RPS DVK 312 - Etika Profesi Desien Komunikasi Visual
advertisement
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL 2016/2017 PELAKSANA AKADEMIK MATAKULIAH TEORI DESAIN UNIVERSITAS ESA UNGGUL Mata Kuliah Mata Kuliah Prasyarat Dosen Pengampu Alokasi Waktu Capaian Pembelajaran SESI 1 2 KEMAMPUAN AKHIR Mahasiswa mampu menguraikan pengertian dari etika profesi secara umum, dan secara khusus (melalui profesi desain komunikasi visual) Mahasiswa mampu menguraikan bidang yang dekat dengan desain grafis (lapangan pekerjaan : : : : : ETIKA PROFESI DESAIN KOMUNIKASI VISUAL Kode MK : DVK 312 Bobot MK : 2 sks RATIH PERTIWI, S. Ikom,. M. Ds Kode Dosen : 6977 Tatap muka 14x100 menit, tidak ada praktek, tidak ada online 1. Mahasiswa mampu memahami hakekat ilmu Etika Profesi Desain Komunikasi Visual dan menerapkannya dalam desain yang berkaitan dengan teori dasar untuk mendesain. 2. Mahasiswa mampu memehami konsep penggunaan Etika Profesi Desain Komunikasi Visual ke dalam karya desain. MATERI PEMBELAJARAN Pengantar : Kontrak pembelajaran, pengertian dari etika profesi secara umum, dan secara khusus (melalui profesi desain komunikasi visual) Pembelajaran, bidang yang dekat dengan desain grafis (lapangan BENTUK PEMBELAJARAN Metoda : contextual instruction SUMBER PEMBELAJARAN Mono, Henny., Etika Profesi dalam dinamika profesi, (Yogyakarta : leutikaprio, 2012), pp. 3 -5 INDIKATOR PENILAIAN Menguraikan pengertian dari etika profesi secara umum, dan secara khusus (melalui profesi desain komunikasi visual)dengan benar Rustan, Surianto., Bisnis Desain, (Jakarta : PT. Lintas Kreasi Imaji, 2015), pp. 20 - 29 Menguraikan pengertian bidang yang dekat dengan desain grafis (lapangan pekerjaan Media : kelas, komputer, LCD, whiteboard,web Metoda : contextual instruction Media : SESI 3 desainer grafis) pekerjaan desainer grafis) kelas, komputer, LCD, whiteboard,web,buku designs of the time, danringkasan KEMAMPUAN AKHIR Mahasiswa mampu menguraikan Persiapan dalam bisnis desain MATERI PEMBELAJARAN Pembelajaran, pengertian dalam persiapan bisnis desain antara lain : tujuan berbisnis desain, mindset desainer – klien, dan pekerjaan permanen atau freelance dalam profesi dkv. Pembelajaran, pengertian persiapan desainer permanen antara lain : struktur organisasi agensi, alur kerja agensi, wawancara kerja, dan portfolio. Pembelajaran, pengertian BENTUK PEMBELAJARAN Metoda : contextual instruction Media : kelas, komputer, LCD, whiteboard,web,buku designs of the time, danringkasan SUMBER PEMBELAJARAN Rustan, Surianto., Bisnis Desain, (Jakarta : PT. Lintas Kreasi Imaji, 2015), pp. 31 INDIKATOR PENILAIAN Menguraikan persiapan dalam bisnis desain dengan benar dan lengkap Metoda : contextual instruction Media : kelas, komputer, LCD, whiteboard,web,buku designs of the time, danringkasan Rustan, Surianto., Bisnis Desain, (Jakarta : PT. Lintas Kreasi Imaji, 2015), pp. 53 Menguraikan persiapan desainer permanen dengan benar dan lengkap Metoda : contextual Rustan, Surianto., Bisnis Desain, (Jakarta : PT. Lintas Kreasi Imaji, Menguraikan pengertian persiapan 4 Mahasiswa mampu menguraikan pengertian persiapan desainer permanen 5 Mahasiswa mampu menguraikan desainer grafis) dengan benar dan lengkap pengertian persiapan desainer freelance SESI 6 7 KEMAMPUAN AKHIR Mahasiswa mampu menguraikan pertimbangan penetapan tarif desain Mahasiswa mampu menguraikan penjadwalan proyek yang benar dan llmiah persiapan desainer freelance, antara lain : alur kerja freelancer, SWOT&USP, Branding, Business plan MATERI PEMBELAJARAN Pembelajaran, pengertian pertimbangan penetapan tarif desain, antara lain : cara menetapkan tarif, mengajukan harga pada klien (desain), pembayaran proyek. Pembelajaran, pengertian alur atau proses pengambilan keputusan deadline super ketat dan mengatur prioritas kerja instruction Media : kelas, komputer, LCD, whiteboard,web,buku designs of the time, danringkasan 2015), pp. 71 desainer freelance dengan benar dan lengkap BENTUK PEMBELAJARAN Metoda : contextual instruction Media : kelas, komputer, LCD, whiteboard,web SUMBER PEMBELAJARAN Rustan, Surianto., Bisnis Desain, (Jakarta : PT. Lintas Kreasi Imaji, 2015), pp. 105 INDIKATOR PENILAIAN Menguraikan pengertian pertimbangan tarif desain dengan benar Metoda : contextual instruction Media : kelas, komputer, LCD, whiteboard,web Rustan, Surianto., Bisnis Desain, (Jakarta : PT. Lintas Kreasi Imaji, 2015), pp. 139 Menguraikan pengertian penjadwalan proyek dengan benar 8 SESI Mahasiswa mampu menguraikan etika bisnis desain grafis yang benar dan llmiah Pembelajaran, pengertian clipart dan template dalam desain KEMAMPUAN AKHIR Mahasiswa mampu menguraikan sejarah pendidikan desain grafis dengan benar dan ilmiah 10 Mahasiswa mampu menguraikan cara business plan yang benar dan llmiah MATERI PEMBELAJARAN Pembelajaran, pengertian dari pengaruh eksternal dan internal dalam masa depan desainer Pembelajaran, pengertian konsep bisnis dalam desain 11 Mahasiswa mampu menguraikan cara analisa dan strategi desain yang benar dan llmiah Pembelajaran, pengertian analisa SWOT dan manajemen proyek 9 Metoda : contextual instruction Media : kelas, komputer, LCD, whiteboard,web BENTUK PEMBELAJARAN Metoda : contextual instruction Media : kelas, komputer, LCD, whiteboard,web Rustan, Surianto., Bisnis Desain, (Jakarta : PT. Lintas Kreasi Imaji, 2015), pp. 159 Menguraikan pengertian clipart dan template dalam desain dengan benar SUMBER PEMBELAJARAN Rustan, Surianto., Bisnis Desain, (Jakarta : PT. Lintas Kreasi Imaji, 2015), pp. 176 INDIKATOR PENILAIAN Menguraikan sejarah pendidikan desain grafis dengan benar Metoda : contextual instruction Media : kelas, komputer, LCD, whiteboard,web Rustan, Surianto., Bisnis Desain, (Jakarta : PT. Lintas Kreasi Imaji, 2015), pp. 182 Menguraikan pengertian business plan dalam desain dengan benar Metoda : contextual instruction Media : kelas, komputer, LCD, whiteboard,web Rustan, Surianto., Bisnis Desain, (Jakarta : PT. Lintas Kreasi Imaji, 2015), pp. 183 - 184 Menguraikan pengertian teori analisa SWOT dan manajemen proyek dengan benar SESI 13 Mahasiswa mampu menguraikan profesi creative director yang benar dan llmiah MATERI PEMBELAJARAN Pembelajaran, pengertian dari tugas dan tanggung jawab dari profesi creative director melalui creative attitude Pembelajaran, pengertian dari consumer insight dalam desain 14 Mahasiswa mampu menguraikan cara strategic planning yang benar dan llmiah Pembelajaran, pengertian analisa strategic planning 12 KEMAMPUAN AKHIR Mahasiswa mampu menguraikan profesi creative director yang benar dan llmiah BENTUK PEMBELAJARAN Metoda : contextual instruction Media : kelas, komputer, LCD, whiteboard,web SUMBER PEMBELAJARAN Hakim, Budiman., Saya pengen Jadi creative director, (Yogyakarta : Galangpress, 2016), pp. 64 - 77 Metoda : contextual instruction Media : kelas, komputer, LCD, whiteboard,web, diskisikelompok Metoda : contextual instruction Media : kelas, komputer, LCD, whiteboard,web, diskisikelompok Hakim, Budiman., Saya pengen Menguraikan Jadi creative director, (Yogyakarta pengertian dari : Galangpress, 2016), pp. 102 - 130 consumer insight dalam desain yang benar dan ilmiah Hakim, Budiman., Saya pengen Jadi creative director, (Yogyakarta : Galangpress, 2016), pp. 140 INDIKATOR PENILAIAN Menguraikan pengertian profesi creative director yang benar dan ilmiah Menguraikan cara strategic planning yang benar dan llmiah EVALUASI PEMBELAJARAN SESI PROSEDUR Pretest test BENTUK Tes lisan SEKOR > 77 ( A / A-) Menjelaskan hakekat pengertian etika profesi secara umum dan etika profesi secara khusus disertai dengan contoh-contoh yang benar SEKOR > 65 (B- / B / B+ ) Membuat contoh-contoh pernyataan etika profesi desain komunikasi visual sebagai metoda secara tepat. SEKOR > 60 (C / C+ ) Menjelaskan hakekat etika profesi dkv sebagai metoda secara tepat SEKOR > 45 (D) Menjelaskan hakekat etika profesi dkv sebagai metoda tidak tepat SEKOR < 45 (E) Tidak menjelaskan hakekat etika profesi dkv sebagai metoda BOBOT 2 Pre test dan post test Tes tulisan (UTS) Menguraikan pengertian bidang yang dekat dengan desain grafis (lapangan pekerjaan desainer grafis) dengan benar Pre test, progress test dan post test Testulis an (UTS) Menguraikan pengertian persiapan dalam bisnis desain dengan benar Menguraikan pengertian bidang yang dekat dengan desain grafis (lapangan pekerjaan desainer grafis) dengan benar Menguraikan pengertian persiapan bisnis desain antara lain : tujuan berbisnis desain, mindset Menguraikan pengertian bidang yang dekat dengan desain grafis (lapangan pekerjaan desainer grafis) kurang tetap Menguraikan pengertian persiapan bisnis desain antara lain : tujuan berbisnis desain, mindset Tidak menguraikan pengertian bidang yang dekat dengan desain grafis (lapangan pekerjaan desainer grafis) Tidak menguraikan pengertian persiapan bisnis desain antara lain : tujuan berbisnis desain, 10 % 3 Menguraikan pengertian bidang yang dekat dengan desain grafis (lapangan pekerjaan desainer grafis) dengan benar Menguraikan pengertian persiapan bisnis desain antara lain : tujuan berbisnis desain, mindset desainer – klien, dan pekerjaan 1 0% 10 % permanen atau freelance dengan benar 4 Post test Tes tulisan (UTS) Menguraikan pengertian persiapan desainer permanen dengan dengan benar SESI 5 PROSEDUR Post test BENTUK Tes tulisan (UTS) SEKOR > 77 ( A / A-) Menguraikan pengertian persiapan desainer freelance dengan benar 6 Post test Tes lisan Menjelaskan pertimbangan penetapan tarif desain yang benar. Menguraikan pengertian persiapan desainer permanen dengan benar SEKOR > 65 (B- / B / B+ ) Menguraikan pengertian persiapan desainer freelance dengan benar Menjelaskan pertimbangan penetapan tarif desain secara tepat. desainer – klien, dan pekerjaan permanen atau freelance dengan benar Menguraikan pengertian persiapan desainer permanen dengan benar SEKOR >60 (C / C+ ) Menguraikan pengertian persiapan desainer freelance dengan benar desainer – klien, dan pekerjaan permanen atau freelance kurang tetap Menguraikan pengertian persiapan desainer permanen kurang tetap SEKOR > 45 (D) Menguraikan pengertian persiapan desainer freelance kurang tetap mindset desainer – klien, dan pekerjaan permanen atau freelance Tidak menguraikan pengertian persiapan desainer permanen SEKOR < 45 (E) Tidak menguraikan pengertian persiapan desainer freelance Menjelaskan pertimbangan penetapan tarif desain tepat Menjelaskan pertimbangan penetapan tarif desain tidak tepat Tidak menjelaskan Menjelaskan pertimbangan penetapan tarif desain 10% BOBOT 10% 0% 7 Post test Tes tulisan (UTS) Menguraikan penjadwalan proyek dengan benar SESI PROSEDUR Post test BENTUK Testulis an (UAS) SEKOR > 77 ( A / A-) Menguraikan etika bisnis desain grafis dengan benar 9 Progress test dan post test Tes lisan dan demon stasi (Diguna kan sebagai nilai bonus) 10 Post test Tes lisan (Tugas) 8 Menguraikan penjadwalan proyek secara tepat SEKOR > 65 (B- / B / B+ ) Menguraikan etika bisnis desain grafis dengan benar Menguraikan penjadwalan proyek secara benar SEKOR >60 (C / C+ ) Menguraikan etika bisnis desain grafis dengan benar Menguraikan penjadwalan proyek kurang tetap SEKOR > 45 (D) Menguraikan etika bisnis desain grafis secara kurang tepat Tidak menguraikan penjadwalan proyek SEKOR < 45 (E) Tidak menguraikan etika bisnis desain grafis 0% Menguraikan sejarah pendidikan desain grafis dengan benar. Menguraikan sejarah pendidikan desain grafis dengan benar Menguraikan sejarah pendidikan desain grafis dengan benar Menguraikan sejarah pendidikan desain grafis secara kurang tepat Tidak menguraikan Menguraikan sejarah pendidikan desain grafis 5% Menguraikan cara business plan dengan benar Menguraikan cara business plan dengan benar Menguraikan cara business plan dengan benar Menguraikan cara business plan tidak benar. Tidak Menguraikan cara business plan 5% BOBOT 10% SESI BENTUK Tes lisan (UAS) SEKOR > 77 ( A / A-) Menguraikan cara analisa dan strategi desain dengan benar SEKOR > 65 (B- / B / B+ ) Menguraikan cara analisa dan strategi desain dengan benar SEKOR >60 (C / C+ ) Menguraikan cara analisa dan strategi desain dengan benar SEKOR > 45 (D) Menguraikan cara analisa dan strategi desain secara kurang tepat SEKOR < 45 (E) Tidak menguraikan cara analisa dan strategi desain BOBOT 11 PROSEDUR Post test 12 Post test Tes tulisan (Tugas) Menguraikan profesi creative director dengan benar Menguraikan profesi creative director dengan benar Menguraikan profesi creative director dengan benar Menguraikan profesi creative director secara kurang tepat Tidak Menguraikan profesi creative director 5% 13 Post test Tes tulisan (Tugas) Menguraikan profesi creative director (teori consumer insight) dengan benar Menguraikan profesi creative director (teori consumer insight) dengan benar Menguraikan profesi creative director (teori consumer insight) secara benar Menguraikan profesi creative director (teori consumer insight) secara kurang tepat Tidak Menguraikan profesi creative director (teori consumer insight) 5% 10% SESI 14 PROSEDUR Post test BENTUK Tes tulisan (UAS) SEKOR > 77 ( A / A-) Menguraikan cara strategic planning dengan benar SEKOR > 65 (B- / B / B+ ) Menguraikan cara strategic planning dengan benar SEKOR >60 (C / C+ ) Menguraikan cara strategic planning dengan benar SEKOR > 45 (D) Menguraikan cara strategic planning secara kurang tepat SEKOR < 45 (E) Menguraikan cara strategic planning Komponen penilaian : 1. 2. 3. 4. Kehadiran = 10% Tugas = 60% UTS = 15% UAS = 15% Jakarta, Oktober 2016 Mengetahui, Ketua Program Studi, Dosen Pengampu, Ahmad Fuad, S. Sn, M. Ds Ratih Pertiwi, S. Ikom, M. Ds BOBOT 10 %
