RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) TAHUN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
TAHUN PELAJARAN 2016/2017
Nama Sekolah
Kelas/Semester
Mata Pelajaran
Pertemuan keWaktu
Standar Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator
: SMK MA’ARIF 1 PIYUNGAN BANTUL
: X/1
: Rangkaian Listrik
:4
: 2 × 45Menit
: Menganalisis Rangkaian Listrik
: Konsep Dasar Rangkaian Listrik
: Tegangan
A. Standar Kompetensi:
1. Menganalisis Rangkaian Listrik
B. Kompetensi Dasar:
1.2 Menjelaskan Konsep Dasar Rangkaian Listrik
C. Indikator
1.2.1
Menjelaskan pengertian tegangan dengan benar sesuai dengan referensi
1.2.2
Memahami rumus mencari tegangan yang berhubungan dengan energi
dan muatan dengan benar sesuai dengan referensi.
D. Tujuan Pembelajaran:
Setelah selesai melakukan kegiatan pembelajaran siswa dapat:
1. Memahami pengertian tegangan
2. Menjelaskan satuan volt dalam tegangan
3. Memahami rumus mecari tegangan yang berhungan dengan energi dan
muatan
E. Materi Pembelajaran:
1. Pengertian tegangan dan satuan volt dalam tegangan
2. Rumus mencari tegangan
(Terlampir)
F. Media Pembelajaran
Media yang digunakan ialah papan tulis, spidol, penghapus, buku teks, power
point, LCD, dan Laptop.
G. Metode Pembelajaran:
1. Ceramah
2. Tanya Jawab
3. Diskusi
H. Kegiatan Pembelajaran:
Sesi
Kegiatan Guru
Alokasi
Waktu
a. Memberi salam dan mengkondisikan kelas
b. Membuka pelajaran dengan berdoa dan nyanyian
asmaul husna
c. Mengabsensi siswa
Pembukaan
d. Apersepsi: Mengingat materi pertemuan
sebelumnya
15 menit
e. Motivasi: Siswa diberikan motivasi terkait
berperilaku disiplin
f. Menyampaikan tujuan pembelajaran (Rasa ingin
tahu)
a. Memancing siswa berpendapat mengenai
pengertian tegangan (Rasa ingin tahu)
b. Menjelaskan kepada siswa tentang tegangan.
c. Menjelaskan kepada siswa tentang satuan
tegangan
Inti
d. Menjelaskan kepada siswa rumus apa yang
65 menit
digunakan dalam mencari tegangan
e. Memberikan contoh penerapan soal mencari
tegangan (Rasa ingin tahu)
f. Memberikan siswa untuk bertanya (Rasa ingin
tahu)
a. Menyampaikan materi pertemuan berikutnya
Penutup
b. Memberikan kesimpulan materi pembelajaran
hari ini
I.
Sumber Belajar:
1. Internet
2. LembarKerja / LembarDiskusi
10 menit
3. BahanAjar “IlmuListrik”, Drs. Kismet Fadillah, Drs. Muryono.
J.
Penilaian:
1. Teknik Penilaian
 Siswa menyelesaikan soal latihan
 Melakukan pengamatan sikap siswa
2. Bentuk Instrumen
 Tes tertulis
 Tabel penilaian siswa
3. Instrument
Tes Tertulis
1) Jelaskan yang dimaksud dengan satuan volt!
2) Berapa besar tegangan listrik jika jumlah muatan sebanyak 60 coulomb
pada suatu rangkaian tertutup menghasilkan energi 15 joule?
3) Sebuah baterai mempunyai tegangan 6 volt digunakan pada lampu. Energi
yang diserap lampu sebesar 12000 joule. Berapa muatan listrik yang
dipindahkan?
4) Sebuah rangkaian tertutup menggunakan baterai yang mempunyai
tegangan 9 volt dan memiliki jumlah muatan sebanyak 45 coulomb.
Berapa energi yang diserap?
5) Suatu rangkaian tertutup menghasilkan energi 45 joule. Jika jumlah
muatan sebanyak 30 coulomb, berapakah tegangan yang digunakan?
Penilaian Sikap
No
Nama Siswa/
Kelompok
Tanggung
Jawab
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Disiplin
Jujur
1.
2.
3.
4.
dst
Keterangan:
Indikator Penilaian Sikap
Disiplin
1. Tertib mengikuti intruksi
2. Mengerjakan tugas tepat waktu
3. Tidak melakukan kegiatan yang tidak diminta
4. Tidak membuat kondisi kelas menjadi tidak kondusif
Santun
1 2 3 4
Total
Skor
Jujur
1. Menyampaikan sesuatu berdasarkan keadaan yang sebenarnya
2. Tidak menutupi kesalahan yang terjadi
3. Tidak mencontek atau melihat data/pekerjaan orang lain
4. Mencantumkan sumber belajar dari yang dikutip/dipelajari
Tanggung Jawab
1. Pelaksanaan tugas piket secara teratur.
2. Peran serta aktif dalam kegiatan diskusi kelompok
3. Mengajukan usul pemecahan masalah.
4. Mengerjakan tugas sesuai yang ditugaskan
Santun
1. Berinteraksi dengan teman secara ramah
2. Berkomunikasi dengan bahasa yang tidak menyinggung perasaan
3. Menggunakan bahasa tubuh yang bersahabat
4. Berperilaku sopan
4. Kunci Jawaban
1) Satuan volt adalah perubahan energi sebesar satu joule yang dialami oleh
satu coulomb muatan listrik.
2) Q = 60 C
W = 15 J
V = W: Q = 15 : 60 = 0,25 Volt
3) V = 6 V
W = 12000 J
Q = W: V = 12000 : 6 = 2000 coulomb
4) V = 9 V
Q = 45 coulomb
W = V × Q = 9 × 45 = 405 J
5) W = 35 J
Q = 105 coulomb
V = W : Q = 45 : 30 = 1,5 V
5. Skor
Skor Akhir = Jumlah nilai / nilai maksimal × 2 × 100%
10
Arti tingkat penguasaan Kompetensi yang anda peroleh adalah :
1. Baik sekali, dapat melanjutkan materi berikutnya = 90% -100%; (A)
2. Baik dapat melanjutkan materi berikutnya
= 80% - 89%; (B)
3. Cukup, dapat melanjutkan materi berikutnya
= 70% - 79%; (C)
4. Kurang, tidak dapat melanjutkan materi berikutnya <= 69%;
Diperiksa Oleh
Guru Mata Pelajaran
Marsana, S.T
NUPTK. 1538742649200003
(D)
Yogyakarta, 02 Agustus 2016
Mahasiswa PPL
Melynda Putri Wijaya
NIM. 13501241030
Konsep Dasar Rangkaian Listrik
Tegangan
Tegangan listrik dapat dimisalkan dengan tekanan air dalam menara air. Di atas menara
terdapat bak air. Makin tinggi letak air itu, maka semakin besar pula tekanannya. Jika
keran dibuka, air mulai bergerak di dalam pipa dan kecepatan mengalirnya berhubungan
erat dengan tekanan air tersebut.
Menurut teori elektron, sebuah benda bermuatan positif jika benda tersebut kehilangan
elektron dan sebuah benda bermuatan negatif jika benda tersebut kelebihan elektron.
Dalam keadaan berbeda muatan seperti inilah munculnya tenaga potensial pada sesuatu
yang berada di antara dua benda itu. Oleh karena itu, bila sepotong kawat penghantar
dihubungkan di antara kedua benda yang berbeda muatan tersebut, maka akan
menyebabkan terjadinya perpindahan muatan ai antara benda-benda tersebut.
Peralihan energi itu akan berlangsung terus selama terdapat perbedaan potensial.
Perbedaan potensial listrik dapat dihasilkan dengan memberikan tekanan listrik dari
suatu pembangkit tenaga listrik.
Jadi, dapat dikatakan bahwa:
Tegangan adalah suatu beda potensial antara dua titik yang mempunyai perbedaan
jumlah muatan. Baterai atau generator dapat bertindak sebagai pemacu perbedaan
tegangan diantara dua titik.
Sistem satuan internasional untuk tegangan adalah volt (V) yang diambil dari nama
Alex Andre Volta (1748 – 1827) yang menyatakan:
Satuan volt adalah perubahan energi sebesar satu joule yang dialami oleh satu
muatan listrik.
Dapat ditulis secara matematis:
Persamaan diatas dapat diubah menjadi:
W=V×Q
Keterangan:
V = Tegangan listrik (volt)
W = Energi listrik (Joule)
Q = Muatan listrik (coulomb)