silabus - SMKN 1 balikpapan

advertisement
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
SILABUS
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
1.1 Mendeskripsi
kan konsep
rangkaian
listrik.
:
:
:
:
:
:
SMK N 1 Balikpapan
Rangkaian Listrik (Dasar Kompetensi Kejuruan)
X/ 1
Menganalisis Rangkaian Listrik
012.DKK.1
60 X 45 menit
INDIKATOR
 Hukum-hukum kelistrikan
rangkaian DC dan AC dijelaskan
sesuai dengan konsep rangkaian
DC dan AC dengan benar sesuai
dengan aturan konversi serta
fungsinya.
 Komponen pasif dijelaskan
sesuai dengan karakteristik
komponen
KOMPETENSI KEAHLIAN :
TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK
MATERI POKOK
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
 Konsep rangkaian listrik yang
diaplikasikan untuk
memecahkan masalahmasalah kelistrikan
 Hukum-hukum kelistrikan
rangkaian DC dan AC
 Karakteristik komponen pasif.
 Menjelaskan konsep dasar
rangkaian listrik sesuai dengan
konsep dasar dan
karakteristiknya.
 Menjelaskan komponen pasif
sesuai dengan karakteristiknya
 Menjelaskan hukum-hukum
kelistrikan rangkaian DC dan
AC sesuai dengan konsep
rangkaian DC dan AC.
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN



Tertulis
Pratikum
Laporan
TM
PS
PI
4
-
-
SUMBER
BELAJAR







Modul
Buku Teks
Buku manual
Internet
Komputer
Lembar kerja
Trainer Basic
Electrical.
SILABUS –DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 1 dari 10
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
KOMPETENSI
DASAR
1.2 Menganalisis
rangkaian listrik
arus searah
INDIKATOR
 Hukum Ohm dapat dipahami
dengan benar sesuai buku
referensi.
 Rangkaian seri dan paralel
dijelaskan dengan benar sesuai
buku referensi.
 Tegangan dan arus diukur sesuai
dengan SOP.
 Hukum Kirchoff dapat dipahami
dengan benar sesuai buku
referensi.
 Percabangan arus dihitung
dengan benar sesuai buku
referensi.
 Rangkaian jembatan Whitestone
dalam keadaan seimbang
dijelaskan dengan benar sesuai
buku referensi.
 Teorema dua kutub : teori
superposisi, teori thevenin, teori
millman, teori reciprocity
dijelaskan dengan benar sesuai
buku referensi.
 Transformasi seritiga-bintang dan
bintang-segitiga dijelaskan
dengan benar sesuai buku
referensi.
 Definisi dan kwantitas daya
dipahami dengan benar sesuai
buku referensi.
 Perpindahan daya maksimum
dijelaskan dengan benar sesuai
buku referensi.
 Gejala transien pada rangkaian
listrik arus searah dijelaskan
dengan benar sesuai buku
referensi.
KOMPETENSI KEAHLIAN :
TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK
MATERI POKOK
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
 Hukum Ohm.
 Rangkaian seri dan paralel.
 Pengukuran tegangan dan
arus.
 Hukum Kirchoff.
 Percabangan arus.
 Rangkaian jembatan
Whitestone dalam keadaan
seimbang.
 Teorema dua kutub : teori
superposisi, teori thevenin,
teori millman, teori reciprocity.
 Transformasi seritiga-bintang
dan bintang-segitiga.
 Definisi dan kwantitas daya.
 Perpindahan daya maksimum.
 Gejala transien pada
rangkaian listrik arus searah.

 Menjelaskan definisi Hukum
Ohm dengan Simulasi
Electronic Workbench.
 Menganalisa Rangkaian seri
dan paralel dibuktikan dengan
Simulasi Electronic Workbench.
 Melakukan pengukuran
tegangan dan arus dengan
Trainer Basic Electrical.
 Menjelaskan Hukum Kirchoff
dengan Simulasi Electronic
Workbench.
 Menghitung percabangan arus
dengan berbagai metoda.
 Menganalisa rangkaian
jembatan Whitestone dalam
keadaan seimbang dengan
Simulasi Electronic Workbench.
 Menganalisa teorema dua kutub
: teori superposisi, teori
thevenin, teori millman, teori
reciprocity dengan Simulasi
Electronic Workbench.
 Menganalisa transformasi
seritiga-bintang dan bintangsegitiga dengan Trainer Basic
Electrical.
 Menjelaskan definisi dan
kwantitas daya dengan Trainer
Basic Electrical.
 Menganalisa perpindahan daya
maksimum dengan Trainer
Basic Electrical.
 Menganalisa gejala transien
pada rangkaian listrik arus
searah dengan Trainer Basic
Electrical.
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
 Tertulis
 Pratikum
 Laporan

TM
PS
PI
8
12
(24)
-
SUMBER
BELAJAR







Modul
Buku Teks
Buku manual
Internet
Komputer
Lembar kerja
Trainer Basic
Electrical.
 Simulasi
Electronic
Workbench.
SILABUS –DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 2 dari 10
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
KOMPETENSI
DASAR
1.3 Menganalisis
rangkaian listrik
arus bolak-balik
INDIKATOR
 Konsep bentuk gelombang
dipahami dengan benar sesuai
buku referensi.
 Tegangan bentuk Sinus dipahami
dengan benar sesuai buku
referensi.
 Frekwensi amplitudo dan
penyearahan dipahami dengan
benar sesuai buku referensi.
 Konsep dasar rangkaian arus
bolak-balik dipahami dengan
benar sesuai buku referensi.
 Rangkaian seri RL, RC dan RLC
dijelaskan dengan benar sesuai
buku referensi.
 Bilangan komplek dijelaskan
dengan benar sesuai buku
referensi.
 Resonansi seri dijelaskan dengan
benar sesuai buku referensi.
 Rangkaian paralel RL, RC dan
RLC dijelaskan dengan benar
sesuai buku referensi.
 Resonansi paralel dijelaskan
dengan benar sesuai buku
referensi.
 Daya arus bolak-balik dipahami
dengan benar sesuai buku
referensi.
 Daya pada rangkaian arus bolakbalik diukur dengan benar sesuai
SOP.
 Rangkaian tiga phasa dipahami
dengan benar sesuai buku
referensi.
 Beban hubungan bintang dan
segitiga seimbang dan tidak
seimbang dijelaskan dengan
benar sesuai buku referensi.
KOMPETENSI KEAHLIAN :
TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK
MATERI POKOK
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
 Konsep bentuk gelombang.
 Tegangan bentuk Sinus.
 Frekwensi amplitudo dan
penyearahan.
 Konsep dasar rangkaian arus
bolak-balik.
 Rangkaian seri RL, RC dan
RLC.
 Bilangan komplek.
 Resonansi seri.
 Rangkaian paralel RL, RC
dan RLC.
 Resonansi paralel
 Daya arus bolak-balik.
 Pengukuran daya pada
rangkaian arus bolak-balik.
 Rangkaian tiga phasa.
 Beban hubungan bintang dan
segitiga seimbang.
 Beban hubungan bintang dan
segitiga tidak seimbang.

 Menjelaskan konsep bentuk
gelombang dengan Simulasi
Electronic Workbench dan
Trainer Basic Electrical.
 Menjelaskan Tegangan bentuk
Sinus Simulasi Electronic
Workbench dan Trainer Basic
Electrical.
 Menjelaskan frekwensi
amplitudo dan penyearahan.
 Menjelaskan konsep dasar
rangkaian arus bolak-balik.
 Menganalisa Rangkaian seri
RL, RC dan RLC.
 Menganalisa bilangan komplek.
 Menganalisa resonansi seri.
 Menganalisa rangkaian paralel
RL, RC dan RLC.
 Menganalisa resonansi paralel
 Menjelaskan daya arus bolakbalik.
 Mengukur daya pada rangkaian
arus bolak-balik dengan
berbagai metoda pengukuran.
 Menjelaskan rangkaian tiga
phasa.
 Menganalisa beban hubungan
bintang dan segitiga seimbang
dengan Simulasi Electronic
Workbench
 Menganalisa beban hubungan
bintang dan segitiga tidak
seimbang dengan Simulasi
Electronic Workbench
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN
 Tertulis
 Pratikum
 Laporan

TM
PS
PI
8
12
(24)
-
SUMBER
BELAJAR







Modul
Buku Teks
Buku manual
Internet
Komputer
Lembar kerja
Trainer Basic
Electrical.
 Simulasi
Electronic
Workbench.
SILABUS –DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 3 dari 10
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
KOMPETENSI
DASAR
1.4 Menganalisis
rangkaian
kemagnetan
dan
elektrostatika.
INDIKATOR
 Konsep medan magnet dipahami
sesuai dengan konsep dan
hukum-hukum kemagnetan.
 Ferromagnetik : bahan
ferromagnetik, hysteresis,
dipahami sesuai dengan konsep
dan karakteristiknya.
 Rangkaian kemagnetan : fluksi
magnit pada inti non-magnetik,
fluksi magnit pada inti bahan
magnetik, kurva B-H, kebocoran
fluksi, dapat diaplikasikan sesuai
dengan fungsinya.
 Induksi dan induktansi : prinsip
motor listrik dan generator, hukum
induksi, induktansi dijelaskan
sesuai dengan karakteristik dan
fungsinya.
 Induksi elektrostatika : induksi
elektrostatis, hukum coulom, kuat
medan magnit, bidang
equipotensial, potensial listrik
dijelaskan sesuai dengan
karakteristik dan fungsinya.
 Kapasitor dan kapasitansi: definisi
kapasitansi, kapsitansi dua pelat
paralel, arus bocor, hubungan seri
dan paralel kapasitor dijelaskan
sesuai dengan karakteristik dan
fungsinya.
MATERI POKOK
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
 Konsep medan magnet. :
medan magnit, medan magnit
dan arus listrik, fluksi magnit,
kerapatan fluksi, kuat medan
magnit.
 Ferromagnetik : bahan
ferromagnetik, hysteresis,
 Rangkaian kemagnetan :
fluksi magnit pada inti nonmagnetik, fluksi magnit pada
inti bahan magnetik, kurva BH, kebocoran fluksi, aplikasi
rangkaian kemagnetan.
 Induksi dan induktansi :
prinsip motor listrik dan
generator, hukum induksi,
induktansi.
 Induksi elektrostatika : induksi
elektrostatis, hukum cuolom,
kuat medan magnit, bidang
equipotensial, potensial listrik,
 Kapasitor dan kapasitansi:
definisi kapasitansi, kapsitansi
dua pelat paralel, arus bocor,
hubungan seri dan paralel
kapasitor.


 Menjelaskan konsep medan
magnet. : medan magnit, medan
magnit dan arus listrik, fluksi
magnit, kerapatan fluksi, kuat
medan magnit sesuai dengan
konsep dan hukum-hukum
kemagnitan.
 Menjelaskan karakteristik
ferromagnetik
 Menganalisa rangkaian
kemagnetan : fluksi magnit pada
inti non-magnetik, fluksi magnit
pada inti bahan magnetik, kurva
B-H, kebocoran fluksi, sesuai
dengan fungsi dan aplikasinya.
 Menganalisa induksi dan
induktansi : prinsip motor listrik
dan generator, hukum induksi,
induktansi sesuai dengan
karakteristik dan fungsinya.
 Menganalisa induksi
elektrostatika : induksi
elektrostatis, hukum cuolom,
kuat medan magnit, bidang
equipotensial, potensial listrik
sesuai dengan karakteristik dan
fungsinya.
 Menganalisa kapasitor dan
kapasitansi: definisi kapasitansi,
kapsitansi dua pelat paralel,
arus bocor, hubungan seri dan
paralel kapasitor sesuai dengan
karakteristik dan fungsinya.
ALOKASI
WAKTU
PENILAIAN



Tertulis
Pratikum
Laporan
TM
PS
PI
6
10
(20)
-
SUMBER
BELAJAR







Modul
Buku Teks
Buku manual
Internet
Komputer
Lembar kerja
Trainer Basic
Electrical.
Keterangan:
TM
: Tatap muka
PS
: Praktik di Sekolah (2 jam praktIk di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
PI
: Praktek di Industri (4 jam praktIk di Du/Di setara dengan 1 jam tatap muka)
KOMPETENSI KEAHLIAN :
TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK
SILABUS –DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 4 dari 10
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
SILABUS
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
2.1 Mendeskripsikan
konsep pengukuran
besaran-besaran
listrik.
:
:
:
:
:
:
SMK N 1 Balikpapan
Pengukuran Listrik (Dasar Kompetensi Kejuruan)
X/ 1
Menggunakan hasil pengukuran
012.DKK.2
24 X 45 menit
INDIKATOR
 Sistem Satuan Internasional
(SI Unit) diidentifikasi sesuai
dengan standar
internasional.
 Lambang dan satuan yang
digunakan dalam bidang
teknik dan ilmu pengetahuan
diidentifikasi sesuai dengan
standara IEC.
 Grafik simbol diidentifikasi
sesuai dengan standara
IEC.
 Alat ukur kumparan putar
dijelaskan sesuai dengan
fungsi dan prinsip kerjanya.
KOMPETENSI KEAHLIAN :
TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK
MATERI POKOK
PEMBELAJARAN
 Sistem Satuan
Internasional (SI Unit).
 Lambang dan satuan yang
digunakan dalam bidang
teknik dan ilmu
pengetahuan.
 Grafik simbol.
 Alat ukur kumparan putar.
ALOKASI WAKTU
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
 Mengidentifikasi Sistem Satuan
Internasional (SI Unit) sesuai
dengan standar internasional.
 Mengidentifikasi lambang dan
satuan yang digunakan dalam
bidang teknik dan ilmu
pengetahuan sesuai dengan
standara IEC.
 Mengidentifikasi grafik simbol
sesuai dengan standara IEC.
 Menjelaskan alat ukur
kumparan putar sesuai dengan
fungsi dan prinsip kerjanya.
Serta SOP.
PENILAIAN



Tertulis
Pratikum
Laporan
TM
PS
PI
8
-
-
SUMBER
BELAJAR






Modul
Buku Teks
Buku manual
Internet
Komputer
Lembar kerja
SILABUS –DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 5 dari 10
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
KOMPETENSI
DASAR
INDIKATOR
2.2 Melakukan
pengukuran besaran
listrik
 Amperemeter dan
voltmetere digunakan sesuai
dengan fungsinya.
 Klasifikasi dan tanda pada
alat ukur diidentifikasi sesuai
dengan standara IEC.
 Alat ukur dibaca sesuai
dengan ketentuan yang
berlaku.
 Arus dan tegangan diukur
sesuai dengan SOP.
 Besaran-besaran listrik
diukur dengan multimeter
sesuai SOP.
2.3 Menganalisis hasil
pengukuran besaran
besaran listrik.
 Kesalahan dan ketelitian
dipahami sesuai dengan
standar yang berlaku.
 Alat ukur ditera sesuai
dengan ketentuan yang
berlaku.


ALOKASI WAKTU
MATERI POKOK
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
 Amperemeter dan
voltmetere.
 Klasifikasi dan tanda pada
alat ukur.
 Pembacaan alat ukur.
 Mengukur arus dan
tegangan.
 Mengukur dengan
menggunakan multimeter.
 Menggunakan amperemeter dan
voltmetere untuk pengukuran
besaran listrik sesuai dengan
SOP.
 Mengidentifikasi klasifikasi dan
tanda pada alat ukur untuk
pemilihan alat ukur sesuai
dengan standara IEC.
 Mendemontrasikan pembacaan
alat ukur sesuai dengan
ketentuan yang berlaku.
 Mengukur arus dan tegangan
melalui percobaan sesuai
dengan SOP.
 Mengukur dengan
menggunakan multimeter untuk
pengukuran besaran listrik
sesuai dengan SOP.



 Menentukan kesalahan dan
ketelitian melalui percobaan
sesuai dengan standar yang
berlaku.
 Mendemontrasikan peneraan
alat ukur melalui percobaan
sesuai dengan ketentuan yang
berlaku



Kesalahan dan ketelitian.
Menera alat ukur
PENILAIAN
SUMBER
BELAJAR
TM
PS
PI
Tertulis
Pratikum
Laporan
4
8
(16)
-






Modul
Buku Teks
Buku manual
Internet
Komputer
Lembar kerja
Tertulis
Pratikum
Laporan
4
-
-






Modul
Buku Teks
Buku manual
Internet
Komputer
Lembar kerja
Keterangan:
TM
: Tatap muka
PS
: Praktik di Sekolah (2 jam praktIk di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
PI
: Praktek di Industri (4 jam praktIk di Du/Di setara dengan 1 jam tatap muka)
KOMPETENSI KEAHLIAN :
TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK
SILABUS –DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 6 dari 10
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
SILABUS
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
3.1 Menerapkan
standarisasi dan
normalisasi gambar
teknik
ketenagalistrikan
:
:
:
:
:
:
SMK N 1 Balikpapan
Gambar Teknik Listrik (Dasar Kompetensi Kejuruan)
X/1
Menafsirkan gambar teknik listrik
012.DKK.3
20 X 45 menit
INDIKATOR

Jenis peralatan dan
standarisasi gambar teknik
dijelaskan sesuai dengan
standar gambar teknik
ketenagalistrikan dan standar
IEC (International
Electrotechnic Commision).
 Dasar-dasar proyeksi gambar
teknik dikuasai sesuai dengan
standar gambar teknik
ketenagalistrikan
 Rangkaian listrik digambar
sesuai dengan standard
gambar teknik
ketenagalistrikan dan standar
IEC (International
Electrotechnic Commision).
 Gambar teknik
ketenagalistrikan
diinterpretasikan dalam
pekerjaan pekerjaan
ketenagalistrikan
KOMPETENSI KEAHLIAN :
TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK
MATERI POKOK
PEMBELAJARAN
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
 Peralatan gambar manual
dan komputer
 Simbol dan standar gambar
teknik ketenagalistrikan.
 Dasar-dasar proyeksi
gambar teknik
ketenagalistrikan.
 Diagram rangkaian listrik
dan elektronika
 Menjelaskan jenis-jenis
peralatan dan
standarisasi gambar
teknik sesuai dengan
standar gambar teknik
ketenagalistrikan dan
standar IEC (International
Electrotechnic
Commision).
 Menguasai dasar-dasar
proyeksi gambar teknik
sesuai dengan standar
gambar teknik
ketenagalistrikan.
 Menggambarkan
rangkaian listrik dan
elektronika melalui alat
gambar dan komputer
sesuai dengan standard
gambar teknik
ketenagalistrikan dan
standar IEC.
 Menginterpretasikan
gambar teknik listrik dan
elektronika dalam
pekerjaan
ketenagalistrikan .
ALOKASI WAKTU
PENILAIAN



Tertulis
Pratikum
Laporan
TM
PS
PI
2
4
(8)
-
SUMBER
BELAJAR







Modul
Buku Teks
Buku manual
Internet
Komputer
Lembar kerja
Gambar
Teknik
Ketenagalistrik
an.
SILABUS –DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 7 dari 10
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
KOMPETENSI
DASAR
3.2 Menafsirkan gambar
instalasi
ketenagalistrikan
industri.


3.3 Menafsirkan gambar
berbasis rele dan
komputer.
MATERI POKOK
PEMBELAJARAN
INDIKATOR


Gambar instalasi
ketenagalistrikan industri
dapat dijelaskan dengan
benar sesuai standar yang
berlaku.
Rancangan gambar instalasi
ketenagalistrikan industri
dipolakan dengan benar
sesuai standar yang berlaku.

Gambar berbasis rele
dijelaskan dengan benar
sesuai standar yang berlaku.
Gambar berbasis komputer
dijelaskan dengan benar
sesuai standar yang berlaku.

Gambar instalasi
ketenagalistrikan Industri.


Gambar berbasis relai
dan komputer
ALOKASI WAKTU
KEGIATAN
PEMBELAJARAN


PENILAIAN
Menjelaskan gambar
instalasi kelistrikan
industri sesuai standar
yang berlaku.
Mempolakan gambar
instalasi ketenagalistrikan
industri dengan benar
sesuai standar yang
berlaku.



Tertulis
Pratikum
Laporan
Menjelaskan gambar
berbasis rele berdasar
standar yang berlaku.
Menjelaskan gambar
berbasis komputer
berdasar standar yang
berlaku.



Tertulis
Pratikum
Laporan
TM
2
PS
6
(12)
2
4
(8)
SUMBER
BELAJAR
PI
-






Modul
Buku Teks
Buku manual
Internet
Komputer
Lembar kerja






Modul
Buku Teks
Buku manual
Internet
Komputer
Lembar kerja
Keterangan:
TM
: Tatap muka
PS
: Praktik di Sekolah (2 jam praktIk di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
PI
: Praktek di Industri (4 jam praktIk di Du/Di setara dengan 1 jam tatap muka)
KOMPETENSI KEAHLIAN :
TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK
SILABUS –DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 8 dari 10
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
SILABUS
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
:
:
:
:
:
:
KOMPETENSI
DASAR
SMK N 1 Balikpapan
Mekanik Dasar (DKK)
X/1
Melakukan Pekerjaan Mekanik Dasar
012.DKK.4
20 X 45 menit
MATERI POKOK
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
ALOKASI WAKTU
KEGIATAN
PEMBELAJARAN
PENILAIAN
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
4.1 Mendeskripsi kan
cara penggunaan
peralatan tangan
 Jenis-jenis peralatan tangan
(hand tools) dipahami sesuai
dengan fungsinya.
 Peralataan tangan digunakan
sesuai dengan fungsinya.

Penggunaan
peralatan tangan
(hand tools).
 Menjelaskan jenis-jenis
peralatan tangan sesuai
dengan fungsinya.
 Menjelaskan tata
cara menggunakan
peralatan tangan dengan
benar sesusi dengan fungsi
dan spesifikasinya.



Tertulis
Pratikum
Laporan
2
4
(8)
-






Modul
Buku Teks
Buku manual
Internet
Komputer
Lembar kerja
4.2
Mendeskripsi kan
cara penggunaan
peralatan mesin
 Jenis-jenis peralatan mesin
(power tools) dipahami sesuai
dengan fungsinya.
 Peralataan mesin digunakan
sesuai fungsinya.

Penggunaan
peralatan mesin
(power tools).
 Menjelaskan jenis-jenis
peralatan mesin sesuai
dengan fungsinya.
 Menjelaskan tata
cara menggunakan
peralatan mesin dengan benar
sesusi dengan fungsi dan
spesifikasinya.



Tertulis
Pratikum
Laporan
2
4
(8)
-







Modul
Buku Teks
Buku manual
Internet
Komputer
Lembar kerja
Alat
keselamatan
kerja
4.3
Menggunakan
peralatan tangan
dan mesin untuk
menyelesaikan
pekerjaan mekanik
dan listrik.


Jenis peralatan
tangan dan mesin
Penggunaan
peralatan tangan dan
mesin dalam
pekerjaan mekanik
dan listrik.
 Mengklasifikasikanjenis
peralatan tangan dan mesin
berdasarkan fungsinya
 Menggunakan peralatan
tangan dan mesin untuk
menyelesaikan pekerjaan
mekanik dan listrik
berdasarkan fungsinya .



Tertulis
Pratikum
Laporan
6
(12)
-







Modul
Buku Teks
Buku manual
Internet
Komputer
Lembar kerja
Alat
keselamatan
kerja

Jenis peralatan tangan dan
mesin diklasifikasikan
dengan benar sesuai dengan
fungsinya
Peralatan tangan dan mesin
digunakan untuk pekerjaan
mekanik dan listrik sesuai
dengan fungsinya

2
Keterangan:
TM
: Tatap muka
PS
: Praktik di Sekolah (2 jam praktik di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
PI
: Praktek di Industri (4 jam praktIk di Du/Di setara dengan 1 jam tatap muka)
KOMPETENSI KEAHLIAN :
TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK
SILABUS –DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 9 dari 10
KURIKULUM SMK NEGERI 1 BALIKPAPAN
SILABUS
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
KELAS/SEMESTER
STANDAR KOMPETENSI
KODE KOMPETENSI
ALOKASI WAKTU
KOMPETENSI
DASAR
5.1 Mendeskripsi kan
keselamatan dan
kesehatan kerja (K3)
5.2 Melaksanakan
prosedur K3
:
:
:
:
:
:
SMK N 1 Balikpapan
Keselamatan dan kesehatan kerja/K3 (DKK)
X/2
Menerapkan keselamatan dan kesehatan kerja (K3)
012.DKK.5
16 X 45 menit
MATERI POKOK
PEMBELAJARAN
INDIKATOR
 Keselamatan dan kesehatan
kerja (K3) yang berkaitan
dengan pekerjaan dapat
dijelaskan dengan benar sesuai
standar dan ketentuan yang
berlaku.
 Jenis ancaman bahaya dalam
melaksanaakan pekerjaan
dijelaskan dengan benar sesuai
standar dan ketentuan yang
berlaku.
 Prosedur K3 yang berkaitan
dengan pekerjaan dijelaskan
sesuai standar dan ketentuan
yang berlaku.
 Prosedur K3 diterapkan dalam
melakukan pekerjaan
kelistrikan sesuai standar dan
ketentuan yang berlaku.


Keselamatan dan
kesehatan kerja (K3)
Jenis ancaman bahaya
dalam pekerjaan


 Prosedur K3 pada
pekerjaan kelistrikan
ALOKASI WAKTU
KEGIATAN
PEMBELAJARAN


PENILAIAN
TM
PS
PI
SUMBER
BELAJAR
Menjelaskan kesehatan
dan keselamatan kerja
(K3) yang berkaitan
dengan pekerjaan
berdasarkan standar dan
ketentuan yang berlaku.
Menjelaskan jenis
ancaman bahaya dalam
melaksanakan pekerjaan
berdasarkan standar dan
ketentuan yang berlaku.



Tertulis
Pratikum
Laporan
2
4
(8)
-







Modul
Buku Teks
Buku manual
Internet
Komputer
Lembar kerja
Alat
keselamatan
kerja
Menjelaskan prosedur
K3 yang berkaitan
dengan pekerjaan
berdasarkan standar dan
ketentuan yang berlaku.
Menerapkan prosedur
K3 dalam melakukan
pekerjaan kelistrikan
berdasarkan standar dan
ketentuan yang berlaku.



Tertulis
Pratikum
Laporan
4
6
(12)
-







Modul
Buku Teks
Buku manual
Internet
Komputer
Lembar kerja
Alat
keselamatan
kerja
Keterangan:
TM
: Tatap muka
PS
: Praktik di Sekolah (2 jam praktIk di sekolah setara dengan 1 jam tatap muka)
PI
: Praktek di Industri (4 jam praktIk di Du/Di setara dengan 1 jam tatap muka)
KOMPETENSI KEAHLIAN :
TEKNIK INSTALASI TENAGA LISTRIK
SILABUS –DASAR KOMPETENSI KEJURUAN
Halaman 10 dari 10
Download