RENCANA PEMBELAJARAN MAHASISWA MATA KULIAH / KODE KODE MK PRASYARAT PROGRAM STUDI FAKULTAS DOSEN PENGAMPU PENGANTAR EKONOMI MAKRO / ACC 317 ACC 316 AKUNTANSI EKONOMI RIDHA ANSARI, SE.,M.A 3 SKS TEORI PRAKTIK 3 0 SEMESTER 2 2014/2015 CAPAIAN PEMBELAJARAN: Menguasai dan mampu menjelaskan konsep dasar ekonomi makro yang meliputi pendapatan nasional,konsumsi, tabungan dan investasi, analisis penentuan pendapatan nasional keseimbangan, perdagangan internasional, uang dan bank, pembangunan dan pertumbuhan ekonomi, serta perencanaan ekonomi. . MINGGU KE 1 1 KEMAMPUAN AKHIR YANG BAHAN KAJIAN (MATERI AJAR) DIHARAPKAN 2 3 a. Mahasiswa mampu Pasar komoditi dan kurva IS Menjelaskan bagaimana a. Perkembangan investasi dan tingkat bunga perubahan variabel aggregatif di Indonesia di pasar komoditi dan nilai b. Variabel-variabel ekonomi aggregatif dalam angka pengganda yang pasar komoditi diciptakan pada setiap c. Permintaan investasi tingkatan produksi Tingkat bunga Tingkat pengembalian modal b. Mahasiswa mampu d. Tingkat bunga riil dan nominal Menjelaskan bagaimana e. Fungsi investasi pengeluaran aggregat bekerja f. Pengeluaran investasi dalam model IS-LM g. Fungsi konsumsi dan tabungan h. Menurunkan kurva IS i. Pergerakan dan pergeseran kurva IS BENTUK WAKTU PEMBELAJARAN (menit) 4 5 180 Menit Ceramah, presentasi, diskusi, dan tes menjelaskan a. Mahasiswa mampu menjelaskan bagaimana perubahan variabel ggregatif di pasar uang dan nilai Ceramah ,presentasi, diskusi, dan tes menjelaskan KRITERIA PENILAIAN 6 mampu Menjelaskan bagaimana perubahan variabel aggregatif di pasar komoditi dan nilai angka pengganda yang diciptakan pada setiap tingkatan produksi dan bagaimana pengeluaran aggregat bekerja BOBOT NILAI 7 5 Algebra model IS 2 Pasar uang dan kurva LM a. Pengertian permintaan dan penawaran uang b. Kuantitas permintaan uang : 180 Menit mampu menjelaskan bagaimana perubahan variabel ggregatif di pasar uang dan nilai 5 MINGGU KE 1 3 4 KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN 2 angka pengganda yang diciptakan pada setiap tingkatan produksi b. Mahasiswa mampu menjelaskan bagaimana pengeluaran aggregat bekerja a. Mahasiswa mampu menjelasan bagaimana perubahan variabel aggregatif di pasar uang dan nilai angka pengganda yang diciptakan pada setiap tingkatan produksi b. Mahasiswa mampu menjelaskan bagaimana pengeluaran aggregat bekerja a. Mahasiswa mampu Menjelaskan dan menerangkan kebijakan fiskal dan moneter dalam model ISLM b. Mahasiswa mampu melihat bagaimana mana pengaruh kebijakan tersebut terhadap perekonomian secara umum BAHAN KAJIAN (MATERI AJAR) 3 Tingkat harga Pendapatan riil Tingkat bunga c. Permintaan uang untuk transaksi d. Permintaan uang untuk spekulasi e. Permintaan uang untuk berjaga-jaga f. Penawaran uang g. Menurunkan kurva LM Pergerakan dan pergeseran kurva LM h. Algebra model LM Keseimbangan IS-LM a. Pasar komoditi b. Gambaran ekonomi (sudiono) c. Pasar uang d. Keseimbangan umum dan keseimbangan semu e. Nilai-nilai variabel endogen dalam keseimbangan umum f. Menurunkan kurva aggregat demand g. Algebra model IS-LM Kebijakan fiskal dan moneter dalam model analisis IS-LM a. Kebijakan ekspansi dan kontraksi b. Bekerjanya kebijakan moneter c. Bekerjanya kebijakan fiskal d. Bentuk kurva permintaan uang untuk spekulasi dan kebijakan moneter e. Model IS-LM dalam: Kebijakan fiskal Kebijakan moneter f. Pengeluaran pemerintah dalam model IS-LM BENTUK PEMBELAJARAN 4 Ceramah, presentasi, diskusi, dan tes menjelaskan Ceramah, presentasi, diskusi, dan tes menjelaskan WAKTU (menit) 5 180 Menit 180 Menit KRITERIA PENILAIAN 6 angka pengganda yang diciptakan pada setiap tingkatan produksi mampu menjelasan bagaimana perubahan variabel aggregatif di pasar uang dan nilai angka pengganda yang diciptakan pada setiap tingkatan produksi mampu Menjelaskan dan menerangkan kebijakan fiskal dan moneter dalam model IS-LM dan bagaimana pengaruh kebijakan tersebut terhadap perekonomian secara umum BOBOT NILAI 7 5 5 MINGGU KE 1 5 6 KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN 2 a. Mahasiswa mampu menjelaskan komponenkomponen pengeluaranaggregat, pentingnya masingmasing. b. Mahasiswa mampu menjelaskan bagaimana perkembangan ekonomi terhadap keseimbangan pengeluaran c. Mahasiswa mampu menjelaskan bagiamana pengaruh perubahan faktorfaktor yang mempengaruhi aggregat demand dan nilai penggandanya a. Mahasiswa mampu menjelaskan komponenkomponen pengeluaran aggregat, pentingnya masingmasing. b. Mahasiswa mampu menjelaskan bagaimana perkembangan ekonomi terhadap keseimbangan pengeluaran c. Mahsiswa mampu me njelaskan bagiamana BAHAN KAJIAN (MATERI AJAR) 3 g. Kebijakan fiskal dan moneter yang efektif h. Pengeluaran pemeritah terhadap investasi i. Algebra kebijakan fiskal dan moneter dalam model IS-LM Permintaan agregatif a. Tingkat harga dengan analisis IS-LM b. Faktor-faktor yang menentukan aggregat demand c. Faktor-faktor apa yang menentukan riil GDP dan tingkat harga d. Model klasik dan keynes e. Keynes effect f. Pigou effect g. Bentuk kurva permintaan agregatif h. Komponen pengeluaran (konsumsi, investasi, pengeluaran pemerintah dan nilai ekspor bersih) i. Kesimbangan pengeluaran j. Nilai multiplier k. Algegra nilai multiplier Penawaran aggregative a. Fungsi produksi b. Pasar tenaga kerja Riil GDP Pengangguran Tingat upah dan gaji c. Produktivitas tenaga kerja dan permintaan untuk tenaga kerja d. Penawaran tenaga kerja (jangka pendek dan jangka panjang) e. Menentukan gaji f. Pengangguran (hukum oken) BENTUK PEMBELAJARAN 4 Ceramah, presentasi, diskusi, dan tes menjelaskan Ceramah, presentasi, diskusi, dan tes menjelaskan WAKTU (menit) 5 180 Menit 180 Menit KRITERIA PENILAIAN 6 mampu menjelaskan komponen-komponen pengeluaranaggregat, pentingnya masingmasing, bagaimana perkembangan ekonomi terhadap keseimbangan pengeluaran dan bagiamana pengaruh perubahan faktor-faktor yang mempengaruhi aggregat demand dan nilai penggandanya. mampu menjelaskan komponenkomponen pengeluaran aggregat, pentingnya masingmasing, bagaimana perkembangan ekonomi terhadap keseimbangan pengeluaran dan bagiamana pengaruh perubahan faktor-faktor yang mempengaruhi BOBOT NILAI 7 5 5 MINGGU KE 1 KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN 2 pengaruh perubahan faktorfaktor yang mempengaruhi aggregat demand dan nilai penggandanya Mampu menjelaskan kembali setiap bahan kajian yang didapat dari pertemuan sebelumnya Mahasiswa mamp menjelaskan dan menerangkan terbentuknya keseimbangan umum dan faktorfaktor yang mempengaruhi 7 BAHAN KAJIAN (MATERI AJAR) 3 g. Pekerja, pengangguran dan jam kerja h. Fluktuasi fungsi aggregat demand dan pengangguran i. Pengangguran dan resesi j. Medan kesamaan upah nominal k. Sumber pertumbuhan ekonomi Akumulasi modal Perubahan teknologi l. Kurva penawaran agregatif dengan asumsi klasik m. Kurva penawaran agregatif dengan asumsi Keynes Intisari materi pertemuan 1-7, Keseimbangan umum dalam permintaan dan penawaran agregatif a. Keseimbangan umum b. Pengaruh asumsi terhadap kurva permintaan agregatif dan penawaran agregatif Asumsi keynes Asumsi klasik c. Keseimbangan umum dengan asumsi keynes murni d. Keseimbangan umum dengan asumsi keynes klasik murni e. Keseimbangan umum dengan asumsi BENTUK PEMBELAJARAN 4 UJIAN TULIS/ PRESENTASI/ TUGAS Ceramah, presentasi, diskusi, dan tes menjelaskan WAKTU (menit) 5 120 180 Menit KRITERIA PENILAIAN 6 aggregat demand dan nilai penggandanya. Kesesuaian dengan materi ajar, tingkat pemahaman, metode penjelasan yang dipilih, contoh kasus yang sesuai (jika ada), dsb mampu menjelaskan dan menerangkan terbentuknya keseimbangan umum dan faktor-faktor yang mempengaruhi BOBOT NILAI 7 10 5 MINGGU KE 1 KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN 2 a. Mahasiswa mampu menjelaskan dan menerangkan fakta-fakta tentang konsumsi, investasi dan pendapatan serta antara waktu dan pendapatan antar kelompok b. Mahasiswa mampu menjelaskan perilaku konsumsi dan investasi 8,9 BAHAN KAJIAN (MATERI AJAR) 3 campuran f. Contoh penerapan kurva IS-LM untuk Indonesia Konsumsi dan investasi a. Fungsi konsumsi dan investasi menurut keynes b. Pilihan konsumsi dan saving c. Penemuan kuznet terntang fungsi konsumsi d. Fungsi konsumsi dengan hipotesis siklus hidup e. Fungsi konsumsi dengan hipotesis pendapatan permanen f. Fungsi konsumsi dengan hipotesis pendatapan relatif g. Faktor-faktor yang berpengaruh terhadap konsumsi h. Pajak, konsumsi dan saving i. Modal, investasi dan teori akselerasi j. Investasi dan tingkat pinjaman modal k. Investasi Pendekatan nilai sekarang Pendekatan marginal efisiensi of capital (MEC) Kurva MEC dan MEI (marginal efisiensi of investment) Investasi, stock kapital nasional dan kapasitas produksi nasional (COR, ICOR) l. Kebijakan moneter dan investasi m. Pajak dan investasi n. Fluktuasi dalam investasi, output dan tingkat bunga BENTUK PEMBELAJARAN 4 Ceramah, presentasi, diskusi, dan tes menjelaskan WAKTU (menit) 5 240 Menit KRITERIA PENILAIAN 6 BOBOT NILAI 7 mampu menjelaskan dan menerangkan fakta-fakta tentang konsumsi, investasi dan pendapatan serta antara waktu dan pendapatan antar kelompok dan mampu menjelaskan perilaku konsumsi dan investasi. 5 MINGGU KE 1 KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN 2 Mahasiswa mampu menjelasan dan menerangkan konsep dan teori dalam ekonomi internasional (perdagangan)terhadap perekonomian 3 Ekonomi internasional (Lipsey & sadono sukirno) a. Manfaat perdagangan 1. Sumber-sumber manfaat perdagangan Pribadi Daerah Internasional Manfaat spesialisasi Mengapa biaya oportuniti berbeda Manfaat spesialisasi dengan biaya variabel 2. Nilai tukar perdagangan b. Hambatan perdagangan bebas Teori kebijakan perdagangan Kebijakan perdagangan dunia saat ini c. Perdagangan luar negeri, neraca pembayaran dan tingkat kegiatan ekonomi negara (sadono sukirno) d. d. Teori dan impact serta kebijakan perdagangan internasional (farid wijaya) 10,11 Mahasiswa mampu menjelaskan bagaimana menentukan nilai tukar 12 13 BAHAN KAJIAN (MATERI AJAR) Mahasiswa mampu membaca dan menganalisis kesehatan perekonomian Indonesia BENTUK WAKTU PEMBELAJARAN (menit) 4 5 180 Menit Ceramah, presentasi, diskusi, dan tes menjelaskan KRITERIA PENILAIAN 6 mampu menjelasan dan menerangkan konsep dan teori dalam ekonomi internasional (perdagangan)terhadap perekonomian BOBOT NILAI 7 5 Nilai tukar dan neraca pembayaran (lipsey & sadono sukirno) a. Hakekat transaksi valuta asing b. Penetapan nilai tukar c. Neraca pembayaran d. Nilai tukar tetap dan fleksibel Ceramah, presentasi, diskusi, dan tes menjelaskan 180 Menit Indikator-indikator makro ekonomi a. Perubahan structural b. Pertumbuhan ekonomi (hera susanti & Ceramah, presentasi, diskusi, dan tes 180 Menit mampu menjelaskan bagaimana menentukan nilai tukar 5 mampu membaca dan menganalisis kesehatan perekonomian Indonesia 5 MINGGU KE 1 14 KEMAMPUAN AKHIR YANG DIHARAPKAN 2 Mahasiswa mampu menjelaskan portofolio dan perubahan yang terjadi terhadap kondisi perekonomian Indonesia yang disebabkan oleh berbagai perubahan faktor-faktor yang mempengaruhi perekonomian Mampu menjelaskan kembali setiap bahan kajian yang didapat dari pertemuan sebelumnya BAHAN KAJIAN (MATERI AJAR) 3 sadono sukirno) c. Negara-negara berkembang dan sektor pertumbuhannya (farid wijaya) d. Hubungan investasi dengan pendapatan domestik bruto e. Inflasi f. Pendudukn dan tenaga kerja g. Distribusi Pendapatan h. Beberapa cakupan kebijakan dan perencanaan pembangunan ekonomi (farid wijaya) Penyesuaian portofolio (diambil dari Sudiyono IS-LM) a. Penyesuaian portofolio b. Perilaku harga surat obligasi c. Perilaku harga surat saham d. Teori seleksi portofolio keynes e. Permintaan uang untuk transaksi dengan model persediaan f. Toeri preferensi likuiditas james tobin Intisari materi pertemuan 8-14, BENTUK PEMBELAJARAN 4 menjelaskan Ceramah, presentasi, diskusi, dan tes menjelaskan UJIAN TULIS WAKTU (menit) 5 180 Menit 120 KRITERIA PENILAIAN 6 mampu menjelaskan portofolio dan perubahan yang terjadi terhadap kondisi perekonomian Indonesia yang disebabkan oleh berbagai perubahan faktor-faktor yang mempengaruhi perekonomian Kesesuaian dengan materi ajar, tingkat pemahaman, metode penjelasan yang dipilih, contoh kasus yang sesuai (jika ada), dsb BOBOT NILAI 7 5 15 Daftar Referensi 1. Sudiyono, Analisa IS-LM 2. Lipsey, Pengantar ekonomi makro 3. Hera susanti dkk, Indikator-indikator ekonomi 4. Farid Wijaya, Teori ekonomi makro 5. Sadono sukirno, Pengantar teori ekonomi makro 6. Michael Parkin dan Robin Bade, Modern Macroeconomis, edisi 4, Prentice Hall Canada, 1995. Disahkanoleh WakilRektorBidangAkademik DiperiksaOleh Ketua Program Studi DibuatOleh DosenPengampu Donny Arief Sumarto, S.T, M.T NIK: 1404141004821 Rita Nengsih, SE.,M.Si NIK: 0204143003822 Ridha Ansari, SE.,M.A NIK: 2306141112841