INDUKSI ELEKTROMAGNETIK

2. Kegiatan Belajar 2
INDUKSI ELEKTROMAGNETIK
a. Tujuan Kegiatan Pembelajaran
Setelah mempelajari materi ini Anda dapat
1. Menjelaskan kaitan antara medan magnet dan arus listrik.
2. Menjelaskan
bagaimana
flux
magnet
yang
memotong
sebuah
konduktor dapat menghasilkan tegangan induksi.
3 Menghitung tegangan induksi pada ujung-ujung konduktor dengan
menggunakan hokum Faraday.
b. Uraian Materi
a) Tegangan Induksi
Untuk
menghasilkan
menggunakan
peralatan
arus
listrik
dari
yang
ditunjukkan
medan
pada
magnet,
Faraday
Gambar
13.
Kumparan sebelah kiri dihubungkan ke baterai. Ketika arus mengalir
melalui
kawat,
diperbesar
oleh
berharap
dihasilkan
medan
magnet.
inti
sebagai
sebuah
bahwa
kumparan/koil
besi,
arus
sebelah
searah
kanan.
akan
Tetapi
Kuat
medan
magnet
elektromagnet.
Faraday
menghasilkan
bagaimanapun
searah yang digunakan, Faraday tidak memperoleh
diinginkan.
Medan
magnet
tersebut
tidak
arus
pada
kuatnya
arus
hasil seperti yang
menghasilkan
arus pada
kumparan kedua.
Tetapi,
sesuatu
yang
aneh
mengganggu
perhatian
Faraday.
Jarum
galvanometer menyimpang ketika arus dialirkan dan diputus secara cepat.
Dengan demikian arus dihasilkan pada kumparan sebelah kanan, tetapi hanya ketika
arus (demikian juga medan magnet) berubah.
Faraday menyimpulkan meskipun medan magnet yang konstan tidak
menghasilkan
arus
listrik,
tetapi
medan
magnet
menghasilkan arus listrik. Arus demikian disebut
menghasilkan
arus
oleh
perubahan
medan
yang
berubah akan
arus induksi. Proses
magnet
disebut induksi
elektromagnetik.
Gambar 13 . Dengan menggunakan rangkaian semcam ini, Faraday menemukan bahwa ketika arus dalam
kumparan sebelah kiri diubah, arus diinduksikan ke kumparan sebelah kanan. Arus yang berubah
menimbulkan medan magnet yang berubah pula, yang menimbulkan arus .
Faraday
melakukan
elektromagnet.
magnet
Salah
dekat
beberapa
percobaan
satunya
adalah
kawat
tertutup,
lingkaran
Gambar 14. Apa yang diperoleh
dia
tentang
sifat
induksi
menggerakkan
sebuah
seperti
diperlihatkan
pada
ketika magnet tidak digerakkan adalah
tidak ada arus dalam kawat tersebut. Tetapi ketika magnet digerakkan,
arus
diinduksikan
dalam
kawat
tersebut.
Arah
arus ber gantung pada
arah gerakan magnet.
bergantung pada apa?
Gambar 14
Menggerakan magnet batang dalam kawat melingkar
Pada
arus
Gambar
15 percobaan dilakukan sebaliknya.
juga diinduksikan.
Dalam
hal
ini
Garis gaya magnet
Kumparan
Kumparan
Arus induksi
Arus induksi
Gambar 15
Arus induksi timbul dalam kawat ketika kawat digerakkan melalui
medan magnet yang diam.
Satu
ciri
umum
pada
semua
percobaan
Faraday adalah medan
magnet yang berubah. Arus listrik akan diinduksikan dalam rangkaian
yang didekatkan ke medan magnet yang berubah.
Perhatikan
bergerak
Gambar
dengan
16,
kecepatan
suatu
v
konduktor
melalui
medan
yang
panjangnya
magnet
yang
arahnya
menjauhi kita dan menembus kertas (tegak lurus).
x
B
x
x P
x
x
x
x
v
ℓ
x
x
x
x
x Q x
x
Gambar 16
Penghantar dengan panjang ℓ digerakkan dengan kecepatan
v dalam medan magnet B.
Misalkan konduktor bergerak dengan arah tegak lurus dengan arah
medan.
Elektron
dalam
konduktor
akan
mengalami
gaya sepanjang
konduktor, yang dinyatakan sebagai berikut:
F = q v B
(8)
l
Gaya ini akan memindahkan muatan q dari P ke Q dengan usaha
sebesar
W = F S atau
W = q v BS
Gaya
gerak
listrik
(GGL)
induksi
adalah
energi
(usaha)
untuk
memindahkan satu satuan muatan listrik yang dinyatakan sebagai berikut:
є ind = q v B S
(9)
є ind = gaya gerak listrik induksi (volt)
S = panjang kawat konduktor (m)
v = kecepatan gerak konduktor (m/dt)
B = kuat medan magnet sekitar penghantar (Wb/m 2 )
b) Hukum Faraday
Berdasarkan
percobaan
Faraday
diketahui
bahwa
tegangan listrik
yang diinduksikan oleh medan magnet bergantung pada tiga hal berikut:
1. Jumlah lilitan. Semakin banyak lilitan pada kumparan, semakin besar
tegangan yang diinduksikan.
2. Kecepatan gerakan medan magnet. Semakin cepat garis gaya magnet
yang mengenai konduktor, semakin besar tegangan induksi.
3. Jumlah garis gaya magnet. Semakin besar jumlah garis gaya magnet
yang mengenai konduktor, semakin besar tegangan induksi.
Faktor-faktor tersebut sangat penting dalam banyak aplikasi. Jumlah tegangan induksi
dapat dihitung dengan hukum Faraday sebagai berikut:
є ind = N d Ф /dt
(9)
dimana N adalah jumlah lilitan dan d Ф /dt menentukan kecepatan flux yang
memotong konduktor. Dengan dФ /dt dalam weber per detik, tegangan induksi
dalam satuan volt.
Contoh 9
Flux magnetik memotong 300 lilitan dengan kecepatan 2 Wb/dt.
Berapakah tegangan induksi?
Jawab
єind = N d Ф /dt
= 300 x 2 = 600 V
c. Rangkuman
1. Percobaan Faraday menunjukkan bahwa perubahan medan magnet dalam
kumparan menimbulkan arus maupun tegangan induksi.
2. Timbulnya tegangan induksi yang disebabkan oleh perubahan medan magnet
disebut induksi elektromagnetik.
3. Besar tegangan induksi bergantung pada jumlah lilitan, kecepatan
perubahan medan magnet dan kuat medan magnet.
4. Relai merupakan alat elektromekanik yang bekerja berdasarkan induksi
elektromagnetik.
5, Relai menggunakan sebuah elektromagnet untuk membuka maupun
menutup satu kontak atau lebih.
6. Kontak relai yang terbuka ketika relai tidak dialiri arus disebut kontak normal
terbuka (normally open = NO). Sebaliknya, kontak relai yang tertutup ketika
relai tidak dialiri arus disebut kontak normal tertutup
(normally closed = NC)
d. Tugas
Gunakan istilah-istilah yang ada dalam kotak untuk mengisi tempat yang kosong
pada pernyataan di bawah.
arus induksi
berubah
elektromagnet
elektro-mekanis
gerakan magnet
induksi elektromagnetik
medan magnet
mengalir dan putus
normal
terbuka
normal tertutup
NC
sakelar
1. Arus mengalir melalui kawat, lalu pada kumparan timbul …………………..
2. Jarum galvanometer akan menyimpang ketika arus listrik ………... secara
cepat.
3. Proses menghasilkan arus oleh perubahan medan magnet disebut ……..
4. Medan magnet yang berubah akan menghasilkan ……………………………..
5. Arah arus induksi bergantung pada arah ………………………………………….
6. Relai adalah alat …. yang bekerja berdasarkan induksi eletromagnetik.
7. Ciri umum percobaan Faraday adalah medan magnet yang ……………….
8. Kontak relai yang terbuka ketika relai tidak diberi sumber tegangan
disebut kontak ……………………………………………………………………………….
9. Kontak relai yang tertutup ketika relai tidak diberi sumber tegangan
disebut kontak ……………………………………………………………………………….
10. Ketika kumparan tidak diberi catu daya, kontak bersama terhubung
dengan ujung ………………………………………………………………………………..
11. Ketika kumparan diberi catu daya, inti besi akan berubah menjadi ……..
12. Pada dasarnya relai merupakan sebuah …………………………………………..
e. Lembar Kerja
Kegiatan 1:
Faktor-faktor yang Mempengaruhi Tegangan/Arus Induksi
Alat dan Bahan
kumparan dengan 100 lilitan dan 200 lilitan, masing-masing 1 buah kabel
dilengkapi klip buaya, 2 buah
ampermetermikro, 1 buah
magnet batang kecil/lemah, 1 buah magnet
batang besar/kuat, 1 buah
Membuat Hipotesis
1. Rumuskan hipotesis pengaruh kuat medan magnet terhadap tegangan/arus induksi.
Hipotesis 1
…………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………..
2. Rumuskan hipotesis pengaruh jumlah lilitan kumparan terhadap tegangan/arus induksi.
Hipotesis 2
…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
Prosedur Uji Hipotesis 1
1. Hubungkan ujung-ujung kawat kumparan 100 lilitan ke ampermetermikro seperti
yang
diperlihatkan
pada
Gambar
17.
Amati
penunjukkan
jarum
ampermetermikro tersebut.
2. Dengan tetap mengawasi ampermetermikro, masukkan satu ujung magnet batang
kecil ke dalam kumparan tersebut. Kemudian tarik keluar dari kumparan.
Ulangi gerakan ini dan catat pengamatanmu ke Tabel 3.
3.
Masukkan satu ujung magnet batang besar ke dalam kumparan tersebut.
Kemudian tarik keluar dari kumparan. Catatlah hasil pengukuranmu ke Tabel
3.
Gambar 17
Kumparan terbuat dari kawat
dihubungkan dengan ampermetermikro
Tabel 3
Pengaruh Kekuatan Magnet Batang terhadap Tegangan Induksi
Jenis Magnit
Nilai Arus
Magnet kecil
Magnet besar
Prosedur Uji Hipotesis 2
1. Hubungkan ujung-ujung kawat kumparan 100 lilitan ke ampermetermikro seperti
yang
diperlihatkan
pada
Gambar
17
.
Amati
penunjukkan
jarum
ampermetermikro tersebut.
2. Dengan tetap mengawasi ampermetermikro, masukkan satu ujung magnet batang
kecil ke dalam kumparan tersebut. Kemudian tarik keluar dari kumparan.
Ulangi gerakan ini dan catat pengamatanmu ke Tabel 4.
3. Gantilah kumparan 100 lilitan dengan kumparan 200 lilitan. Masukkan satu ujung
magnet batang kecil ke dalam kumparan. Kemudian tarik keluar dari kumparan.
Ulangi gerakan ini dan catat pengamatanmu ke Tabel 4.
Tabel 4
Pengaruh Kekuatan Jumlah Lilitan terhadap Tegangan Induksi
Jumlah lilitan
Nilai Arus
Kumparan 100 lilitan
Kumparan 200 lilitan
Analisis
1. Perhatikan Tabel 3. Dengan menggunakan magnet mana diperoleh arus lebih besar?
2. Simpulkan apakah data di Tabel 3 mendukung ataukah menolak hipotesis 1.
3. Perhatikan Tabel 4. Dengan kumparan mana diperoleh arus yang lebih besar?
4. Simpulkan apakah data di Tabel 4 mendukung ataukah menolak hipotesis 2
f. Tes Formatif 2
1.
Hitunglah kecepatan perubahan flux (dФ /dt) dalam satuan weber per detik
untuk kondisi berikut: (a) 6 Wb naik menjadi 8 Wb dalam 1 detik; (b) 8 Wb
turun menjadi 6 Wb dalam 1 detik !
2.
Suatu
medan
magnetik
memotong
sebuah
kumparan
yang
mempunyai 500 lilitan pada kecepatan 2000 Wb/dt. Hitunglah nilai tegangan
induksi, єind.
g. Tindak Lanjut
1. Jika nilai anda mencapai skor lebih dari 7,00 , silahkan anda melanjutkan ke Bab
III (Evaluasi).
2. Jika nilai anda mencapai skor 5,00 s.d. 7,00 , silahkan anda mengulangi tes
formatif 2, tetapi jika nilai skor anda kurang dari 5,00 , maka silahkan anda
mengulangi kegiatan belajar 2.
h. Kunci Jawaban
Tugas 2
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
Medan magnet
Mengalir dan putus
Induksi Elektromagnetik
Arus Induksi
Gerakan magnet
Sakelar
Berubah
Normal terbuka
Normal tertutup
NC
Elektromagnet
Elektro - mekanis
Tes Formatif 2
1. (a) 2 Wb/dt
(b) –2 Wb/dt
2. єind = 1 V