN • KERJASAMA STRATEGIS (SALAH SATU ATAU LEBIH DALAM HAL: MANAJEMEN, TEKNOLOGI, KEUANGAN DSB.) SEBUTKAN LIMA DIANTARANYA, MASING-MASING 1 POIN Tim Olimpiade Geografi Indonesia 12 Soal Tes Tertulis Olimpiade Sains Nasional Tahun 2014 – Bidang Geografi Bagian H. PENGETAHUAN UMUM Kawasan Timur Tengah belakangan ini tengah menjadi sorotan masyarakat internasional oleh karena adanya invasi militer Israel yang dikenal dengan nama Operation Protective Edge yang ditujukan kepada pihak Palestina (Hamas) yang berkedudukan di Jalur Gaza. Selain itu, terdapat pula kasus separatisme ISIS (Islamic State of Iraq and Syria) yang tengah memanas di Irak. Sebagai seorang geografer muda, saudara hendaknya memahami bagaimana tinjauan geografi regional kawasan Timur Tengah dan sekitarnya untuk dapat memahami permasalahan-permasalahan tersebut dengan baik. 23. Menentukan negara-negara di Timur Tengah Tabel di bawah ini berisikan pasangan warna dan negara. Berilah warna yang tepat pada negara yang tepat pada peta Timur Tengah di atas. (2) No. 1. 2. 3. 4. 5. Warna Kuning Merah Hijau Biru Muda Biru Tua Negara Israel Palestina Arab Saudi Lebanon Suriah Tim Olimpiade Geografi Indonesia 13 Soal Tes Tertulis Olimpiade Sains Nasional Tahun 2014 – Bidang Geografi 24. Menentukan lokasi penting di Timur Tengah Tabel di bawah ini berisikan pasangan huruf dan lokasi. Letakkanlah huruf yang tepat pada lokasi yang tepat pada peta Timur Tengah di halaman sebelumnya. (3) No. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Huruf A B C D E F G H Lokasi Kota Jerusalem Kota Haifa Kota Basrah Kota Damaskus Tepi Barat Jalur Gaza Kota Iskandariyah Kota Amman No. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. Huruf I J K L M N O Lokasi Dataran Tinggi Golan Semenanjung Sinai Kota Nikosia Pulau Kreta Kota Suez Kota Mosul Kota Baghdad 25. Pengetahuan Geografi Regional Rusia dan Sekitarnya International Geography Olympiad 2015 rencananya akan diselenggarakan di Rusia. Sebagai salah seorang calon peserta IGeO 2015, anda sebaiknya paham akan kondisi georegional Rusia dan sekitarnya. a. Sebutkan nama empat negara yang saat ini bukan merupakan anggota CIS (Commonwealth of Independent States) baik secara de facto maupun de jure walaupun negara itu adalah bekas anggota Uni Soviet! (2) ESTONIA, LITHUANIA, LATVIA, GEORGIA b. Tabel di bawah ini berisikan pasangan huruf dan nama lokasi. Letakkanlah huruf pada lokasi yang tepat pada peta Rusia dan sekitarnya di bawah ini. (3) No. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Huruf A B C D E F G H Lokasi Kepulauan Svalbard Kepulauan Severnaya Zemlya Kepulauan Novaya Zemlya Kepulauan Franz Josef Pulau Sakhalin Kepulauan Siberia Baru Laut Siberia Timur Semenanjung Taymyr Tim Olimpiade Geografi Indonesia No. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. Huruf I J K L M N O Lokasi Teluk Ob Laut Laptev Kota Moskwa Kota Volgograd Laut Kara Semenanjung Kola Kota Vladivostok 14 Soal Tes Tertulis Olimpiade Sains Nasional Tahun 2014 – Bidang Geografi Tim Olimpiade Geografi Indonesia 15