DAFTAR PUSTAKA Ahmadi, Abu.dkk. 2004. Psikologi Belajar. Jakarta

125
DAFTAR PUSTAKA
Ahmadi, Abu.dkk. 2004. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta
Ahmadi, Iif Khoiru. dkk. 2011. Paikem Gembrot. Jakarta: PT Prestasi Pustakrya
Akhyak. 2005. Profil Pendidikan Sukses. Surabaya: ELKAF
Alma, Buchari. 2011. Guru Profesional. Bandung: Alfabeta
1
Anonim, Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw,
Aqib, Zainal. 2009. Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: Yrama Media
Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian. Jakarta: PT Rineka Cipta
Arikunto, Suharsimi. dkk. 2009. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Bumi Aksara
Asma, Nur. 2006. Model Pembelajaran Kooperatif. Jakarta: Direktur Jendral
Pendidikan Tinggi Direkturat Ketenangan
Asnawir. dkk. 2002. Media Pembelajaran. Jakarta: Ciputat Pers
Bandung : PT Remaja Rosdakarya
Daien, Amir. 1973. Pengantar Ilmu Pendidikan. Surabaya: Usaha Nasional
Departemen, Agama RI, 2002. Alqur’an dan Terjemah. Jakarta: Yayasan
Penyelenggara Penerjemah Al-Qur’an
Djamarah, Saiful Bahri. 2006. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta
E. Slavin, Rober. 2009. Cooperatif Learning: Teori, Riset, dan Praktik. Bandung:
Nusa Media
Eko Siswono, Tatang Yuli. 2008. Mengajar & Meneliti. Surabaya: University
Press
Eko, Siswono, Tatang Yuli. 2008. Mengajar & Menulis. Surabaya: Unesa
University Press
Hamalik, Oemar. 1989. Teknik Pengajaran dan Evaluasi Pendidikan. Bandung:
Mandar Maju
Harjanto. 2005. Perencanaan Pengajaran. Jakarta: PT Rineka Cipta
Huda, Miftahul. 2011. Cooperatif Learning: Metode, Teknik, Struktur dan Model
Terapan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Isjoni. 2010. Cooperatif Learning (Efektifitas Pembelajaran Kelompok).
Bandung: Alfabeta
126
Khofifah, Nur. 2011. Penerapan Pembelajaran Model Jigsaw Dalam
Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Pelajaran IPA Kelas III di
MI Negeri Kunir Wonodadi Blitar. Tulungagung. t.p
Komalasari, Kokom. 2010. Pembelajaran Kontekstual Konsep dan Aplikasi.
Bandung: PT Rafika Aditama
Komalasri, Kokom. 2011. Pembelajaran Konstektual. Bandung: PT Refika
Aditama
Krisnawati, Catur. 2011. Upaya Meningkatkan Prestasi dan Aktifitas Belajar IPS
Melalui Metode Jigsaw Bagi Siswa Kelas V MI Thoriqul Huda Kromasan
Ngunut Tulungagung. Tulungagung: t.p
Moleong, Lexy J. 2011. Metode Penelitian Kualitatif. Bandung: Rosdakarya
Mulyasa, E. 2008. Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Mulyasa, E. 2011. Praktik Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya
Mulyasa. 2011. Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan. Bandung: Remaja
Rosdakarya
Muslich, Masnur. 2011. Melaksanakan PTK itu Mudah (Classroom Action
Research) Pedoman Praktis Bagi Guru Profesional. Jakarta: Bumi
Aksara
Muslikah. 2010. Sukses Profesi Guru dengan Penelitian Tindakan Kelas.
Yogyakarta: Interprebook
Nuraisiyah, Fita. 2011. Penerapan Metode Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw
untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Matematika di SDI Al-Azhar
Tulungagung. Tulungagung: t.p
Nurhadi. dkk. 2003. Pembelajaran Kontekstual dan Penerapannya dalam KBK.
Malang: Universitas Negeri Malang
Purwanto, Ngalim. 2004. Prinsip-Prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya
. 2006. Prinsip-Prinsip dan Teknik Pengajaran. Bandung:
Remada Rosdakarya
Purwanto. 2009. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Rusman. 2011. Model-Model Pembelajaran. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada
Sagala, Saiful. 2011. Konsep dan Makna Pembelajaran. Bandung: Alfabeta
127
Sam’s, Rosman Hartiny. 2010, Model Penelitian Tindakan Kelas. Yogyakarta:
Teras
Sanjaya, Wina. 2009. Perencanaan dan Desain Sistem Pembelajaran. Jakarta:
Kencana
Soedarsono. 2001. Aplikasi Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Departemen
Pendidikan Nasional
Solihatin, Etin. dkk. 2007. Cooperatif Learning Analitis Model Pembelajaran.
IPS. Jakarta: PT Bumi Aksara
Sudjana, Nana. 2008. Penilaian Hasil Belajar Mengajar. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya
Sudjana, Nana. 2009. DasarDasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar
Baru Algensindo
Sudjana, Nana. 2011. Penilaian Hasil Belajar Mengajar. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya
Sujidono, Anas. 2008. Pengantar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: PT Rineka Cipta
Sukarna. 1981. Dasar-Dasar Pendidikan Sains. Jakarta: Batara Karya Husada
Sukmadinata, Nana Syaodiah. 2009. Landasan Psikologi Proses Pendidikan.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya
Sulistyorini. 2009. Evaluasi Pendidikan: Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan.
Yogyakarta: Teras
Sunaryo. dkk. 2001. Modul Pembelajaran Inklusif Gender. Jakarta: Lapis
Suprijono. Agus. 2012. Cooperatif Learning Teori dan Aplikasi PAIKEM.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar
. 2010. Cooperative Learning Teori & Aplikasinya. Yogyakarta:
Pustaka pelajar
Syaf, Agus Hikmat. 2008. Media Pembelajaran. Cipayung: GP Press
Syah, Muhibbin. 2011. Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru.
Tanzeh, Ahmad. 2011. Metodologi Praktis. Yogyakarta: Teras
Tim Dosen Fakultas Tarbiyah UIN Maulana Malik Ibrahim Malang. 2010. Materi
Pendidikan dan Latihan Profesi Guru (PLPG). Malang: UIN Malang
Press
Trianto. 2009. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif Progresif. Surabaya:
Kencana
128
Usman, Uzer. 2011. Menjadi Guru Profesional. Bandung: PT Remaja Rosdakarya
UU SISDIKNAS No.20 Th. 2003. 2008. Tentang Sistem Pendidikan Nasional.
Jakarta: Sinar Grafika
Wiriatmadja, Rochiati. 2010. Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT
Remaja Rosdakarya
Yamin, Martinis. dkk. 2008. Teknik Mengembangkan Kemampuan Individual
Siswa. T.t.p: GP Press
Zaini, Hisyam. dkk. 2011. Strategi Pembelajaran Aktif. Yogyakarta: Pustaka
Insan Madani
Anonim.
(tt).
model-pembelajaran-cooperatif-tipe
http://baliteacher.blogspot.com diakses tanggal 20 April 2013
jigsaw.
html,
Anonim. (tt). pembelajaran-kooperatifmodel-pembelajaran-kooperatif-tipejigsaw-kelebihan-dan-kelemahan-tipe-jigsaw http://matematika ipa.com diakses
pada tanggal 16 Maret 2014
Anonim.
(tt).
model-pembelajaran-jigsaw.html,
http://weblogask.blogspot.com diakses 20 April 2013