rencana pembelajaran dan penilaian (rpp)

RENCANA PEMBELAJARAN DAN PENILAIAN (RPP)
Nama Sekolah
Mata Pelajaran
Beban
Alokasi Waktu
Aspek
:
:
:
:
SMA Negeri 78
KIMIA 1
2 SKS
2 jam tatap muka
2 jam tugas terstruktur
: C-4
STANDAR KOMPETENSI :
Memahami struktur atom, sifat-sifat periodik unsur dan ikatan kimia,
KOMPETENSI DASAR
:
1.1. Memahami struktur atom berdasarkan teori atom Rutherford, sifat-sifat unsur, massa
atom relatif dan sifat-sifat periodik unsur dalam tabel periodic serta menyadari
keteraturannnya melalui pemahaman konfigurasi electron.
INDIKATOR PENCAPAIAN
:
- Menjelaskan perkembangan teori atom untuk menunjukkan kelemahan dan kelebihan
masing-masing teori atom berdasarkan data percobaan.
- Menentukan jumlah partikel dasar dalam suatu atom (proton, electron dan netron ) serta
mengklasifikasikan ke dalam isotop, isobar dan isoton.
- Menjelaskan tipe isotop ( radioaktif dan non radioaktif ) berikut penerapannya.
- Menentukan konfigurasi electron dan menentukan letak unsure dalam table periodic.
1 KEGIATAN PEMBELAJARAN.
Tujuan Pembelajaran :
1. Siswa dapat menjelaskan perkembangan teori atom untuk identifikasi kelebihan dan
kekurangannya
2. Siswa dapat menentukan jumlah partikel elektron, proton dan netron yang terdapat
dalam suatu atom dan dapat menentukan unsur ke dalam isotop ( radioaktif dan non
radioaktif ), isobar dan isoton
3. Siswa dapat menggambarkan konfigurasi elektron dan menentukan letak unsur dalam
table periodik .
A.TATAP MUKA
1.Ringkasan Materi Pembelajaran
- Perkembangan teori atom ( Dalton , Thomson, Rutherford, Neils Bohr )
- Partikel atom yaitu proton, electron dan netron.
- Konfigurasi electron.
2.. Metode Pembelajaran
- Diskuai informasi
-Tanya jawab
3. Sumber Belajar :
- Buku Paket Kimia
- www.edukasi-net
- www.chem.org
4. Alat / Bahan :
- Bebarapa model atom
- LCD dan Laptop
5. Langkah Kegiatan Pembelajaran :
Langkah
Pendahuluan
Inti
Penutup
Rincian Kegiatan
-Guru membimbing siswa untuk berdoa
sebelum mulai belajar.
- Guru menyampaikan tujuan dan metode
pembelajaran
- Guru memotivasi siswa melalui
pengenalan
tokoh- tokoh yang berhubungan dengan
atom .
Alokasi
Waktu
Nilai karakter
Religius
10 menit
Rasa ingin tahu
- Diskusi informasi tentang perkembangan 70 menit
teori atom
- Guru menjelaskan tentang partikelpartikel
yang ada di dalam atom dan
cara menentukan isotop (termasukisotop
radioaktif dan non radioaktif ),
isobar dan isoton
-Guru menjelaskan cara penentuan
konfigurasi elektron dan hubungannnya
dengan letak unsur dalam table periodik
- Guru membimbing siswa dalam
penentuan
konfigurasi elektron dan
penentuan letak unsur
dalam table
periodic.
Rasa ingin tahu
Kreatif
Gemar
membaca
Mandiri
- Guru memberikan tugas tentang
konfigurasi
Tanggung
jawab
10 menit
elektron .
Mandiri
B. TUGAS TERSTRUKTUR.
1. Uraian Materi Pembelajaran
- Konfigurasi elektron
- Hubungan konfigurasi elektron dengan letak unsur dalam tabel periodik
2. Bentuk Bahan Ajar
- Lembaran soal
3. Metode Pembelajaran
- Tanya jawab / penugasan
4. Media / Alat Pembelajaran
- Tabel periodik unsur
- Buku Paket Kimia
5. Langkah Kegiatan Pembelajaran
Langkah
Rincian Kegiatan
Pendahuluan
Inti
Penutup
-
Waktu
Nilai Karakter
- Tanya jawab untuk mengingatkan10 menit
kembali tentang model atom
Rutherford.
Demokratis
Rasa ingin tahu
Menghargai prestasi
- Siswa mengerjakan latihan
soal tentang
konfigurasi elektron dan
penentuan golongan unsur
dalam tabel periodik.
50 menit
Mandiri
Tanggung Jawab
Kreatif
30 menit
Disiplin
Kerja keras
Komunikatif
guru dan siswa mendiskusi
jawaban soal.
C. TUGAS MANDIRI.
1, Ringkasan Materi Pembelajaran
- Perkembangan model atom
Nilai karakter : Disiplin, Gemar membaca, Rasa Ingin Tahu, Mandiri
2. Tugas Untuk Siswa
- Membuat model atom.
Nilai Karakter : Disiplin, Kerja keras , Kreatif, Mandiri.
D. PENILAIAN
1. Bentuk / Jenis Penilaian
- Latihan soal
2. Indikator Penilaian
- Menentukan konfigurasi elektron
-Menentukan letak unsur dalam tabel periodik
3. Instrumen Penilaian
LATIHAN SOAL
1. Tuliskan konfigurasi elektron unsur pada tabel berikut ini :
Unsur
Nomor
atom
B
5
C
12
N
17
O
18
F
20
Ne
32
Ai
35
Si
53
P
86
Kulit atom
K
L
M
N
O
P
Q
2. Tuliskan konfigurasi elektron unsur yang terdapat pada :
a. Gol 2
b. Gol 5
c. Gol 7
3. Tentukan letak unsur dalam tabel periodik ?
a. 7P
b. 19Q
c. 36R
d. 50S
e. 82T
Jakarta, 15 April 2011.
Kepala SMA N 78 Jkt
Guru Kimia
Drs Endang Hidayat SE, Ed.M
iNip.195911201987031005
Dra Nur Isna Mulyati
Nip.196104101986022003