Kisi-kisi Bahasa Jerman 2013

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL
SEKOLAH MENENGAH ATAS / MADRASAH ALIYAH
KURIKULUM 2013 TAHUN PELAJARAN 2016/2017
MATA PELAJARAN: BAHASA JERMAN
Level Kognitif
Pengetahuan dan
pemahaman


Menentukan
Mengindentifikasikan
Membaca
Peserta didik dapat menentukan secara
eksplisit informasi dari teks/
percakapan/ paragraf/ formulir/ tabel/
gambar/ grafik/diagram terkait topik:
Identität, Schulleben, Familienleben,
(Familienmitglieder,
Probleme in der Familie, Berufe),
Alltagsleben (Einkaufen, Essen und
Trinken, Kleidung, Wohnung,
Tagesablauf), Freizeitbeschäftigung/
Hobby, dan Reise
Jumlah soal Pilihan Ganda 5 s 5 Soal pilihan ganda, nomor: 1, 4, 5, 8, 9
Jumlah soal uraian
Aplikasi



Mengartikan
Menggunakan
Menerapkan
0
Perserta didik dapat
 mengartikan informasi implisit
 menggunakan sinonim/antonim
dari teks/ percakapan/ paragraf/
formulir/ tabel/ gambar/ grafik/diagram
terkait topik Identität, Schulleben,
Familienleben, (Familienmitglieder,
Probleme in
CAKUPAN MATERI
Kosa Kata dan Ungkapan
Komunikatif
Peserta didik dapat
mengidentifikasikan kosa kata dan
ungkapan komunikatif sesuai
konteks: teks/ percakapan/
paragraf/ formulir/ tabel/ gambar/
grafik/diagram terkait topik:
Identität, Schulleben,
Familienleben (Familienmitglieder,
Probleme in der Familie, Berufe),
Alltagsleben (Einkaufen, Essen
und Trinken, Kleidung, Wohnung,
Tagesablauf),
Freizeitbeschäftigung/ Hobby, dan
Reise
2 soal pilihan ganda, nomor: 14, 15
Unsur Kebahasaan
Peserta didik dapat menentukan
struktur/pola kalimat
sesuai konteks: (teks/ percakapan/
paragraf/ formulir/ tabel/ gambar/
grafik/diagram terkait dengan
topik: Identität, Schulleben,
Familienleben,
(Familienmitglieder, Probleme in
der Familie, Berufe),
Alltagsleben (Einkaufen, Essen
und Trinken, Kleidung,
Wohnung, Tagesablauf),
Freizeitbeschäftigung/ Hobby,
dan Reise
2 soal pilihan ganda, nomor: 26,
27
1 soal uraian, nomor: 41
0
Peserta didik dapat menerapkan
Peserta didik dapat menerapkan
kosa kata dan ungkapan
struktur/pola kalimat
komunikatif sesuai konteks: teks/
sesuai konteks: teks/ percakapan/
percakapan/ paragraf/ formulir/
paragraf/ formulir/ tabel/ gambar/
tabel/ gambar/ grafik/diagram
grafik/diagram terkait dengan
terkait topik Identität, Schulleben,
topik: Identität, Schulleben,
Familienleben (Familienmitglieder, Familienleben,
Probleme in der Familie, Berufe),
(Familienmitglieder, Probleme in
Alltagsleben (Einkaufen, Essen
der Familie, Berufe),
Level Kognitif
Jumlah soal Pilihan Ganda
Membaca
der Familie, Berufe), Alltagsleben
(Einkaufen, Essen und Trinken,
Kleidung, Wohnung, Tagesablauf),
Freizeitbeschäftigung/ Hobby, dan
Reise
2 soal pilihan ganda, nomor: 2, 6
Jumlah soal Uraian
Penalaran
 Menyimpulkan
 Menyusun
 Menulis
 Menginterpretasi
0
Peserta didik dapat menyimpulkan isi
teks/ percakapan/ paragraf/ formulir/
tabel/ gambar/ grafik/diagram terkait
topik Identität, Schulleben,
Familienleben, (Familienmitglieder,
Probleme in der Familie, Berufe),
Alltagsleben (Einkaufen, Essen und
Trinken, Kleidung, Wohnung,
Tagesablauf), Freizeitbeschäftigung/
Hobby, dan Reise
Jumlah Soal Pilihan Ganda
3 soal pilihan ganda, nomor: 3, 7, 10
Jumlah Soal Uraian
0
CAKUPAN MATERI
Kosa Kata dan Ungkapan
Komunikatif
und Trinken, Kleidung, Wohnung,
Tagesablauf),
Freizeitbeschäftigung/ Hobby, dan
Reise
Unsur Kebahasaan
Alltagsleben (Einkaufen, Essen
und Trinken, Kleidung,
Wohnung, Tagesablauf),
Freizeitbeschäftigung/ Hobby,
dan Reise.
10 soal pilihan ganda, nomor: 16, 11 soal pilihan ganda, nomor: 28,
17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25
29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 37,
38
1 soal uraian, nomor: 42
1 soal uraian, nomor: 43
Peserta didik dapat
Peserta didik dapat
 menginterpretasi makna
 menyusun kalimat menjadi
kata/kalimat dan ungkapan
paragraf
komunikatif
 menentukan/ menulis
sesuai konteks tteks/ percakapan/
 menyusun kata menjadi
kalimat dan atau kalimat
paragraf/ formulir/ tabel/ gambar/
menjadi paragraf
grafik/ diagram terkait topik:
sesuai konteks: teks/ percakapan/
Identität, Schulleben,
paragraf/ formulir/ tabel/ gambar/
Familienleben,
grafik/diagram terkait topik
(Familienmitglieder, Probleme in
Identität, Schulleben,
der Familie, Berufe),
Familienleben (Familienmitglieder, Alltagsleben (Einkaufen, Essen
Probleme in der Familie, Berufe),
und Trinken, Kleidung,
Alltagsleben (Einkaufen, Essen
Wohnung, Tagesablauf),
und Trinken, Kleidung, Wohnung, Freizeitbeschäftigung/ Hobby,
Tagesablauf),
dan Reise
Freizeitbeschäftigung/ Hobby, dan
Reise
3 soal pilihan ganda, nomor: 11,
2 soal pilihan ganda, nomor: 39,
12, 13
40
2 soal Uraian, nomor: 44, 45
Keterangan 25% soal dari pusat
No
soal
3
7
11
12
13
24
25
36
37
38
41
Materi
Profesi seseorang (perkenalan)
Tema teks (kehidupan keluarga)
Kata sifat
Ungkapan komunikatif
Struktur/pola kalimat
Kalimat dengan ungkapan komunikatif
Kalimat dengan ungkapan komunikatif
Kata benda
Ungkapan komunikatif
Struktur/pola kalimat
Menulis identitas diri sesuai gambar
Bentuk
soal
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
PG
Uraian