Efektivitas Penggunaan Metode Eksperimen dalam Meningkatkan

 Lampiran 1 SOAL UJI VALIDITAS PRETES DAN POSTES MATERI : Proses Pembentukan Tanah Sekolah : SD N Salatiga 02 Waktu : 40 menit Nama : Kelas : No : I. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d didepan jawaban yang paling benar! 1. Berdasarkan warnanya, tingkat kesuburan tanah dapat diketahui ketika
warnanya….
a. lebih hitam
b. lebih terang
c. abu-abu
d. jernih
2. Berikut ini adalah jenis-jenis tanah yang digolongkan tidak terlalu subur
yaitu…
a. tanah berhumus, tanah berkapur, dan tanah berpasir di sekitar gunung
berapi
b. tanah berhumus, tanah liat, tanah berkapur
c. tanah berkapur, tanah liat, tanah berpasir bukan disekitar gunung berapi
d. tanah berkapur, tanah berpasir di sekitar gunung berapi, dan tanah liat
3. Tanah yang tepat digunakan untuk kegiatan pertanian adalah…
a. tanah berhumus
b. tanah berpasir
c. tanah berkapur
d. tanah liat
4. Perbedaan jenis tanah, ditentukan oleh proses…
a. pelapukan
b. pengendapan
c. pelarutan
d. peleburan
5. Berdasarkan ukuran butirannya, ukuran tanah yang paling besar adalah…
a. lumpur
b. tanah liat
c. debu
d. kerikil
6. Salah satu diantara sekian jenis tanah yang paling mudah diterbangkan angin
adalah…
a. kerikil
b. tanah liat
c. debu
d. lumpur
7. Menurut susunannya, tanah yang paling subur berada pada lapisan atas. Hal
ini disebabkan karena...
a. tanah bercampur dengan kerikil
b. tanah bercampur dengan debu
c. tanah bercampur dengan humus
d. tanah bercampur dengan lumpur
8. Berdasarkan kebutuhan akan mineral dari tanah, tumbuhan yang tepat untuk
tumbuh dan hidup di daerah berpasir adalah…
a. kamboja
b. kaktus
c. nanas
d. pinus
9. Pelapisan terakhir, atau pelapisan induk tanah selalu mengikuti warna
pelapukan asli bebatuan. Lapisan ini disebut juga sebagai…
a. lapisan bebatuan
b. lapisan tanah asli
c. lapisan campuran
d. lapisan tanah bebatuan
10. Berdasarkan jenisnya, tanah yang paling sulit dilalui air adalah…
a. tanah humus
b. lumpur
c. tanah liat
d. kerikil
11. Berdasarkan komposisinya, tanah yang paling mudah dilalui air adalah...
a. kerikil dan debu
b. pasir dan tanah liat
c. berkapur dan tanah liat
d. pasir dan berkapur
12. Jika kamu memiliki banyak tumpukan sampah organik dan anorganik yang
kamu pilah di rumahmu, dan kamu bermaksud menanam pohon. Menurut
kamu posisi yang paling tepat menanam pohon tersebut adalah…
a. jauh dari tumpukan sampah organik tersebut
b. di antara tumpukan sampah organik
c. di antara tumpukan sampah anorganik
d. jauh dari tumpukan sampah anorganik
13. Tanah adalah bebatuan yang mengalami pelapukan. Pelapukan yang terjadi
karena faktor-faktor tak hidup adalah…
a. pelapukan fisika
b. pelapukan kimia
c. pelapukan biologi
d. pelapukan buatan
14. Di bawah ini yang merupakan proses pelapukan secara fisika adalah…
a. penguraian hewan dan tumbuhan oleh cacing dan jamur
b. penguraian bebatuan oleh mikroba
c. gesekan antar bebatuan karena angin
d. gesekan antar bebatuan oleh manusia
15. Lumut yang menempel pada bebatuan merupakan salah satu proses
pelapukan...
a. buatan
b. sengaja
c. fisika
d. biologi
16. Di bawah ini yang merupakan salah satu dari batuan endapan adalah...
a. lumpur
b. pasir
c. marmer
d. batuan vulkanik
17. Batuan memiliki sifat dan ciri yang berbeda. Hal ini disebabkan oleh karena
perbedaan…
a. kandungan mineralnya
b. tempat ditemukannya
c. kegunaannya
d. proses pelapukannya
18. Pelapukan batuan di gurun pasir terjadi karena…
a. perubahan suhu yang drastis
b. getaran permukaan bumi
c. terjangan ombak yang terus-menerus
d. masuknya akar ke sela-sela batuan dalam waktu lama
19. Suatu batuan memiliki cirri-ciri berikut: berwarna cokelat bercampur abu-abu,
mempunyai rongga-rongga, dan dapat terapung di air. Jenis batuan tersebut
adalah…
a. batu kapur
b. batu apung
c. batu kali
d. batu marmer
20. Bahan penyusun tanah yang berupa butiran-butiran sangat halus yaitu…
a. pasir
b. debu
c. kerikil
d. batu
21. Urutan yang benar proses terbentuknya tanah dari pelapukan batuan adalah…
a. batuan, mengkeropos, rapuh, lapuk, kemudian diurai
b. batuan, diurai, rapuh, mengkeropos, kemudian lapuk
c. batuan lapuk, mengkeropos, diurai, kemudian rapuh
d. batuan mengkeropos, lapuk, diurai, kemudian rapuh
22. Sisa tumbuhan yang sudah lapuk memiliki cirri sebagai berikut…
a. berair, keras, berat
b. rapuh, berair, berbau busuk
c. berair, ringan, ringan
d. tidak berair, keras berat
23. Tanah yang terbentuk dari campuran hasil pelapukan batuan dan air adalah…
a. tanah lapisan bawah
b. tanah lapisan atas
c. tanah lapisan tengah
d. tanah lapisan induk
24. Tanah lapisan tengah lebih cocok dijadikan bahan pembuatan barang
kerajinan karena…
a. jika kena air lengket
b. jika kena air lembek
c. jika kena air keras
d. jika kena air larut
25. Tanah lapisan bawah tidak baik untuk media tanam, karena…
a. masih mengandung batuan padat
b. masih mengandung batuan lapuk
c. masih mengandung unsur hara
d. masih mengandung air
26. Tanah yang terbentuk karena pelapukan sisa tumbuhan baik untuk…
a. pembuatan keramik
b. pembuatan batu bata
c. pembuatan media tanam
d. pembuatan barang kerajinan
27. Tanah lapisan atas terdiri dari...
a. batu dan makhluk yang sudah lapuk
b. batuan dan makhluk hidup yang sudah membatu
c. batuan dan makhluk hidup yang sudah tertimbun tanah
d. batuan dan makhluk hidup yang sudah lama
28. Sifat tanah vulkanik diantaranya adalah…
a. mudah menyerap air dan lengket
b. mudah menyerap air dan warnanya lebih gelap
c. mudah menyerap air dan berpasir
d. mudah menyerap air dan gembur
29. Ciri-ciri tanah humus adalah…
a. berasal dari pelapukan, hitam, tidak menyerap air
b. berasal dari lumpur, hitam lengket
c. berasal dari pegunungan, hitam menyerap air
d. berasal dari pelapukan, hitam menyerap air
30. Jenis tanah berpasir banyak mengandung...
a. butiran batuan
b. butiran pasir
c. butiran batu
d. pelapukan tumbuhan
31. Sifat tanah humus diantaranya...
a. sulit menyerap air
b. sangat menyerap air
c. sangat lengket
d. sangat lembab
32. Nama-nama jenis tanah adalah…
a. tanah lapisan atas, lapisan bawah, lapisan dalam
b. tanah lapisan tengah, lapisan luar, lapisan vulkanik
c. tanah humus, tanah vulkanik, tanah liat
d. tanah batuan induk, tanah batuan padat, tanah batuan lapuk
33. Penebangan hutan secara liar, pada musim hujan akan menyebabkan…
a. hutan menjadi gundul
b. udara menjadi panas
c. angin menjadi kencang
d. pengikisan tanah
34. Berwarna gelap, mengandung air, rapuh, dan berbau busuk menggambarkan
proses...
a. pelapukan
b. pengerasan
c. pengeroposan
d. pembatuan
35. Pada lapisan tanah bawah terdapat…
a. air dan batuan induk
b. bongkahan batu dan batuan yang sudah lapuk
c. bongkahan batu dan air
d. batuan induk dan tanah
36. Tanah batuan induk terdiri dari...
a. batuan keropos
b. batuan lapuk
c. batuan rapuh
d. batuan padat
37. Tanah yang cocok untuk pertanian adalah...
a. kering dan gembur
b. basah dan lengket
c. mengandung air dan gembur
d. mengandung air dan lengket
38. Ciri-ciri tanah vulkanik adalah…
a. mengandung unsur hara, gelap, subur
b. mengandung unsur hara, merah, gembur
c. berpasir hitam, lengket
d. berpasir, hitam, padat
39. Bahan mentah keramik adalah…
a. tanah vulkanik
b. tanah liat
c. tanah humus
d. tanah berpasir
40. Tanah lempung biasa digunakan untuk pembuatan…
a. batu bata
b. genteng
c. barang kerajinan
d. batako
Lampiran 2 SOAL PRETES DAN POSTES MATERI : Proses Pembentukan Tanah Sekolah : SD N Salatiga 02 Waktu : 40 menit Nama : Kelas : No : II. Berilah tanda silang (x) pada huruf a, b, c atau d didepan jawaban yang paling benar! 1. Berdasarkan warnanya, tingkat kesuburan tanah dapat diketahui ketika
warnanya….
a. lebih hitam
b. lebih terang
c. abu-abu
d. jernih
2. Berikut ini adalah jenis-jenis tanah yang digolongkan tidak terlalu subur
yaitu…
a. tanah berhumus, tanah berkapur, dan tanah berpasir di sekitar gunung
berapi
b. tanah berhumus, tanah liat, tanah berkapur
c. tanah berkapur, tanah liat, tanah berpasir bukan disekitar gunung berapi
d. tanah berkapur, tanah berpasir di sekitar gunung berapi, dan tanah liat
3. Perbedaan jenis tanah, ditentukan oleh proses…
a. pelapukan
b. pengendapan
c. pelarutan
d. peleburan
4. Salah satu diantara sekian jenis tanah yang paling mudah diterbangkan angin
adalah…
a.
b.
c.
d.
kerikil
tanah liat
debu
lumpur
5. Menurut susunannya, tanah yang paling subur berada pada lapisan atas. Hal
ini disebabkan karena...
e. tanah bercampur dengan kerikil
a. tanah bercampur dengan debu
b. tanah bercampur dengan humus
c. tanah bercampur dengan lumpur
6. Berdasarkan kebutuhan akan mineral dari tanah, tumbuhan yang tepat untuk
tumbuh dan hidup di daerah berpasir adalah…
a. kamboja
b. kaktus
c. nanas
d. pinus
7. Pelapisan terakhir, atau pelapisan induk tanah selalu mengikuti warna
pelapukan asli bebatuan. Lapisan ini disebut juga sebagai…
a. lapisan bebatuan
b. lapisan tanah asli
c. lapisan campuran
d. lapisan tanah bebatuan
8. Berdasarkan jenisnya, tanah yang paling sulit dilalui air adalah…
a. tanah humus
b. lumpur
c. tanah liat
d. kerikil
9. Jika kamu memiliki banyak tumpukan sampah organik dan anorganik yang
kamu pilah di rumahmu, dan kamu bermaksud menanam pohon. Menurut
kamu posisi yang paling tepat menanam pohon tersebut adalah…
a. jauh dari tumpukan sampah organik tersebut
b. di antara tumpukan sampah organik
c. di antara tumpukan sampah anorganik
d. jauh dari tumpukan sampah anorganik
10. Tanah adalah bebatuan yang mengalami pelapukan. Pelapukan yang terjadi
karena faktor-faktor tak hidup adalah…
a. pelapukan fisika
b. pelapukan kimia
c. pelapukan biologi
d. pelapukan buatan
11. Di bawah ini yang merupakan proses pelapukan secara fisika adalah…
a. penguraian hewan dan tumbuhan oleh cacing dan jamur
b. penguraian bebatuan oleh mikroba
c. gesekan antar bebatuan karena angin
d. gesekan antar bebatuan oleh manusia
12. Di bawah ini yang merupakan salah satu dari batuan endapan adalah...
a. lumpur
b. pasir
c. marmer
d. batuan vulkanik
13. Batuan memiliki sifat dan ciri yang berbeda. Hal ini disebabkan oleh karena
perbedaan…
a. kandungan mineralnya
b. tempat ditemukannya
c. kegunaannya
d. proses pelapukannya
14. Pelapukan batuan di gurun pasir terjadi karena…
a. perubahan suhu yang drastis
b. getaran permukaan bumi
c. terjangan ombak yang terus-menerus
d. masuknya akar ke sela-sela batuan dalam waktu lama
15. Suatu batuan memiliki cirri-ciri berikut: berwarna cokelat bercampur abu-abu,
mempunyai rongga-rongga, dan dapat terapung di air. Jenis batuan tersebut
adalah…
a.
b.
c.
d.
batu kapur
batu apung
batu kali
batu marmer
16. Bahan penyusun tanah yang berupa butiran-butiran sangat halus yaitu…
a. pasir
b. debu
c. kerikil
d. batu
17. Urutan yang benar proses terbentuknya tanah dari pelapukan batuan adalah…
a. batuan, mengkeropos, rapuh, lapuk, kemudian diurai
b. batuan, diurai, rapuh, mengkeropos, kemudian lapuk
c. batuan lapuk, mengkeropos, diurai, kemudian rapuh
d. batuan mengkeropos, lapuk, diurai, kemudian rapuh
18. Sisa tumbuhan yang sudah lapuk memiliki cirri sebagai berikut…
a. berair, keras, berat
b. rapuh, berair, berbau busuk
c. berair, ringan, ringan
d. tidak berair, keras berat
19. Tanah yang terbentuk dari campuran hasil pelapukan batuan dan air adalah…
a. tanah lapisan bawah
b. tanah lapisan atas
c. tanah lapisan tengah
d. tanah lapisan induk
20. Tanah lapisan bawah tidak baik untuk media tanam, karena…
e. masih mengandung batuan padat
f. masih mengandung batuan lapuk
g. masih mengandung unsur hara
h. masih mengandung air
21. Tanah yang terbentuk karena pelapukan sisa tumbuhan baik untuk…
a. pembuatan keramik
b. pembuatan batu bata
c. pembuatan media tanam
d. pembuatan barang kerajinan
22. Tanah lapisan atas terdiri dari...
a. batu dan makhluk yang sudah lapuk
b. batuan dan makhluk hidup yang sudah membatu
c. batuan dan makhluk hidup yang sudah tertimbun tanah
d. batuan dan makhluk hidup yang sudah lama
23. Sifat tanah vulkanik diantaranya adalah…
e. mudah menyerap air dan lengket
a. mudah menyerap air dan warnanya lebih gelap
b. mudah menyerap air dan berpasir
c. mudah menyerap air dan gembur
24. Ciri-ciri tanah humus adalah…
e. berasal dari pelapukan, hitam, tidak menyerap air
a. berasal dari lumpur, hitam lengket
b. berasal dari pegunungan, hitam menyerap air
c. berasal dari pelapukan, hitam menyerap air
25. Jenis tanah berpasir banyak mengandung...
a. butiran batuan
b. butiran pasir
c. butiran batu
d. pelapukan tumbuhan
26. Nama-nama jenis tanah adalah…
a. tanah lapisan atas, lapisan bawah, lapisan dalam
b. tanah lapisan tengah, lapisan luar, lapisan vulkanik
c. tanah humus, tanah vulkanik, tanah liat
d. tanah batuan induk, tanah batuan padat, tanah batuan lapuk
27. Berwarna gelap, mengandung air, rapuh, dan berbau busuk menggambarkan
proses...
a. pelapukan
b. pengerasan
c. pengeroposan
d. pembatuan
28. Tanah batuan induk terdiri dari...
a. batuan keropos
b. batuan lapuk
c. batuan rapuh
d. batuan padat
29. Tanah yang cocok untuk pertanian adalah...
a. kering dan gembur
b. basah dan lengket
c. mengandung air dan gembur
d. mengandung air dan lengket
30. Ciri-ciri tanah vulkanik adalah…
a. mengandung unsur hara, gelap, subur
b. mengandung unsur hara, merah, gembur
c. berpasir hitam, lengket
d. berpasir, hitam, padat
Kunci Jawaban Uji Validitas :
1. a
2. c
3. a
4. a
5. d
6. c
7. c
8. b
9. a
10. c
11. d
12. b
13. a
14. c
15. d
16. d
17. d
18. a
19. b
20. b
21. a
22. a
23. a
24. b
25. a
26. c
27. a
28. b
29. d
30. b
31. b
32. b
33. d
34. a
35. a
36. c
37. c
38. a
39. b
40. c
Lampiran 3
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
I.
Sekolah
: SD N Salatiga 09
Mata Pelajaran
:Ilmu Pengetahuan Alam
Materi Pokok
: Proses Pembentukan Tanah
Kelas/Semester
: V/II
Alokasi Waktu
: 5× 35 menit (2×pertemuan)
Standar Kompetensi
7. Memahami perubahan yang terjadi di alam dan hubungannya dengan
penggunaan sumber daya alam.
II.
Kompetensi Dasar
7.2. Mengidentifikasi jenis-jenis tanah.
III. Indikator
7.2.1 Siswa dapat menggolongkan jenis-jenis tanah.
7.2.2 Siswa dapat mengetahui komposisi dari macam-macam tanah
7.2.3 Siswa dapat menjelaskan proses pembentukan tanah.
IV. Tujuan Pembelajaran
1. Melalui percobaan, siswa dapat menggolongkan jenis-jenis tanah pada
beberapa tempat yang berbeda.
2. Melalui percobaan, siswa dapat mengetahui berbagai komposisi tanah, dan
pemanfaatan jenis-jenis tanah tersebut bagi manusia.
3. Melalui percobaan, siswa dapat menjelaskan proses pembentukan tanah dan
pengaruh sampah terhadap kesuburan tanah.
V.
Materi pokok
Proses pembentukan tanah
Susunan Tanah Beserta Jenis-jenisnya
Menurut susunannya, lapisan tanah terdiri atas lapisan tanah atas, lapisan
tanah bawah, dan bahan induk tanah. Tanah lapisan paling atas umumnya sangat
subur. Hal ini karena lapisan tanah atas bercampur dengan humus. Tanah yang kaya
dengan humus berwarna lebih hitam dibandingkan jenis tanah yang lain. Sementara
itu, tanah lapisan bawah kurang subur dan mempunyai warna lebih terang.Tanah
lapisan bawah mengandung sedikit humus. Humus berasal dari pembusukan hewan
atau tumbuhan yang telah mati. Proses pembusukan ini dibantu oleh hewan-hewan
yang hidup di tanah, misalnya cacing tanah. Cacing tanah ini memakan sampahsampah yang ada di permukaan tanah. Pembusukan itu menghasilkan bahan-bahan
organik. Sampah-sampah yang tidak dimakan oleh hewan-hewan ini, akan diuraikan
oleh jamur. Lapisan tanah yang terakhir atau paling bawah yaitu bahan induk tanah.
Bahan induk tanah merupakan lapisan tanah yang terdiri atas bahanbahan asli hasil
pelapukan batuan. Lapisan ini disebut lapisan tanah asli karena tidak tercampur
dengan hasil pelapukan dari batuan lain. Biasanya lapisan tanah ini warnanya sama
dengan warna batuan asalnya. Dilihat dari ukuran, bentuk, dan warnanya butiran
tanah berbeda-beda. Ada yang butirannya terasa kasar pada jari-jari tangan dan ada
yang halus. Ada yang warnanya gelap dan ada yang agak terang. Tanah yang kita
tempati sekarang ini terdiri atas berbagai macam bahan padat. Bahan padat ini berasal
dari serpihan-serpihan batuan hasil pelapukan. Bahan padat lainnya berasal dari sisasisa makhluk hidup atau sampah yang telah membusuk dan hancur.
Menurut butiran-butiran penyusunnya, tanah terdiri atas batu, kerikil, pasir,
lumpur, tanah liat, serta debu. Batu kerikil merupakan penyusun tanah yang terbesar
ukurannya. Butiran pasir berukuran lebih kecil daripada kerikil. Butiran lumpur lebih
kecil daripada pasir dan bercampur dengan air. Butiran tanah liat lebih kecil daripada
butiran lumpur. Butiran tanah yang paling kecil adalah debu. Butiran debu ini sangat
halus dan ringan sehingga mudah diterbangkan angin. Penyusun tanah sangat erat
kaitannya dengan daya peresapan air. Tanah yang mengandung banyak debu atau
butiran-butiran tanah liat sukar dilalui air. Sebaliknya, tanah yang mengandung
banyak pasir mudah dilalui air. Telah kamu ketahui bahwa ada bermacammacam
bahan pembentuk tanah. Bahan-bahan pembentuk tanah dapat berbeda-beda dari satu
tempat dengan tempat lainnya. Demikian juga dengan jenis-jenis tanah. Jenis tanah
juga dapat berbeda di setiap tempat. Hal ini tergantung pada jenis batuan yang
mengalami pelapukan di tempat itu. Jenis tanah dapat dibedakan menjadi tanah
berhumus, tanah berpasir, tanah liat, dan tanah berkapur.
a. Tanah Berhumus
Tanah ini mengandung banyak humus dan berwarna gelap. Tanah berhumus
merupakan tanah yang paling subur.
b. Tanah Berpasir
Tanah berpasir mudah dilalui air dan mengandung sedikit bahan organik. Pada
umumnya, tanah berpasir tidak begitu subur. Namun, ada tanah berpasir yang subur,
misalnya tanah berpasir di sekitar gunung berapi. Hal ini karena adanya abu vulkanik
yang mengandung banyak unsur hara.
c. Tanah Liat
Tanah liat sangat sulit dilalui air. Tanah ini sangat lengket dan mudah dibentuk ketika
basah. Oleh karena itu, tanah liat sering digunakan sebagai bahan dasar pembuatan
batu bata dan gerabah. Tanah liat digunakan untuk membuat batu bata.
d. Tanah Berkapur
Tanah ini mengandung bebatuan. Tanah jenis ini sangat mudah dilalui air dan
mengandung sedikit sekali humus. Oleh karena itu, tanah berkapur tidak begitu subur.
Jenis tanah yang berbeda menyebabkan tanah mempunyai manfaat yang berbedabeda
pula. Tanah yang subur baik untuk bercocok tanam. Kerikil dan pasir dimanfaatkan
sebagai bahan bangunan. Tanah liat digunakan sebagai bahan pembuatan gerabah,
batu bata, genting, dan benda kerajinan lain. Jenis-jenis tanah penting kita ketahui
terutama jika akan bercocok tanam. Jenis tanah menentukan tingkat penyerapan air,
kandungan mineral tanah, dan kemampuan akar tumbuhan menembus tanah.
VI. Metode Pembelajaran
Metode Eksperimen
VII. Langkah-langkah Pembelajaran
No
Kegiatan
1
Kegiatan pendahuluan (Pertemuan I)
Guru memberikan apersepsi: mengingatkan siswa pada
materi yang dibahas sebelumnya
Guru memberikan motivasi
a. Bertanya pada siswa, sebutkan jenis-jenis tanah
b. siswa menjawab tanah berhumus, tanah berpasir,
tanah liat, dan tanah berkapur .
c. Guru melanjutkan pertanyaan, apa kegunaan dari
masing-masing tanah tersebut?
2
Kegiatan inti
a. Eksplorasi
1. Apa saja bahan pembentuk tanah?
Waktu
5 menit
2. Bagaimana membandingkan bahan penyusun tanah?
3. Apa yang dimaksudkan berhumus?
4. Bagaimana membandingkan tanah berhumus
dengan tanah berpasir?
5. Bagaimana membedakan tanah berhumus dan tanah
liat?
Siswa menyusun hipotesis
Perencanaan dan konstruksi alat. Peralatan yang akan
dibutuhkan antara lain:
a. Sekantong tanah dari kebun
b. Toples kaca
c. Air
d. Tanah berhumus, tanah liat, dan tanah pasir
e. 6 buah botol aqua
f. Arloji/stopwatch
g. Tanah dari kebun, tanah dari sekolah, dan tanah dari
pinggir jalan
h. Cutter
Siswa dibagi dalam beberapa kelompok, masing-masing
kelompok terdiri dari 4 siswa, kemudian peneliti
membagikan lembar pengamatan yang nantinya diisi dari
hasil percobaan-percobaan yang dilakukan oleh kelompok.
b. Elaborasi
Percobaan I (bahan pembentuk tanah)
a. Siswa diminta untuk menuangkan air ke dalam stoples
kaca hingga ketinggian tiga perempat dari toples
b. Memasukkan beberapa genggam tanah kebun ke dalam
toples
c. Diamkan selama 1o menit (perhatikan stopwatch)
d. Siswa diminta mengamati bahan yang terdapat di
permukaan air, yang terdapat di dasar air, warna air,
ukuran bahan-bahan pembentuk tanah yang berada di
permukaan maupun yang di dasar toples
e. Mencatat hasil pengamatan di lembar pengamatan
Percobaan II (bahan penyusun tanah/membandingkan daya
resapan)
55 menit
3
1
2
a. Siswa mengisi setiap botol aqua dengan jenis-jenis
tanah yang berbeda pada tiap-tiap botol (tanah humus,
tanah pasir dan tanah liat)
b. Buat lubang kecil pada bagian bawah botol
c. Tuangkan air pada masing-masing botol yang berisi
tanah
d. Amati kemudian bandingkan kecepatan resapan air ke
dalam tanah dan tetesan air yang keluar dari dalam
botol
e. Catat hasil pengamatan tersebut dalam lembar
pengamatan
c. Konfirmasi
Masing-masing
kelompok
mempresentasikan
hasil
pengamatannya
Tanya jawab antar kelompok
Guru membimbing siswa dalam diskusi
Kegiatan Penutup
Memberikan kesempatan kepada siswa bertanya
Meluruskan dan memberikan penguatan
Memberikan pujian kepada kelompok maupun individu yang
terlibat aktif dalam proses percobaan
Guru menutup pelajaran
Kegiatan Pendahuluan (Pertemuan II)
Guru memberikan apersepsi: mengingatkan materi yang
telah dibahas pada minggu sebelumnya
Guru memberikan motivasi dengan mengajukan pertanyaan:
a. Apa yang disebut dengan tanah humus?
b. Siswa menjawab yang disebut dengan tanah humus
adalah
c. Guru melanjutkan bagaimana membedakan tanah
humus dan jenis tanah lainnya?
Kegiatan Inti
a. Eksplorasi
a) Apa yang dimaksudkan dengan tanah
berhumus?
10 menit
5 menit
3
b) Apa saja kandungan tanah humus tersebut?
c) Apa perbedaan tanah humus dengan jenis
tanah yang lain?
d) Bagaimana membandingkan tanah berhumus,
tanah liat dan tanah berpasir?
b. Elaborasi
Percobaan III (mengetahui tanah berhumus)
a. Potong permukaan botol aqua
b. Masukkan tanah yang diambil dari kebun, dari
halaman sekolah dan dari pinggir jalan ke dalam tiga
botol yang berbeda
c. Isi botol tersebut dengan air
d. Aduk hingga bercampur
e. Diamkan selama sepuluh menit dan amati
f. Bandingkan tanah pada botol mana yang
mengandung banyak sampah
g. Catat hasil pengamatan
c. Konfirmasi
Masing-masing
kelompok
mempresentasikan
hasil
pengamatannya
Tanya jawab antar kelompok
Guru membimbing siswa dalam diskusi
Kegiatan penutup
Memberikan kesempatan kepada siswa bertanya
Meluruskan dan memberikan penguatan
Memberikan pujian kepada kelompok maupun individu yang
terlibat aktif dalam proses percobaan
Guru memberikan posttest
Guru menutup pelajaran
60 menit
30 menit
VIII. Alat dan Sumber Pembelajaran
1. Alat
a. Tanah dari kebun, tanah dari halaman sekolah, tanah dari pinggir jalan
b. Tanah berhumus, tanah berpasir, tanah liat
c. Toples kaca
d. Botol aqua
e. Air
f. Stopwatch/arloji
g. Pisau kecil
2. Sumber pembelajaran
a. Silabus kelas V sekolah dasar
b. Buku IPA Salingtemas BSE kelas V
c. Buku IPA Heri Sulistyanto, Edi Wibisono BSE kelas V
Lampiran 4
Lembar Pengamatan Percobaan I (Bahan Pembentuk Tanah)
Kelompok
:
Anggota Kelompok :
1.
2.
3.
4.
5.
Lakukan percobaan seperti yang dijelaskan oleh guru, dan amati hasil percobaan
tentang bahan pembentuk tanah. Selama dan setelah melakukan pengamatan, tuliskan
hasil amatan kelompokmu pada kolom hasil pengamatan pada tabel di bawah ini, dan
buatlah kesimpulan tentang bahan pembentuk tanah.
No
1
Hal yang diamati
Bahan yang terdapat
di permukaan toples
2
Bahan yang terdapat
di dasar toples
Hasil Pengamatan
Kesimpulan
3
Warna air
4
Ukuran bahan-bahan
pembentuk tanah yang
berada di permukaan
toples
5
Ukuran bahan-bahan
pembentuk tanah yang
berada di dasar toples
Lembar Pengamatan Percobaan II
Membandingkan Daya Resapan (tanah humus, pasir, dan tanah liat)
Kelompok
:
Anggota Kelompok :
1.
2.
3.
4.
5.
Lakukan percobaan seperti yang dijelaskan oleh guru, dan amati hasil percobaan tentang bahan
pembentuk tanah dengan membandingkan daya resapan. Selama dan setelah melakukan
pengamatan, tuliskan hasil amatan kelompokmu pada kolom hasil pengamatan pada tabel di
bawah ini, dan buatlah kesimpulan tentang bahan pembentuk tanah.
No
1
Hal yang diamati
Resapan air ke dalam
tanah humus dan tetesan
air yang keluar dari dasar
botol yang dilubangi
2
Resapan air ke dalam
tanah berpasir dan
tetesan air yang keluar
dari dasar botol yang
dilubangi
Hasil Pengamatan
Kesimpulan
3
Resapan air ke dalam
tanah berpasir dan
tetesan air yang keluar
dari dasar botol yang
dilubangi
Lembar Pengamatan Percobaan III
Mengetahui Tanah Berhumus
Kelompok
:
Anggota Kelompok :
1.
2.
3.
4.
5.
Lakukan percobaan seperti yang dijelaskan oleh guru, dan amati hasil percobaan
tentang bahan pembentuk tanah dengan membandingkan daya resapan. Selama dan
setelah melakukan pengamatan, tuliskan hasil amatan kelompokmu pada kolom hasil
pengamatan pada tabel di bawah ini, dan buatlah kesimpulan tentang bahan
pembentuk tanah.
No
1
Hal yang diamati
Sampah dari tanah
kebun yang terdapat
pada permukaan botol
aqua
2
Sampah dari tanah di
halaman sekolah yang
terdapat pada
Hasil Pengamatan
Kesimpulan
permukaan botol aqua
3
Sampah dari di
pinggir jalan yang
terdapat pada
permukaan botol aqua
Lampiran 6 Hasil Belajar (Pretest dan Posttest Siswa Kelas V SDN 09 Salatiga) No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
Hasil Belajar Siswa
Kelas V SDN 09
Salatiga
Pretest
Posttest
48
60
50
65
50
65
50
65
50
65
53
70
53
70
55
70
55
70
58
70
58
70
60
70
63
70
63
70
65
70
65
70
65
70
65
75
68
75
70
75
70
75
70
75
70
75
73
80
73
80
73
80
73
80
73
80
73
85
75
85
75
85
75
90
75
90
78
90
78
90
80
90
80
95
83
95
85
100
88
100
Lampiran 7