Arah Kecenderungan dan Isu dalam Pendidikan Matematika ( Dosen Pengampu : Mangaratua M Simanjorang, Ph.D) CRITICAL BOOK REVIEW BELAJAR MENGUASAI GEOGEBRA (PROGRAM APLIKASI PEMBELAJARAN MATEMATIKA) ( Ali Syahbana,2016) oleh : Kelompok : 4 FITRIA MAYASARI (NIM. 8206172025) ASTUTI (NIM. 8206172006) PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA FAKULTAS PASCASARJANA UNIVERSITAS NEGERI MEDAN MEDAN 2020 KATA PENGANTAR Puji dan syukur tim penulis ucapkan kepada Tuhan Yang Maha Esa, yang telah memberikan rahmat, ilmu dan kesehatan sampai saat ini untuk menyelesaikan Critical Book Review untuk memenuhi tugas mata kuliah Arah Kecenderungan dan Isu Pendidikan Matematika ini. Terima kasih juga tim penulis ucapkan kepada bapak Dosen Pengampu bapak Mangaratua Marianus Simanjorang, M.Pd. yang telah membimbing dan memberi masukan serta dukungan sehingga Critical Book Review ini dapat diselesaikan sesuai ketentuan. Besar harapan dari tim penulis, kiranya Critical Book Review ini bisa menjadi masukan kepada semua pihak pembaca khususnya yang mengikuti mata kuliah Arah Kecenderungan dan Isu Pendidikan Matematika ini. Di akhir, tim penulis menyadari banyak kekurangan dari Critical Book Review ini, oleh sebab itu, kritik dan saran akan dibutuhkan dari semua pihak untuk kesempurnaan makalah ini. Medan, September 2020 Tim Penulis DAFTAR ISI KATA PENGANTAR…………………………………………………………………………….i DAFTAR ISI……………………………………………………………………………...…..…..ii BAB I PENDAHULUAN……………………………………………………………………...…1 A. LATAR BELAKANG …………………………………………………………………..….1 B. TUJUAN PENULISAN CBR………………………………………………………….........1 C. MANFAAT CBR ……………………………………………………………………………1 D. IDENTITAS BUKU YANG DIREVIEW…………………………………………………1 BAB II PEMBAHASAN………………………………………………………………………..2 A. PEMBAHASAN ISI BUKU ………………………………………………………………..2 1. BAB 1 MENGENAL GEOGEBRA...........……………………………………………2 2. BAB 2 PRAKTEK MENGGUNAKAN GEOGEBRA ..……………………………..12 B. KELEBIHAN DAN KEKURANGAN ISI BUKU ………………………………………14 BAB III PENUTUP……......…………………………………………………………..………15 A. KESIMPULAN……………………………………………………………………………15 B. SARAN………………………………………………………………………………….…15 DAFTAR PUSTAKA……………………………………………………………………………21 BAB 1 PENDAHULUAN A. Latar Belakang Di era revolusi industri 4.0 di mana teknologi informasi dan komunikasi lebih diutamakan dalam kehidupan sehari-hari.Pembelajaran di sekolah juga harus disesuaikan dan dibutuhkan inovasi dalam pembelajaran. Seorang pendidik harus dapat berinovasi dalam mengemas proses belajar mengajar agar lebih efisien dan menarik, salah satunya dengan menggunakan pembelajaran berbasis komputer. Karena dengan komputer, penyajian materi pelajaran dapat ditampilkan lebih menarik dengan berbagai modifikasi program yang ada. Misalnya saja tampilan powerpoint dengan animasi yang beragam akan membawa pembelajaran lebih menyenangkan bagi siswa. Hal ini tentu saja akan meningkatkan perhatian dan konsentrasi belajar mereka. GeoGebra adalah salah satu software komputer untuk pendidikan matematika. Software inidapat digunakan untuk belajar (visualisasi, komputasi, ekplorasi dan eksperimen) dan mengajar materi geometri, aljabar, dan kalkulus. Hal paling sederhana yang dapat dilakukan dengan GeoGebra adalah menggambar titik, ruas garis, vektor, garis, poligon, irisan kerucut, dan kurva dua dimensi. B. Tujuan Penulisan CBR Selain sebagai salah satu tugas dalam pembelajaran kuliah, tujuan penulisan Critical Book Review adalah Untuk melatih/mengasah kemampuan menganalisa buku, karena dengan meresensi sebuah buku, kita dapat mengetahui kekurangan dan kelebihan buku tersebut sekaligus memberi masukan. C. Manfaat CBR 1. Untuk memenuhi tugas mata kuliah Arah kecenderungan dan Isu Pendidikan Matematika 2. Untuk menambah wawasan dalam penggunaan aplikasi Geogebra pada pelajaran matematika D. Identitas Buku Yang Direview 1. Judul : Belajar Menguasai Geogebra (Program Aplikasi Pembelajaran Matematika) 2. Edisi : Pertama 3. Pengarang : Ali Syahbana 4. Penerbit : NoerFikri Offset 5. Kota Terbit : Palembang 6. Tahun Terbit : 2016 7. ISBN : 978-602-6989-74-1 BAB II PEMBAHASAN A. Pembahasan Isi Buku 1. Bab 1 Mengenal Geogebra Pada bab ini, penulis menjelaskan tentang program Geogebra dan sejarahnya. Geogebra adalah program dinamis yang memiliki fasilitas untuk memvisualisasikan atau mendemonstrasikan konsep-konsep matematika serta sebagai alat bantu untuk mengkonstruksi konsep-konsep matematika. Geogebra dikembangkan oleh Mar kus Hohenwarter (24 Juni 1976) mulai tahun 2001. Ia adalah seorang matematikawan Austria dan profesor di Universitas Johannes Kepler (JKU) Linz. Menurut Hohenwarter (2008), Geogebra adalah program komputer untuk membelajarkan matematika khususnya geometri dan aljabar. Program ini dapat digunakan dengan bebas dan dapat diunduh dari www.geogebra.com.Program geogebra ini sangat terkenal, sehingga kerap dikunjungi dan telah digunakan oleh jutaan orang di seluruh dunia, baik oleh pelajar, mahasiswa, guru, dosen, dan yang berkepentingan menggunakannya. Geogebra terus mengalami pengembangan. Penemu dan perancangnya terus berusaha memperbaiki dan menambahi kekurangan dari program GeoGebra ini. Pada saat ini telah muncul Geogebra 5 Pada bab ini , penulis juga menjelaskan tentang anatomi, menu – menu, dan peralatan Geogebra. Pada saat awal membuka GeoGebra, maka muncul tampilan seperti di halaman sebelah. Pada bagian sebelah kanan, nampak terdapat kotak Perspectives. Kotak ini menyatakan pilihan bentuk layar yang akan ditampilkan. Jika tidak muncul kotak tersebut, maka dapat dimunculkan dengan mengklik tAnda yang ditunjukkan anak panah. Berikut gambar tampilan kotak Perspektifnya Menu utama Geogebra adalah : File, Edit, View, Option, Tools, Windows, dan Help. a. Menu File berfungsi untuk membuat, membuka, menyimpan, dan mengekspor file, serta keluar program. b. Menu Edit berfungsi untuk mengedit teks atau gambar. c. Menu View berfungsi untuk mengatur tampilan. d. Menu Option berfungsi untuk mengatur berbagai fitur tampilan, seperti pengaturan ukuran huruf, pengaturan jenis (style) objek-objek geometri, dan sebagainya. e. Menu Tools berfungsi untuk mengatur peralatan. f. Menu Window berfungsi untuk membuat jendela baru. g. Menu Help menyediakan petunjuk teknis penggunaan program Geogebra. Penjelasan dari kegunaan menu-menu tersebut disajikan sebagai berikut: 1. Menu File New Window : membuka jendela baru New : membuka file baru Open : membuka tempat file yang akan dituju/dicari Open Recent : membuka file geogebra terakhir (tertera) Save : menyimpan file yang sedang aktif dengan nama lama Save As : menyimpan file yang sedang aktif dengan nama baru Share : mengupload/membagikan geogebra ke you tube Export : mengekspor lembar kerja atau tampilan grafik Print Preview : pratinjau cetakan Close : menutup file yang aktif 2. Menu Edit Undo : urungkan yang sekarang Redo : ulangi ke sebelumnya Copy : copy Paste : tempelkan yang dicopy Graphics View to Clipboard : tampilan grafik ke clipboard Insert Image from : masukkan gambar dari berkas atau clipboard Object Properties : properti Select All : Pilih/blok semua yang diinginkan 3. Menu View Algebra : tampilan aljabar Spreadsheet : tampilan spreadsheet CAS : tampilan CAS Graphics : menampilkan grafik Graphics 2 : menampilkan 2 grafik 3D Graphics : menampilkan grafik 3 dimensi Construction Protocol : menampilkan protokol konstruksi Probability Calculator : menampilkan kalkulator probabilitas Keyboard : menampilkan keyboard virtual Input Bar : menampilkan bilah input Layout : layout tampilan layar geogebra Refresh Views : segarkan tampilan Recompute All Objects : hitung ulang semua objek 4. Menu Option Algebra Descriptions : perumusan aljabar Rounding : pembulatan angka Labeling : memberi label pada objek Font Size : menentukan ukuran huruf Language : menentukan bahasa program geogebra Advanced : lanjutan pengaturan fitur tampilan Save Settings : menyimpan pengaturan Restore Default Settings : kembali ke pengaturan awal 5. Menu Tools Customize Toolbar : penyesuaian pita peralatan Create New Tool : membuat alat baru Manage Tools : pengaturan peralatan 6. Menu Window New Window : membuka jendela baru 7. Menu Help Tutorials : tutorial Manual : manual GeoGebra Forum : forum GeoGebra Report Bug : laporkan Bug About/License : keterangan/lisensi Peralatan atau tool pada Geogebra diletakkan pada baris di bawah baris menu. Baris peralatan ini disebut Toolbar. Peralatan ini dapat dikeluarkan atau dimasukkan melalui menu Tools seperti berikut. 2. Bab 2 Praktek Menggunakan Geogebra Pada bab ini penulis menjelaskan cara penggunaan aplikasi Geogebra pada pembelajaran matematika diantaranya Geometri, Geometri Transformasi, Pertidaksamaan dan Program linier, Matriks, Integral, Bangun Ruang dan Trigonometri. Pada Geometri, penulis mengaplikasikan Geogebra pada (1) pembuktian luas segitiga; (2) pembuatan animasi gerak luas segitiga dengan pendekatan luas persegi panjang; (3) pembuktikan segitiga yang dibentuk adalah segitiga siku – siku; (4) pembuatan belah ketupat; (5) pembuatan jajar genjang menggunakan lingkaran dengan sudut yang berhadapan selalu sama; (4) menggambar lingkaran dalam dan luar segitiga; dan (5) membuat grafik parabola. Pada Geometri Transformasi, penulis mengaplikasikan Geogebra pada refleksi, rotasi, dan dilatasi pada suatu titik. Pada Vektor, penulis mengaplikasikan Geogebra pada matriks dan membuat vector. Pada Pertidaksamaan dan Program Linier, penulis mengaplikasikan Geogebra pada penentuan nilai optimum dari pertidaksamaan. Pada Integral penulis mengaplikasikan Geogebra pada mencari jumlah luas pada suatu grafik(integral) dengan menggunakan metode jumlah Riemann dan menentukan luas daerah antara kurva F dan Sumbu x. Pada Bangun Ruang, penulis mengaplikasikan Geogebra dalam membuat kubus 2D, Unsur tabung, kubus 3D, Piramida dan Jaring – jaring kubus. Pada Statistik penulis mengaplikasikan Geogebra dalam membuatgrafik Pie, mencari nilai rata – rata, modus, median, serta menunjukkan histogram. Pada Trigonometri penulis mengaplikasikan Geogebra dalam (1) menentukan nilai sinus dan cosines suatu segitiga pada lingkaran; (2) menggambar grafik trigonometri dasar; (3) membuat rotasi kurva sinus; (4) membuat gelombang kurva bergerak. B. Kelebihan dan Kekurangan Isi Buku Adapun kelebihan – kelebihan yang ada didalam buku yang penulis review adalah : 1. Penulis menggunakan bahasa formal dan sesuai dengan Ejaan Yang Disempurnakan (EYD) dengan pemilihan ukuran huruf dan margin yang sesuai dengan standar. 2. Buku ini menggunakan kalimat yang memudahkan pembaca untuk memahami setiap langkah demi langkah dalam menggunakan aplikasi Geogebra 3. Pada setiap langkah – langkah yang diberikan dilengkapi dengan ilustrasi gambar disebelahnya sehingga memudahkan pengguna maple untuk mengikut setiap langkahnya. Di dalam buku yang di review ini, hampr tidak ada kekurangannya, karena penjelasan materi yang begitu runtut dan mudah diikuti. Akan tetapi pada bagian sub-sub judulnya sebaiknya diberikan penomoran. BAB III PENUTUP A. Kesimpulan Berdasarkan pembahasan diatas, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa critical book merupakan kegiatan mengkritisi buku untuk mengetahui kelebihan dan kelemahan buku, baik dalam sistematika penulisan, penggunaan bahasa, isi materi dan tampilan buku. Hal tersebut dilakukan agar buku yang dikritik dapat direvisi agar menjadi buku yang lebih baik. Buku yang berjudul “Belajar Menguasai Geogebra (program aplikasi pembelajaran matematika)” sudah layak untuk dibaca karena termasuk kedalam buku yang bagus. Meskipun demikian buku tersebut juga memiliki beberapa kelemahan yang membuat buku ini menjadi kurang sempurna. B. Saran 1. Para guru dapat menggunakan aplikasi geogebra pada pembelajaran matematika 2. Buku ini dapat dijadikan referensi bagi mahasiswa yang sedang melakukan penelitian tentang aplikasi Geogebra. DAFTAR PUSTAKA Syahbana, Ali.2016. Belajar Matematika). Penerbit: NoerFikri Menguasai Geogebra (Program Aplikasi Pembelajaran
