UNIVERSITAS INDRAPRASTA PGRI Jalan Nangka No.58, Tanjung Barat, Jagakarta, Jakarta Selatan – 12530 | Telp. (021) 7818718 Jalan Raya Tengah, Kelurahan Gedong, Pasar Rebo, Jakarta Timur. Telp. (021) 87797409 Fax. (021) 78835283 - Website: www.unindra.ac.id FORMULIR Tanggal Terbit September 2017 RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS) Nomor Dokumen Nomor Revisi Halaman 010317 ……………………………... ……………………….. Mata Kuliah : Arsitektur Lingkungan Semester: 3 SKS:2 Mata Kuliah Pra Syarat - Program Studi : Arsitektur ANdrianto Kusumoarto, M.Si, Marcelly Dwiputri, M.T; Ir. Elly Cornelies, Mpd. Capaian Pembelajaran Lulusan (CPL) Matakuliah ini beroriontasi pada pemahaman dan analitis kritis mahasiswa terhadap arsitektur hubungannya dengan lingkungan alam dan manusia Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) Diharapkan mahasiswa melalui pemahaman dan kemampuan untuk mengamati dan mengkritisi ruang lingkup arsitektur, serta diharapkan mahasiswa juga mampu melakukan solusi berupa rangcangan lingkungan arsitektur dengan konsep mengoptimalkan potensi lingkungan. Deskripsi Mata Kuliah Perkuliahan ini berisi telaah teoritis arsitektural yang mencakup : hubungan antara manusia dengan lingkungan, konsep eko-arsitektur, konsep arsitektur berkelanjutan, serta keterkaitan iklim tropis dengan perancangan arsitektur. Dengan memahami dan kemampuan untuk mengamati dan mengkritisi ruang lingkup arsitektur dan lingkungan, diharapkan mahasiswa dapat memahami penerapan rangcangan arsitektur yang berwawasan lingkungan dengan mempertimbangkan popensi alam yang ada. Materi Pembelajaran 1. Menjelaskan relasi antara arsitektur manusia dan lingkungan. 2. Menjelaskan konsep dan penerapan eko-arsitektur. Kode MK: KK45F338 3. Menjelaskan konsep arsitektur berkelanjutan. 4. Menjelaskan keterkaitan iklim tropis dengan perancangan arsitektur. 5. Menerapkan rangcangan arsitektur yang berwawasan lingkungan dengan mempertimbangkan potensi alam. 6. Menjelaskan relasi antara arsitektur manusia dan lingkungan. 7. Menjelaskan konsep dan penerapan eko-arsitektur. Daftar Pustaka Utama: Budiharjo, Eko, Kota Berwawasan Lingkungan Budiharjo, Eko, 2003: Kota dan Lingkungan, Pendekatan Baru Masyarakat Berwawasan Ekologi, LP3ES, United Nations University Press, Tokyo, New York. Kusumawijaya, Marco, Kota Rumah Kita Lippsmeier, George, 1994, Bangunan Tropis, Erlangga, Jakarta Tambahan: - Metode Pembelajaran Minggu ke Kemampuan akhir yang diharapkan 1 Mahasiswa dapat memahami dan menganalisa terhadap arsitektur yang berhubungan dengan lingkungan alam dan manusia. 2 Mahasiswa mampu memahami konsep arsitektur dan lingkungan 3 • Mahasiswa mampu memahami ekoarsitektur Bahan Kajian • Pengertian arsitektur sebagai ilmu pengetahuan. • Arsitektur, lingkungan dan manusia. Ceramah Diskusi Review • Pengantar ekologi dan eko- arsitektur. • Dasar-dasar ekoarsitektur. ● ● ● Tanya jawab Tugas individu Ceramah Diskusi Assesment Bobot % Indikator Bentuk Alokasi Waktu ● • Lingkungan alam. • Lingkungan buatan. • Lingkungan sosial dan ekonomi Pengalaman Belajar TM=3x50 menit BM=3x60 menit BT=3x60 menit Mempelajari pemahaman dan kemampuan untuk mengamati, mengkritisi lingkup arsitektur dengan lingkungan. Ketepatan dalam memilih literatur Tugas berkelompok Review Studi literatur 5 TM=3x50 menit BM=3x60 menit BT=3x60 menit Mampu melakukan solusi berupa rancangan lingkungan arsitektur dengan konsep mengoptimalkan potensi lingkungan. Mempelajari konsep eko-arsitektur yang berhubungan antara manusia dan lingkungan. Dengan pemilihan literatur dapat menganalisis konsep arsitektur dan lingkungan. Multi Media, Projector, White Board 10 Menerapkan rangcangan arsitektur Tugas studio Membuat analisis secara berkelompok 10 TM=3x50 menit BM=3x60 menit BT=3x60 menit Metode Pembelajaran Pengalaman Belajar Assesment Bobot % Minggu ke Kemampuan akhir yang diharapkan 4-5 • Memahammi ekoarsitektur dan arsitektur berkelanjutan. Ekologi dan ekoarsitektur. Alam dan iklim tropis. Alam sebagai pola perencanaan Pengertian arsitektur berkelanjutan. ● ● ● Ceramah Diskusi Tanya jawab TM=3x50 menit BM=3x60 menit BT=3x60 menit Mempelajari apa konsep eko-arsitektur yang berhubungan dengan perencanaan arsitektur berkelanjutan. Merencanakan obyek yang akan dirancang sesuai dengan pendekatan ekoarsitektur. Kuliah tatap muka Tugas Studio Media :White board,In Focus dankertasgambar, 10 6 • Pemahaman arsitektur berkelanjutan Pengertian arsitektur berkelanjutan. Konsep arsitektur berkelanjutan ● ● Ceramah Presentasi tugas. TM=3x50 menit BM=3x60 menit BT=3x60 menit Mempelajari konsep arsitektur berkelanjutan Membuat rancangan lingkungan arsitektur dengan konsep mengoptimalkan potensi lingkungan. Kuliah tatap muka Tugas Studio Media :White board,In Focus dankertasgambar, 10 7 • Mahasiswa dapat memahammi arsitektur berkelanjutan yang behubungan dengan material yang digunakan. Konstruksi berkelanjutan. Material berkelanjutan. TM=3x50 menit BM=3x60 menit BT=3x60 menit Mempelajari konstruksi dan material berkelanjutan. Menganalisa material berkelanjutan Kuliah tatap muka Tugas Studio Media :White board,In Focus dankertasgambar, 5 Memahammi kwalitas kenyamanan dalam perancangan. Menganalisa iklim tropis Kuliah tatap muka Tugas Studio Media :White board,In Focus dankertasgambar, 10 8 Bahan Kajian ● Kuliah tatap muka ● Media : White board UJIAN TENGAH SEMESTER Kwalitas kenyamanan 9 Indikator Bentuk Alokasi Waktu Mempelajari iklim tropis dan perancangan arsitektur. Ceramah Tatap muka Tanya jawab TM=3x50 menit BM=3x60 menit BT=3x60 menit Metode Pembelajaran Minggu ke Kemampuan akhir yang diharapkan 10 Pemahaman iklim tropis dan penerapan pada perancangan ( lanjutan ) 11 12 13 14 Memahammi bangunan hemat energy. Memahami bangunan ramah gempa. Presentasi dan diskusi mahasiswa. Presentasi dan diskusi Bahan Kajian Kuliah tatap muka ● Media : White board ● Kuliah tatap muka ● Media : White board Struktur dan konstruksi bangunan yang ramah gempa. Struktur dan konstruksi bangunan modern ramah gempa. ● Kuliah tatap muka ● Media : White board Evaluasi dan tugas besar ● Kuliah tatap muka ● Media : White board ● Kuliah Bahan bangunan alternative. Perancangan rumah hemat energy. Evaluasi dan tugas Assesment Bobot % Indikator Bentuk Alokasi Waktu ● Kesinambungan dengan alam Alam sebagai pola perencanaan. Pengalaman Belajar TM=3x50 menit BM=3x60 menit BT=3x60 menit Membuat pola perencanaan yang berhubungan dengan iklim tropis. Dituangkan dalam bentuk gambar (studio) Kuliah tatap muka Tugas Studio Media :White board,In Focus dankertasgambar, 10 TM=3x50 menit BM=3x60 menit BT=3x60 menit Mencari referensi bangunan hemat energy. Dituangkan dalam bentuk laporan (tugas kelompok) Kuliah tatap muka Media :White board ,In Focus. 10 TM=3x50 menit BM=3x60 menit BT=3x60 menit Mencari referensi bangunan ramah gempa Membuat laporan dari hasil referensi. (tugas kelompok) dan dipresentasikan. Kuliah tatap muka Media :White board ,In Focus. 5 TM=3x50 menit BM=3x60 menit BT=3x60 menit Hasil tugas besar Kuliah tatap muka Media :White board ,In Focus. 10 TM=3x50 menit Hasil tugas besar Metode Pembelajaran Minggu ke Kemampuan akhir yang diharapkan mahasiswa. Bahan Kajian Alokasi Waktu besar tatap muka ● 15 16 Presentasi dan diskusi mahasiswa. Kuliah tatap muka Media :White board ,In Focus. UJIAN AKHIR SEMESTER Evaluasi dan tugas besar Pengalaman Belajar Media : White board Bobot % Indikator Bentuk BM=3x60 menit BT=3x60 menit Kuliah tatap muka Media :White board ,In Focus. Media : White board ● Kuliah tatap muka Assesment TM=3x50 menit BM=3x60 menit BT=3x60 menit Hasil tugas besar Kuliah tatap muka Media :White board ,In Focus. 5 Mengetahui: Menyetujui: Jakarta, September 2017 Dekan FTMIPA Ketua Program Studi Arsitektur Dosen Mata Kuliah Prof. Dr. Supardi US Ir. Soepardi Harris, M.T Andrianto Kusumoarto, M,Si
