Studi Islam IV (Islam Interdisipliner)_ FKM
advertisement
Lembaga Pengembangan Studi Islam | Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta SILABUS MATAKULIAH A. B. Identitas Mata Kuliah Nama Mata kuliah : Studi Islam IV (Islam Interdisipliner) Program Studi : IKM Fakultas : FKM Bobot : 2 sks Alokasi waktu total : 100 menit X 14 tatap muka Unsur-Unsur Silabus Kompetensi Dasar Mahasiswa memahami konsep kesehatan dalam Islam Indikator Mahasiswa mampu menjelaskan konsep kesehatan menurut Islam Materi pokok Kesehatan dalam Islam 1. Rasulullah sosok manusia tersehat 2. Kesehatan jasmani 3. Kesehatan Ruhani Strategi Pembelajaran Ceramah interaktif Islam dan Kesehatan Lingkungan Mahasiswa mampu menjelaskan konsep Islam dan kesehatan lingkungan Peta konsep Mahasiswa memahami kesehatan lingkungan abiotik Mahasiswa mampu menjelaskan kesehatan lingkungan abiotik Mahasiswa memahami konsep kesehatan lingkungan alam sekitar Mahasiswa mampu menjelaskan kesehatan lingkungan alam sekitar Konsep kesehatan lingkungan 1. Pengertian kesehatan lingkungan 2. Cakupan kesehatan lingkungan 3. Urgensi kesehatan lingkungan 4. Pandangan Islam tentang kesehatan lingkungan Kesehatan lingkungan abiotik 1. Pengertian kesehatan lingkungan abiotik 2. Kesehatan fisik 3. Kesehatan mental 4. Pandangan Islam tentang kesehatan lingkungan abiotik Kesehatan lingkungan alam sekitar 1. Pengertian kesehatan ingkungan alam sekitar 2. Kesehatan sekitar hunian Alokasi waktu 100’ Evaluasi Pengamatan masalah 100’ Referensi/acuan Anees, MA, 1993. Islam dan Masa Depan Biologis (Terjemahan), Mizan, Bandung. Ali, MA. 1981. Beberapa Persoalan Agama Dewasa Ini, Rajawali. Jakarta. Depag RI. 1981. Al-Qur’an dan Terjemahan Proyek Pengadaan Kitab Suci Al-Qur’an, Depag RI, Jakarta Tim Penafsir Depag RI, 1995. Al-Qur’an dan Tafsirnya, Badan Wakaf UII. Yogyakarta. Idem Dialog interaktif 100’ Idem Pengamatan pertanyaan Peta konsep Case study 100’ Idem Penugasan Pengamatan respon pernyataan Lembaga Pengembangan Studi Islam | Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta 3. 4. Kesehatan didalam hunian Pandangan Islam tentang kesehatan alam sekitar Mahasiswa memahami reproduksi sehat Mahasiswa mampu menjelaskan konsep reproduksi sehat Reproduksi sehat 1. Pengertian reproduksi sehat 2. Metode alamiah reproduksi sehat Case study 100’ Idem Penilaian kelompok Mahasiswa memahami Reproduksi sehat Mahasiswa mampu menjelaskan konsep reproduksi sehat Bedah berita 100’ Idem Pengamatan kelompok Mahasiswa memahami teknologi agenesis Mahasiswa mampu menjelaskan teknologi agenesis Comparative case 100’ Idem Penugasan personal Mahasiswa memahami teknologi agenesis Mahasiswa mampu menjelaskan teknologi agenesis Role play 100’ Idem Penilaian praktis kelompok Mahasiswa memahami Patolosi Sosial Mahasiswa menjelaskan Patolosi Sosial Ceramah interaktif 100’ Idem Pengamatan umum Mahasiswa memahami Patolosi Sosial Mahasiswa menjelaskan Patolosi Sosial Case study 100’ Idem Penilaian kelompok Mahasiswa memahami Patolosi Sosial Mahasiswa menjelaskan Kesehatan makanan dan minuman Reproduksi sehat 1. Rekayasa reproduksi sehat 2. Pandangan Islam tentang reproduksi sehat Teknologi agenesis 1. Pengertian teknologi agenensis 2. Metode-metode rintangan (alamiah dan ilmiah) 3. Urgensi manusia menggunakan teknologi agenensis Teknologi agenesis 1. Contoh-contoh teknologi egenesis 2. Urgensinya manusia dalam menggunakan teori agenesis. Patolosi Sosial 1. Pengertian pengertian patologi sosial 2. Cakupan bahasan 3. Judi, zina, aborsi , minumminuman keras dan narkoba 4. Pandangan Islam patologi sosial Patologi Sosial 1. Pengertian pengertian patologi sosial 2. Cakupan bahasan 3. Judi, zina, aborsi , minumminuman keras dan narkoba 4. Pandangan Islam patologi sosial. Kesehatan makanan dan minuman 1. Makanan dan minuman yang sehat dan bergizi 2. Sumber makanan dan minuman (nabati, hewani dan makanan olahan) Group discussion 100’ Idem Penilaian kelompok Lembaga Pengembangan Studi Islam | Universitas Ahmad Dahlan Yogyakarta Mahasiswa memahami Kesehatan makanan dan minuman Mahasiswa menjelaskan Kesehatan makanan dan minuman Mahasiswa memahami Kesehatan makanan dan minuman Mahasiswa mendiskusikan Kesehatan makanan dan minuman Mahasiswa memahami Kesehatan makanan dan minuman Mahasiswa menjelaskan Kesehatan makanan dan minuman Kesehatan makanan dan minuman 1. Unsur-unsur kebutuhan jasmani (protein, karbohidrat, zet pembangun) 2. Pandangan Islam terhadap makanan dan minuman yang halalan thoyiban. Kesehatan makanan dan minuman 1. Unsur-unsur kebutuhan jasmani (protein, karbohidrat, zet pembangun) 2. Pandangan Islam terhadap makanan dan minuman yang halalan thoyiban. 1. Kesehatan makanan dan minuman 2. Pengertian makanan yang berasal dari laut Penugasan kelompok kerja 100’ Idem Penilaian kelompok Ceramah interaktif 100’ Idem Penilaian tugas Peta konsep 100’ Idem Quiz
