kemampuan representasi siswa sma berdasarkan

KEMAMPUAN REPRESENTASI SISWA SMA BERDASARKAN GAYA
BELAJAR (VARK) DAN HUBUNGANNYA DENGAN PENGUASAAN KONSEP
PADA MATERI PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN TUMBUHAN
SKRIPSI
Dajukan untuk Memenuhi Sebagian dari
Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan
Jurusan Pendidikan Biologi
Oleh :
PUTRI CAHYA DESTIANI
0807585
JURUSAN PENDIDIKAN BIOLOGI
FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2013
Putri Cahya Destiani, 2013
Kemampuan Representasi Siswa Sma Berdasarkan Gaya Belajar (Vark) Dan Hubungannya Dengan
Penguasaan Konsep Pada Materi Pertumbuhan Dan Perkembangan Tumbuhan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
==================================================================
Kemampuan Representasi Siswa SMA
Berdasarkan Gaya Belajar (VARK) dan
Hubungannya dengan Penguasaan
Konsep pada Materi Pertumbuhan dan
Perkembangan Tumbuhan
Oleh
Putri Cahya Destiani
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana
pada Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam
© Putri Cahya 2013
Universitas Pendidikan Indonesia
Agustus 2013
Hak Cipta dilindungi undang-undang.
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian,
dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis.
Putri Cahya Destiani, 2013
Kemampuan Representasi Siswa Sma Berdasarkan Gaya Belajar (Vark) Dan Hubungannya Dengan Penguasaan
Konsep Pada Materi Pertumbuhan Dan Perkembangan Tumbuhan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
KEMAMPUAN REPRESENTASI SISWA SMA BERDASARKAN GAYA BELAJAR
(VARK) DAN HUBUNGANNYA DENGAN PENGUASAAN KONSEP PADA MATERI
PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN TUMBUHAN
PUTRI CAHYA DESTIANI
0807585
Disetujui dan disahkan oleh pembimbing:
Pembimbing I,
Prof. Dr. H. Achmad Munandar, M.Pd
NIP. 194907131976031002
Pembimbing II,
Dra. Yanti Hamdiyati, M.Si
NIP. 196611031991012001
Mengetahui,
Ketua Jurusan Pendidikan Biologi,
Dr. H. Riandi, M. Si
NIP. 196305011988031002
PERNYATAAN
Putri Cahya Destiani, 2013
Kemampuan Representasi Siswa Sma Berdasarkan Gaya Belajar (Vark) Dan Hubungannya Dengan Penguasaan
Konsep Pada Materi Pertumbuhan Dan Perkembangan Tumbuhan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Saya menyatakan bahwa skripsi yang berjudul “Kemampuan Representasi Siswa SMA
Berdasarkan Gaya Belajar (VARK) dan Hubungannya dengan Penguasaan Konsep pada
Materi Pertumbuhan dan Perkembangan Tumbuhan” ini adalah sepenuhnya karya saya
sendiri. Tidak ada bagian di dalamnya yang merupakan plagiat dari karya orang lain dan saya
tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan
etika keilmuan yang berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan ini, saya siap
menanggung risiko/ sanksi yang dijatuhkan kepada saya apabila kemudian ditemukan adanya
pelanggaran terhadap etika keilmuan dalam karya saya ini, atau ada klaim dari pihak lain
terhadap keaslian karya saya ini.
Bandung, Maret 2013
Yang membuat pernyataan,
Putri Cahya Destiani
0807585
Putri Cahya Destiani, 2013
Kemampuan Representasi Siswa Sma Berdasarkan Gaya Belajar (Vark) Dan Hubungannya Dengan Penguasaan
Konsep Pada Materi Pertumbuhan Dan Perkembangan Tumbuhan
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu