PENGARU KONDISI SOSIAL ORANG TUA TERHADAP MINAT DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA NAMA : RISDA YANTI NIM : 10536 11013 17 LATAR BELAKANG RUMUSAN MASALAH TUJUAN MANFAAT LANDASAN TEORI KERANGKA FIKIR HIPOTESIS Sosial ekonomi memiliki artian sebagai segala sesuatu hal yang berhubungan dengan tindakan pemenuhan kebutuhan masyarakat. Faktor mempengaruhi konsisi sosial ekonomi Tingkat Pendidikan Pendapatan Keluarga Menurut Slameto (2013: 180) minat adalah suatu rasa lebih suka dan rasa ketertarikan pada satu hal atau aktivitas tanpa ada yang menyuruh. Menurut Nashar (2004: 77) Hasil belajar merupakan kemampuan yang di peroleh siswa setelah melalui kegiatan belajar. Keterangan: X₁ : Pendidikan Orang Tua X₂ : Pendapatan Orang Tua Y1 : Minat Belajar Y2 : Hasil Belajar Matematika Variabel tingkat pendidikan orang tua berpengaruh positif terhadap minat dan hasil belajar siswa SMAN 5 SELAYAR. Variabel pendapatan orang tua berpengaruh positif terhadap minat dan hasil belajar siswa SMAN 5 SELAYAR. Variabel tingkat pendidikan dan pendapatan orang tua secara simultan berpengaruh terhadap minat dan hasil belajar siswa SMAN 5 SELAYAR. Jenis Penelitian Jenis penelitian Kuantitatif dengan menggunakan metode penelitian Eksperimen Defenisi Operasi Variabel Kondisi sosial Ekonomi Orang Tua Minat Belajar Hasil Belajar Populasi & Sample Populasi : Siswa X MIPA 1 SMAN 5 Selayar Sample : 10 0rang siswa dan 10 orang tua siswa Saturn Teknik Pengumpulan Data Pemberian Tes Angket Wawancara X Teknik Pengolahan Data Deskriptif Data Uji Analisis Data Z Y Uji Parsial (Uji T) X
