Peran Pendidikan Kewirausahaan dalam Menumbuhkan Sikap
advertisement
LAMPIRAN DATA COLLECTION Nama Responden : Iin Wardianti No. Absen : 18 Kelas : X AP1 Tempat Wawancara : Ruang F2 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. Bagaimana materi pembelajaran kewirausahaan yang diberikan oleh guru? bu guru terlihat galak tetapi saat pelajaran diselengi dengan candaan agar siswa tidak terlalu spaneng. di setiap pembelajaran.Materi awal tentang pengrajinan, semester kedua tentang pengolahan makanan dan membuat produk kecantikan dari produk hewani dan nabati. Kegiatan apa saja yang harus dilakukan selama pembelajaran pendidikan kewirausahaan? melakukan praktek kewirausahaan sesuai dengan materi yang diberikan seperti jumpitan, pengawetan makanan Kendala apa yang anda hadapi dalam mengikuti pelajaran pendidikan kewirausahaan selama ini? Waktu yang terlalu kurang dalam mengerjakan praktek. Menurut anda apa yang masih kurang dari mata pelajaran kewirausahaan? Waktu yang masih kurang. Bagaimana anda mengaplikasikan ilmu yang anda dapat dari pelajaran pendidikan kewirausahaan dalam kehidupan sehari-hari? Saya sudah ada bayangan buat mengaplikasikannyatapi belum terlaksana. Setelah mendapatkan pelajaran kewirausahaan apakah ada keinginan untuk menjadi wirausaha? Siswa belum siap untuk berwirausaha karena takut gagal Selama anda sudah menirima materi kewirausahaan, apakah anda sudah memiliki keyakinan bahwa kemampuan yang anda miliki sudah mampu untuk bersaing dalam persaingan yang semakin ketat dan apa alasannya? Apa anda pernah merasakan tidak percaya diri dengan hasil yang kamu kerjakan jika dibandingkan dengan hasil dari orang-orang disekitarmu yang ternyata hasilnya jauh lebih baik? Saya sering merasa tidak percaya diri dengan hasil yang saya buat, tetapi saat ini saya sudah ada rasa percaya diri .Saya inigin banyak belajar agar mampu untuk bersaing 9. 10. 11. 12. 13. Dalam mengerjakan sesuatu tugas yang anda kerjakan, apakah anda selalu dibantu seseorang dalam menyelesaikanya agar tugas tersebut dapat selesai dengan tepat waktu? Dalam menyelesaikan tugas saya selalu mendapat bantuan dari orang lain kan manusia makhluk sosial. Waktu saya sibuk sekolah ada banyak bahan yang belum saya bisa beli saya minta bantuan ibu saya. Jika anda memiliki ide yang unik, apakah anda akan wujudkan atau dikembangkan dalam berwirausaha? Saya gak punya pemikiran kreatif susah ngeluarin ide-ide yang kreatif makanya saya lebih suka yang inovatif yang terima jadinya. Saat berada dalam organisasi atau dalam sebuah kelompok, apakah anda selalu mengeluarkan ide-ide untuk memecahkan masalah? Responden:Kalau di organisasi yang saya ikuti karang taruna saya juga tidak pernah mengeluarkan ide karena saya tidak berani dalam menyampaikannya. tetapi saya sebenarnya mempunyai ide Prinsip kejujuran sangat penting dalam menjalankan usaha. Apakah selama ini anda dapat menjalankan prinsip tersebut dengan baik? Responden:Saat ini saya selalu jujur setiap melakukan kegiatan . Disiplin sangat diperlukan dalam menyelesaikan tugas, apa anda sudah tepat waktu dalam menyelasaikan tugas sehari-hari? Responden: saya masih merasa belum disiplin. Contohnya saya itu anggota pengurus dalam karang taruna tetapi saat ada acara saya malah datang tidak tepat waktu. Nama Responden : Friskila Y. N No. Absen : 15 Kelas : X AP1 Tempat Wawancara : Ruang F2 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Bagaimana materi pembelajaran kewirausahaan yang diberikan oleh guru? mengajarnya enak materi dalam menyampaikan pakai power point dan kelompok. Kegiatan apa saja yang harus dilakukan selama pembelajaran pendidikan kewirausahaan? Melakukan praktek seperti jumpitan, pengawetan makanan sekarang mau membuat produk kecantikan. Kendala apa yang anda hadapi dalam mengikuti pelajaran pendidikan kewirausahaan selama ini? Kekurangan waktu saat melakukan praktek kewirausahaan kadang juga kesusahan cari bahan karena waktu yang mepet. Menurut anda apa yang masih kurang dari mata pelajaran kewirausahaan? Waktunya yang masih kurang Bagaimana anda mengaplikasikan ilmu yang anda dapat dari pelajaran pendidikan kewirausahaan dalam kehidupan sehari-hari? Belum saya aplikasikan masih ada keraguan dalam mengaplikasikannya. Setelah mendapatkan pelajaran kewirausahaan apakah ada keinginan untuk menjadi wirausaha? Pingin tapi takut kalau gagal berwirausaha. Saya takut kalau gagal. jadi saya gak mau mencoba berwirausaha. Saya malah pingin jadi dokter tapi saya salah masuk jurusan. Selama anda sudah menirima materi kewirausahaan, apakah anda sudah memiliki keyakinan bahwa kemampuan yang anda miliki sudah mampu untuk bersaing dalam persaingan yang semakin ketat dan apa alasannya? Saya merasa belum mampu bersaing dengan kemampuan yang saat ini saya miliki Apa anda pernah merasakan tidak percaya diri dengan hasil yang kamu kerjakan jika dibandingkan dengan hasil dari orang-orang disekitarmu yang ternyata hasilnya jauh lebih baik? Saya sering gak percaya diri, apalagi kalau sudah diejek teman/orang lain. Dalam mengerjakan sesuatu tugas yang anda kerjakan, apakah anda selalu dibantu seseorang dalam menyelesaikanya agar tugas tersebut dapat selesai dengan tepat waktu? 11. 12. 13. Saya tidak ada bantuan, saya mengerjakan sendiri Jika anda memiliki ide yang unik, apakah anda akan wujudkan atau dikembangkan dalam berwirausaha? Ada ide tapi mau di aplikasikannya susah mau dikembangin juga susah karena gak ada waktu yang pas. Saat berada dalam organisasi atau dalam sebuah kelompok, apakah anda selalu mengeluarkan ide-ide untuk memecahkan masalah? Enggak pernah ngeluarin ide soalnya gak ikut organisasi Prinsip kejujuran sangat penting dalam menjalankan usaha. Apakah selama ini anda dapat menjalankan prinsip tersebut dengan baik? Saya selalu berusaha untuk jujur seperti saat praktek jualan manisan saya gak memakai bahan pengawet 14. Disiplin sangat diperlukan dalam menyelesaikan tugas, apa anda sudah tepat waktu dalam menyelasaikan tugas sehari-hari? Saya sudah merasa disiplin dan sudah tepat waktu dalam menyelesaikannya Nama Responden : Sekar Masita No. Absen : 31 Kelas : X AP1 Tempat Wawancara : Ruang F2 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Bagaimana materi pembelajaran kewirausahaan yang diberikan oleh guru? Bu tia spontan tapi jelas dalam memberi materi kewirausahaan Kegiatan apa saja yang harus dilakukan selama pembelajaran pendidikan kewirausahaan? Melakukan praktek 4 kali Kendala apa yang anda hadapi dalam mengikuti pelajaran pendidikan kewirausahaan selama ini? waktu buat tugas yang sedikit dalam menyelesaikan tugas Menurut anda apa yang masih kurang dari mata pelajaran kewirausahaan? jam prakteknya yang kurang kasih materinya sama cara-caranya dari bu tia tapi terkadang saya masih bingung. Bagaimana anda mengaplikasikan ilmu yang anda dapat dari pelajaran pendidikan kewirausahaan dalam kehidupan sehari-hari? Belum saya aplikasikan tapi ada niatan mau saya aplikasikan. Setelah mendapatkan pelajaran kewirausahaan apakah ada keinginan untuk menjadi wirausaha? Ada keinginan untuk berwirausaha. Selama anda sudah menirima materi kewirausahaan, apakah anda sudah memiliki keyakinan bahwa kemampuan yang anda miliki sudah mampu untuk bersaing dalam persaingan yang semakin ketat dan apa alasannya? Saya sudah siap bersaing dengan kemampuan yang saya miliki Apa anda pernah merasakan tidak percaya diri dengan hasil yang kamu kerjakan jika dibandingkan dengan hasil dari orang-orang disekitarmu yang ternyata hasilnya jauh lebih baik? Saya dulu sering merasa tidak percaya diri tapi sekarang saya percaya diri dengan kemampuan saya tapi kalau bersaing saya sudah siap menghadapi persaingan. Dalam mengerjakan sesuatu tugas yang anda kerjakan, apakah anda selalu dibantu seseorang dalam menyelesaikanya agar tugas tersebut dapat selesai dengan tepat waktu? Saya selalu dibantu karena kesibukan saya dan selalu pulang sore 10. Jika anda memiliki ide yang unik, apakah anda akan wujudkan atau dikembangkan dalam berwirausaha? Kalau ada kesempatan saya wujudkan tapi jika tidak ada,tidak saya wujudkan. 11. 12. 13. Saat berada dalam organisasi atau dalam sebuah kelompok, apakah anda selalu mengeluarkan ide-ide untuk memecahkan masalah? Saya pernah mengeluarkan ide kreatif contohnya manisan lidah buaya di kelas ada dua orang yang mempunyai produk sama karena saya ingin beda maka air manisan lidah buaya saya ganti dengan air kelap Prinsip kejujuran sangat penting dalam menjalankan usaha. Apakah selama ini anda dapat menjalankan prinsip tersebut dengan baik? Saya selalu berusaha jujur disetiap saya melakukan kegiatan tetapi kalau misalnya saya mendapatkan masalah yang gak saya duga terpaksa saya tidak jujur. Disiplin sangat diperlukan dalam menyelesaikan tugas, apa anda sudah tepat waktu dalam menyelasaikan tugas sehari-hari? Saya masih kurang disiplin, tapi saya selalu berusaha untuk tepat waktu Nama Responden : Vivi A. No. Absen : 35 Kelas : X AP1 Tempat Wawancara : Ruang F2 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Bagaimana materi pembelajaran kewirausahaan yang diberikan oleh guru? Materi yang diajarkan lumayan banyak tapi praktek baru 4 kali praktek lebih banyak dilakukan dirumah. Kegiatan apa saja yang harus dilakukan selama pembelajaran pendidikan kewirausahaan? sudah melakukan praktek sekitar 4 kali Kendala apa yang anda hadapi dalam mengikuti pelajaran pendidikan kewirausahaan selama ini? Kalau ada tugas selalu dadakan sehingga kesulitan kalau membeli bahan ditambah lagi waktunya yang mepet Kalau ada tugas selalu dadakan sehingga kesulitan kalau membeli bahan ditambah lagi waktunya yang mepet Menurut anda apa yang masih kurang dari mata pelajaran kewirausahaan? Waktu yang masih kurang Bagaimana anda mengaplikasikan ilmu yang anda dapat dari pelajaran pendidikan kewirausahaan dalam kehidupan sehari-hari? Ada yang sudah saya aplikasikan Setelah mendapatkan pelajaran kewirausahaan apakah ada keinginan untuk menjadi wirausaha? Saya belum ada keinginan berwirausaha, saya pingin kuliah. Selama anda sudah menirima materi kewirausahaan, apakah anda sudah memiliki keyakinan bahwa kemampuan yang anda miliki sudah mampu untuk bersaing dalam persaingan yang semakin ketat dan apa alasannya? saya belum siap bersaing saya masih takut tapi saat ini ingin banyak belajar agar kemampuan saya meningkat. Apa anda pernah merasakan tidak percaya diri dengan hasil yang kamu kerjakan jika dibandingkan dengan hasil dari orang-orang disekitarmu yang ternyata hasilnya jauh lebih baik? saya sedikit punya rasa percaya diri tapi kadang kadang. Dalam mengerjakan sesuatu tugas yang anda kerjakan, apakah anda selalu dibantu seseorang dalam menyelesaikanya agar tugas tersebut dapat selesai dengan tepat waktu? 10. 11. 12. 13. Saya mengerjakan sendiri , saya mengerjakannya sebisa saya, soalnya itu adalah tugas saya. Jika anda memiliki ide yang unik, apakah anda akan wujudkan atau dikembangkan dalam berwirausaha? Sudah saya kembangkan ide yang saya punya biar berbeda dari yang lain. Saat berada dalam organisasi atau dalam sebuah kelompok, apakah anda selalu mengeluarkan ide-ide untuk memecahkan masalah? Saya pernah mengeluarkan ide kreatif di karang taruna saat akan mendakati tahun baru. Prinsip kejujuran sangat penting dalam menjalankan usaha. Apakah selama ini anda dapat menjalankan prinsip tersebut dengan baik? Saya sudah menjalankannya sedikit tapi kalau misalnya kepepet ambil cara praktis Disiplin sangat diperlukan dalam menyelesaikan tugas, apa anda sudah tepat waktu dalam menyelasaikan tugas sehari-hari? Saya merasa sudah disiplin tetapi terkadang saya masih kurang tepat waktu itu pun kalau ada sesuatu aja. Nama Responden : Martia, S.Pd Waktu Wawancara : 28 Mei 2012 Tempat Wawancara : F2 I. Pendidikan Kewirausahaan 1. Bagaimana cara ibu memberikan materi pembelajaran kewirausahaan kepada siswa? Responden:Saya membuat kelompok waktu saat praktek, pada semester 1 saya lebih fokus pada kerjasama tim supaya mereka dapat bekerjasama dan pada waktu itu mereka belum saling mengenal satu sama lain. Pada semester 2 saya fokuskan ke individu supaya mereka belajar lebih tanggung jawab dan hasil lebih maksimal individu. Semester 2 saya menyuruh mereka untuk melakukan praktek dengan berbagai tahap-tahapan dan yang terakhir mereka akan membuat laporan akhir. 2. Praktek kewirausahaan apa sajakah yang sudah dilakukan oleh siswa? Responden: Praktek yang sudah saya berikan sudah lebih dari 2 x pada semester 1 anak sudah melakukan praktek kerajinan tentang bahan tekstil limbah dan bahan tekstil siswa diharapkan dapat membuat kerajinan dari bahan tekstil maupun limbah tekstil. Anakanak melakukan praktek mengelolah makanan belajar mengawetkan makanan, pada semester 2 membuat produk kecantikan dari hewani maupun alami. Bagaimana cara ibu menamkan sikap wirausaha kepada siswa? 3. Responden: Saya menyuruh siswa melakukan praktek dengan berbagai tahapan misalnya pada perencanaan akan muncul sikap ketelitian, kemampuan perencanaan, kedesiplinan. Dalam wirausaha terdapat nilai sikap pada semester 1 ada nilai sikap kreativitas, kejujuran, dll. Sikap kerjasama dilihat dari kelompok, pada saat presentasi kelompok juga menimbulkan sikap pemimpin karena disetiap kelompok ada satu ketua yang memimpin dan sikap memanage tim. 4. Jika siswa tidak mengerjakan tugasnya dengan baik, apa hukuman yang ibu berikan kepada siswa? Responden: Saya akan menyuruh mereka membuat lebih banyak tugas yang tidak mereka kerjakan. Mereka saya suruh minta ttd wali kelas mereka setelah mereka menyelesaikan tugas, dan mengurangi nilai kedesiplinan mereka. II. Sikap Wirausaha 1. Menurut ibu, apakah sejauh ini ada keiniginan siswa menjadi seorang wirausaha? Responden: Menurut saya saat ini siswa yang memiliki niat berwirausaha masih kurang. Sebab mereka itu cenderung orang yang suka bekerja dibelakang meja (kantor) sesuai dengan jurusan mereka saat ini. 2. Apakah siswa sudah sangat disiplin dalam mengerjakan setiap tugas kewirausahaan? Responden: Siswa disiplinnya baik akan tetapi saat mereka mengumpulkan tugas mereka masih saling menunggu satu sama lain teman yang belum selesai jadi mereka telat dalam mengumpulkan tugas 3. Menurut ibu, apakah siswa sudah memiliki rasa percaya diri yang tinggi dalam mengerjakan/menyelesaikan tugas yang diberikan? Responden: Percaya diri anak-anak sudah sangat baik itu untuk kelas perkantoran sedangkan kelas pemasaran dan kelas kecantikan mereka masih belum percaya diri dengan kemampuan mereka. 4. Menurut ibu, apakah siswa sudah jujur dalam mengerjakan tugas dan dalam kehidupan sehari-hari di sekolah ? Responden: Siswa sudah lumayan sikap kejujuran yang mereka miliki. Sebab setiap tugas praktek saya selalu menyuruh mereka membuat laporan akhir terutama laporan keuangan dari hasil penjualan produk yang mereka buat. Menurut ibu, apakah siswa sudah memili kreativitas pada saat 5. praktek? Responden: Siswa sudah kreatif apa lagi hasil produk praktek yang mereka hasilkan. Karena pada semester kemarin dan sekarang saya melihat sudah lebih baik walaupun disemester satu masih ada sebagian yang masih kurang. Apakah siswa sudah memperlihatkan kemandiriannya? 6. Menurut saya kelas XAP1 sikap kemandirian yang selama ini saya lihat selama pembelajaran mereka sudah baik, ya.. mungkin ada yang beberapa tapi keselurahan cukup baik DATA REDUKSI Sikap Wirausah (Percaya Diri) 1. Percaya diri anak-anak 1. Saya sering merasa tidak Kepercayaan sudah sangat baik. percaya diri dengan hasil yang diri siswa kelas Mereka sudah berani saya buat, tetapi saat ini saya XAP 1 rasa kalau disuruh maju, sudah ada rasa percaya diri percaya diri menyampaikan pendapat. .Saya inigin banyak belajar yang mereka agar mampu untuk bersaing miliki.Sehingga Saya sering gak percaya diri, untuk apalagi kalau sudah diejek menghadapi teman/orang lain. Saya merasa persaingan belum mampu bersaing mereka sudah dengan kemampuan yang saat mampu dengan ini saya miliki. kemampuan Saya dulu sering merasa tidak mereka. 2. 3. percaya diri tapi sekarang saya percaya diri dengan kemampuan saya tapi kalau bersaing saya sudah siap menghadapi persaingan. 4. saya sedikit punya rasa percaya diri tapi kadang kadang dan saya belum siap bersaing saya masih takut tapi saat ini ingin banyak belajar agar kemampuan saya meningkat. Sikap Wirausaha Keorisinilan 1. Siswa sudah 1. Saya gak punya Siswa kelas XAP 1 kreati apa lagi pemikiran kreatif beberapa sudah berani hasil produk susah ngeluarin mengeluarkan praktek yang ide-ide yang kreatif kreativitasnya dalam mereka hasilkan. makanya saya menghasilkan produk. Karena pada lebih suka yang semester kemarin inovatif yang dan sekarang terima jadinya. saya melihat Kalau di organisasi sudah lebih baik yang saya ikuti walaupun karang taruna saya disemester satu juga tidak pernah masih ada mengeluarkan ide sebagian yang karena saya tidak masih kurang. berani dalam menyampaikannya. tetapi saya sebenarnya mempunyai ide 2. Ada ide tapi mau di aplikasikannya susah mau dikembangin juga susah karena gak ada waktu yang pas. Enggak pernah ngeluarin ide soalnya gak ikut organisasi 3. Kalau ada kesempatan saya wujudkan tapi jika tidak ada,tidak saya wujudkan. Saya pernah mengeluarkan ide kreatif contohnya manisan lidah buaya di kelas ada dua orang yang mempunyai produk sama karena saya ingin beda maka air manisan lidah buaya saya ganti dengan air kelapa 4. Sudah saya kembangkan biar berbeda dari yang lain, Saya pernah mengeluarkan ide kreatif di karang taruna saat akan mendakati tahun baru Sikap Wirausaha Disiplin 1. Siswa disiplinnya baik akan tetapi 1. saya masih merasa belum disiplin. Sebagian siswa masih sudah berisaha disiplin. saat mereka Contohnya saya itu Dalam kehidupan sehari- mengumpulkan anggota pengurus hari mereka masih ada tugas mereka dalam karang sebagian belum mampu masih saling taruna tetapi saat memanfaatkan waktu. menunggu satu ada acara saya sama lain teman malah datang tidak yang belum tepat waktu. selesai jadi 2. Saya sudah merasa mereka telat disiplin dan sudah dalam tepat waktu dalam mengumpulkan menyelesaikannya. tugas. 3. Saya masih kurang disiplin, tapi saya selalu berusaha untuk tepat waktu. 4. Saya merasa sudah disiplin. 1. Saat ini saya selalu Sikap Wirausaha (Jujur) 1. Siswa sudah Sikap jujur siswa sudah lumayan sikap jujur setiap lumayan baik . Jujur dalam kejujuran yang melakukan mengatakan yang mereka miliki. kegiatan . sebenarnya kepada Saya selalu pelanggan saat menjualkan tugas praktek berusaha untuk produk ke pelanggan saya selalu jujur seperti saat menyuruh mereka praktek jualan membuat laporan manisan saya gak akhir terutama memakai bahan laporan keuangan pengawet Sebab setiap 2. dari hasil penjualan produk 3. Saya selalu yang mereka berusaha jujur buat. disetiap saya melakukan kegiatan tetapi kalau misalnya saya mendapatkan masalah yang gak saya duga terpaksa saya tidak jujur. 4. Saya sudah menjalankannya sedikit tapi kalau misalnya kepepet ambil cara praktis Mandiri Menurut saya kelas 1. Dalam Siswa kelas X AP1 sudah XAP1 sikap kemandirian menyelesaikan menunjukan sikap mandiri mereka yang selama ini saya lihat tugas saya selalu tetapi mereka jugas masih selama pembelajaran mendapat bantuan membutuhkan orang lain. mereka sudah baik, ya.. dari orang lain mungkin ada yang kan manusia beberapa tapi keselurahan makhluk sosial. cukup baik Waktu saya sibuk sekolah ada banyak bahan yang belum saya bisa beli saya minta bantuan ibu saya. 2. Saya tidak ada bantuan, saya mengerjakan sendiri 3. Saya selalu dibantu karena kesibukan saya dan selalu pulang sore 4. Saya mengerjakan sendiri , saya mengerjakannya sebisa saya, soalnya itu adalah tugas saya. NamaRespoden Guru 1. IbuMartia : Guru Kewirausahaan Siswa 1. Iin 2. Friskila 3. Sekar 4. Vivi DATA DISPLAY Standart Kompetensi dan Kompetensi Dasar Pendidikan Kewirausahaan Teori Kewirausahaan Praktek Kewirausahaan Stimulus Siswa Sikap Wirausaha Disiplin Percaya Diri Keorisinilan Jujur Mandiri Dokumentasi Nama Responden : Nis : Waktu Wawancara : 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. Bagaimana materi pembelajaran kewirausahaan yang diberikan oleh guru? Kegiatan apa saja yang harus dilakukan selama pembelajaran pendidikan kewirausahaan? Kendala apa yang anda hadapi dalam mengikuti pelajaran pendidikan kewirausahaan selama ini? Menurut anda apa yang masih kurang dari mata pelajaran kewirausahaan? Bagaimana anda mengaplikasikan ilmu yang anda dapat dari pelajaran pendidikan kewirausahaan dalam kehidupan sehari-hari? Setelah mendapatkan pelajaran kewirausahaan apakah ada keinginan untuk menjadi wirausaha? Selama anda sudah menirima materi kewirausahaan, apakah anda sudah memiliki keyakinan bahwa kemampuan yang anda miliki sudah mampu untuk bersaing dalam persaingan yang semakin ketat dan apa alasannya? Apa anda pernah merasakan tidak percaya diri dengan hasil yang kamu kerjakan jika dibandingkan dengan hasil dari orang-orang disekitarmu yang ternyata hasilnya jauh lebih baik? Dalam mengerjakan sesuatu tugas yang anda kerjakan, apakah anda selalu dibantu seseorang dalam menyelesaikanya agar tugas tersebut dapat selesai dengan tepat waktu? Jika anda memiliki ide yang unik, apakah anda akan wujudkan atau dikembangkan dalam berwirausaha? Saat berada dalam organisasi atau dalam sebuah kelompok, apakah anda selalu mengeluarkan ide-ide untuk memecahkan masalah? Prinsip kejujuran sangat penting dalam menjalankan usaha. Apakah selama ini anda dapat menjalankan prinsip tersebut dengan baik? Disiplin sangat diperlukan dalam menyelesaikan tugas, apa anda sudah tepat waktu dalam menyelasaikan tugas sehari-hari? Nama Responden : Waktu Wawancara : Tempat Wawancara : III. Pendidikan Kewirausahaan 1. Bagaimana cara ibu memberikan materi pembelajaran kewirausahaan kepada siswa? 2. Praktek kewirausahaan apa sajakah yang sudah dilakukan oleh siswa? 3. Bagaiman cara ibu menamkan sikap wirausaha kepada siswa? 4. Jika siswa tidak mengerjakan tugasnya dengan baik, apa hukuman yang ibu berikan kepada siswa? IV. Sikap Wirausaha 1. Menurut ibu, apakah sejauh ini ada keiniginan siswa menjadi seorang wirausaha? 2. Apakah siswa sudah sangat disiplin dalam mengerjakan setiap tugas kewirausahaan? 3. Menurut ibu, apakah siswa sudah memiliki rasa percaya diri yang tinggi dalam mengerjakan/menyelesaikan tugas yang diberikan? 4. Menurut ibu, apakah siswa sudah mandiri dan jujur dalam mengerjakan tugas dan dalam kehidupan sehari-hari di sekolah ? 5. Menurut ibu, apakah siswa sudah memili kreativitas pada saat praktek? 6. Bagaimana cara ibu melihat kemandirian peserta didik?
