BELAJAR ONLINE Belajar Melalui Jaringan Internet dan Komputer

BELAJAR ONLINE
Belajar Melalui Jaringan Internet dan Komputer
1. Belajar Online (Electronic Learning)
Belajar online (juga dikenal sebagai belajar electronic learning atau e-learning)
merupakan hasil dari pengajaran yang disampaikan secara elektronik menggunakan media
berbasis komputer. Materinya sering kali diakses melalui sebuah jaringan, termasuk situs
web, internet, intranet, CD dan DVD.
E-learning tidak hanya mengakses informasi, tetapi juga membantu para pemelajar
dengan hasil-hasil yang spesifik. Selain menyampaikan pengajaran, e-learning bisa
memantau kinerja pemelajar dan melaporkan kemajuan pemelajar.
Perbandingan Antara Belajar Jarak Jauh dengan Belajar Online
Belajar Jarak Jauh
Belajar Online
Belajar melalui media telekomunikasi-
Pengajaran disampaikan melalui komputer,
telepon, televisi
sering kali menggunakan jaringan dan internet
Komunikasi sering kali bersifat satu
Komunikasi sering kali bersifat dua arah
arah
Kesamaan:
• Keduanya dapat digunakan sebagai bagian dari program pengajaran terorganisir,
• Keduanya dapat digunakan pada semua tingkatan (mulai dari SD dan diatasnya),
• Keduanya dapat digunakan dalam pendidikan formal dan informal,
• Keduanya dapat digunakan untuk seluruh disiplin ilmu,
• Keduanya melibatkan derajat pemisahan fisik yang berbeda-beda dari pembelajar dan
guru.
Keuntungan belajar online adalah sebagai berikut.
1. Keragaman media
Internet merupakan sarana serba-guna dalam menyampaikan informasi kepada
pemelajar di seluruh dunia. Situs internet mungkin berisi berbagai mesia, termasuk tesk,
audio, grafik, animasi, video, dan peranti lunak yang bisa diunduh.
2. Informasi terbaru
E-learning memperbesar kesempatan mengakses berbagai macam informasi terbaru
yang mana database sering kali diperbaharui tiap hari.
3. Navigasi
Dengan tekanan sebuah tombola tau klik sebuah mouse, para pengguna bisa
mencari berbagai dokumen dalam berbagai lokasi tanpa berpindah dari komputer mereka.
4. Pertukaran gagasan
Para siswa bisa terlibat percakapan dengan para ahli dalam sebuah bidang
tertentu.
5. Komunikasi yang nyaman
E-mail memungkinkan para siswa diberbagai lokasi untuk berbagi gagasan.
Pertukaran gagasan tersebut tetap terjaga kerahasiaannya.
6. Biaya Murah
Biaya peranti keras, peranti lunak dan layanan internet adalah nominal dan terus
menurun.
Keterbatasan Belajar online yakni:
• Materi yang tidak sesuai
Beberapa topik yang dibahas di jaringan komputer, terutama di internet, tidak sesuai
bagi para siswa. Iklan tembakau dan alkohol ada di internet bersama dengan permainan dan
musik yang anak-anak nikmati. Para siswa tanpa sadar sering masuk ke dalam topik yang
tidak sesuai atau ke dalam lingkungan yang tidak aman.
• Hak cipta
Karena informasi begitu mudah diakses, maka mudah bagi perorangan untuk
dengan mudah mengunduh sebuah berkas dan secara ilegal memanfaatkan untuk
kepentingan sendiri.
• Pencarian informasi
Diperkirakan bahwa beberapa ribu situs internet baru ditambahkan ke dalam
internet setiap hari, maka pertumbuhan ini membuat pencarian informasi lebih sulit didapat.
• Dukungan
Tanpa dukungan teknis yang bagus dan manajemen yang bijaksana, sebuah jaringan
komputer mungkin mati dengan cepat.
• Akses
Kekuatan sinyal merupakan salah satu isu dalam koneksi nirkabel. Semakin lemah
sinyalnya, semakin kecil kemungkinan akan bisa mengirim dan menerima data.
• Kecepatan Akses
Keterbatasan lainnya adalah kecepatan untuk mengakses informasi oleh pengguna.
Waktu tunggu yang sangat panjang bisa dicegah melalui perancangan halaman web yang
lebih ringkas.
• Kurangnya kontrol kualitas
Apa saja yang dipampang di internet bukanlah fakta. Siapa saja bisa memampang
apa saja di Web, termasuk informasi yang tidak penting, keliru atau tidak bisa dipercaya.
Pemaduan belajar online yakni para guru menggunakan WebQuest untuk
membantu para siswa menggunakan Web secara efektif dalam mengumpulkan informasi
dalam kegiatan yang berpusat pasa siswa (Dodge, 1999).
2. Jaringan
Jaringan adalah pengetahuan umum bahwa komputer dapat digunakan untuk
menghubungkan siswa dengan masyarakat dan sumber daya yang ada di luar kelas. Begitu
kita menghubungkan komputer yang memungkinkan masyarakat berkomunikasi dan
berbagi informasi, kita memilki sebuah jaringan (network).
a. Jaringan Area Lokal (Local Area Networks)
LAN adalah jaringan yang paling sederhana. Sebuah LAN menghubungkan
komputer-komputer ke dalam area yang terbatas, biasanya sebuah runag kelas, bangunan
atau laboratorium.
Internet adalah kumpulan Jaringan Komputer
Sebuah LAN yang khusus untuk sebuah Lab. Computer
b. Jaringan AreA Luas (Wide Area Networks)
Wide area network (WAN) disebut juga jaringan yang meluas melampaui dinding
sebuah ruang atau bangunan. Contohnya, sebuah jaringan seluas-distrik atau seluas
kampus.
c. Jaringan Nirkabel (Wireless Networks)
Sebuah jaringan nirkabel menghubungkan komputer tanpa kabel, tetapi ia
menggunakan frekuensi radio atau teknologi infra merah yang bersandar pada stasiun
pangkalan untuk koneksi ke jaringan.
d. Internet
Internet merupakan sistem seluruh dunia untuk menghubungkan jaringan-jaringan
komputer yang lebih kecil bersama-sama.
Kita bisa terhubung ke www dari rumah atau ruang kelas kita
melalui penyedia jasa internet manapun.
e. World Wide Web (Web)
Sebuah jaringan dari jaringan-jaringan yang memungkinkan untuk mengakses,
melihat, dan menyimpan dokumen yang bisa meliputi teks, data, suara dan video.
Alamat web sampel atau peletak sumber daya seragam
f. Intranet
Jenis jaringan khusus (salah satu yang tidak digunakan oleh masyarakat umum,
tetapi secara internal oleh sebuah sekolah atau organisasi).
Sebuah firewall melindungi jaringan internal (intranet) dari
pengguna eksternal, tetapi memungkinkan pengguna internal untuk
mengakses sumber daya eksternal.
g. Keuntungan Jaringan
1. Kemudahan komunikasi
Sebuah jaringan memungkinkan msyarakat untuk berkomunikasi satu dengan yang
lain dengan meninggalkan pesan pada system jaringan.
2. Berbagi peranti keras
Banyak pengguna, missal mungkin mengakses satu printer.
3. Pemusatan
Informasi berada dalam database pusat yang bisa diakses oleh seluruh orang kapan
saja.
4. Konsistensi
Karena adanya lokasi informasi terpusat, seluruh siswa dan guru menampilkan
salinan material pendidikan yang serupa.
5. Keterbaruan
Sebuah jaringan memungkinkan untuk pembaruan material yang tepat waktu, biaya
murah dan mudah, yang menyingkirkan keharusan mengganti secara teratur berbagai
salinan yang telah using.
h. Keterbatasan Jaringan
1. Biaya
Mahal untuk membangun jaringan seluas bangunan.
2. Membutuhkan peranti lunak khusus yang kompatibel dengan jaringan
Peranti lunak semacam ini biasanya mahal, meskipun tidak semahal membeli
peranti lunak individual untuk setiap komputer.
3. Jumlah pengguna yang terbatas
Tanpa perlengkapan ekstra, para pengguna mungkin harus menunggu giliran untuk
mendapatkan akses.
4. Koneksi jarak jauh yang reliabel
Seorag guru atau pemelajar yang tersambung dari ruangan mungkin terkadang
mendapati masalah jaringan atau koneksi terputus.
i. Integrasi atau Pemaduan Jaringan
Peranti lunak dan berkas data untuk sebuah jaringan bisa ditempatkan di sebuah
tempat yang nyaman. Pengawasan dan pengamanan menjadi lebih mudah ketika seluruh
ruangan diletakkan disatu ruangan tunggal.
Penerapan lainnya ketika mengajar dalam sebuah lab komputer adalah bahwa guru
bisa membekukan layar komputer para siswa dan/atau papan tombol mereka untuk
mendapatkan perhatian mereka.
3. Isu-Isu
a. Keamanan
Pusat untuk Pendidikan dan Penelitian dalam Keamanan dan Kepastian Informasi
(CERIAS) fokus pada pendidikan dan penelitian multi disiplin dalam area-area keamanan
informasi.
b. Pemantauan terhadap Pemanfaatan oleh Para Siswa
Pengawasan yang ketat sangat penting. Sekolah dan perpustakaan diharuskan
memiliki sistem penyaring internet yang diinstal pada jaringan mereka.
c. Kebijakan Penggunaan yang Bisa Diterima
Kebijakan penggunaan yang bisa diterima (acceptable use policies – AUP)
merupakan kesepakatan diantara para siswa, orang tua/ wali dan administrasi sekolah yang
menyarikan apa yang dianggap sebagai penggunaan internet yang sesuai oleh seluruh
pihak yang terlibat.
d. Etika
 Pertahankan pesan secara singkat dan sederhana
 Identifikasikan diri sebagai pengirim di suatu tempat dalam komunikasi
 Periksa kembali alamat atau URL sebelum mengirim pesan
 Ketika membalas sebuah pesan, sertakan bagian yang relevan dari pesan asli
 Periksa ejaan, tata bahasa,dan pemberian tanda baca
 Bersikap sensitiflah pada orang lain
 Berhati-hatilah dengan humor
 Bekerjasamalah dan berbagilah
 Cermatlah mempertimbangkan hak cipta
 Waspadalah akan kecabulan
Referensi :
Smaldino, Sharon E. 2011. Instructional Technology & Media for Learning
(Teknologi Pembelajaran dan Media untuk Belajar). Jakarta: Prenada Media Group.
BELAJAR ONLINE
MATA KULIAH
ICT dalam Pendidikan Matematika
disusun oleh:
Trilius Septaliana Kusuma Rukmana
20102512008
DOSEN PENGASUH:
Prof. Dr. Zulkardi, M.I.Komp
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA
PROGRAM PASCASARJANA UNIVERSITAS SRIWIJAYA
2011