pengenalan teknologi informasi

14/09/2010
PENGANTAR TEKNOLOGI
INFORMASI
Materi 1:
Pengenalan Komputer
IDENTITAS MATA KULIAH

Nama Matakuliah
: Peng. Teknologi Informasi

Kode
: TC18048

Elemen Kompetensi
:-

SKS
:3

Semester
:V

Web
: http://ardi.staff.uad.ac.id/pti

Dosen
: Ardiansyah, S.T., M.Cs

Kantor
: Fakultas Teknologi Industri,

Pesan/Konsultasi
di
: Bisa ditulis dan ditinggalkan
Prodi Teknik Informatika.
meja, sms atau telpon.
KONTRAK BELAJAR
Sistem Penilaian
•
Kehadiran
: 10%
•
Keaktifan dalam kelas
: 10%
•
Tugas
: 10%
•
UTS
: 30%
•
UAS
: 40%
1
14/09/2010
REFERENSI
Sutanta, E., 2005, Pengantar Teknologi
Informasi, Graha Ilmu, Yogyakarta.
 Turban, E., Rainer, R.K. and Potter, R.E., 2006,
Introduction to Information Technology, Edisi
Bahasa Indonesia, Salemba Infotek, Jakarta.
 Long, L., and Long, N., 1999, Computers, 7th
Edition, Prentice Hall, New Jersey.
 Daulay, M.S., 2007, Mengenal HardwareSoftware dan Pengelolaan Instalasi Komputer,
ANDI, Yogyakarta

DEFINISI
Informatika
vs Ilmu Komputer
SALAH PERSEPSI INFORMATIKA
Mempelajari komputer?
Membuat program komputer?
 Menggunakan aplikasi komputer?


2
14/09/2010
SALAH PERSEPSI INFORMATIKA
Jawab:
Ilmu pengetahuan tentang Komputer &
Komputasi. Teori: peralatan komputer, program
dan sistem. Eksperimen: metodologi desain,
algoritma. Desain komponen: metode analisa
melakukan pembuktian.
 Representasi pengetahuan dan implementasinya
 Abstraksi dan pengendalian sesuatu yg kompleks
 Studi sistemik ttg proses algoritmik:
transformasi informasi, teori, analisa, desain,
efisien, implementasi dan apliaksi


DEFINISI KOMPUTER

Bahasa Latin >>>Computare >>>Menghitung

Computer Annual (Robert H. Blissmer)
: “Suatu alat elektronik yang mampu melakukan
beberapa tugas, antara lain :


Menerima input

Memproses input sesuai dengan programnya

Menyimpan perintah dan hasil pengolahan

Menyediakan output untuk informasi “
Computer Today (Donald H. Sanders)
: “Sistem elektronik untuk memanipulasi data
yang cepat dan tepat serta dirancang dan
diorganisasikan supaya secara otomatis
menerima dan menyimpan data input,
memprosesnya, dan menghasilkan output
dibawah pengawasan suatu langkahlangkah instruksi program yang tersimpan
di memori (stored program)”
3
14/09/2010

Computer Organization (V.C. Hamacher, Z.G.
Vranesic,S.G. Zaky)
: “Mesin penghitung elektronik yang cepat
dapat menerima informasi input
digital,memprosesnya sesuai dengan suatu
program yang tersimpan di memorinya
(stored program) dan menghasilkan output
informasi”

Introduction to The Computer, The Tool of
Busines (Wiliam M.Fuori)
: “Suatu pemroses data (data processor) yang
dapat melakukan perhitungan besar dan
cepat, termasuk perhitungan aritmatika
yang besar atau operasi logika, tanpa
campur
tangan
dari
manusia
mengoperasikan
selama
pemrosesan
(Definisi ini diambil dari American National
Standart Institute dan sudah didiskusikan
serta
sudah
disetujui
dalam
satu
pertemuan International Organization For
Standarization Committe)”
Komputer merupakan :

Alat Elektronik

Dapat menerima input data

Dapat mengolah data

Dapat memberikan informasi

Menggunakn suatu program yang tersimpan di memori
komputer (stored program)

Dapat menyimpan program dan hasil pengolahan

Bekerja secara otomatis

Program : kumpulan dari instruksi atau perintah
terperinci yang sudah dipersiapkan supaya komputer
dapat melakukan fungsinya.
4
14/09/2010
APA TEKNOLOGI INFORMASI ITU?

Handphone?

Komputer?

Laptop?

Internet?

Atau yang lainnya?
DEFINISI
INFORMATION TECHNOLOGY (IT)
: adalah istilah untuk mendeskripsikan
teknologi-teknologi yang memungkinkan
manusia untuk:






mencatat (record)
menyimpan (store)
mengolah (process)
mengambil kembali (retrieve)
mengirim (transmit)
menerima (receive)
INFORMASI VS DATA


data ~ raw data (data mentah), contoh:
fatimah, sapen, teknik informatika, 18, ….
Info = data yang terstruktur hasil olahan, contoh:
08650120 Fatimah 0601990 Surabaya Jl. sapen 9
5
14/09/2010
TEKNOLOGI
Adalah
ilmu yang berkaitan dengan seni atau sains

dengan pengaplikasian pengetahuan
saintifik ke praktis
aplikasi praktis dari sains dalam industri

atau bisnis
SAINS & TEKNOLOGI

Karakteristik:

sains
large pool of knowledge, fed by scientific
research [imperative, to satisfy curiosity],
university-oriented

teknologi
motivated to get product, [industry-oriented],
rumit dan sulit diprediksi

TI
Masa lalu: goresan/gambar, alat hitung,
arsip, telegraf, ...
 Masa kini: komputer, faks, telekonferensi,
…
Mengapa informasi diperlukan ?
 Alat komunikasi: sinyal [asap, lampu], kode
[Morse, gerak tubuh, ..]
 dasar pengambilan keputusan
 Kegembiraan
Informasi apa ?
 Segala jenis ?
 Khusus  tergantung: posisi, situasi,
kondisi, relasi, ....



6
14/09/2010

Perolehan informasi melalui:
o
Pustaka [ilmiah, semi-ilmiah, populer]
o
Media massa [cetak, radio, TV]
o
Lisan [wawancara, telepon]
o
Tulisan [surat, fax]
o
Perangkat bantu
o
Manual [pensil/pena + kertas]
o
Mesin mekanis [mesin tik]
o
Alat telekomunikasi
o
Alat elektronis [komputer
APA YANG MEMBUAT INFORMASI BERGUNA?

Akurasi

Lengkap

Fleksibel

Dapat dipercaya

Berhubungan

Mudah diakses

Berdasarkan fakta

Tepat waktu

Tidak terkontaminasi
LINGKUNGAN KERJA SAAT INI


Karakteristtik:

Perubahan yang cepat

Kompleks

Ekonomi Global

Kompetisi Super Ketat

Berfokus pada Pelayanan
Saat ini kita diharapkan menghasilkan output
lebih banyak tetapi dengan input yang lebih
sedikit
7
14/09/2010
KENAPA HARUS BELAJAR TI?

TI memiliki efek besar dan dampaknya pun
signifikan

Struktur, manajemen organisasi serta proses
bisnis sangat dipengaruhi oleh TI

Kesempatan karir pun sangat banyak di TI

Intinya, TI mempengaruhi banyak aspek
pekerjaan/organisasi
KOMPUTER GENERASI I









Menggunakan tabung hampa udara (vacuum
tube)
Program hanya dapat dibuat dengan bahasa
mesin.
Berukuran fisik sangat besar
Menggunakan konsep stored-program dengan
memori utamanya adalah magnetic core
storage.
Menggunakan simpanan luar magnetic tape
dan magnetic disk.
Cepat panas, sehingga memerlukan
pendingin.
Prosesnya kurang cepat.
Membutuhkan daya listrik yang besar.
Orientasi utama untuk aplikasi bisnis.
8
14/09/2010
KOMPUTER GENERASI II

Pada tahun 1948, penemuan transistor sangat
mempengaruhi perkembangan komputer.
Transistor menggantikan tabung hampa udara di
televisi, radio, dan komputer. Akibatnya, ukuran
mesin-mesin elektrik berkurang drastis.

Transistor mulai digunakan di dalam komputer
mulai pada tahun 1956. Penemuan lain yang
berupa pengembangan memori inti-magnetik
membantu pengembangan komputer generasi
kedua yang lebih kecil, lebih cepat, lebih dapat
diandalkan, dan lebih hemat energi dibanding
para pendahulunya.

Menggantikan bahasa mesin dengan bahasa
assembly. Bahasa assembly adalah bahasa
yang
menggunakan
singkatan-singkatan
untuk menggantikan kode biner.

Komputer-komputer
generasi
kedua
ini
merupakan komputer yang sepenuhnya
menggunakan transistor untuk sirkuitnya,
dikembangkan di Bell Laboratories oleh John
Bardeen, William Shockley dan Walter
Brattain pada tahun 1947.

Beberapa bahasa pemrograman tingkat tinggi
mulai
bermunculan,
seperti
Common
Business-Oriented
Language
(COBOL),
Formula Translator (FORTRAN), Algorithmic
Language (ALGOL).







Kapasitas memori utama sudah cukup besar
(magnetic core storage) sampai puluhan ribu
karakter.
Simpanan luar magnetic tape dan magnetic disk
yang berbentuk removable disk atau disk pack.
Mampu memproses secara real-time (karena
simpanan luar yang bersifat direct access) dan
time-sharing.
Ukuran fisik lebih kecil dibanding pendahulunya.
Proses operasi sudah cepat, sampai jutaan
operasi/detik.
Daya listrik lebih sedikit.
Tidak hanya berorientasi pada aplikasi bisnis,
tetapi sudah pada aplikasi teknik.
9
14/09/2010
KOMPUTER GENERASI III

Transistor menghasilkan panas yang cukup besar,
berpotensi merusak bagian-bagian internal
komputer.

Jack Kilby, seorang insinyur di Texas Instruments,
mengembangkan sirkuit terintegrasi (IC,
integrated circuit) di tahun 1958.

IC mengkombinasikan tiga komponen elektronik
dalam sebuah piringan silikon kecil yang terbuat
dari pasir kuarsa.

Para ilmuwan kemudian berhasil memasukkan
lebih banyak komponen ke dalam suatu chip
tunggal yang disebut semikonduktor.

Penggunaan sistem operasi (operating system)
yang memungkinkan mesin untuk menjalankan
berbagai program yang berbeda secara serentak
(multiprogramming) dan dapat memproses
sejumlah data dari sumber-sumber berbeda pada
waktu bersamaan (multiprocessing)

Lebih cepat dan lebih tepat. Kecepatannya hampir
10000 kali dari komputer generasi pertama, dengan
ukuran microseconds bahkan nanoseconds.
10
14/09/2010

Kapasitas memori lebih besar, sampai
ratusan ribu karakter.

Simpanan luar yang bersifat random access.

Listrik yang lebih hemat.

Alat-alat input output menggunakan visual
display terminal (menampilkan gambar dan
grafik), dapat menerima dan mengeluarkan
suara, penggunaan alat pembaca tinta
magnetik.

Harga yang semakin murah.

Mampu melakukan komunikasi data dari satu
komputer dengan komputer lain, lewat
komunikasi telepon.
KOMPUTER GENERASI IV

Setelah IC
: tujuan pengembangan menjadi lebih jelas:
mengecilkan ukuran sirkuit dan komponenkomponen elektrik.

Large Scale Integration (LSI)
: dapat memuat ratusan komponen dalam
sebuah chip.
11
14/09/2010

Pada tahun 1980-an, Very Large Scale Integration
(VLSI)
: memuat ribuan komponen dalam sebuah chip
tunggal.

Ultra-Large Scale Integration (ULSI)
: meningkatkan jumlah tersebut menjadi jutaan.
Kemampuan untuk memasang sedemikian banyak
komponen dalam suatu keping yang berukuran
setengah keping uang logam mendorong turunnya
harga dan ukuran komputer.
KLASIFIKASI KOMPUTER

A.



DARI SUDUT PANDANG:
a.
Berdasarkan data yang diolah
b.
Berdasarkan Penggunaanya
c.
Berdasarkan Ukurannya
BERDASARKAN DATA YANG DIOLAH
Analog Computer
: Digunakan untuk data yang sifatnya kontinyu dan
bukan data yang berbentuk angka, tetapi dalam
bentuk
fisik,seperti
misalnya
arus
listrik,temperatur,kecepatan,tekanan,dll
Digital Computer
: Digunakan untuk data berbentuk angka atau huruf
Keunggulan :
 Memproses data lebih tepat dibandingkan dengan
komputer analog
 Dapat menyimpan data selama masih dibutuhkan
oleh proses
 Dapat melakukan operasi logika
 Data yang telah dimasukkan dapat dikoreksi atau
dihapus
 Output dari komputer digital dapat berupa angka,
huruf,grafik maupun gambar
Hybrid Computer
: Kombinasi komputer analog dan digital
12
14/09/2010
B.

BERDASARKAN PENGGUNAANYA
Special-Purpose Computer
: Dirancang untuk menyelesaikan masalah
yang khusus

General-Purpose Computer
: Dirancang untuk menyelesaikan berbagai
macam masalah
BERDASARKAN UKURANNYA

Micro Computer (Personal Computer)

Mini Computer

Small Computer (Smale-Scale Mainframe
Computer)

Medium Computer (Medium-Scale Mainframe
Computer)

Large Computer (Mainframe Computer)

Super Computer
13