LKPD SIFAT PERIODISITAS UNSUR Model Pembelajaran Guide Discovery Lerning Sifat Periodisitas Unsur CONTENTS Jari-jariatom Kelompok : Nama : 1. Kelas X Semester Ganjil 2. 3. 4. Kelas : 1 LKPD SIFAT PERIODISITAS UNSUR Model Pembelajaran Guide Discovery Lerning Petunjuk Penggunaan LKPDUntukPesertaDidik 1. Berdo’alahdengankhusyuk sebelummemulaipembelajaran 2. Bacalahtujuanpembelajaranyang terdapat pada LKPD 3. Pada LKPD kimiaberbasispendekatansaintifikmenggunakan model Guided DiscoveryLearning meliputilimalangkahyaituMotivation and Problem Presentation, Data Collection, Data Processing, Verification, danClosure. 4. PadalangkahMotivation and Problem Presentation (motivasi dan presentasi masalah),anandamengamatidengankegiatanmembaca, menyimak, melihat (tanpaataudenganalat) 5. PadalangkahDataCollection(pengumpulan data), anandamenggalidanmengumpulkaninformasidenganberbagaicarayaitueksperim en, mengamatiobjek/kejadiandanmembacasumber lain untukmembuktikanhipotesisananda 6. PadalangkahDataProcessing(pengolahan data), anandamenjawabpertanyaandanmemecahkanmasalah, sertamenemukankonsepdarimateri yang dipelajari. 7. PadalangkahVerification(pembuktian), anandamembuktikanapakahhipotesis yang anandasusunsebelumnyabenarsetelahanandamengumpulkandanmengolahdata . 8. PadatahapClosure(menarikkesimpulan), anandamenuliskankesimpulan yang anandadapatkanselama proses belajarsesuaidengantujuanpembelajaran 2 LKPD SIFAT PERIODISITAS UNSUR Model Pembelajaran Guide Discovery Lerning KOMPETENSI DASAR 3.4 Menganalisiskemiripansifatunsurdalamgolongandankeperiodikannya. PencapaianKompetensi (IPK) pengetahuan: 3.4.1. Mendefinisikansifat-sifatperiodikunsur (jari-jari atom) 3.4.2. Menganalisissifatunsurberdasarkanletaknyadalamsistem periodic unsur TUJUAN PEMBELAJARAN Versi 1 Melaluipendekatan saintifikdengan menerapkan model Guided Discovery Learningdenganmenggaliinformasidariberbagaisumberbelajar, penyelidikansederhanadanmengolahinformasi, diharapkansiswaterlibataktifselama proses mengajarberlangsung, memilikisikapingintahu, telitidalammelakukanpengamatandanbertanggungjawabdalammenyampaikanpend apat, menjawabpertanyaan, memberi saran dankritik, dandapatmenganalisis hubungan nomor atom terhadap sifat - sifat keperiodikan unsur (jari - jari atom). Versi 2 Setelahmengikutipembelajaranmelalui model pembelajaranGuided Discovery Learningdenganmenggaliinformasidariberbagaisumberbelajar, penyelidikansederhanadanmengolahinformasidiharapkanpesertadidikmampu: 1. Mendefinisikanjari-jari atom melaluipengolahan data dan diskusipada LKPD dengantepat. 2. Menganalisissifatunsurjari-jari atom berdasarkanletaknyadalamsistemperiodik unsure melaluipengolahan data dan diskusipada LKPD dengantepat. 3 LKPD SIFAT PERIODISITAS UNSUR Model Pembelajaran Guide Discovery Lerning Kelompok Kelas : : MateriPembelajaran : Sifat-SifatPeriodikUnsur AlokasiWaktu : 20menit Pertemuan 1 KEGIATAN 1 3.4.1. Mendefinisikansifat-sifatperiodikunsur(jari-jari atom danenergiionisasi) MOTIVATION& PROBLEM PRECENTATION Dalam kehidupan sehari- hari kita melihat susunan dari tata surya, susunannya pun memiliki keteraturan. 4 LKPD SIFAT PERIODISITAS UNSUR Model Pembelajaran Guide Discovery Lerning Bagaimana dengan unsur-unsur dalam Sistem Periodik Unsur ? Informasi Pada pembelajaran sebelumnya kita telah mempelajari konfigurasi elektron, susunan unsur pada SPU memiliki keteraturan dalam setiap periode dan golongan. Keteraturan dalam konfigurasi elektron pada SPU juga diikuti dengan Sifat-sifatunsurunsur. Gambar 1. Tabel Periodik Unsur Buatlahrumusanmasalahatau pertanyaan berdasarkan informasi di atas ! RumusanMasalah/daftarPertanyaan : …………………………………………………………………………………….. ………..…….……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… 5 LKPD SIFAT PERIODISITAS UNSUR Model Pembelajaran Guide Discovery Lerning Berdasarkan kajian dariberbagai Literatur, Jawaban Sementara (Hipotesis) darirumusan permasalahan adalah sebagai berikut : ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… DATA COLLECTION JARI-JARI ATOM Gambar 2. Unsur 11 Na memiliki konfigurasi elektron 1s2 2s2 2p6 3s1 e.valensi 1 6 LKPD SIFAT PERIODISITAS UNSUR Model Pembelajaran Guide Discovery Lerning Lalusebenarnya, bagaimanakecenderungan jari-jari atom dalam tabel periodik unsur? Perhatikantabel 1 berikut ! Tabel 1. Data jari-jari atom Tabel 2. Hubungan nomor atom dengan konfigurasi elektron dan jari-jari atom pada satu golongan Unsur Konfigurasielektron Bilangankuantumutama (n) terbesar JumlahProton Jari-jari atom (Å) Li 11Na 19K 37Rb 3 Tabel 3. Hubungan nomor atom dengan konfigurasi elektron dan jari-jari atom pada Satu periode Unsur Konfigurasielektron Bilangankuantumutama (n) terbesar JumlahProton Jari-jari atom (Å) Li 4Be 5B 6C 3 7 LKPD SIFAT PERIODISITAS UNSUR Model Pembelajaran Guide Discovery Lerning DATA PROCESSING Berdasarkan ilustrasi gambar 2yang telah diberikan, jari-jari atom merupakan _________ ______________________________________________________________________ Kemudian perhatikan data tabel2 di atas, berdasarkanpengamatanananda, Bagaimanakecenderunganjumlah proton, jumlah kulit dan jari-jari atom dalam satu golongan? ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ _________________________________________________________________ Berdasarkan data tabel 3, Bagaimanakecenderunganjumlah proton, jumlah kulit dan jari-jari atom dalam satuperiode? ___________________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ _________________________________________________________________ Bandingkannilaibilangankuantumutaman (tingkatenergy / jumlah kulit) unsurunsurdalamsatuperiodedanunsur-unsurdalamsatugolongan! ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ Berdasarkan data yang sudah ananda olah di atas bagaimana hubungan antara nomor atom dengan tingkat energi / jumlah kulit dengan jari-jari atom! ___________________________________________________________________________ _________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 8 LKPD SIFAT PERIODISITAS UNSUR Model Pembelajaran Guide Discovery Lerning VERIFICATION HIPOTESIS Berdasarkan kegiatan pembelajaran yang telah ananda lakukan, bandingkanlah hipotesis awal ananda dengan setelah anandamengumpulkan dan mengolah data! …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………… 9 LKPD SIFAT PERIODISITAS UNSUR Model Pembelajaran Guide Discovery Lerning CLOSURE 1. Jari-jariatom adalah ………………………………………………. ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… 2. Jari-jariatom dalam satugolongan dariatas ke bawah (nomoratom semakin besar) semakin …………… karena ……………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… …………………………………………………………………..da n dalam satuperiode darikirike kanan (nomoratom semakin besar) semakin …………….. karena …………………………………….. ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… 10 LKPD SIFAT PERIODISITAS UNSUR Model Pembelajaran Guide Discovery Lerning ASSESMENT Diantaraatom-atom di bawah ini : a. 9F b. 11Na c. 13Al d. 17Cl e. 19K Tentukan : a. atom yangmemiliki jari-jariterbesar b. atom yangmemiliki jari-jariterkecil 11
