penerapan cooperative learning untuk meningkatkan

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN BAGI SISWA
KELOMPOK YANG MEMILIKI KESULITAN MEMBACA
DI KELAS II SD NEGERI PADASUKA I
DEUIS DARYATI SUPARMAN
ABSTRAK
Beranjak dari permasalan guru kelas 2 , bahwa : masih ada 10 siswa
kelas 2 yang belum bisa membaca, sedangkan kurikulum sekarang
mengharapkan bahwa siswa kelas 2 harus sudah bisa membaca dan
demi kelancaran siswa tersebut dalam menghadapi pelajaran. Maka
dilakukanlah Penelitian Tindakan Kelas dengan tahapan perencanaan,
pelaksanaan, observasi dan refleksi.Tindakan kelas dilakukan dengan 2
tahap dengan tujuan meningkatkan kemampuan siswa dalam membaca
dan membantu siwa dalam proses pem belajaran yang berlangsung
supaya siswa aktif, kreatif dan inovatif. Metode yang di gunakan adalah
tehnik tes (tes lisan maupun tulisan ) dan belajar kelompok . Hasil
penelitian menunjukkan bahwa pendekatan guru dan siswa lebih erat,
siswa lebih aktif , hubungan siswa satu dengan lainnya lebih harmonis.
Proses pembelajaran menyenangkan karena siswa sudah bisa membaca
dengan benar dan intonasi yang tepat.
Kata Kunci :
Siswa aktif, kreatif, inovatif, menyenangkan.
1