BAHAN AJAR bagian dari SUMBER BELAJAR [email protected] Pendahuluan •Kemampuan menerjemahkan capaian pembelajaran (CP) dan kemampuan metodologis merupakan ujung tombak keberhasilan Dosen. •Banyak faktor yang memberikan kontribusi terhadap keberhasilan Dosen dalam proses pembelajaran. •Dosen dituntut mampu menciptakan suasana belajar yang menyenangkan dan menguasai seluruh bahan ajar. SUMBER BELAJAR •Semua sumber baik berupa data, orang dan wujud tertentu yang dapat digunakan oleh mahasiswa dalam belajar, baik secara terpisah maupun secara terkombinasi sehingga mempermudah mahasiswa dalam mencapai tujuan belajarnya ( AECT, 1977 ) KLASIFIKASI SUMBER BELAJAR PESAN (Message) ORANG BAHAN (People) (Material) SUMBER BELAJAR ALAT TEKNIK (Tool & Equipment) (Technique) LINGKUNGAN (Environment) PESAN ORANG Segala informasi dalam bentuk ide/gagasan, fakta, data, yang disampaikan kepada mahasiswa (biasanya sudah tertuang dalam kurikulum/silabus/RPS) Manusia yang berperan sebagai pengolah dan penyaji pesan (dosen, pembimbing, dan nara sumber lain yang dilibatkan dalam kegiatan belajar BAHAN ALAT Perangkat lunak (software) yang berisi pesan-pesan pembelajaran (buku teks, modul, majalah, paket belajar, termasuk juga film, program televisi, kaset audio, CBI, dsb.) Perangkat keras (hardware) yang digunakan untuk menyampaikan pesan pembelajaran (proyektor LCD, OHP, televisi, proyektor slaid, pesawat radio, dsb.) TEKNIK LINGKUNGAN Prosedur yang digunakan untuk menyajikan pesan/bahan ajar (permainan/games, pemecahan masalah, simulasi, diskusi, PBL,dsb.) Segala sesuatu (di luar diri mahasiswa) yang dapat dimanfaatkan untuk kegiatan belajar-mengajar SUMBER •BY DESIGN BELAJAR •BY UTILIZATION PUSAT SUMBER BELAJAR (PSB) • Suatu tempat yang dirancang secara khusus untuk melaksanakan aktivitas terorganisir dalam: •mendisain, mengembangkan, memanfaatkan, mengelola, mengevaluasi, dan meneliti berbagai sumber untuk meningkatkan efektivitas dan efisiensi sistem pembelajaran. • PSB bukan tempat atau gudang penyimpanan berbagai peralatan dan bahan pengajaran PERTUMBUHAN PSB RUANGAN BELAJAR NON-TRADISIONAL PENGEMBANGAN SISTEM PEMBELAJARAN PERPUSTAKAAN LAYANAN A-V : PERALATAN & PRODUKSI FUNGSI PSB Fungsi pengembangan sistem instruksional Fungsi pelayanan media pembelajaran Fungsi produksi Fungsi administratif