INSTITUT AGAMA ISLAM TRIBAKTI FAKULTAS TARBIYAH PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI) Jl. KH Wachid Hasyim No.62, Bandar Lor, Kec. Mojoroto, Kota Kediri, Jawa Timur 64114 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER I Mata Kuliah Kode SKS Program Studi Dosen Pengampu : Bahasa Arab 1 : INT-104 : 3 SKS : Pendidikan Agama Islam (PAI) : Lailatul Zuhriyah, M.Pd. Deskripsi Mata Kuliah Mata kuliah Bahasa Arab merupakan mata kuliah jenis kompetensi utama dan elemen Matakuliah Keilmuan dan Keterampilan (MKK) dengan tujuan utama memeberikan keterampilan kepada mahasiswa agar mampu memahami teks Bahasa Arab sederhana, serta menggunakannya baik secara lisan maupun tulisan dengan menggunakan kosakata sederhana. Materi kuliah ini mencakup pengenalan jenisjenis isim, macam-macam kalimah (isim, Fi’il dan huruf), pengenalan jumlah (Ismiyah dan Fi’liyah). Adapun materi kuliah ini meliputi: Maharoh Kalam (kemampuan Berbicara), Maharoh al-Kitabah dan Terjemah. Cp.1. Bertakwa kepada Tuhan Yang Maha Esa dan mampu menunjukkan sikap religius Cp.2. Menjunjung tinggi nilai kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan agama, moral, dan etika. Cp.3. Berkontribusi dalam peningkata mutu kehidupan masyarakat, berbangsa, bernegara, dan kemajuan perdaban berdasarkan Pancasila. Cp.4. Berperan sebagai warga negara yang bangga dan cinta tanah air, memilki nasionalisme serta rasa tanggung jawab pada negara dan bangsa. Cp.5. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama, dan kepercayaan, serta pendapat atau temuan orisinal orang lain. Cp.6. Bekerja sama dan memilki kepekaan sosial serta kepedulian terhadap masyarakat dan lingkungan. Cp.7. Taat hukum dan disiplin dalam kehidupan bermasyarakat dan bernegara. Cp.8. Menginternalisasi nilai dan norma, dna etika akdemik. Cp.9. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri. Cp.14. Mampu beradaptasi dengan situasi, perubahan sosila masyarakat lokal dan global, tuntutan kemajuam jaman dan dengan mengaplikasikan keahliannya untuk menyelesaikan permasalahan-permasalahan terkait dengan pengelolaan pendidikan Islam. Cp.25. Mampu mempraktekkan pengetahuan, teori dan pengalaman yang dimilkinya dalam mengelola lembaga pendidikan baik formal maupun nonformal. Cp.34. Mampu menjelaskan konsep wahyu memnadu ilmu dalam paradigma ilmu. Cp.51. Mampu menempatkan diri secara tepat dan meneyelesaikan tugas pekerjaan secara profesional dan bertanggung jawab dalam bidang tugas pekerjaan yang diembannya dalam bidang pendidikan Islam. Capaian Pembelajaran Pert. ke1 Kemampuan yang diharapkan 2 Bahan Kajian 1 Memahami visi dan misi IAI Tribakti, serta kontrak belajar dan menerapkannya secara konsisten . - Memahami dan mempraktikkan kalimat sapaan berbahasa Arab dalam kehidupan seharihari - Menguasai 10 kosakata baru baik isim maupun 2 fiil tentag التحيةوالتعارف 3 Metode Pembelajaran 4 Konten Unity of Sciences 5 Waktu - Visi dan misi IAI Tribakti - Kontrak Belajar, RPS, dan SAP Ramah Tamah, Ceramah, dan diskusi 3 x 50’ - Kalimat sapaan berbahasa Arab dalam kehidupan sehari-hari - Tata cara bertanya dan memperkenalkan diri kepada orang lain mencakup: Audio lingual, Mubasyiroh, Pendekatan Komunikatif Integrasi nilai-nilai keislaman, sains, dan kearifan lokal dalam visi dan misi, kontrak belajar, RPS, dan SAP Penegasan tentang keutamaan orang yang belajar dan mengajarkan ilmu dan pentingnya metode pembelajaran yang tepat, kontekstual, dan humanis Pentingnya sikap saling menghormati satu sama lain, penegasan ayat alQur`an ( )فاذا حييتم Penegasan ayat al-Qur`an tentang silsilah ()أداب فستان 6 Evaluasi Kriteria/Indikator Bobot 9 7 8 Observasi Sikap - Menyebutkan visi dan misi IAI Tribakti - Menerapkan kontrak belajar dalam perkuliahan selama satu semester. - Orientasi penilaian pembelajaran dari kehadiran, tugas, UTS dan UAS. 3 x 50’ Tanya Jawab, Peragaan, dan Praktik - Mengarang percakapan terkait ta’aruf - Mempraktikkan tata cara bertanya dan memperkenalkan diri kepada orang lain - Menghafal kalimat sapaan dalam kehidupan sehari-hari 3 x 50’ Tanya Jawab, Peragaan, - Menyebutkan Anggota badan dan Jenis-jenis pakaian dalam bahasa Arab a. الكامل اسم b. السكن c. دافع d. أمل e. 3 - Memahami dan menghafal nama anggota هواية - Unsur-unsur keluarga anggota اعضاءالبدن Audio lingual, Mubasyiroh, Pendekatan 5% keluarga اعضاءالبدن واملالبس Komunikatif dan Praktik - Adawatut Istifham واملالبس - Menguasai 20 kosakata baru baik isim maupun fiil tentang ( )إلاستسهامbaik lisan maupun اعضاءالبدن tulisan واملالبس 4 - Memhami penerapa penggunaan kalimat tanya (istifham dalam Bahasa Arab) - Memahami dan menghafal nama anggota keluarga اعضاءالاسرة - Menguasai 20 kosakata baru baik isim maupun fiil tentang الاسرة 5 - Memahami macammacam kalimat bahasa Arab - Mengetahui Kehidupan sehari-hari dalam bahasa Arab ( الحياة )اليومية - Memahami macammacam kalimat bahasa Arab 6 - Mengetahui beberapa kosakata penting yang berhubungan dengan makanan (والشراب( الطعامو - Menambah 20 kosakata baru baik isim maupun - Praktik Tanya jawab tentang anggota badan dan adab berpakaian dengan bahasa Arab - Mempraktikkan pemakaian jenis dhomir muttasil possessive - Unsur-unsur anggota keluargaاعضاءالاسرة - Mendenifisikan dan analisis jenis macammacam kalimat (isim, fiil, dan huruf) Audio lingual, Mubasyiroh, Pendekatan Komunikatif Penegasan ayat al-qur`an tentang silsilah ()بني وحفدة 3 x 50’ Tanya Jawab, Peragaan, dan Praktik - Menyebutkan nama-nama anggota keluarga dengan bahasa Arab - Praktik Tanya jawab tentang anggota keluarga dengan bahasa Arab - Menentukan pemakaian jenis ( انوع )الكلماتbaik lisan maupun tulisan - Unsur-unsur anggota keluargaاليومية الحياة - Mendenifisikan dan analisis jenis macammacam kalimat (isim, fiil, dan huruf) - Macam-macam kosakata familiar tentang makanan dan minuman - Tanya Jawab terkait makan dan minuman Audio lingual, Mubasyiroh, Pendekatan Komunikatif Penegasan ayat al-qur`an tentang penciptaan segala sesuatu ( له ما في السماوات وما Audio lingual, mubasyiroh, ceramah, Komunikatif Penegasan terkait ayat halal dan baik (al-Baqoroh 168/178). 3 x 50’ )تحت الثرى 3x50’ Tanya Jawab, Peragaan, dan Praktik - Mendeskrisikan kegiatan seharihari dalam bahasa Arab Tanya jawab, praktik dan demontra si - Mengenal beberapa kosakata mengenai makanan baik isim maupun f'iil - Menghafal jenis-jenis makanan dana minuman (kuliner) - Merangkai kalimat )انوع الكلمات baik lisan maupun tulisan 7 fiil tentang )(في المطعم - Memahami kegiatan pembelajaran di Universitas dan jenisjenis mata pelajaran dalam bahasa Arab - Menamba 20 kosakata baru tentang profesi ()جامعتنا. 8 9 - Macam-macam Fi’il lazim dan fi’il Muta’addy UTS - Memahami jenis-jenis profesi dan pekerjaannya dalam bahasa Arab - Menambah 20 kosakata baru tentang profesi ()املهنة - Memahami isim nakiroh dan isim ma’rifah 10 11 - Mengetahui kegiatan perdagangan di pasar, mall - Menambah 20 kosakata baru tentang pedagang dan pasar ()التسوق - Memahami Isim maushul - Mengetahui Negara Indonesia - Menambah 20 kosakata isim dan fi’il baru tentang Kebangsaan Indonesia ()بالدنا اندونيسيا - Konsep pembelajan di universiatas dan jenis mata kuliahnya - Macam-macam fiil dan derivasinya - Pembagian fiil ke dalam transitif dan intransitive Ceramah, Audio lingual, pendekatan komunikatif, Penegasan hadis kewajiban seorang muslim untuk mencari llmu. 3 x 50’ Tanya Jawab, Peragaan, dan Praktik ()متعدي والزم Implementasi pengajaran proses - Jenis-jenis profesi dan pekerjaannya - Macam-macam fiil dan derivasinya - Pembagian fiil ke dalam transitif dan intransitive املهنة- جامعتنا- التحية والتعارف – اعضاء البدن واملالبس – الحياة اليومية . استسفهام- أنواع الكاملات- – املطعط والشراب Kriteria pemahaman minimal = 70 % Ceramah, Audio lingual, komunikatif, Penegasan hadis tentang pentingnya bekerja dan berusaha dari dengan tangan sendiri 3 x 50’ Tanya Jawab, Peragaan, dan Praktik - Mengidentifkasi jenis-jenis profesi dan pekerjaan seseorang dengan bahasa Arab baik lisan maupun tulisan - Mengidentifikasi Isim Nakiroh dan Isim Makrifah - Membuat kalimat dengan pemakaian ism nakiroh atau ma’rifat Audio lingual, mubasyiroh, ceramah, Komunikatif Penegasan dalil al-Qur;an terkait hukum jual beli (alBaqoroh:275/ an-Nisa: 29). 3x50’ Tanya jawab, praktik - Mempraktiikan percakapan ketika berlangsungnya tranksaksi jual beli. - Mengidentifikasi penggunaan dan fungsi isim maushul 3x50’ Tanya jawab, praktik - Mempraktiikan percakapan ketika berlangsungnya tranksaksi jual beli. - Mengidentifikasi penggunaan dan fungsi isim maushul ()متعدي والزم - Pembagian isim di lihat dari segi umum dan khusus - Jenis-jenis barang dagangan - Proses transaksi jual beli - Isim maushul dan penggunaanya. - Kebangsaan Negara Indonesia, Pancasila. - Tanya jawab terkait negara Indonesia - - Mengidentifkasi kegiatan pembelajaran di universitas dengan seseorang menggunakan bahasa Arab baik lisan maupun tulisan - Mengidentifikasi fiil tertentu dan derivasinya - Merubah fiil Intransitif menjadi transitif Audio lingual, mubasyiroh, ceramah, Komunikatif 12 - Memahami Isim maushul - Mengetahui kegiatan manusia dan kegiatankegiatannya. - Menambah 20 kosakata baru baik isim maupun fiil tentang )(الناس واالماكن - Memahami susunan jumlah ismiyah (mubtada’ dan khobar). - Mengetahui macammacam kosa-kata kegiatan sosial masyarakat - Mengetahui mufrodat baru terkait kegiatan sosila masyarakat (الناس )واالماكن - Mengetahu ciri-ciri susunan jumlah ismiyah. Ceramah, audio lingual, pendekatan komunikatif. Penegasan ayat al-Qur’an (Ibrohim 23-24) 3 x 50’ Tanya jawab, Praktik, demontra si dan tugas - Menghafal beberapa kosakata tentang lingkungan rumah dalam bahasa Arab - Mengidentifikasi derivasi siatu fiil shohih dan mu`tal 13 - Mengetahui jenis-jenis hobi dan kegiatannya. - Menambah 20 kosakata baru baik isim maupun fiil tentang )(الهواية - Memahami susunan jumlah fi’liyah (fi’il dan fa’il). - Mengetahui macammacam kosa-kata hobi/ kegemaran )(الهواية - Mengetahu isim dan fi’il terkait )(الهواية - Mengetahu ciri-ciri jumlah fi’liyah (fi’il dan fa’il). Ceramah, audio lingual, pendekatan komunikatif. Penegasan ayat al-Qur’an (Fushilat:31) 3 x 50’ Tanya jawab, Praktik, demontra si dan tugas - Menghafal beberapa kosakata tentang lingkungan rumah dalam bahasa Arab - Mengidentifikasi derivasi siatu fiil shohih dan mu`tal 14 - Mengetahui macammacam penyakit - Menambah 20 kosakata baru baik isim ilmu kesehatan ) )الصحة - Mengetahui macammacam penyakit - Mengetahu isim dan fi’il terkait ilmu kesahatan ()الصحة Ceramah, audio lingual, pendekatan komunikatif. Penegasan Hadist terkait ilmu kesehatan. (Hadist Syarif). 3 x 50’ Tanya jawab, Praktik, demontra si dan tugas - Menghafal beberapa kosakata tentang lingkungan rumah dalam bahasa Arab - Mengidentifikasi derivasi siatu fiil shohih dan mu`tal 15 Ulangan Pra UAS 1) 2) Materi tengah semester awal 40 % Materi tengah semester kedua 60 % Kriteria pemahaman minimal 70 % DAFTAR PUSTAKA Utama 1. Al-Arobiyah Baina Yadaik 2. Al-Arobiyah lin-Nasyiin 3. Durus al-Lughoh 4. Al-Muhawaroh al-Hadist al-Lughoh al-Arobiyah 5. Jami’ ad-Durus 6. Mulakhos Qowaidu al-Lughoh Arobiyah 7. Nahwu al-Wadhih Pendukung 1. Aplikasi Bahasa Arab 2. Buku latihan Kaidah Nahwu Bahasa Arab 3. Dll. TUGAS MANDIRI 1. Membuat karangan bebas dengan ketentuan 20 jumlah dengan tema tertentu (dikumpulkan seminggu sebelum pertemuan terakhir) 2. Menerjemahkan teks sederhana ke bahasa Arab dengan benar (dikumpulkan seminggu sebelum pertemuan terakhir). TUGAS KELOMPOK 1. Membuat video percakapan bahasa arab tentang kegiatan sehari-hari ASPEK DAN BOBOT PENILAIAN 1. 2. 3. 4. Kehadiran (a) : 25% Keaktifan (b) : 25% Ujian Tengah Semester (c) : 25% Ujian Akhir Semester (d) : 25% Nilai Akhir = (a x 25%)+(b x 25%)+(c x 25%)+(d x 25%) : (4) Kediri, 12 September 2020 Mengetahui Kepala Prodi Pendidikan Agama Islam Dosen Pengampu IAI TRIBAKTI AHMAD MASRUKIN, M.Pd.I LAILATUL ZUHRIYAH, M.Pd.
