Uploaded by rewinaggirsang

NO.2 dan 3 TUGAS 1-MAN.PENDIDIKAN

advertisement
2. Defenisi manajemen pendidikan dari beberapa ahli

Manajemen Pendidikan Menurut Suharsimi (2008:4)
Manajemen pendidikan adalah suatu kegiatan atau rangkaian kegiatan yang berupa proses
pengelolaan usaha kerjasama sekelompok manusia yang tergabung dalam organisasi pendidikan,
untuk mencapai tujuan yang telah ditetapkan sebelumnya, agar efektif dan efisien.

Manajemen Pendidikan Menurut Usman (2004: 8)
Seni dan ilmu mengelola sumber daya pendidikan untuk mewujudkan suasana belajar dan proses
pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki
kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta
keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa dan negara.

Manajemen Pendidikan Menurut Nawawi (1983: 11)
Ilmu terapan dalam bidang pendidikan yang merupakan rangkaian kegiatan atau keseluruhan
proses pengendalian usaha kerja sama sejumlah orang untuk mencapai tujuan pendidikan secara
berencana dan sistematis yang diselenggarakan di lingkungan tertentu terutama lembaga
pendidikan formal.
Sumber:
Kristiawan, Muhammad dkk. 2017. Manajemen Pendidikan. Yogyakarta: Deepublish.
Prof.Dr.Suharsimi Arikunto.2008. Manajemen Pendidikan.Yogyakarta:Aditya Media
Dari pendapat para ahli di atas dapat disimpulkan bahwa Manajemen Pendidikan adalah
serangkaian usaha dan kegiatan pengelolaan pendidikan oleh sekelompok orang yang tergabung
dalam organisasi pendidikan, untuk mewujudkan tujuan pendidikan secara efektif dan efisien.
3. Hal-hal yang dipelajari dalam manajemen

Manajemen Pendidikan mempelajari kebijakan pendidikan, manajemen dan
pengembangan SDM, manajemen keuangan, teknologi informasi, dan pengembangan
kurikulum.
Sumber:
https://akupintar.id/jurusan/-/daftar-jurusan/detail-jurusan/61509/manajemen-pendidikan

Ruanglingkup Manajemen Pendidikan
Manajemen pendidikan pada dasarnya adalah alat untuk mencapai tujuanpendidikan
melalui pengolaan bidang-bidang pendidikan. Bidang garapanmanajemen pendidikan meliputi
semua kegiatan yang menjadi sarana penunjangproses belajar mengajar dalam rangka mencapai
tujuan pendidikan yang telahditetapkan. Subtansi yang menjadi garapan manajemen pendidikan
adalahperencanaan; pengorganisasian; pengarahan; pengendalian meliputi pemantauan;penilaian;
dan pelaporan. Monitoring dan Evaluasi sering disingkat ME atau “MONEV”
Ruang lingkup dari manajemen pendidikan dibagi menjadi tiga kelompok,yaitu : Menurut
Wilayah Kerja, Menurut Objek garapan, dan Menurut FungsiKegiatan.
1. Menurut Wilayah kerja, ruang lingkupnya meliputi : Manajemen seluruhnegara, manajemen
satu propinsi, manajemen satu unit kerja, danmanajemen kelas.
2. Menurut Objek garapan, ruang lingkupnya meliputi : Manajemen siswa,manajemen ketenaga
pendidikan, manajemen sarana-prasarana,manajemen tata laksana pendidikan, mqanajemen
pembiayaan danmanajemen humas.
3. Menurut Fungsi Kegiatan, ruang lingkupnya meliputi : Merencanakan,mengorganisasikan,
mengarahkan, mengkoordinasikan, mengko-munikasikan, mengawasi atau mengevaluasi.
Sumber:
Wulandari, A. (2014, januari 17). Afif burhanuddin artikel. Dipetik oktober senin,2018, dari Afif
Burhanuddin:https://afidburhanuddin.wordpress.com/2014/01/17/pengertian-fungsi-dan-ruanglingkup-manajemen-pendidikan/
Download
Random flashcards
Nomor Rekening Asli Agen De Nature Indonesia

2 Cards denaturerumahsehat

Secuplik Kuliner Sepanjang Danau Babakan

2 Cards oauth2_google_2e219703-8a29-4353-9cf2-b8dae956302e

Card

2 Cards

Tarbiyah

2 Cards oauth2_google_3524bbcd-25bd-4334-b775-0f11ad568091

Create flashcards