GBPP Isu-isu kontemporer

GARIS-GARIS BESAR PROGRAM PENGAJARAN
Mata Kuliah :ISU-ISU KONTEMPORER KOMUNIKASI
Beban Kredit : 2 (dua) SKS
Prasyarat
:Kode Mata Kuliah : ISK4108
Dosen Pengampu : Dyan Rahmiati, S.Sos, M.Si
DESKRIPSI PERKULIAHAN
Mata kuliah ini membahas tentang perkembangan isu-isu terbaru dalam ilmu komunikasi. Mata kuliah ini utuk mengantisipasi perkembangan
aktual dalam periode berlakunya kurikulum selama 4 tahun. Melihat serta mampu mengakomodasi perkembangan masyarakat dan isu-isu yang
melingkupinya.
TUJUAN
Setalah perkuliahan ini mahasiswa diharapkan:
 Mahasiswa mampu mengikuti perkembangan kontemporer dalam kajian ilmu komunikasi yang penting dalam menghadapi perkembangan
dibidangnya
 Mahasiswa mampu melihat isu-isu teoritisi maupun praktis yang sedang berkembang di bidang PR, komunikasi massa dan komunikasi
bisnis sesuai dengan ketertarikan masing-masing mahasiswa
Proses Perkuliahan
Kuliah ini merupakan kombinasi antara bentuk ceramah (klasikal), tanya jawab, diskusi kelas. Selain itu, kuliah ini juga akan melibatkan kegiatan
mandiri berupa penulisan makalah yang fokus terhadap masalah penyelidikan dan interpretasi isu-isu kontemporer komunikasi. Kuliah dalam
bentuk ceramah dimaksudkan untuk memberikan pada mahasiswa pemetaan, gambaran umum, dan model pembahasan terhadap Isu-isu
Kontemporer Komunikasi. Diskusi kelas merupakan presentasi kelompok dari topik-topik yang dipilih untuk dibahas bersama. Sementara itu,
penulisan makalah merupakan upaya mengasah kemampuan analitis mahasiswa secara individual.
Adapun bobot pembahasan selama proses perkuliahan ini dilakukan melalui empat hal dasar. Pertama, membahas dan mengeksplorasi Isu-isu
Kontemporer Komunikasi. Kedua, membahas dan mengeksplorasi dinamika praksis dan pengalaman di bidang Isu-isu Kontemporer Komunikasi.
Ketiga, membahas dan mengeksplorasi fenomana isu-isu Kontemporer Komunikasi. Keempat, menggunakan isu-isu Kontemporer Komunikasi
dalam melakukan analisis terhadap praksis dan pengalaman komunikasi dan juga terhadap fenomena komunikasi.
Metode yang digunakan dalam pembelajaran ini digunakan dua hal. Pertama, dengan metode deduktif. Kedua, dengan metode induktif.
Penggunaan metode deduktif dilakukan dengan pembahasan pada isu-isu Kontemporer Komunikasi baru melangkah ke pola penggunaan teori
dalam riset dan analisis terhadap praksis dan pengalaman di bidang komunikasi serta fenomena komunikasi . Sedangkan, metode induktif
dilakukan sebaliknya. Pembahasan dimulai dari praksis dan pengalaman di bidang Isu-isu Kontemporer Komunikasi serta fenomena komunikasi,
baru kemudian membahas teori-teori yang digunakan dalam melakukan riset dan analisis terhadap hal tersebut.
Perkuliahan ini nantinya juga akan dilengkapi dengan sejumlah eksplorasi studi kasus terhadap fakta yang mendeskripsikan peristiwa-peristiwa
terkait praksis, pengalaman, dan fenomena Isu-isu Kontemporer Komunikasi yang berkembang di Indonesia dan dunia Internasional. Kasus-kasus
yang akan menjadi pembahasan bersumber dari kasus lokal dan nasional.
MATERI PERKULIAHAN
Rancangan Perkuliahan
Pertemuan Materi
1
Pengantar
Pokok Bahasan
Tema pembahasan, sistem perkuliahan, penilaian, dan kontrak kuliah
2
Memahami Isu-isu Kontemporer - Pengertian Isu-isu Kontemporer Komunikasi
Komunikasi
T - Tujuan Menggali dan Mengetahui Isu-isu Kontemporer Komunikasi
3
Perkembangan Isu-isu
Kontemporer Komunikasi
Mengeksplorasi Isu-isu
Kontemporer Komunikasi
4
- Perkembangan Isu-isu Kontemporer Komunikasi di Dunia
- Perkembangan Isu-isu Kontemporer Komunikasi di Indonesia
a. Mengakomodasi perkembangan komunikasi di masyarakat
Contoh:
- Komunikasi Politik kandidat (marketing politik)
- Isu-isu internasional untuk kajian komunikasi diplomasi, negosiasi
- Sociopshycological tradition – dogma terorisme
- framing terorisme media
- komunikasi berjaringan
b. Mengeksplor peristiwa-peristiwa yang aktual di masyarakat
Contoh:
- Teori Negosiasi untuk mengatasi Konflik Sosial
-
5
6
Teoritisi
Isu-isu
Kontemporer
Komunikasi
Isu-isu Kontemporer Komunikasi
secara praktis
Masyarakat Informasi
Kecenderungan Narsisme Iklan Politik
Media Ekologi
Contoh: Manfaat Bermain Game untuk Efektivitas Kerja:
meningkatkan Produktivitas dan Memperlambat Penuaan Otak
Web site untuk siar agama
Orang Tua harus melek teknologi komunikasi
Keuntungan dan kerugian jejaring sosial ( facebook)
Komunikasi Antarbudaya: Integralisasi budaya asing ke dalam peradaban
global, dll.
Etika media massa, Triall by pers
Teoritisi dari jurnal internasional dan nasional
a. Perkembangan realitas Isu-isu Kontemporer Komunikasi dalam bidang PR
Contoh:
1. Peranan PR Pemerintah dalam Mencitrakan Madura Mampu Berindustralisasi
Pasca Dibangunnya Jembatan Suramadu.
2. PR dan Community Cyberspace
3. Peran PR dalam Menghandle Krisis di Internet
4. PR dan Blogsphere
b. Perkembangan realitas Isu-isu Kontemporer Komunikasi dalam bidang Komunikasi
Massa
Contoh: Perkembangan terkini di bidang Media Studies
- Menelisik Media dalam Kacamata Budaya Populer
1. Infotainment: Paradoks Liberalisme dan Representasi Moral Darwinisme
Sosial
2. Sinetron Religius: Sinetron Islami?
3. Konser Musik di Media: Common Culture, Anti Otentisitas dan Budaya
Populer
4. Hantu Populer di Film Indonesia
5.Rambut dan Identitas Perempuan: Membaca Rambut Perempuan di Media
Massa.
6. Komunikasi Politik Obama dalam Teknologi Web 2.0
7. Radio Internet setelah berkonvergensi dengan New Media
8. Media: Melodrama oh Melodrama
9. Tren Teknologi TV: TV Plasma ”Versus” TV LCD
10. TV Berlangganan
11. Media Massa: Kesehatan Psikologis Publik Harus Dijaga
12. Maskulinitas, Sensor, dan Kekerasan dalam Film
13. Representasi Ketionghoan dalam Film Indonesia
14. Indonesian Idol: Sebagai bagian dari Idola yang Imprealistik
15. Media Literacy
16. Jurnalisme damai: Meretas ideologi peliputan di area konflik.
17. The Internet as Public Sphere
18. Internet Literacy: Wacana Pornografi dalam Situs-situs Seks di Media
Online.
19. Politik Identitas dan Media
20. Presentasi Kekerasan dan Trauma Seksual: Analisis Isi Teks dalam Karyakarya Djenar Maesa Ayu.
21. Media Futures
22. Bingkai Media tentang representasi buruh migran.
23. Media dan penghapusan trafficking perempuan dan anak
24. The uses of gossip: Women’s writing, Soaps, and everyday exchange, dll.
25. media konvensional versus new media
c. Perkembangan realitas Isu-isu Komunikasi dalam bidang Komunikasi Pemasaran
Contoh:
a. IMC on the Net
b. Flexible Princing From Facebook Ads.
c. Game Perusahaan Online.
d.
e.
f.
g.
Tren Kreatifitas Iklan.
Perilaku Konsumen
Tren desain komunikasi visual pada distro clothing company
Google Adsense: Super Mudah: Step by Step Menyulap Google menjadi mesin
ATM Anda
h. Lirik Tak Gendong dan Politik Ekonomi Media
i. Komunikasi Word of Mouth tentang Pentingnya berjiwa entrepreneur
j. 10. Membangun Branding / corporate identity / Corporate Image melalui
dunia Cyber
k. Media Online Masih Susah Cari Iklan, dll.
l.
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
Marketing komunikasi aktor politik
Observasi tentang Isu-isu Kontemporer
Komunikasi
UTS
Presentasi hasil observasi tentang Isuisu Kontemporer Komunikasi di bidang
PR
Presentasi hasil observasi tentang Isuisu Kontemporer Komunikasi di bidang
Komunikasi Massa
Presentasi hasil observasi tentang Isuisu Kontemporer Komunikasi di bidang
Komunikasi Pemasaran
Usulan Pemecahan Masalah Isu-isu
Kontemporer Komunikasi
Presentasi usulan pemecahan masalah
Isu-isu Kontemporer komunikasi di
bidang PR
Presentasi usulan pemecahan masalah
Isu-isu Kontemporer komunikasi di
bidang komunikasi massa
Presentasi usulan pemecahan masalah
Isu-isu Kontemporer komunikasi di
bidang komunikasi massa
UAS
PROSES PERKULIAHAN :
1.
2.
3.
4.
mendata dan mengumpulkan isu-isu komunikasi yang sedang hangat saat ini
dikumpulkan dalam sepuluh peringkat teratas isu kontemporer
membagi mahasiswa menjadi kelompok-kelompok kecil (1 kelompok terdiri dari 2 orang)
mempersilahkan masing-masing kelompok untuk memilih tema atau isu kontemporer apa yang sesuai dengan minat
masing-masing
5. setiap kali pertemuan adalah waktu bagi masing-masing kelompok untuk maju mempresentasikan tema yang dipilihnya.
Setelah dilakukan proses pengundian kelompok, didata siapa yang maju dan tentang apa. Masing-masing mahasiswa
diwajibkan untuk ikut membaca dan mencari sebanyak-banyaknya materi tentang tema tersebut.
6. semua mahasiswa diperbolehkan untuk ikut aktif bertanya dan mengemukakan pendapatnya – diskusi. Keaktifan sangat
diperhitungkan dalam penilaian
7. hasil akhirnya adalah artikel atau tulisan ilmiah, apabila tulisannya berhasil diterbitkan di media (kolom opini) maka
dipastikan akan mendapat nilai A
BOOK :
1. Tuman, Joseph S. 2003. Communicating Terror, the Retorical Dimensions of Terrorism. California : Sage Publication
2.