LEMBAR KERJA KETERAMPILAN GERAK PARABOLA Nama : No. Absen : Seorang Fisikawan sedang mempraktekkan gerak parabola dengan menggunakan pelontar sebuah meriam seperti pada animasi. Fisikawan tersebut ingin mencari kecepatan yang paling untuk melontarkan benda tertentu dan pada ketinggian tertentu hingga mencapai pada jarak tertentu. Petunjuk Kegiatan Mandiri 1. Jika adik sudah membaca Lembar Kerja Keterampilan ini, silakan buka animasi pada link yang tersedia di Google Classroom 2. Buka animasi tersebut ( dengan menggunakan smartphone atau aplikasi Chrome pada laptop) 3. Tampilan awal akan seperti berikut : 4. Pilih menu “intro”, sehingga tampilan animasi akan seperti gambar berikut : 5. Atur jenis benda pada lingkaran merah yang ada pada gambar di atas. 6. Atur ketinggian pelontar dengan menggeser tools pada lingkaran kuning. 7. Atur jarak target lontaran dengan menggeser tools pada lingkaran orange. 8. Atur jenis benda, ketinggian pelontar, dan jarak target pada petunjuk nomer 5, 6, dan 7 dengan ketentuan sebagai berikut : No Jenis Benda Ketinggian Benda Jarak Target 1 Cannonball 2m 6m 2 Baseball 5m 15 m 9. Jika sudah, carilah kecepatan dan elevasi sudut pada lingkaran warna merah dan ungu pada gambar di bawah hingga benda dapat jatuh pada target yang telah ditentukan. 10. Tuliskan hasil pada tabel di bawah. Jenis Benda Ketinggian Pelontar Jarak Target Cannonball 2m 6m Baseball 5m 15 m Kecepatan Elevasi Sudut 11. Tuliskan juga jarak dan ketinggian gerak benda setiap waktu pada tabel di bawah dengan menggeser kotak isian pada lingkaran hitam ke titik-titik arah lemparan benda (lihat gambar no.9) a. Cannonball No. Waktu 1 0,1 s 2 0,2 s 3 0,3 s 4 0,4 s 5 0,5 s dst dst Jarak (Range) Ketinggian (Height) b. Baseball No. Waktu 1 0,1 s 2 0,2 s 3 0,3 s 4 0,4 s 5 0,5 s dst. dst. Jarak (Range) Ketinggian (Height) 12. Lampirkan gambar screenshot hasil eksperimen di bawah ini. a. Cannonball b. Baseball SELAMAT MENGERJAKAN “The important thing is not to stop questioning. Curiosity has its own reason for existing” Albert Einstein
