Back Nex Home Menu MENAJEMEN peserta didik

Menu
Back
Nex
Menu
1
2
3
4
5
6
FOKUS BAHASAN
TUJUAN
POKOK BAHASAN
REFERENSI
PENYUSUN
SELESAI
Back
Nex
Peserta didik adalah seseorang yang
terdaftar dalam suatu jalur, jenjang,
dan
jenis
lembaga
pendidikan
tertentu,
yang
selalu
ingin
mengembangkan potensi dirinya baik
pada aspek akademik maupun non
akademik
melalui
proses
pembelajaran yang diselenggarakan.
Menu
Back
Nex
Manajemen
peserta
didik
bertujuan
mengatur berbagai kegiatan dalam bidang
kesiswaan agar kegiatan pembelajaran di
sekolah lancar, tertib dan teratur. Beberapa
ahli berpendapat bahwa tujuan manajemen
peserta didik adalah untuk menciptakan
kondisi lingkungan sekolah yang baik serta
agar siswa dapat belajar dengan tertib
sehingga tercapai tujuan pengajaran yang
efektif dan efisien.
Menu
Back
Nex
Pada
pembahasan
makalah
ini
difokuskan pada :
1. Perencanaan
terhadap
peserta
didik
2. Pembinaan peserta didik
Menu
Back
Nex
Setelah mengiktui pemaparan makalah
ini diharapan dapat mengetahui
permasalahan-permasalahan
dalam
pengelolan peserta didik yang terdiri
dari :
1. Perencanaan terhadap peserta didik
2. Pembinaan peserta didik
Menu
Back
Nex
A
PERENCANAAN PESERTA DIDIK
B
Pembinaan peserta didik
Menu
Back
Nex
Perencanaan terhadap peserta didik
menyangkut perencanaan penerimaan
siswa baru,kelulusan, jumlah putus
sekolah dan kepindahan.
Menu
Back
Nex
Khusus mengenai perencanaan peserta
didik akan langsung berhubungan dengan
kegiatan penerimaan dan proses pencatatan
atau dokumentasi data pribadi siswa, yang
kemudian tidak dapat dilepaskan kaitannya
dengan pencatatan atau dokumentasi data
hasil belajar dan aspek-aspek lain yang
diperlukan dalam kegiatan kurikuler dan kokurikuler.
Menu
Back
Nex
Perencanaan terhadap peserta
didik, yang meliputi kegiatan;
a) Analisis kebutuhan peserta
didik Analisis
kebutuhan
peserta didik
yaitu
penetapan
siswa
yang
dibutuhkan
oleh
lembaga
pendidikan
Menu
Back
Nex
b. Rekruitmen peserta didik.
Rekruitmen peserta didik pada
hakikatnya proses pencarian,
menentukan
peserta
didik
yang nantinya akan menjadi
peserta didik
di
lembaga
sekolah yang
bersangkutan.
Menu
Back
Nex
c. Seleksi peserta didik
Seleksi peserta didik merupakan
kegiatan pemilihan calon peserta
didik untuk menentukan diterima
atau tidaknya calon peserta didik
menjadi peserta didik di lembaga
pendidikan berdasarkan ketentuan
yang berlaku.
Menu
Back
Nex
d. Orientasi
Orientasi peserta didik baru
merupakan kegiatan mengenalkan
situasi dan kondisi lembaga
pendidikan tempat peserta didik
menempuh
pendidikan.
Lingkungan yang dimaksud adalah
lingkungan fisik sekolah dan
lingkungan sosial sekolah.
Menu
Back
Nex
e. Penempatan peserta didik
Penempatan
Peserta
Didik
(Pembagian Kelas) yaitu kegiatan
pengelompokan peserta didik yang
dilakukan dengan sistem kelas,
pengelompokan peserta didik bisa
dilakukan berdasarkan kesamaan
yang ada pada peserta didik yaitu
jenis kelamin dan umur.
Menu
Back
Nex
f. Pencatatan dan pelaporan
Pencatatan
dan
pelaporan
peserta didik dimulai sejak
peserta
didik
diterima
disekolah sampai dengan tamat
atau meninggalkan sekolah.
Menu
Back
Nex
Langkah kedua dalam manajemen
peserta didik adalah pembinaan
terhadap peserta didik yang meliputi
layanan-layanan
khusus
yang
menunjang manajemen peserta didik
Menu
Back
Nex
Layanan-layanan yang dibutuhkan
peserta didik di sekolah meliputi :
1. Layanan bimbingan dan konseling
2. Layanan perpustakaan
3. Layanan kantin
4. Layanan kesehatan
5. Layanan transportasi
6. Layanan asrama
Menu
Back
Nex
Menu
Arikunto .Suharsimi. 1986. Pengelolaan Kelas
dan Siswa : Sebuah Pendekatan Evaluatif.
Jakarta : Rajawali.
Wiryawan, Sri Anitah dan Wiryawan. 1990.
Strategi Belajar Mengajar. Edisi 1.
Jakarta: Departemen Pendidikan
dan
Kebudayaan Universitas Terbuka.
Undang-undang Sistem Pendidikan Nasional
Nomor 20 tahun 2003 tentang SIstem
Pendidikan Nasional.
Back
Nex
Menu
Back
Nex
Menu
Back
Nex