the background factors of self identity formation on transgender

PROSIDING SEMINARNASIONAL
DAN PRESENTASI ILMIAH
UNIVERSITAS RESPATI YOGYAKARTA
ANCAMAN KANKER
PADA USIA PRODUKTIF
30 Januari 2016
Dies Natalis Universitas Respati Yogyakarta University Hotel
Editor:
Mohamad Judha S.Kep., Ns ., M.Kep
Wahyu Rochdiat M ., S.Kep, Ns, M.Kep, Sp.Kep.J
Oeden Iwan Setiawan , S.Kep, Ns ., M.Kep
Suwarsi, S.Kep, Ns ., M.Kep
Oesty Ervira Puspaningtyas, S.Gz, MPH
Listyana Natalia R., S.Kep, Ns., MSN
Nur Alvira Pascawati, SKM , MPH
Sukismanto, SKM, MPH
Lenna Maydianasari , S.ST, MPH
Fakultas Ilmu Kesehatan - Universitas Respati Yogyakarta
PROSIDING SEMINAR NASIONAL DAN PRESENTASI ILMIAH
UNIVERSITAS RESPATI YOGYAKARTA
ANCAMAN KANKER PADA USIA PRODUKTI
ISBN 978-602-73949-0-2 © 2016 Fakultas IImu Kesehatan - Universitas
Hak
Yogyakarta dilindungi Undang-undang. Dilarang memperbanyak karya tulis ini dalam bentuk dan
tanpa izin tertulis dari penerbiL Diterbltkan Oleh : Fakultas IImu Kesehatan - Universitas
JI. Raya Tajem Km 1.5 Maguwoharjo Sleman Telp
: (0274) 4437888 F a x : (0274)4437999 Email Website: Yogyakarta cara apa pun, termasuk fotokopi, PROSIDING SEMINAR NASIONAL & PRESENTASIILMIAH
Hubungan Dukungan Sosial Keluarga dengan Tingkat Keputusasaan Pad a Pasien
Hemodialisis di Ruang Hemodialisis RSUD Panembahan Senopati Bantul
Wahyu Wijayanto, Maryana dan Cornelia DY Nelada ........................ .............................. ........... 13.7
Pengaruh Room Service Terhadap Biaya Makanan (Food Cost) Sri Kadaryati, Susetyowati dan Lily Arsanti Lestari. .......................... .......................................,.145 Hubungan Usia l\I1enikah. Paritas dan Pengetahuan Pasien dengan Pemeriksaan
Inspeksi Visual Asam Asetat (IVA) di Puskesmas Cikampek Kabupaten Karawang
Tahun 2014
Nelly Apriningrum ......... ..... .......... .................... ....... .... .......... ........... ..................... ........................ 153
Analisis Hubungan dengan Keluhan Nyeri Punggung Bawah (Low Back Pain) Pada
Penjahit Sektor Informal di Pasar Sunan Giri Rawamangun Tahun 2015
Suwarto dan Dience nadya ...........................................................................................................161
Efektifitas Pendidikan Kesehatan Reproduksi Terhadap Tingkat Pengetahuan Sikap dan
Praktik Menjaga Kebersihan Alat Reproduksi Saat Menstruasi Pada Siswi SMA Santika
Jakarta Timur Tahun 2015
Reza Pepri dan Yuna Trisuci Aprillia .......... .. .. ...... ..... ... .. .............................................................. 171
Hubungan Kadar Gula Darah dengan Tingkat Kognitif Pad a Pra Lansia di Padukuhan
Denokan l\I1aguwoharjo . Depok. Sleman. Di Yogyakarta
Novita Ariyani Pohan. Induniasih dan Thomas Aquino Erjinuare Amigo ..... ...........................179
Pengaruh Komunikasi. Informasi . dan Edukasi (KIE) Terhadap Peningkatan
Pengetahuan Warga Tentang Pencegahan Demam Berdarah Oengue di Desa Kedusan
Kecamatan Wirosari Grobogan Jawa Tengah
Aditya Tri Kurniawan, Fajarina Lathu A dan Tri Prabowo .......................................... ................ 189
Hubungan Dukungan Keluarga dengan Mekanisme Koping dan Manajemen Kesehatan
Diri Pasien Kanker Payudara di Poli Bedah Umum RSUP Dr Soeradji Tirtonegoro Klaten
Franciska Domiana Melia, Muflih dan Eko Mindarsih ................................................................ 197
Pengaruh Pendidikan Kesehatan Terhadap Posisi dan Perlekatan Sa at Menyusui Pada
Ibu Post Partum Primipara Di Rsud Panembahan Senopati Bantul
Nurul Laili Azmi, Lala Budi Fitriana dan, Anita Liliana ............................................................... 209
Faktor-Faktor Yang Melatarbelakangi Pembentukan Identitas Diri Pad a Remaja
Transgender Di Perkumpulan Yotha Naungan PKBI DIY
Maria Nataliani Novatsiana Lagut. Sri Hendarsih dan, Christin Wiyani ...................................221
Hubungan Frekuensi Sen am Hamil Dengan Lama Persalinan Kala II Di RB Rahmi Kota
Yogyakarta Tahun 2015
Tika Puspita Sari , Eko Mindarsih dan , CH . M. Widhi Hartini .... ................. ......... ............. .. .. ...... 235
UNIVERSITAS RESPATI YOGYAKARTA 20 16
vii
PROSIDING SEMINAR NASIONAL & PRESENTASIILMIAH
THE BACKGROUND
CTORS OF SELF IDENTITY FORMATION ON TRANSGENDER TEENS AT YOTHA UNDER PKBI YOGYAKARTA 2
3
Maria Nataliani Novatsiana Lagut1, Sri Hendarsih 2 , Christin WiyanP
1 Student, Nursing
University, Yogyakarta
Member, Nursing Department, Health Polytechnics Of
Ministry Of Health Affairs,
Yogyakarta
Department, Respati University, Yogyakarta
Faculty Member, Nursing
ABSTRACT
Background :
several
from these factors
by transgender teens.
of
identity may be influenced
Lack of support
idol, and experience of social
cause deviation in the formation
self identity as experienced
Objective' To identify the factors which influence the formation of self identity on transgender
teens.
Research method . This research was conducted at Yotha association under the
of
qualitative phenomenological design by interviewing 3 infromants.
PKBI Yogyakarta. It
Result· The discort between transgender teen and his father as well as the absence of ather
because he did not assume his responsibility rearing after divorce has made his oedipus
"rln,.,rlJ"V
failed to
his father as the male
The
which was conducted
his mother resulted in a strong bond with his mother and made her as an idol and model in his
identification process of being woman. The failure of oedipus complex and bond to his mother
while
the latent
made them afraid of and doubt about his
and more
comfortable to join female peers. Motivated and treated as woman while
love
by male peer; he was stimulated to respond and playa role as a woman,
Conclusion. The role of family as a model of
influence of idol and socializing with
for
significantly influence the formation of
peers who provide social role
self identity.
Keywords. self identity
PENDAHULUAN Masa
(keluarga, tetangga, dan kelompok
menurut Marheni,
masa peralihan dari kanak-kanak ke
dimulai
dengan adanya kematangan seksual an tara usia
11 atau 12 tahun
dengan 20 tahun, Menurut
Erikson (1963) membentuk dan
Pada remaja,
identitas diri meliputi didalamnya adalah identitas
seksual, identitas gender, orientasi seksual, dan
peran
pembentukan identitas diri remaja.
Pada masa ini frustasi
dan konflik batin
situasi dim ana ada kerancuan
ataupun kebingungan identitas dirinya,
tidak jarang dijumpai kasus-kasus
identitas diri
paling menonjol pada masa
atau
kelompok lainnya yang disebut reference group
Menurut Marheni, lingkungan sosial
UNIVERSITAS RESPATI YOGYAKARTA 2016
yang
sesuai
mendapat sorotan tidak
norma dan nilai yang berlaku dalam
pacta
tatanan gay, lesbian,
dan
12
PROS/DING SEMINAR NASIONAL & PRESENTAS/ILMIAH
"WordReference.com
(2006)
English
METODE
orang transgender adalah
orang yang identitas gendernya tidak bertepatan
dengan
gender
dapat
saat
dilahirkan
dan
mereka
homoseksual,
menjadi
transgender
heteroseksual.11
orang-orang
masih
atau
ataupun
ELiTIAN
Penelitian ini
teknik kualitatif
phenomena/ogicaJ, untuk
yang
faktor -faktor
melatarbelakangi
identitas
diri
Teknik
sampling
merupakan
yang
saat ini. Mereka
kejadian kontroversial
berjumlah tiga
dikatakan orang tidak bermoral dan
didapatkan
penolakan baik dari
sasaran
keluarga,
dan masyarakat luas.
Mereka juga terkadang mendapat kekerasan baik
verbal, fisik, dan seksual.
lari dari rumah,
HASIL DAN PEMBAHASAN
dari mereka
Berdasarkan
out dari sekolah kemudian
transkrip
jatuh ke dunia prostitusi,
berikut:
depresi, bunuh diri, berakibat lebih lanjut
1. HIV-AIDS
remaja
Umumnya
para remaja transgender
remaja
yang
studi
dilakukan
mereka
di perkumpulan Yotha,
bentuk formalitas tanda pengenal
remaja Iransgender ini
iklim
keluarga
yang
bercerai.
Mereka
kembangnya
Identitas diri kita bukan suatu benda ya
kita masing-masing. Kala
mengidentifikasi
laki-Iaki. Sosok ayah
untuk e (diam 2 detik) untuk slapa
untuk
sosok yang
"cuek",
"tidak
"Iidak
ada
campur
jawab".
Terkait
masyarakat, mereka menyadari stigma
yang memberi label
orang-orang yang
menerima
informan berikut : 61nforman 2 : " ...
formalitas untuk data did kan, kalo untuk
mereka
"mengecewakan",
KTP ataupun kartu
satu
dalam menjalani tahap
kehilangan sosok
tumbuh
umumnya bertumbuh
hid up mereka
kita
seperti itu, data diri seseorang.
ldentitas diri ya personal, bagiku si itu
apa ya susah menjelasinnya tu yang
identitas diri itu data diri seseorang ..."
Identitas diri merupakan kesadaran akan diri
mereka
seseorang berusaha
, namun
ini.
atas hasil pemahaman yang terbentuk
Untuk
kenyamanan pergaulan mereka di masyarakat,
dari
mereka
sendiri,13, 15Hasil observasi dan
menyesuaikan dandanan dengan
sa at mana harus berdandan
dan saat mana harus berdandan
Hal inilah yang
transgender
sesuatu yang dapat
dengan mewawancarai dua orang transgender
diketahui bahwa para
tentang
identitas diri
akibat tindakan seksual yang mereka lakukan.12
Hasil
transgender
identitas diri
dan merebaknya
infeksi menular seksual
interview
hal-hal
tinggal di jalanan. Tidak sedikit dari mereka yang
dalam
pengambilan
observasi
diri
ini yang
nama, umur, status
wanita.
mendalami lebih lanjut tentang faktor-faktor yang
pembentukan identitas diri pada
penilaian
ditanamkan tentang pemahaman diri,
pria,
untuk
dan
namun
meliputi identitas seksual dan identitas
gender yang ditunjukkan melalui peran
serta orientasi seksual.
transgender.
a. Identitas gender
Identitas
merupakan
perasaan
seorang perempuan atau laki-Iaki atau
pandangan
gender sebagai maskulln
UI\JIVERSITAS RESPATI YOGYAKARTA 2016
PROS/DING SEMINAR NAS/ONAL & PRESENTASI/LMIAH
atau feminin
11 Berikut salah satu
informan
penuturan
identitas gendernya :
Informan 2 : transgender beda ama gay 10
suka dandan seperti cewe, jalan seperti cewe,
Informan 3 : "Ya, ya aku nggak menutupi aku
pengen disamakan sama cewe"
ni seorang waria jadi, e (diam sekitar 2 detik) tapi
Berjenis kelamin /aki-/aki, namun memiliki
untuk disamakan dan diakui
identitas seorang waria itu masih masih
ada
masih masuk dalam
perempuan
membuat
menunjukkan
laku
cewe, ... kalo disamakan kayak cewe,
perempuan
mereka
berusaha
perang
misalnya
mengenakan
dandanan,
ya ya nggaklah, nggak mungkinlah mbak. Ya
memakai riasan, berpakaian, dan berjalan
kita pengennya diakuin aja, nggak mung kin kit a
perempuan
disamakan ama cewe, mungkin mung kin ada kartu
juga
feminin
Hal ini sesuai dengan
pendapat John
Money
bahwa
.. kalo
sendiri untuk
dirinya
identitas
cewe kan susah ya mbak, ya kala
perempuan
serta
bersikap
peran
merupakan gambaran perilaku peran seseorang
transgender KTPnya dengan transgender berarti,
untuk
o ya (2 detik) berarti orang pun udah pasti paham
atau perempuan, namun peran gender ini dapat
yang mau
adalah cowo (3
kalo
menunjukkan
dirinya
kemauan untuk melangkah di IUar
yang
laki-Iaki
dengan identitas seksual
mengenakan
merupakan orang yang memiliki
sebagai
gaya
atau
menunjukkan karakteristik lain dari
kelamin
yang berlawanan.3
ditugaskan dan melakukan atau menunjukkan
identitas
gender
yang ditugaskan berdasarkan jenis kelamin saat
dilahirkan.2, 1Olnforman
di
alas
menunjukkan
adanya keinginan untuk menyandang identitas
perempuan,
dan diakui
ingin
disamakan
perempuan bertolak belakang
dengan keberadaan jenis
kelaminnya
laki-Iaki, mereka juga
Tanda
Pengenal)
KTP (Kartu
khusus
untuk
pengakuan
c. Identitas seksual
Transgender memiliki keinginan menyandang
identitas
diri
sebagai
perempuan
sehingga
menunjukkan peran
untuk
mendapat
masih
menyadari identitas
lak/-Iaki,
terlihat dari pernyataan informan berikut :
Informan 1 : "... ya masa kalo aku cewe aku
harus berbelah dong
aku
identitas mereka sebagai transgender, walaupun
bukan berbelah ya
mereka menyadari KTP (Kartu Tanda
perempuan bodi ku harus perempuan ya
khusus
bisa dong bodiku ya bodi cowo"
masih sullt dijelaskan terkait
mengutip
informan berikut :
Informan 3'
juga masih dalam kategori cowo tapi yang udah
cewe"
aku
Informan 3 • " .. kalo disamakan kayak cewe,
ya ya nggaklah, nggak
... identitas seorang waria itu
masih masih di, nggak ada kejelasannya ... Waria
bertingkah laku
. nggak bisa
mbak. Ya
kita pengennya diakuin aja,
mungkin kita
disamakan ama cewe"
Sadock & Sadock (2003) mengatakan bahwa
identitas seksual merupakan karakteristik seksual
biologis seseorang didasarkan pada kromosom,
b. Peran gender
Informan 1... Ya waria berartl ya .. cowo yang
genitalia internal,
ekstema/, komposisi
hormonal, gonad, dan
seks sekunder
memakai pakaian, pakaian wa, wanita to
atau dengan kata lain
wanita memakai riasan riasan
perempuan atau laki-Iaki berdasarkan karakteristik
wanita, yang
dia seorang waria ya itu ktpnya itu
tadi ... Yang jenis kelaminnya pria tapi berpakaian
wanita itu waria
seksual biologi.3, 11 Kesadaran
dan
tentang
seks
sekundernya
sebagai laki-Iaki membedakan mereka dengan
perempuan.
224 UNIVERSITAS RESPATI YOGYAKARTA 2016
seorang
PROS/DING SEMINAR NAS/ONAL & PRESENTAS/ ILM/AH
d, Orientasi seksual
terhadap sesama
Pemahaman dan
tentang identitas
ya udah bener bener aku
dan harus ilang begitu"
dasar
seksual serta identitas
penetapan orientasi seksual seseorang. Sadock
& Sadock (2003) mengatakan orientasi seksual
dapat berupa heteroseksual, homoseksual atau
2.
Peranan Keluarga
a. Pernikahan Usia Dini
Perkawinan
membutuhkan
penyesuaian
biseksuaL 11 Berikut pernyataan informan
yang bersifat dinamis serta memerlukan
orientasi seksualnya :
cara pikir yang luwes dalam menghadapi konfHk
Informan 2 : " ..
waktu SMP aku udah
pengen punya cowo,
kali aku punya cowo
mempertahankan relasi yang baik antara suami­
.. kan kata orang kan gay ama jiwa waria
Islri serta mencapai kualitas perkawinan yang
srek
itu kan beda, kalo gay tu kan suka sama gay yang
kehidupan berumah
dan
baik. Kualitas perkawinan
bener bener kalo keduanya tu cowo normal tapi
kayak cewe,. .. dari SD
kalo kita kan suka
aku udah disukain cowo SMA, aneh
jijik tapi
kayak cewe ... Kayak cewe digodain cowo"
masa
Menurut
di
mana
dihidupkan
libido
merupakan
atau
energi
seksual
kembalL3Ketertarikan
seksual
cenderung
dan
mempengaruhi
proses lain dalam
salah
satu diantaranya adalah
anak. 4
Informan 1 . "... ibuku kan 15 tahun udah meried"
Informan 2: " ... mamaku lahirin aku umur 18 tahun"
Menikah di usia belasan tahun yang masih
lergolong
pemikiran masih
seksual
merupakan bentuk
masa ini.
untuk
bahwa
dapat
mereka
segalanya
melalui
pikirannya. ditambah ketidakstabilan emosi
menunjukkan ketertarikan seksual terhadap laki­
mempengaruhi
laki
masalah atau pun konflik. Konflik atau masalah
atau
ketertarikan
sesama jenis
(homoseksual) yang terbentuk karena berpikir
selayaknya
namun
perempuan
mereka
tertarik pada
menyadari
memiliki
orientasi seksual. terlihat dad
dan
perkawinan
pikir
hal yang kompleks yang
laki-Iaki,
membutuhkan sikap dan cara pikir yang konstruktif,
kelainan
jika disikapi dengan
informan
labil bisa menambah konflik dan dapat berujung
berikut :
pikir dan emosi yang masih
.3,4,17Perceraian
Informan 1 . "ko aku bisa tertarik sama cowo
terjadi di dalam keluarga dan paling
dalam
kenapa aku nggak suka sama cewe, aku suka sama
pasangan yang berusia belasan tahun.
cewe sebatas temen doang, ...aku juga
tua remaja transgender menikah di usia
diri aku ada kelainan seks to"
harus
diantara mereka
berniat untuk
mengusung
tanggung
pernikahan yang kompleks, namun
memperbaiki orientasi seksualnya, terlihat dari
tanggung
pernyataan informan berikut :
karena perceraian yang kemudian
Informan
1
pendidikan
kemarin
"aku
ini tu ko bisa
seks
ya?itu bisa dan faktor keturunan, bisa dari
faktor gen, bisa juga karena kamu pergau/annya
pernikahan ini tidak diteruskan
, terlihat
dari salah satu penuturan informan berikut informan
berikut:
Infroman 1 : "Udah
punya istri
udah
,anaknya
dimana bisa bikin kamu seperti itu. Nanti kalo balik
aja, aku masih
lagi bisa nggak? bisa asal ikut
ada niatan ko nikah sama cewe but not not 8 now
maybe tomorrow
.. kalo kita udah benar
b. Pengalaman traumatik
Informan 2 : " ... papaku bilangnya cerai sama
mamaku
waktu aku umur 5 tahun,
Dia udah
benar niat, aku kalo aku sendiri bHang sama diri aku
nggak anggap aku
ya kalo aku bener niatan mau meried ama cewe
dipukulin papa sering, kalo digundulin itu pas waktu
brarti aku harus bisa ninggalln semua, aku harus
terakhir mamaku
bisa ngelupain semua memendam rasa suka aku
lihat mama dikasari. sama ayah dilempar asbak
,
anak" .. Kalo mama
dar! rumah, ... Aku
UNIVERSITAS RESPATI YOGYAKARTA 2016
225
PROSIDING SEMINAR NASIONAL & PRESENTASIILMIAH
di suruh diem tapi nggak boleh pergi, jadi waktu
mamaku dipukuli itu aku
liat, rambutnya
boleh
harus
identitas
seorang
serta menambah besar dorongan
terhadap ayah
"terakhir e aku pergi itu
sosok laki-lakL
sama mamaku ingatnya aku mamaku itu digundulin
Keterikatan seksual pada tbu
udah itu aja", , Aku tu masih inget dulu aku TK tu
dan terus berlanjut hingga memasuki lahap latensi
aku diajarin papa, inget banget, kayaknya bekas,
(masa kanak-kanak tengah) dan lahap genital
itu tu aku disiksa, kalo nggak
kayak 5 kali 5
makan mie goreng harus 3, tu harus dihabisin kalo
dipukul"" kayaknya itu udah melekat dihati
dipertahankan,
(masa remaja), sehingga konstansi
yang
mereka capai adalah konstansi
seorang perempuan
proses identifikasi
yang mereka jalani dengan sosok ibu.
tu 10 bapakku gmana kasarnya tu 10"
Perasaan ditelantarkan, sudah tidak dianggap,
c. Persepsi tentang sosok ayah
Informan 1 : "Bapakku buaya",. aku tu nggak
tidak diperhatikan oleh ayah akibat perceraian
orang
tua
interaksi
bentuk
ketidakharmonisan
sosio-emosional
ditambah
kasar
kekerasan fisik
pengalaman
ada figur seorang ayah dari kecil kalo
melakukan
ibu dan anak merupakan
traumatik
anak,
serta
mana?
tahun udah ditinggal pergi kan, ,.. Udah nggak ada
gambaran tu mbak kalo sosok ayah bua! aku, .. .Kalo
sosok orang tua
menimbulkan kekecewaan
tau bapaku mana, umur satu
tu emang aku
kayak
Udah
yang meninggalkannya,
kasih
suka,,,,
udah nggak
yang masih sangat
pernah jenguk, aku mau ngeharapin apa si dari
membutuhkan pendampingan dart kedua orang
dia, ya aku masih punya bapa ya masth, bapaku
saat usia tumbuh
tua, Teori psikososial Erikson mengatakan bahwa
masih idup tapi udah cerai ma ibuku, ya aku ya mau
pemahaman did anak berakar
ngeharapin apa si dari dia
tahun-tahun
(khususnya
usia
3-6
Informan 2 : "",nggak punya bapak
tahun) salah satunya adalah bagaimana mereka
dalam proses identifikasi diri
yang mempengaruhi
jadi
ada bayangan,,,,lya emang kayak nggak
pria/wanita
mereka nantinya,
ini
sendiri sendiri aja"
punya
ya emang aku punya
Freud dalam teori psikoseksualnya mengemukakan
kayak nggak punya, ya udah dia udah
bahwa peristiwa kunci dalam 9 psikoseksual terjadi
peduli sama aku,,,,aku kayaknya udah kebal tanpa
di awal masa kanak-kanak (3-6
,bapakku orangnya suka mukulin, pemabuk,
pada
masa ini anak laki-Iaki akan
ikatan seksual
suka main perempuan" .aku tu
ibu dan
anak perempuan kepada ayah dan juga memiliki
dapat figur
tu nggak butuh seorang ayah,
dorongan agresif terhadap orang tUa
kelamin
'" aku
figur seorang
mamaku bisa hidup sendiri tanpa
yang
papaku wataknya itu
Kecemasan akan perasaan ini
, suka main perempuan
proses identifikasi diri yaitu
itu watak
karakteristik, keyakinan, sikap. nilai dan perilaku
bagus (tertawa),,, aku mikirnya nggak butuh figur
dad
seorang
orang
tua
yang
berjenis
kelamin
konstansi
ke tahap latensi
sam a
yang akan
kanak­
kanak tengah) dan tahap genital (masa remaja),8
Karakteristik, sikap, nil ai, dan perilaku ayah
yang ditunjukkan pad a
pada
apa ya?(tertawa) wataknya
Informan 3 : "."bapa tu pendiem,,,. aku
juga nggak telalu deket sama
dari
si mbak""
itu aku lebih (2 detik) lebih
gimana ya
detik) lebih ada jarak begitu"
Menurut Teori proses belajar
belajar
usia 3-6 tahun merupakan pengalaman traumatik
terletak pada modeling peran,' identifikasi dan
baik fisik maupun
interaksi antar manusia dengan mengobservasi
untuk menjalani proses identffikasi
sosok
226 UNIVERSITAS RESPAT! YOGYAKARTA 2016
orang lain, baik
maupun tidak
PROSIDING SEMINAR NASIONAL & PRESENTASIILMIAH
dan
faktor yang mempengaruhi pemilihan
model yaitu
keiamin, status dan kemiripan
nantinya
ditentukan oleh bagaimana
tersebut ditulisi. John Locke
istilah
dengan seseorang. Kunci dari proses pembelajaran
"tabula rasa" (blank
meniru int adaiah interaksi yang tercipta antara
pentingnya pengaruh
model peran dan yang mencontoh atau
hidup terhadap perkembangan anak.
namun jika
seseorang
tersebut tidak
disukai
perilaku meniru ini tidak mung kin
ayah
(imitate
yang
meninggalkan
orang tua
kehidupannya,
mendatangkan
kertas
lembaran kosong tersebut
diwujudkan lewat
pengalaman
lagi bisa diharapkan. Ketidakpedulian
walak
peminum, pemabuk,
termasuk
suka
main
sosok
yang
mengecewakan
cerminan sosok laki-Iaki. Ketidakdekatan
serta
memiliki
"""rk'Arnr,<>"
yang
dialami
para
transgender, terungkap dalam pernyataan informan
berikut:
Infarman 2 . "...
sosok ayah diakibatkan karena watak ayah
jarak dalam hubungan
yang
bagianak
hidup
besar
diri
perempuan,
dalam arti
penetapan batas dan kontrol yang merupakan
pengaruh
pemukul,
Peranan
tersebut sejak bayi. Peranan orang
persepsi bahwa sosok ayah adalah sosok yang tidak
yang tidak baik
dan
penting dalam mengisi secarik
tua dalam
ayah yang tidak lagi
informan saat masih
untuk mengungkapkan
mamaku tu anak
itu cewe bukan cowo, aku di kasih baju
10 ayah dan anak ini. Interaksi yang tidak adekuat
cewe, aku udah dianggap cewe, kala ke
inilah yang akhirnya menutup jendela kesempatan
bersihin mukanya, di manjain. Mamaku kan kala ke
untuk belajar meniru dan mengidentifikasi sosok
jogja beliin aku baju cewe udah kayak punya anak
sosok
seorang
laki-Iaki
serta
pria dari
mempengaruhi persepsi mereka
cewe, .. ibu dinasehatin kayak cewe, kalo kamu jadi
cewe tu kayak gini ya di
Infarman 3: Mama nggak ada pembatasan si
cerminan sasok ayah, terlihat dari pernyataan
mbak dan mama udah menyadari dari kecil karena
infarman berikut .
Informan 2 : "Iaki laki ilu identik
... kalo aku nilai si laki laki itu kalo lembut
aku tu suka main sama cewe, mainnya tu juga
boneka kayak
... dan mamaku
nggak mungkin, egois, keras , nggak patut di tiru, ...
punya anak cewe"
laki laki ilu nggak ada yang baik, .. ,seribu satu yang
Perilaku
baik diantara seribu
satu yang
... emang
ada
baik laki laki itu
perempuan
ada yang
yang baik matinya
(tertawa), ... aku mikirnya laki laki itu tu
dan
tidak
minat
dibatasi
kecil dipukulin, distrapin, ... kala aku mau pacaran
mukul lagi,
di
kembali ke mas a kecilku ini
gitu, ..
juga
ibu,
dikatakan
Teor!
yang
dikemukakan B. F Skinner
organisme
cenderung unluk mengulangi kembali respons
yang dikuatkan dan cenderung menolak respons
yang
laki laki
hukuman atau
hukuman.8Tidak
untuk perilaku anak yang
gendernya
d. Perlakuan/pola asuh ibu
Menurut John
dikontrol
ini bila ditinjau dari leari
seorang laki lak!
ayahku, ... "
dan
di atas merupakan pola asuh permisif.
tergantung cowonya kalo dia kasar aku
kembali ke mas a
informan
sebaliknya ibu memfasilitasi serta ibu
aku benci sama cowa ya kalo aku
langsung kembali ke sana
kan pengen
bagimana seharusnya perempuan ilu. Pola asuh
aku suka sama cowo
sama laki laki tu
di
kejiwaan (blank
diluar
bagian dar! goresan
anak.
anak ketika
dilahirkan adalah ibarat secarik kertas yang masih
dan bentuk serta
kertas tersebut
UNIVERSITAS RESPATI YOGYAKARTA 2016
227
PROS/DING SEMINAR NAS/ONAL & PRESENTASIILMIAH
keluarga untuk berbagi, berempati, berinteraksi,
e. Interaksi dalam keluarga
Interaksi yang menyenangkan antar anggota
dan
terhadap perasaan dan
keluarga, seperti interaksi antar orang tua dan anak
perilakunya,
menu rut Chen, perlu dibina untuk
bersama dalam
kehangatan,
positif,
rasa
masalahA
afeksi
Pernyataan informan di atas menunjukkan
hubungan
ketidakefektifan komunikasi yang terjalin antara
informan mengenai
informan dengan orang tuanya. Orang tua kurang
aman,
dalam
dan
merekaABerikut
berkolaborasi
dan
interaksi yang terbentuk dalam keluarga mereka: 11
mampu mengungkapkan perasaan sa at
Informan 1 :" .ibuku tu cuek, nggak banyak
mengalami masalah atau kurang mampu berbagi
ama orang kalo punya masalah, suka dipendam
perasaan
sendiri sama, aku
jarang cerita ko
kita jarang, ... aku sama ibu
anak,
antara orang tua dan
akur, .. , Kayak
mendingan
tua dengan tidak berusaha mengkomunikasikan
nggak ribut ribut ya udah ya
cerita biasanya dia yang buka
tanya gitu, Aku cum an diem, dia yang
tanya
dimensi
sapa
nggak usah banyak ngomong jadi mending diem
obrolan
mengganggu
anak tidak terbentuk. Anak pun mencontoh orang
sama
wes, ... Aku
yang
masalah yang
dialami, sehingga proses
penyelesaian masalah melalui interaksi
komunikasi tidak tercapai.
Orang tua
yang boleh dan tidak boleh dilakukan
begitu"
Informan 3 ' "mama si nerima
orangnya,
kurang
mampu mengkomunikasikan pesan tentang apa
mampu
menjelaskan
kurang
batasan-batasan
yang
nggak banyak protes,
seharusnya diketahui anak dalam melangkah dan
mungkin komentarnya sama mama dan baru
berbaur dalam kehidupan sosial di luar keluarga,
mama nyampein sama aku
kurang mampu
kalo
tu
ke aku, ... jadi papa
mau komen
tu
bapaku
detik) nggak pernah
pernah berani mau
untuk berkomunikasi
bentuk kurangnya
ngomong ke aku, ... dari kependiamannya itu aku
tua
lebih (2
Ke[)aa!a anak.
lebih gimana ya (2 detik) lebih ada
., Masih
mau curhat
kalo
agak
faktor
dan
untuk
fungsi
keyakinan, pertukaran informasi,
dan
proses
berbicara,
memperjelas
dimillki
pesan,
orang
tua
untuk
anak. Sikap
orang tua yang pendiam melahirkan persepsi anak
bahwa orang tua tidak
ada
dalam
hubungan
antara mereka tidak terjalin.
anak
masalah.
melangkah diluar yang seharusnya tidak dapat
keluarga
dikomunikasikan dan disolusikan bersama orang
komunikasi
mendengar,
pesan
dalam pembentukan identitas dirinya yang ingin
proses penyelesaian
Keterampilan yang
memperjelas
ini menyebabkan tidak tersalur dan
dukungan
didalamnya yaitu transmisi
dalam
Hal
komunikasi orang
dan
meredakan konflik identitas diri
Komunikasi merupakan salah satu cara untuk
perasaan,
untuk berbicara
kalo mau ngomong sama
itu paling kalo sekedarnya mau ngomong kan"
memfasilitasi proses interaksi dalam
suasana nyaman
tua. Anak
mengungkapkan
menyamakan
diri,
persepsi,
kediaman
cara meredakan konflik
lebih
merasa
nyaman
orang
kondisi
serta
tidak
menghargai dan menghormati. Tiga faktor kunci
berinteraksi dan berkomunikasi dengan orang
dalam
fungsi
tua. Melalui komunikasi anak bisa belajar dari
pesan
orang
komunikasi
untuk
mewujudkan
yaitu : kemampuan
yang memungkinkan
anggota
perasaan
anak, melalui komunikasi orang tua
kemampuan
yang
memfasilitasi
demikian sebaliknya orang tua bisa
bisa mengarahkan anak. 12
antar
anggota
228 UNIVERSITAS RESPATI YOGYAKARTA 2016
PROSIDING SEMINAR NASIONAL & PRESENTASIILMIAH
3.
Peran tokoh idola
tumbuhnya
a. Ibuku idolaku
dan
John
teorikelekatan(attachment
theory) mengatakan bahwa perilaku pengasuhan
untuk
instingtif
belajar
sosok ibu
yang terikat
sosok
selama
Ketiadaan sosok ayah
kritis.
gangguan yang
merupakan faktor kunei da!am hubungan orang
bisa memutus ikatan seksual dengan ibu atau pun
tua-anak yang dibangun sejak usia dini atau
memutus dorongan
instingtif menyebabkan
dan efek imprinting yang dijalani
awal kehidupannya dan dapat
emos! yang mendalam dengan orang dewasa yang
oleh
seeara teratur
sosok ibu tetap dipertahankan, dan terus
membangun
transgender
kedalaman
emosi dengan
ibu yang merupakan
transgender
sosok
orang
tua
konstansl gendernya adalah
sebagai perempuan
yang merawatnya sejak keell serta membentuk
keterikatan seksual yang kuat
proses identifikasi
sosok ibu.
fase
dan terus berlanjut. Kedekatan dan keterikatan
4.
Peranan teman
ini membuat mereka mengidolakan serta menila;
a. Kenyamanan menjadi lawan jenis
sosok ibu sebagai sosok yang penting, terungkap
Anak laki-Iaki yang memasuki masa latensi
dari
kompleks
informan berikut:
Informan 2 : "Ibuku ya is the
gantinya,
ada
bisa digambarkan pokoknya dia
hidup, dalam melihat
masalah dan
semua yang
Marheni mengatakan
identitas
atau ketidakmampuan
ayahnya
diantaranya
terhadap
memiliki
mungkin
banyak
merasa
merasa tidak
takut
dengan
perasaan maskulrnitasnya, atau tidak ingin
dari ibunya.3Perasaan takut terhadap laki-Iaki dan
mamaku lakuin itu aku ambil positifnya"
pengembangan
mengidentifikasi
masalah,
tu wonder woman, nggak
mamaku, dalam
akibat ketidakberhasilan
dalam proses
perasaan tidak yak in dengan kemaskulinannya
membuat mereka meneari kenyamanan
diri
memiliki tokoh Idola untuk dijadlkan model yang
lebih memilih berinteraksi dalam
pada
lawan jenisnya (perempuan) dari pada dengan laki­
umumnya
memlliki
nilai-nilai
ideal
bagi
latensi dengan bermain bersama teman
laki.
mereka dan memiliki pengaruh eukup besar
identitas diri. 'Ilbu yang memiliki
nHal
penting
dalam
meneontoh
kesabaran
yang dilalui para
dalam
menjalani hldup, serta keterikatan seksual yang
telah dibangun sejak keeil
mereka menjadikan ibu
ibu membuat
Menurut
Informan 1 : "... dulu aku tu kan waktu kedl
suka main sama perempuan ya, ya aku tu lebih
comfort
idola dan
dan
ya
model identifikasi.
fenomena
imprinting
yang
dikemukakan Lorenz, bentuk dorongan
yang bersifat instingtif
lebih
nyaman
sama
perempuan
laki laki, sudah dari keeil itu udah
nggak bisa diu bah lag I. Nggak tau
kalo
aku diajak main sama laki laki tu risih gimana gitu
selama
kritis di masa perkembangan awal,
terungkap
berikut ini:
kasar kotor
seek or
kan kalo perempuan
kan asik apa ya main
(tertawa), main
hewan yang seeara instingtifterikat pada induknya,
bekel, nggak kotor, nggak kasar kan,
akan tetapi jika peristiwa alami tersebut diganggu
bola itu aku pernah ikut ketendang ini ku (sambil
lain dapat terbentuk atau
menunjuk lutut ) sakit banget udah kapok aku udah
merupakan hasil
mau main bola lagi" suatu organisme untuk
menerima informasi tertentu selama
di
awal
kehidupannya.8Kedekatan
Masa latensi merupakan kritis
hubungan
yang hanya dlbangun dengan sosok ibu dari keeil
serta sosok ibll yang
13
idola menyebabkan
,
dan
ketenangan perjuangan
dan
impliis
seksual
anak prasekolah
masa
pubertas
remaja
perasaan seksual tertekan pada masa ini
UNIVERSITAS RESPATI YOGYAKARTA 2016
229
PROSIDING SEMINAR NASIONAL & PRESENTASIILMIAH
namun emosi mengenai
timbul
seksual mulai
Informan 3 : "Kalo aku ada temen st, Temen
kegembiraan atau perasaan malu
ku ada yang ngenalin aku sama waria waria di sini,
teman
Temen Cowo si terus aku di kenalin, terus aku liat
terhadap lawan
ko cantik jadi pengen aku kayak
kelamin sama,
laku dirinya
suatu cara
sesuai
dengan
identitas
Ausubel
mengatakan
bahwa
teman
dalam
memisahkan diri
dari orang tua dan menuju teman-teman
yang berjenis kelamin sama,
seringkali memandang dirinya melalui
melahirkan perasaaan identitas
sesuai dengan identitas seksualnya,8 Keraguan
mata teman-teman sebayanya, Pada masa remaja
akan kemaskulinannya dan ketakutan transgender
berkembang sifat "conformity" yaitu kecenderungan
pada
untuk
secara maskulin
untuk memilih
dan
sakit. Konflik
maupun negatif
serta terus
sebaya, nyatanya tidak
berlanjutdengan identifikasi
positif
dirinya,6,8,9,16Gottman &
mengkategorikan persahabatan bagi remaja
yang diharapkan seharusnya
bisa terpecahkan dari hubungan dengan teman
teman
Hal ini dapat memberikan
perempuan yang diidentikan dengan tidak kotor,
tidak kasar, dan tidak beresiko menimbulkan rasa
opini,
, dan
kebiasaan,
anak
atas enam golongan,
yaitu
salah satu diantaranya
stimulasi
laki-Iaki,
perempuan oleh teman
teman
perempuan, Proses identifikasi ini tidak hanya
men stimulus mereka untuk
terbatas pada
seorang perempuan terhadap laki-Iaki,
saja, namun juga tingkah
bagi mereka
laku, yang merupakan
diri
penemuan dan
serta
identitas
dan peran
adalah
perempuan,
terungkap dari pernyataan informan
yang
layaknya
yang dijalaninya
terpenting dalam meraih identitas pada
masa ini adalah isu terkait seksualitas yaitu image
berikut:
Informan 2 : "Jadi dulu aku orangnya ngikut
ya, dandan
nggak mau
banci dandan mangkal ya,
kebanyakan
sebagai seorang laki-Iaki atau perempuan dan
3Kelly & Hansen menyebutkan
apa
salah satu fungsi pasitif teman
aku
yang namanya aneh aneh malahan, cuman itu buat
iseng sen eng
terhadap seksualitas dan
gitu kan, kayak nemuin aku
ini 10 ternyata aku tu disini"
yaitu
kelamin, yang dibentuk
melalui interaksi 14 dengan teman sebaya
mengenai tingkah laku dan
b, Temanku cerminku
Informan 2 : "".
menjadi laki-Iaki dan perempuan
waktu SMP aku
udah pengen punya cowo,,,. itu temen ku ewe
dia pengen aku tu berubah kan.
sahabatku
muda,5lnteraksi
teman
dijalani remaja
terkait
sikap terhadap seksualitas dan
aku tu ketauan, kamu harus berubah jadi cewe".
SMP kelas 3 tu aku pacar
aku pasti gedenya
aku dibilang kamu tu kalo besok
kelamin yaitu mereka
kali ku tu yang
laku peran
dan diarahkan
sebagai perempuan
."sama mantanku
nggak bakal
yang
kelaminnya
laki-Iaki.
ganteng kamu, kamu tu bakalan cantik katanya,
aku tu
ngeh waktu itu, aku nggak ngeh,
5. Penerimaan lingkungan sosial (keluarga,
tu kala udah ketemu dia aku tu kayak cewe, dia
kelompok agama,
tu nganggep aku kayak cewe sampe ke situ pun
terhadap transgender
aku tu
cewe bukan cowo gitu
(1
mengatakan bahwa orang-
Kalo dibilangin tu susah kayak perasaan cewe
orang
sama cowo gitu kan, feelnya
dalam konteks dan ekologi
dapet gitu, aku
deket dia ilu kayak
230 UNIVERSITAS RESPATI YOGYAKARTA 2016
mendapat
penolakan, kelalaian,
penyangkalan
terdistorsi
dan
PROS/DING SEMINAR NASIONAL & PRESENTASIILMIAH
karena identitas
mereka
yang dikatakan "tidak konsisten"
sesuai
yang
seks
Penelitian (Morrow,
biologisnya.
KESIMPULAN DAN SARAN
a.
Berdasarkan
menunjukkan bahwa
remaja GLBT {gay, lesbian, biseksual,
memasuki
Kesimpulan
tentang
a.
membantu
perempuan namun
keyakinan
b. Orientasi
ketertarikan yang
sasaran
terhadap transgender
sosial
mereka
2.
mereka
b. sekalian yang jauh jangan di wilayah sini"
orang-orang
e. !aki-
dan
penuturan
"Aku masuk WIBI
Gimana ya mbak ya, Aku juga butuh mereka
yang ngerasa sama kayak aku dan aku
butuh mereka
... ya udah main ke sana
kan dan mereka bisa nerima aku kan, ya udah aku
gabung ke mereka"
dengan
Keterikatan seksual
ibu dan
pencapaian
kedl
konstansi
dari proses identifikasi dengan sosok
ibu.
informan berikut :
Informan 3
traumatik
gender transgender sebagai perempuan
membentuk
bisa menerima dan yang lebih bisa
'''''''rlll,.,,, mereka,
phalic
ibu
komunitas yang merasa senasib
nv;..I[" .... , """
Kehilangan figur ayah
menyebabkan
Hal ini membuat mereka menjauhi masyarakat
meneari
akibat
sebagai laki-Iaki dari sosok ayah.
dalam
serta
bercerai
tidak menjalankan proses identifikasi
laki-Iaki atau dalam pandangan
sekitarnya,
bertumbuh
sosok ayah
yang tidak konsisten dengan keberadaan
laki,
keluarga
dan
dalam
kodrat mereka
dan
pernikahan dini kedua orang
ya mending diem di rumah, kayak keluar ya keluar
dipandang
umumnya
dalam
di belakang, aku nggak suka. Kalo pulang di rumah
yang
tersebut
Peran orangtualiklim keluarga
a.
e (diam 2 detik) yang jelasnya apa ya, ngomongin
Transgender
seksual
berkeinginan untuk
!nforman 3 : "Kalo orang des a kan kalo
kan
dan peran
penyimpangan
orientasi
informan berikut :
ngeliat ngeliat kayak gitu, terus apalagi dengan
berdasarkan
perempuan, namun
terlihat dari
pakaian pakaian kayak gini
ditunjukkan
penanaman identitas
diskriminasi dan peleeehan oleh keluarga dan
lingkungan
yang
sesama pria) namun dirasakan
penelitian ini dengan
masyarakat.1,7Penerimaan
seksual
transgender yaitu homoseksual
masing-masing. Penelitian (Burrows, 2011)
bahwa
identitas
laki-Iaki. mempersiapkan
mereka untuk hidup sebagai anggota kelompok
hasil
yang
laki-Iaki
dukungan dari kelompok
yang
Remaja transgender mengakui identitas
yaitu
minoritas seksual,
lingkungan,
uraian
identitas diri
identitas seksual dan mereka menjadi kelompok
keluarga,
dan
disimpulkan bahwa:
persiapan serta kurang dukungan sosial untuk
sosial
penelitian
1.
masa
lainnya yang
hasil
3.
Peran tokoh Idola
Ibu merupakan sosok yang diidolakan oleh
remaja transgender dan menjadi model identifikasi,
identifikasi yang dijalani adalah
perempuan
4. Peran teman
a. Kenyamanan bergabung dengan teman
perempuan
menyebabkan
UNIVERSITAS RESPATI YOGYAKfl.RTA 2016
231
PROSIDING SEMINAR NAS/ONAL & PRESENTASIILMIAH
mereka
menjalani proses
sosok
perempuan,
teman
sebaya
identifikasi
serta
motivasi
instansi yang menangani
Instansi
melakukan
untuk
rehabilitasi
sasaran kegiatan
perempuan mendukung proses
b, 2,
pengaktifan
peran
orang
tua,
identifikasi ini.
masyarakat termasuk di dalamnya teman
Dalam mengeksplorasi seksualilasnya,
sebagai social support untuk
mereka
diri remaja transgender yang semestinya,
diperlakukan
identilas
perempuan oleh teman sebaya laki­
lakinya,
Perlakuan
mereka
in!
menstimulus
Praktik klinik dan profesi untuk
peran diri yang
perempuan,
perempuan,
dijalaninya adalah
5. Pengalaman
kelompokl
dalam
peran
jiwa
sasaran praktik
pada komunitas
4. Bagi peneli!i lain
a. lingkungan sosial
a,
kampus UNRIYO
3.
untuk
dilakukan
wawancara
kecil para
sudah
merasa
perempuan
(memakai
bermain boneka, 10mpat
b.
Penolakan
rok,
b. Dapat
bekel),
membesarkan
dilakukan
untuk kualitatif
lebih mendalam lagi
masyarakat
dalam
ini
kehadiran
menyebabkan mereka membentuk dan
c, Dapat
bergabungdalam komunitas
yang
dalam
remaja transgender.
perempuan serta menunjukkan perilaku
seperti
kualitatif
mendalam
ibu
dirinya
penelitian
dirasakan
dilakukan
peneli!ian
kualitatif
untuk menggali lebih dalam orientasi
senasib
dan
seksual
mau
menerima mereka,
yang
umumnya
menunjukkan
ketertarikan
terhadap laki-Iaki dan persepsi mereka
b. Saran
1. Bagi
a, tentang
Perlu
usia
DAFTAR PUSTAKA
kematangan
sebelum
memutuskan
memulai
b, c. Pentingnya
melakukan
perilaku kekerasan,
atau hal­
tua
diri
Practice Nurse, vol. 41, no. 4, pp, 22-25.
Currah
Kaplan, L
figur yang akan
Perlunya
keikutsertaan
yang
dan
melibatkan
transgender
dalam
menstimulus peran
gender dan tanggung
seper!i pas
232
Rights, The
2010.
Grebb
Sinopsis
Psikiatri
IImu
Perilaku Psikiatri Klinis, Jilid 1,
batas dan kontrol
Mengaktifkan
Minter P.
Sa dock J,
A. Jack,
Tangerang: Binapura Aksara Publisher
pada keinginan dan pergaulan anak
f. Richard,
Shannon, 2006,
diidentifikasi anak kelak.
e. M,
University of Minnesota Press - Gill Foundation
hal buruk lainnya di depan anak
orang
identity",
health Part 2:
keutuhan rumah
d, gay, bisexual and
Burrows, G. 2011,
hidup berumah tangga
UNIVERSITAS RESPATI YOGYAKARTA 2016
Sri. 2012. Psikologi
Jakarta
Kencana Prenada Media Group
Mar'at,
Samsunuwiyati.
Psikologi
2012.
Bandung
PT
PROSIDING SEMINAR NASIONAL & PRESENTASIILMIAH
Monks,
Haditono.
2002.
Psikologi
Pengantar Dalam Berbagai
Bagiannya,
Yogyakarta
Mada
(penyunting). 2004. Tumbuh
Remaja dan
Jakarta: CV
Agung Seto
University Press
G.W&
Morrow, D.F. 2004, "Social
With
T Laraia. 2005.
a~
~
8~
Gay;
Edition, Philipines . Elsevier (Singapore) PTE
Adolescents" Families in
LTD
1, pp. 91-99.
Sugiyono. 2011. Metode Penelitian Kuantitatif,
Papalia, E. Diane, Old, W Sally,
D.
Kualitatif dan R &
Ruth. 2008. Human Development (Psikologi
Edisi
Sianturi, Sumijatun.
2005. Konsep Dasar
I sid IV Jakarta . Kencana Prenada Media
: Alfabeta
Kesehatan
Jiwa, Jakarta: EGC
Group
J.W 2007. Remaja, Edisi 11, Jilid 2.
Jakarta:
Vanessa. 2009. The
In The IIlIrlrwrH:o>r'''''
Sumiatt, Dinarti, Nurhaeni,
Jiwa Remaja & K rlM""~ltn
2009. Kesehatan
Jakarta: Trans Info
Media
Guide To
LR. 2008. Basic Concepts of Psychiatris
Yusuf,
LN.2012.
Anak dan Remaja,
Rosdakarya
- mental Health Nursing, Seventh Edition,
Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkins
UNIVERSITAS RESPATI YOGYAKARTA 2016 233