DAFTAR PUSTAKA Anni, Catharina Tri, dkk 2006. Psikologi Belajar

DAFTAR PUSTAKA
Anni, Catharina Tri, dkk 2006. Psikologi Belajar. Semarang: Universitas
Negeri Semarang Press.
Arikunto, Suharsimi. 2010. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik.
Jakarta: Rineka Cipta.
Aqib, Zainal.dkk. 2011. Penelitian Tindakan Kelas untuk Guru SD, SDLB dan
TK Cetakan 1. Bandung: Yrama Widya.
Azwar, Saifuddin. 2009. Tes Prestasi Fungsi Pengembangan Pengukuran
Prestasi Belajar. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Cholifah, Umi. 2012. Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Narasi
Melalui Metode pembelajaran Image Streaming Pada Siswa Kelas IV
SDN Karanganyar 01 Semarang. Semarang: Universitas Negeri
Semarang.
Gufron, M.Nur dan Risnawita .S, Rini. 2012. Gaya Belajar kajian Teoritik.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Gunawan, Rudy. 2011. Pendidikan IPS Filosofi, Konsep, dan Aplikasi.
Bandung: Alfabeta.
Hamdani. 2011. Strategi Belajar Mengajar. Bandung: CV Pustaka Setia.
Lembaga Penjaminan Mutu Pendidikan (LPMP) Jawa Tengah. 2011. Jurnal
Pendidikan Widyatama. ISSN: 1693-8631. Jawa Tengah: Lembaga
Penjaminan Mutu Pendidikan (LPMP) Jawa Tengah.
Kamus Besar Bahasa Indonesia Cetakan Ketiga. 2005. Jakarta: Balai Pustaka.
Kusumah, Wijaya dan Dwitagama, Dedi. (Ed.). 2012. Mengenal Penelitian
Tindakan Kelas Edisi Kedua. Jakarta Barat: Indeks.
Martini, Rini. 2012. Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD
dalam Meningkatkan hasil Belajar Siswa kelas IV SDN Tegallame
Kecamatan Naringgul kabupaten Cianjur tahun Peljaran 2011/2012.
Skripsi. Bandung: Universitas Pendidikan Indinesia. Diunduh
http://repository.upi.edu/operator/upload/s_pgsd_1007982_chapter4.p
df. Pada tanggal 05/11/2012
Muhammad, Arni. 2002. Komunikasi Organisasi. Jakarta: Bumi Aksara.
114
115
Mulyarani, Ratih. 2012. Penggunaan Metode Student Team Achievement
Divisions (STAD) untuk meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada
Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS):Penelitian Tindakan Kelas
pada Sub Materi Penggunaan Uang dalam Kegiatan Ekonomi di
Kelas IV SDN 3 Cikahuripan Kecamatan Lembang Kabupaten
Bandung Barat. Skripsi. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
Diunduh http://repository.upi.edu. Pada tanggal 06/11/2012.
Morissan, dkk. 2009. Teori Komunikasi Massa Media, Budaya, dan
Masyarakat. Bogor: PT Ghalia Indonesia.
Poedjiadi, Anna.2005. Sains Teknologi Masyarakat. Model Pembelajaran
Kontekstual Bermuatan Nilai. Bandung: Diterbitkan atas Kerjasama
PT Remaja Rosdakarya degan Program Pascasarjana Universitas
Pendidikan Indonesia.
Rahardjo, Susilo dan Gudnanto. 2011. Pemahaman Individu Teknik Non Tes.
Kudus: Nora Media Enterprise.
Rusman. 2012. Seri Manajemen Bermutu Model-Model Pembelajaran
Mengembangkan Profesionalisme Guru. Jakarta: PT Raja Grafindo
Persada.
Sanjaya, Wina. 2010. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Kencana.
Sharan, Shlomo. 2012. Handbook of Cooperative Learning. Diterjemahkan
dari Judul Buku Asli Handbook of Cooperative Learning Methods.
Yogyakarta: Familia (Grup Relasi Inti Media)
Slameto. 2003. Belajar dan Faktor-faktor yang Mempengaruhi. Jakarta:
Rineka Cipta
Slavin, Robert.E. 2005. Cooperative Learning Teori, Riset dan Praktik.
Bandung: Nusa Media.
Smaldino, Sharon.E. 2011. Instructional Technology and Media For Learning:
Teknologi Pembelajaran dan Media Untuk Belajar. Jakarta: Kencana
Prenada Media Group.
Sudjiyono, dkk. 2007. Pendidikan IPS di SD. Jakarta: Universitas Terbuka.
Sugiyono. 2009. Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Bandung:
Alfabeta.
Sumaatmadja, Nursid. 2007. Konsep Dasar IPS. Jakarta: Universitas Terbuka.
116
Suparto. 2011. Peningkatan Hasil Belajar Mata Pelajaran IPS Materi
Mengenal Benua dengan Metode Kooperatif Model STAD. Jurnal
Pendidikan
ISSN
2088-3374.
Diunduh
dari
http://jurnal.pdii.lipi.go.id/. Pada tanggal 05/11/2012.
Suprijono, Agus. 2010. Cooperative Learning Teori dan Aplikasi PAIKEM.
Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Syah, Muhibin. 2009. Psikologi Belajar. Jakarta: Rajawali Pers.
Todaro, Michael.P. 2000. Pembangunan Ekonomi 1 Edisi Kelima. Jakarta:
Bumi Aksara.
Trianto.
2007. Model-model Pembelajaran
Konstruktivistik. Jakarta: Prestasi Pustaka.
Inovatif
Berorientasi
_______. 2010. Mendesain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif: Konsep,
Landasan dan Implementasinya pada Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan (KTSP). Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Uno, Hamzah.B dan Koni, Satria. 2012. Assesment Pembelajaran. Jakarta:
Bumi Aksara.
Winataputra, Udin.S, dkk. 2008. Materi dan Pembelajaran IPS SD. Jakarta:
Universitas Terbuka.
Wismulyani, Endar. 2008. Transportasi di Indonesia dari Masa ke Masa .
Klaten: Cempaka Putih.