111 DAFTAR PUSTAKA Agustiana, I Gusti Ayu Tri. 2013. Konsep

DAFTAR PUSTAKA
Agustiana, I Gusti Ayu Tri. 2013. Konsep Dasar IPA Aspek Fisika dan Kimia.
Yogyakarta: Penerbit Ombak.
Anitah dkk, 2011. Strategi pembelajaran di SD. Universitas Terbuka. Jakarta
Arifin, Zaenal. 2011. Penelitian Pendidikan. Bandung: Rosdakarya.
Arikunto, 2007. Manajemen Penelitian. Jakarta: Rhineka Cipta.
_______, 2009. Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
_______, 2010. Penelitian Tindakan Untuk Guru, Kepala Sekolah & Pengawas.
Yogyakarta : Aditya Media.
Asmani, J., M., 2011, Buku Panduan Internalisasi Pendidikan Karakter di
Sekolah, Jogjakarta: DIVA Press.
Aunurrahman. 2010. Belajar dan Pembelajaran. Bandung : Alfabeta.
BSNP. 2006a. Permendiknas No.22 Tahun 2006 tentang Standar Isi untuk Satuan
Pendidikan Dasar dan Menengah. Jakarta: Depdiknas
BSNP. 2006b. Lampiran Permendiknas No.22 Tahun 2006 tentang Standar Isi
untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah. Jakarta: Depdiknas
Daryanto dan Muljo Rahardjo. 2012. Model Pembelajaran Inovatif. Yogyakarta:
Gava Media.
Dimyati. 2006. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta.
Djamarah, Syaiful Bahri. 2011. Psikologi Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Hamalik, 2001. Proses Belajar Mengajar. Jakarta: Bumi Aksara
_______. 2011. Dasar-Dasar Pengembangan Kurikulum. Bandung: PT Remaja
Rosdakarya.
Kunandar. 2011. Langkah Mudah Penelitian Tindakan Kelas Sebagai
Pengembangan Profesi Guru. Jakarta: Rajawali Pres.
Muslich, Masnur. 2011. Pendidikan Karakter: Menjawab Tantangan Krisis
Multidimensional. Jakarta : Bumi Aksara.
Majid, Abdul. 2013. Strategi Pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
111
112
Purwanto. 2009. Evaluasi Hasil Belajar. Yogyakarta: Pustaka Belajar.
Rasyid, Harun dan Mansyur. 2009. Penilaian Hasil Belajar. Bandung: CV
Wacana Prima.
Rendra dkk. 2012. Penerapan CTL untuk Meningkatkan Aktivitas dan Hasil
Belajar Pada Pembelajaran IPA Kelas V SD N 1 Labasari Kecamatan
Abang.Surakarta: Universitas Sebelas Maret. Terdapat dalam
http://eprints.uns.ac.id
Rusman. 2011. Model-Model Pembelajaran Mengembangkan Profesionalisme
Guru (Edisi Kedua). Jakarta : Rajawali pres.
Sa’ud, Udin Syaefudin. 2011. Inovasi Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Sanjaya, 2011. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta : Kencana Prenada Media
Group.
_______, 2012. Penelitian Tindakan Kelas Cetakan II. Jakarta : Kencana Prenada
Media Group.
Setyanto, Hendro. 2009. Pustaka Anak Cerdas (Cetakan Kedua-Volume 3).
Jakarta: PT. Bhuana Ilmu Populer.
Slameto. 2010. Belajar Dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta:
Rineka Cipta.
Sudjana, 2011. Penelitian Hasil Dan Proses Belajar Mengajar. Bandung : Rosda
Karya.
_____. 2013. Dasar-Dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung: Sinar Baru
Algensindo.
Sugiyono. 2010. Metode Penelitian pendidikan pendekatan Kuantitatif, Kualitatif
dan R&D. Bandung : Alfabeta.
Sukarno dkk. 2005. Dasar-dasar Pendidikan Sains. Jakarta: Bhratara Karya
Aksara
Sukirno. 2009. Pembelajaran Menulis Kreatif dengan Strategi Belajar Akselerasi.
Purworejo: UM Purworejo Press.
Sutrisno, A. 2010. Upaya meningkatkan kemampuan menulis deskripsi melalui
pendekatan contextual teaching and learning (CTL) pada siswa kelas IV
SDN Dukuhan Kerten No.58 Lewayan Surakatra Tahun Ajaran 20092010. Surakarta : Skripsi Sarjana pada FKIP Universitas Sebelas Maret.
Sutrisno, Edy. 2011. Manajemen Sumber Daya Manusia. Cetakan Ketiga. Jakarta:
Kencana Prenada Media Group
113
Suwandi, Sarwiji. 2011. Penelitian Tindakan Kelas & Penulisan Karya Ilmiah.
Surakarta: Yuma Pustaka.
Suyoso, dkk. 2008. Ilmu Alamiah Dasar. Yogyakart: IKIP
Syah, Muhibbin. 2013. Psikologi Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Trianto. 2007. Model-model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstruktivistik.
Jakarta : Prestasi Pustaka.
Trianto. 2011. Mendisain Model Pembelajaran Inovatif-Progresif: Konsep
Landasan Dan Implementasinya Pada Kurikulum Satuan Tingkat
Pendidikan. Surabaya: Media Group.
_______, 2010. Model Pembelajaran Terpadu: Konsep,Srategi, Dan
Implementasinya Dalam Kurikukulum Tingkat Satuan Pendididikan
(KTSP). Jakarta: bumi aksara.
Uno, B. Hamzah. 2011. Teori Motivasi dan Pengukurannya: Analisis di Bidang
Pendidikan. Jakarta: Bumi aksara.
VanCleave, Janice. 2006. Mengajarkan Keasyikan Sains. Bandung : PT. Intan
Sejati. Woodford, Chris. 2004. Jejak Sejarah Sains “Gravitasi”. Bandung:
Pakar Raya.
Wiriaatmadja, R. 2012. Metode Penelitian Tindakan Kelas. Bandung: PT. Remaja
Rosdakarya.
Yatim, H. Riyanto. 2009. Paradigma Baru Pembelajaran. Jakarta : Kencana
Prenada Media Group.
114