I. HALAMAN JUDUL RENCANA KERJA JANGKA MENENGAH (RKJM) PEMERINTAH ACEH DINAS PENDIDIKAN SMK NEGERI 7 LHOKSEUMAWE TAHUN 2020 LEMBAR PENGESAHAN Setelah memperhatikan dari Dewan Pendidikan SMK Negeri 7 Lhokseumawe, Komite Sekolah dan diketahui Dinas Pendidikan Aceh dengan ini Rencana Kerja Jangka Menengah ( RKJM) SMK Negeri 7 Lhokseumawe Tahun Pelajaran 2020/2021 ditetapkan/disahkan untuk diberlakukan Ditetapkan dan disahkan di Lhokseumawe Tanggal 13 Juli 2020 Oleh : Ketua Komite SMK Negeri 7 Lhokseumawe Kepala SMK Negeri 7 Lhokseumawe Drs.Tgk. H. RAMLI AMIN MUSLEM, SST., MT NIP. 19831226 200904 1 001 KATA PENGANTAR ii DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL ....................................................................................................................... i KATA PENGANTAR .................................................................................................................... ii DAFTAR ISI.................................................................................................................................. iii DAFTAR TABEL ........................................................................................................................... v BAB I PENDAHULUAN .............................................................................................................. 1 1.1 Latar Belakang ..................................................................................................................... 1 1.2 Landasan Hukum .................................................................................................................. 1 1.3 Tujuan ................................................................................................................................... 1 1.4 Manfaat ................................................................................................................................. 1 1.5 Ruang Lingkup ..................................................................................................................... 1 BAB II PROFIL SEKOLAH ......................................................................................................... 2 A. 2.1 Identitas Sekolah ........................................................................................................... 2 B. 2.2 Identitas Kepala Sekolah ............................................................................................... 2 C. 2.3 Visi Sekola .................................................................................................................... 2 D. 2.4 Misi Sekolah ................................................................................................................... 2 E. 2.5 Tujuan Sekolah ............................................................................................................... 2 F. 2.6 Sasaran............................................................................................................................ 2 G. 2.7 Data GTK ....................................................................................................................... 2 H. 2.8 Data Peserta Didik .......................................................................................................... 2 I. 2.9 Data Sarpras ................................................................................................................... 2 BAB III PROSES PENYUSUNAN RKJM .................................................................................... 3 A. Rekomendasi Hasil ED ........................................................................................................ 3 B. Proses Penetapan Skala Prioritas .......................................................................................... 3 BAB IV RENCANA KERJA 4 TAHUN ...................................................................................... 1 BAB V PENUTUP ........................................................................................................................ 1 A. Tujuan ................................................................................................................................... 1 B. Harapan ................................................................................................................................ 1 C. Kebermanfaatan RKJM ........................................................................................................ 1 iii D. Rencana Pengembangan Sekolah ......................................................................................... 1 E. Rekomendasi ........................................................................................................................ 1 iv DAFTAR TABEL Tabel 1 Stuk ....................................................................... Ошибка! Закладка не определена. v BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang B. Landasan Hukum C. Tujuan D. Manfaat E. Ruang Lingkup 1 BAB II PROFIL SEKOLAH A. Identitas Sekolah B. Identitas Kepala Sekolah C. Visi Sekolah D. Misi Sekolah E. Tujuan Sekolah F. Sasaran G. Data GTK H. Data Peserta Didik I. Data Sarpras 2 BAB III PROSES PENYUSUNAN RKJM A. Rekomendasi Hasil ED B. Proses Penetapan Skala Prioritas 3 BAB IV RENCANA KERJA 4 TAHUN NO 1. 2. 3. KOMPONEN STANDAR ISI STANDAR PROSES STANDAR KOMPETENSI LULUSAN PROGRAM (URAIAN KEGIATAN) INDIKATOR KEBERHASILAN Penyusunan KTSP sesuai dengan Standar yang berlaku dan Penyelarasan dengan IDUKA Tersedia dokumen KTSP yang sudah selaras dengan IDUKA Program Peningkatan Kapasitas guru dalam penggunaan TIK untuk meningkatkan efisiensi dan dan efektivitas pembelajaran Penyiapan Sarana dan Prasarana Alat dan Bahan Praktik, WAKTU PELAKSANAAN (TARGET) 2021 2022 2023 2024 SUMBER ANGGARAN 20% 40% 75% 100% BOS 20% 45% 80% 100% BOS Guru mampu mengimplemen tasikan TIK Level 1–Level 4 dalam 20% 45% 80% 100% BOS Penyiapan Alat dan Bahan praktik SMK 20% 35% 75% 100% BOS, Kemdikbud Guru mampu menggunakan media pembelajaran berbasis multimedia (teks, audio, dan video) 1 PENANGGUNG JAWAB Wakil Kurikulum TIM Sistem Informasi Sekolah dan Koordinator PKB Guru Humas dan Kepala Sekolah Pengadaan Buku Kejuruan dan Pelaksanaan Workshop Peningkatan Kapasitas guru 4. STANDAR PENDIDIKAN DAN TENAGA KEPENDIDIK AN 1.Terjalinnnya Kerjasama Dengan Lembaga Pendidikan Vokasi Terkait Perekrutan Guru Kejuruan, 2.Program Alih Ganda Guru, yang lebih selaras dengan IDUKA Pengadaan Buku Teks Utama Kejuruan SMK 20% 35% 75% 100% BOS, Kemdikbud Humas dan Kepala Sekolah Guru mampu menerapkan pembelajaran dengan konsep 4C 20% 35% 75% 100% BOS, Kemdikbud Humas dan Kepala Sekolah Guru mampu menyusun rancangan dan melaksanakan strategi pembalajaran yang sesuai dengan kompetensi, karakteristik dan kebutuhan siswa 20% 35% 75% 100% BOS, Kemdikbud Humas dan Kepala Sekolah Tersedia guru sesuai kebutuhan dan kualifikasi pada jenjang SMK 20% 35% 75% 100% BOS, Kemdikbud Humas dan Kepala Sekolah 3.Peningkatan Kualifikasi Guru D3 ke D4 2 MoU dengan Lembaga Pendidikan Vokasi dan P4TK yang berkelanjutan 5. STANDAR SARANA DAN PRASARAN A 1.Pemenuhan kebutuhan ruang kelas, perpustakaan dan jamban dan sesuai dengan standar SNP, 2. Kerjasama CSR dengan IDUKA di sekitar Lingkungan Sekolah dan Daerah Memiliki ruang kelas, perpustaka an dan jamban yang sesuai standar SNP Terjalin nya Hubunngan CSR dengan Perusahaan yang lebih tetap. 20% 35% 75% 100% terpen terpen terpen terpen uhi uhi uhi uhi BOS dan CSR Humas dan Kepala Sekolah 20% 35% 75% 100% terpen terpen terpen terpen uhi uhi uhi uhi BOS dan CSR Humas dan Kepala Sekolah 20% 35% 75% 100% terpen terpen terpen terpen uhi uhi uhi uhi BOS dan CSR Humas dan Kepala Sekolah 3 4 BAB V PENUTUP A. Tujuan B. Harapan C. Kebermanfaatan RKJM D. Rencana Pengembangan Sekolah E. Rekomendasi 1
