Struktur Materi

SRUKTUR MATERI
KD: MENGANALISIS HUBUNGAN ANTARA, GAYA, MASSA DAN GERAKAN BENDA PADA GERAK LURUS
NO
1
PENGALAMAN SISWA YANG
KONSEP/PRINSIP/HUKUM/TEORI
MATERI
MENDUKUNG
Jika seorang siswa naik
Hukum I Newton
sebuah bus yang bergerak
∑F = 0
YANG MENDUKUNG

Benda memiliki sifat kelembaman
yaitu “Selama tidak ada gaya dari
dengan kelajuan tetap
luar yang mempengaruhi benda,
kemudian tiba-tiba direm,
benda yang sedang tak bergerak
tentu kita akan terdorong ke
mempertahankan keadaan tak
depan. Demikian juga jika
bergeraknya dan benda yang
kita duduk diam di dalam
sedang bergerak
bus, kemudian bus
mempertahannkan keadaan
digerakkan dengan tiba-tiba,
geraknya.

tentu kita akan terdorong
kebelakang.
Hukum I Newton disebut hukm
kelembaman

Bunyi hukum Newton I yaitu
“Setiap benda tetap berada
dalam keadaan diam (tak
bergerak) atau bergerak lurus
beraturan , apabila gaya total
yang bekerja sama dengan nol”.
2
Ketika seorang siswa
Hukum II Newton
mendorong kereta belanja,
∑F = m.a

Percepatan sebuah benda
berbanding lurus dengan gaya
maka gaya total yang terjadi
total yang diberikan . selain
merupakan gaya yang
bergantung pada gaya,
diberikan dikurangi gaya
percepatan juga bergantung pada
gesek antara kereta tersebut
massa.
dengan lantai. Jika siswa

Bunyi hukum II Newton yaitu
mendorong dengan gaya
“Percepatan sebuah benda
konstan selama selang
berbanding lurus dengan gaya
waktu tertentu, kereta
total yang bekerja padanya dan
belanja mengalami
berbanding terbalik dengan
percepatan dari keadaan
massanya. Arah percepatan sama
diam sampai laju tertentu,
dengan arah gaya total yang
misalnya 4 km/jam. Jika kita
bekerja padanya”.
mendorong dengan gaya
dua kali lipat semula, maka
kereta belanja mencapai 4
km/jam dalam waktu
setengah kali sebelummnya.
Ini menunjukkan percepatan
kereta dua kali lebih besar.
Tetapi jika siswa mendorong
kereta belanja yang penuh
dengan belanjaan, maka
kereta penuh akan memiliki
percepatan yang lebih
lambat.
3
Ketika tangan seorang siswa
Hukum III Newton
mendorong ujung meja.
FAksi = - FReaksi

Bunyi hukum III Newton yaitu
“ketika suatu benda memberikan
Bentuk tangannya akan
gaya pada benda kedua, benda
berubah, bukti nyata bahwa
kedua tersebut memberikan gaya
sebuah gaya bekerja
yang sama besar tetapi
padanya. Siswa bisa melihat
berlawanan arah terhadap benda
sisi meja menekan
pertama.
tangannya. Mungkin siswa

Hukum III Newton dinyatakan
bahkan bias merasakan
sebagai Hukum Aksi-Reaksi,
bahwa meja tersebut
“Untuk setiap aksi ada reaksi
memberikan gaya pada
yang sama dan berlawanan arah”.
tangannya , rasanya sakit.
Makin kuat mendorong
meja itu, makin kuat pula
meja tersebut mendorong
balik.
4
Saat seorang siswa
Gaya berat

Gaya berat adalah gaya yang
mengangkat sebuah kursi,
Tarik antara massa suatu benda
tangan siswa tersebut akan
dan massa bumi.

merasakan gaya yang
Hubungan antara berat benda,
menarik buku dan menekan
massa benda, dan
tangan kebawah. Jika buku
percepatangrativitasi dapat
dilepaskan maka buku akan
dituliskan sebagai berikut.
terjatuh ke bawah. Gaya
𝑤=𝑚 𝑔
yang menyebabkan adalah
gaya berat.
5
Saat siswa bermain bola.
Gaya Gesek
Gaya gesekan adalah gaya yang
Setelah ditendang, bola
bekerja pada dua permukaan yang
akan bergerak beberapa
bersentuhan, yang mealawan arah
saat; semakin lama, semakin
gerak benda.

lambat dan akhirnya
6

Gaya gesekan terbagi dua ada
berhenti hal ini disebabkan
yang menguntungkan dan ada
karena adanya gaya gesek
yang merugikan
Pada saat siswa
Gaya Sentripetal

Gaya sentripetal adalah gaya yang
berkendaraan melewati
mempengaruhi
tikungan. Ketika melewati
arahnya
tikungan yang rata, setiap
lingkaran.
mobi/motorl memiliki gaya
sentripetal yang arahnya
menuju pusat lintasan

benda
yang
ke
pusat
menuju
Secara matematis persamaan gaya
sentripetal sebagai berikut.
𝐹𝑠𝑝 = 𝑚 𝑎𝑠𝑝
lingkaran
𝐹𝑠𝑝 = 𝑚
𝑣2
𝑚𝜔2 𝑅
𝑅
7
Pada saat seorang siswa
Gaya Normal

Gaya normal (N) adalah gaya yang
berdiri diatas lantai. Berarti
bekerja pada sebuah benda yang
siswa tersebut memilik gaya
arahnya tegak lurus bidang tempat
normal yaitu gaya tekan kaki
itu berada.
siswa tersebut terhadap alas
tempatnya berdiri.
8
Pada saat seseorang naik
Penerapan Hukum Newton

lift,
Penerapan Hukum Newton pada
bidang datar

Penerapan Hukum Newton pada
bidang miring

Gerak benda yang dihubngkan
dengan dua katrol

Gaya tekan kaki pada lift