Uploaded by User63583

buku-panduan-akademik-2019

advertisement
1
BUKU PANDUAN
AKADEMIK MAHASISWA
FAKULTAS TARBIYAH
IAIN CURUP
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI
(IAIN) CURUP
2019
2
TIM PENYUSUN BUKU PANDUAN AKADEMIK DAN
KODE ETIK MAHASISWA
FAKULTAS TARBIYAH
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) CURUP
TAHUN 2019
Pengarah
:
Penaggung jawab
:
Ketua
Sekretaris
Anggota Redaksi
:
:
:
Dr. H. Ifnaldi Nurmal, M.Pd
(Dekan Fak. Tarbiyah IAIN Curup)
1. H. Abdul Rahman, M. Pd. I
(Wakil Dekan 1)
2. Sugiatno, M.Pd.I
(Wakil Dekan II)
Mirzon Daheri, MA. Pd
Karliana, M. Pd.I
Eka Mardeka, S. Pd. I
Diterbitkan Oleh :
FAKULTAS TARBIYAH
INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI (IAIN) CURUP
Dicetak Oleh :
LEMBAGA PENJAMIN MUTU (LPM)
IAIN CURUP 2019
Panduan Akademik Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Curup 2019
3
DAFTAR ISI
Halaman Cover ……………………………………………
i
Tim Penyusun ………………………………………..........
ii
Pengantar Rektor IAIN …………………………….……
iii
Daftar Isi……. …………..…………………………….……. v
BAB I : PENDAHULUAN
A. Dasar Pemikiran……… ……………..…….
1
B. Sejarah Singkat ……….………….…….….
5
C. Dasar Hukum dan Tujuan….………....….. 10
D. Visi, Misi, Tugas Pokok, dan Fungsi,
Moto IAIN .....……..………………….......... 11
E. Lambang dan Maknanya…….. ………......
11
F. Hymne dan Mars IAIN Curup …………... 17
G. Jas Almamater……………………………… 19
BAB II : UNSUR AKADEMIK DAN SISTEM
ADMINISTRASI… ……………….…………... 19
A. Unsur Akademik……... ….……………….. 19
1. Unsur Pimpinan IAIN Curup …………. 19
2. Unsur Pimpinan Fakultas Tarbiyah…… 20
3. Mahasiswa…. ……….………..…………. 21
4. Dosen dan Tenaga Kependidikan……... 30
B. Sistem Administrasi Akademik …………. 39
BAB III PROGRAM PERKULIAHAN DAN
KURIKULUM…… …………..……………….. 54
A. Jenis Pekuliahan……… ..…………………. 54
1. Kuliah Iftitah dan Stadium General…… 54
2. Kuliah Tatap Muka …………………... 54
3. PPL), Micro Teaching, Magang, PLS dan
PLP………………………………………… 56
B. Konversi Mata Kuliah………..………….. 58
1.Pengertian………………………………. 58
4
2.Tujuan………………….……………….. 58
3.Proses Perhitungan…………………….. 58
4. Waktu Konversi……………………….. 59
5.Biaya Konversi………………………... 59
6.Panitia/Tim Pelaksana…………………. 59
C. Kurikulum Program Studi……………….. 59
1. Pengelompokan Mata Kuliah …............ 60
2. Kode dan Penomoran Mata Kuliah....... 60
3. Komponen Mata Kuliah………………. 62
4. Sebaran/Agihan Mata Kuliah…………. 64
AB IV : EVALUASI………..……………..…………….. 129
A. Evaluasi untuk Mahasiswa….. ..………… 129
B. Evaluasi untuk Dosen…………………….. 140
BAB V : PENUTUP…………………………………… 141
Panduan Akademik Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Curup 2019
5
PENGANTAR
DEKAN FAKULTAS TARBIYAH IAIN CURUP
Dengan telah disusunnya Buku Panduan Akademik
Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Curup Tahun 2019 ini
patut disyukuri oleh segenap Civitas Akademika IAIN
Curup. Buku ini diterbitkan bertujuan untuk memberikan
informasi secara utuh berbagai persoalan akademik bagi
Civitas Akademik Fakultas Tarbiyah IAIN Curup.
Buku ini memuat informasi secara umum tentang
keberadaan dan keadaan Fakultas Tarbiyah IAIN Curup.
Penyusunan Buku ini juga difokuskan untuk keperluan
Civitas Akademika yang diawali dengan penjelasan sejarah
singkat perkembangan IAIN Curup, Visi, Misi, dan Tujuan
IAIN Curup. Kemudian Visi, Misi,
Tujuan Fakultas
Tarbiyah, serta Visi, Misi, Tujuan dan profil lulusan di
setiap Program Studi yang ada di lingkungan Fakultas
Tarbiyah IAIN Curup.
Kami yakin buku ini masih jauh dari kesempurnaan,
Karena itu, pemikiran dari berbagai pihak tetap diharapkan
demi penyernpurnaan buku ini sehingga dapat menjawab
tantangan dan tuntutan akademik di masa mendatang.
6
Kepada Tim penyusun dan buku ini disampaikan ucapan
terima kasih atas jerih payah yang telah dicurahkan
sehingga terbitnya kepada buku ini. Semoga Allah SWT
meridhai segala amal usaha kita. Amin
Curup, 01 Agustus 2019
Dekan Fakultas Tarbiyah IAIN Curup,
Dr. Ifnaldi Nurmal, M. Pd.
Panduan Akademik Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Curup 2019
7
BAB I
PENDAHULUAN
A. Dasar Pemikiran
Perguruan Tinggi memiliki peran yang sangat
strategis bagi perkembangan masyarakat dan bangsa.
Tinggi-rendahnya tingkat kemajuan suatu negara, salah
satunya dapat dilihat dari tingkat kemajuan Perguruan
Tingginya. Berbagai pemikiran insan Perguruan Tinggi
seringkali sangat mempengaruhi perkembangan ekonomi,
sosial politik, maupun aspek kehidupan lainnya. Perguruan
Tinggi berperan sebagai penghasil ilmu pengetahuan dan
konsep pemikiran yang berguna bagi kemaslahatan umat
manusia. Di Perguruan Tinggilah iklim akademik ditumbuh
suburkan. Perguruan Tinggi memiliki pula peran strategis di
dalam mempersiapkan individu terpilih yang diharapkan
akan menjadi pemimpin yang cendikia dan kritis namun
memiliki tanggungjawab dan bersikap luhur dalam
pengabdiannya kepada masyarakat dan bangsa.
Perguruan Tinggi adalah pusat penyelenggaraan dan
pengembangan pendidikan tinggi serta pemeliharaan,
pembinaan dan pengembangan ilmu pengetahuan,
teknologi dan atau kesenian. Kehidupan Perguruan
Tinggi adalah kehidupan masyarakat ilmiah yang penuh
dengan cita-cita luhur, masyarakat berpendidikan yang
gemar belajar dan mengabdi kepada masyarakat serta
melaksanakan penelitian yang menghasilkan manfaat
untuk meningkatkan mutu kehidupan masyarakat,
bangsa dan negara. Pendidikan tinggi harus merupakan
sistem yang dapat menyesuaikan diri dengan kebutuhankebutuhan masyarakat, bangsa dan negara yang
senantiasa mengalami perkembangan. Sistem pendidikan
8
tinggi diharapkan merupakan suatu sistem yang
memudahkan seseorang menuntut ilmu sesuai dengan
bakat, minat dan tujuannya.
Dalam konteks inilah Institut Agama Islam Negeri
(IAIN) Curup yang merupakan salah satu Perguruan Tinggi
Keagamaan Islam Negeri di Indonesia dan satu-satunya
Perguruan Tinggi Keagamaan Islam Negeri di Kabupaten
Rejang Lebong Provinsi Bengkulu mempunyai kewajiban
untuk ikut serta mencerdaskan kehidupan Bangsa yang
kewajiban ini sebagaimana tercantum dalam UUD 1945
yakni Negara bertujuan mencerdaskan kehidupan bangsa.
IAIN Curup (dulunya STAIN) sesungguhnya telah
banyak berkiprah untuk ikut membangun Bangsa ini dan
dalam catatan sejarah sejak berdiri tahun 1996, Lembaga ini
telah melahirkan intelektual muslim yang memiliki
kompetensi dalam penguasaan ilmu pengetahuanm agama
Islam, ilmu sosial kemasyarakatan dan lainnya. Terbukti
bahwa banyak lulusan yang telah berkiprah di lembaga
pemerintahan di beberapa daerah baik kabupaten maupun
provinsi.
Perkembangan Imu Pengetahuan dan Teknologi
tentu
akan
berpengaruh
terhadap
perkembangan
kebudayaan dan peradaban manusia. Dalam kaitan ini
peran dunia pendidikan menjadi penting dalam
membangun peradaban bangsa dan jatidiri yang didasarkan
atas karakter bangsa. Untuk mempersiapkan generasi, telah
ditempuh berbagai kebijakan di antaranya perluasan akses
ke Perguruan Tinggi, yang salah satunya melalui pemberian
akses secara khusus kepada masyarakat yang memiliki
keterbatasan kemampuan ekonomi, tetapi berkemampuan
akademik. Program Bidik Misi yang diterapkan adalah
upaya pemerintah untuk menjangkau masyarakat miskin
Panduan Akademik Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Curup 2019
9
dan memberi dukungan bagi anak usia sekolah agar dapat
mengenyam pendidikan sampai ke Perguruan Tinggi.
Sehubungan dengan tantangan itu, maka IAIN
Curup terus berbenah diri dan belajar sehingga dapat
bersaing
di
tengah
persaingan
global.
Dengan
pengembangan peran tersebut, yang diiringi dengan
penyempurnaan kurikulum dan system pengelolaan,
diharapkan IAIN Curup yang juga dikenal sebagai kampus
perguruan Islam Negeri satu-satunya di Rejang Lebong saat
ini, maka akan lebih mampu membina dan mendidik
anggota masyarakat sehingga menghasilkan para sarjana
yang bermoral Islami, intelektual dan profesional dalam
bidangnya serta berdayaguna bagi pembagunan bangsa dan
negara di masa depan. Semuanya itu diarahkan pada
pengembangan dan pemberdayaan Tri Dharma Perguruan
Tinggi, yaitu dharma pendidikan dan pengajaran, dharma
penelitian, dan dharma pengabdian masyarakat.
Menyikapi harapan masyarakat terhadap IAIN
Curup ini, IAIN Curup secara konsisten terus meningkatkan
kualitasnya. Peningkatan sarana dan prasarana, peningkatan
kualitas dosen dan tenaga administrasi, perbaikan
kurikulum, peningkatan nilai akreditasi Institusi, Program
Studi dari nilai C kenilai B/A. Khusus peningkatan
akrediatasi, borang akreditasinya sudah diserahkan dan
tinggal menunggu proses visitasinya dari BAN-PT. Di
samping peningkatan mutu, diharapkan juga harus diiringi
dengan peningkatan kualitas dalam proses belajar mengajar,
sehingga IAIN Curup sebagai Perguruan Tinggi Keagamaan
Islam Negeri di daerah ini, semakin dipercaya masyarakat.
Oleh karena itu, IAIN Curup bertekat menjalankan proses
belajar mengajar secara taat asas sesuai dengan visi dan
misinya, tidak hanya sesuai dengan sasaran mutunya saja
10
akan tetapi harus dapat menunjukkan karya baktinya yang
bisa dirasakan sesuai tuntutan dan kebutuhan yang
berkembang di masyarakat. Harapan ke depan semoga
“Terwujudnya Institut Agama Islam yang kompetitif dalam
melaksanakan pendidikan dan pengajaran, penelitian dan
pengabdian kepada masyarakat, terwujudnya
Institut
Agama Islam sebagai pusat pemantapan aqidah, akhlaqul
karimah, pengembangan ilmu dan profesi sebagai sendi
pengembangan masyarakat yang damai dan sejahtera”.
Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Curup adalah
Perguruan Tinggi yang menyelenggarakan pendidikan
akademik dan atau profesional, tersusun atas dasar
keseluruhan dan kesatuan ilmu pengetahuan agama
Islam. Program pendidikan akademik dan profesional
tersebut terdiri atas tiga Fakultas, yakni: Tarbiyah
dengan 9 (sembilan) Program Studi, yaitu Pendidikan
Agama Islam (PA1), Tadris Bahasa Inggris (TBI),
Manajemen Pendidikan Islam (MPI) Pendidikan Bahasa
Arab (PBA), Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
(PGMI), Bimbingan dan Konseling Islam (BKI),
Matematika (TMM), Tadris Bahasa Indonesia (TBI), dan
Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD); Fakultas
Ushuluddin, Adab dan Dakwah dengan 4 (empat)
Program Studi, yaitu Komunikasi Penyiaran Islam (KPI),
Bimbingan Penyuluhan Islam (BPI), Ilmu Al-Qur’an
Tafsir (IAT) dan Ilmu Perpustakaan dan Informasi Islam
(IPII); dan Fakultas Syariah dan Ekonomi Islam dengan 4
(empat) program studi, yaitu Ahwal Al Syakhsyiyah
(AHS) dan Perbankan Syariah (PS), Ekonomi Syariah
(ESY) dan Hukum Tata Negara Islam (HTNI).
Untuk mendukung terselenggaranya pendidikan
akademik tersebut IAIN Curup dilengkapi dengan
Panduan Akademik Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Curup 2019
11
berbagai unit kerja, yaitu: Fakultas, Jurusan/Program
Studi, Biro Administrasi Umum, Akademik dan
Kemahasiswaan ( Biro AUAK), Lembaga Penjamin Mutu
(LPM), Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat
(LPPM), Pusat Pengembangan Mutu Internal, Pusat
Pengembangan Standar Mutu, Pusat Penelitian, Pusat
Pengabdian Masyarakat, Gender dan Penerbitan, Unit
Pengembangan Bahasa (UPB), Unit Perpustakaan, Unit
Teknologi Informasi dan Pangkalan Data (TIPD) dan
Unit Mahad. labor-labor, dan berbagai unit pelaksana
teknis lainnya. Walaupun secara organisasi memiliki
fungsi yang berbeda beda, berbagai unit kerja ini terikat
dalam satu visi dan misi, serta berada dalam suatu
tatanan kerja yang selaras dan serasi. Sehingga mampu
memberikan
lingkungan
yang
kondusif
bagi
penyelenggaraan dan pengembangan kegiatan akademik
di lingkungan IAIN Curup.
B. Sejarah Singkat
Kelahiran IAIN Curup memiliki latar belakang sejarah
yang cukup panjang. Pada awalnya ia hanyalah sebuah
Fakultas Ushuluddin yang berstatus sebagai fakultas jauh
dari IAIN Raden Fatah Palembang. Dengan kata lain, cikal
bakal IAIN Curup ketika itu adalah Fakultas Ushuluddin
IAIN Raden Fatah Palembang yang berada di Curup.
Gagasan pendirian Fakultas Ushuluddin ini diawali
dengan pembentukan Panitia Persiapan Pendirian
Fakultas Ushuluddin IAIN Raden Fatah Cabang Curup
tanggal 21 Oktober 1962. Susunan kepanitian tersebut
terdiri dari pelindung, penasehat, ketua I, ketua II,
sekretaris I, sekretaris II, bendahara, pembantu, dan seksi-
12
seksi. Pendirian fakultas ini antara lain mendapat
dukungan dari Prof. DR. Mr. Hazairin, HM. Husein,
Gubernur Sumatera Selatan, Prof. Ibrahim Husein, dan
lain sebagainya.
Tak lama setelah Panitia Persiapan Pendirian Fakultas
Ushuluddin Raden Fatah Cabang Curup dibentuk,
didirikan pula Yayasan Taqwa Palembang Cabang Curup.
Gagasan Pendirian Fakultas Ushuluddin ini memperoleh
sambutan hangat dan semangat dari seluruh lapisan
masyarakat Curup. Dengan mendapat dukungan yang
banyak dari berbagai pihak, pada tahun 1963 Yayasan
Taqwa Palembang Cabang Curup mendirikan Fakultas
Syari'ah dengan status swasta. Fakultas Syari'ah yang baru
lahir ini dipimpin oleh Drs. A. Zaidan Djauhari sebagai
Dekan dan Drs. Djam'an Nur sebagai Wakil Dekan.
Hampir bersamaan dengan perubahan status IAIN
Raden Fatah Palembang yang semula sebagai cabang IAIN
Sunan Kalijaga Yogyakarta menjadi IAIN yang berdiri
sendiri, Fakultas Syari'ah IAIN Raden Fatah Curup juga
diganti menjadi Fakultas Ushuluddin. Dengan keluarnya
Surat Keputusan Menteri Agama RI No. 86 Tahun 1964,
tahun 1964 Fakultas Ushuluddin yang semula berstatus
swasta berubah menjadi negeri. Unsur pimpinan saat itu
adalah KH. Amin Addary sebagai Dekan, Drs. Djam'an Nur
sebagai Wakil Dekan I dan III, M. Yusuf Rachim, SH.
sebagai Wakil Dekan II dan IV. SK Perubahan status dari
swasta menjadi negeri di atas disusul dengan penerbitan
Surat Keputusan Menteri Agama No. 87 Tahun 1964 yang
menyatakan bahwa Fakultas Ushuluddin Raden Fatah
Curup merupakan bagian tidak terpisahkan dari IAIN (AlJami'ah Al-Islamiyyah AlHukumiyyah) Raden Fatah yang
berkedudukan di Palembang, Ibukota Propinsi Sumatera
Selatan.
Panduan Akademik Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Curup 2019
13
Eksistensi Fakultas Ushuluddin IAIN Raden Fatah
Curup memberikan kontribusi penting bagi perkembangan
peradaban Islam di Kabupaten Rejang Lebong, terutama
bidang keagamaan. Fakultas Ushuluddin ini juga
memperoleh
apresiasi
dan
dukungan
yang
menggembirakan dari pemerintah daerah Rejang Lebong.
Salah satu bukti konkret dari perhatian Pemda terhadap
fakultas ini adalah bantuan yang diberikan oleh Bupati
Rejang Lebong Syarifuddin Abdullah pada tahun 1964,
yaitu berupa Mobil Jeep Land Rover, uang rutin setiap
bulan Rp. 10.000, bensin premium 15 liter setiap hari, mesin
ketik dan seperangkat kursi dan meja untuk ruangan tamu
dan pimpinan.
Nampaknya bantuan bagi Fakultas Ushuluddin tidak
hanya diperoleh semasa Bupati Syarifuddin Abdullah.
Tahun 1967 ketika Drs. Mahally menjabat sebagai Bupati
Kabupaten Rejang Lebong, di samping subsidi rutin berupa
uang dan bensin masih terus berjalan, sebidang tanah
dengan luas hampir dua hektar di Dusun Curup juga
dihibahkan untuk pembangunan gedung baru yang lebih
memadai.
Dalam perjalanan sejarahnya, lokasi perkuliahan
Fakultas Ushuluddin IAIN Raden Fatah Curup pernah
berpindah-pindah beberapa kali. Dari tahun 1963 hingga
1964 ditempati gedung sekolah Pendidikan Guru Agama
Negeri (PGAN) Curup yang berlokasi di Talang Rimbo
Curup. Dari tahun 1965 hingga 1968 digunakan gedung
yang saat ini menjadi lokasi Rumah Sakit Umum Daerah
Curup di jalan Dwi Tunggal. Dari tahun 1969 hingga tahun
1981 pernah digunakan gedung Yayasan Rejang Setia bekas
sekolah Belanda (HIS) di jalan Setia Negara. Kemudian
baru tahun 1982 Fakultas Ushuluddin bisa bernafas lega
karena sudah menempati bangunan sendiri berkat bantuan
14
dari pemerintah yang berlokasi di Jl. Dr. AK. Gani Curup
hingga saat ini.
Seiring dengan perkembangan dan dinamika zaman,
maka banyak terjadi perubahan kebijakan atau banyak
lahir kebijakan baru dari pemerintah pusat yang berimbas
ke daerah-daerah. Salah satu perubahan tersebut adalah
kebijakan bidang pendidikan, terutama sekali lembagalembaga pendidikan tinggi agama yang diselenggarakan
oleh Departemen Agama. Lahirlah sebuah peraturan baru
yang mengharuskan IAIN cabang sekolah tinggi dengan
nama Sekolah Tinggi Agama Islam Negeri (STAIN).
Fakultas Ushuluddin IAIN Raden Fatah Curup sebagai
cabang dari IAIN Raden Fatah Palembang secara otomatis
juga berubah status dari IAIN menjadi STAIN. Secara
yuridis formal perubahan tersebut dituangkan dalam
Keputusan Presiden No. 11 Tahun 1997. Selama hampir 20
tahun, STAIN Curup terus berkembang dan berusaha
dengan penuh semangat dan rasa kepercayaan diri yang
tinggi untuk meningkatkan kualitas pendidikan tinggi di
Kabupaten Rejang Lebong. Segala upaya telah
direncanakan, dirintis, dan diperjuangkan dengan penuh
kesungguhan.
Setelah melewati hampir lebih kurang selama 20
tahun STAIN Curup bercita-cita menjadi IAIN (Institut
Agama Islam Negeri). Segala persiapan dan upaya telah
dilakukan, dan akhirnya tahun 2018 berdasarkan Peraturan
Presiden Nomor 24 tahun 2018, STAIN Curu secara resmi
berubah bentuk menjadi IAIN Curup. Semoga perubahan
STAIN Curup menjadi IAIN sebagai wahana untuk
mengembangkan inovasi edukatif yang mendorong
pembentukan karakter bangsa yang positif, dan menjadi
inspirasi bagi masyarakat global untuk selalu menjunjung
Panduan Akademik Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Curup 2019
15
tinggi profesionalisme dan martabat. Selain itu, kampus ini
diharapkan dapat menghasilkan sumber daya manusia yang
mempunyai kualitas sesuai dengan kebutuhan, dan
mempunyai wawasan kebangsaan yang kuat, mandiri,
terbuka, unggul, dan progresif.
DEKAN FAKULTAS USHULUDDIN IAIN RADEN
FATAH CURUP
SEBELUM MENJADI STAIN CURUP
NO
NAMA
MENJABAT
1
KH. Amin Addary
TAHUN 1966 – 1980
2
Drs. Moh. Dachil
TAHUN 1980 – 1984
3
Drs. H. Ramli Isma’il Mahya
TAHUN 1984-1988
4
Drs. H. Eddy Su’ud Abd. Salam
TAHUN 1988 – 1998
KETUA STAIN CURUP
SEBELUM MENJADI IAIN CURUP
NO
NAMA
MENJABAT
1
Drs. H. Eddy Su’ud Abd. Salam
TAHUN 1997 – 1998
2
Drs. Sukarman Syarnubi. M. Pd. I
TAHUN 1998 – 2004
3
Drs. H. Abd. Hamid As’ad, M. Pd. I
TAHUN 2004 – 2008
4
Prof. Dr. H. Budi Kisworo, M. Ag
TAHUN 2008 – 2016
5
Dr. Rahmad Hidayat, M. Ag. M. Pd.
TAHUN 2016 – 2018
REKTOR IAIN CURUP
DARI TAHUN 2018 SAMPAI SEKARANG
16
NO
NAMA
MENJABAT
1.
Dr. Rahmad Hidayat, M. Ag. M. Pd.
TAHUN 2018 – 2022
C. Dasar Hukum dan Tujuan
Untuk memperjelas dan menegaskan status dirinya,
IAIN Curup menjadikan Pancasila sebagai azas
kelembagaannya. Adapun yang menjadi dasar operasional
kegiatan pendidikan dan pengajaran di IAIN Curup adalah
sebagai berikut.
1. UUD 1945;
2. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nosianal;
3. Undang-Undang No. 12
Tahun 2012 tentang
Pendidikan Tinggi
4. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 60
Tahun 1999 tentang Pendidikan Tinggi;
5. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19
Tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan
6. Peraturan Presiden Nomor 24 tahun 2018 tentang
Perubahan Bentuk STAIN Curup menjadi IAIN Curup
7. Peraturan Presiden Nomor 8 tahun 2012 tentang KKNI
8. Keputusan Menteri Agama RI No. 353 Tahun 2004
tentang Pedoman Penyusunan Kurikulum Pendidikan
Tinggi Agama Islam;
9. Keputusan Manteri Agama RI tentang STATUTA IAIN
Curup.
10. Keputusan Menteri Agama RI Nomor B.II/3/15447
tanggal 18 April 2018 Tentang Pengangkatan Rektor
IAIN Curup Periode 2018-2022,
11. Keputusan Menteri Agama tentang Organisasi dan
Tata Kerja IAIN Curup;
Panduan Akademik Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Curup 2019
17
12. Permendikbud Nomor 44 Tahun 2018 tentang Standar
Pendidikan Tinggi
D. Visi, Misi, Tujuan, Tugas Pokok dan Fungsi, Arah dan
Kebijakan, Motto IAIN Curup
1. Visi
Visi IAIN Curup adalah menjadi lembaga
Pendidikan Tinggi Islam yang bermutu, religius,
inovatif, dan kompetitif. Isi dari pernyatan di atas
diuraikan sebagai berikut:
a. Bermutu
IAIN Curup concern dan bertekad memproduksi,
menghasilkan alumni yang bermutu dan memiliki
kompetensi yang dibutuhkan oleh dunia kerja serta
dapat diandalkan untuk kemajuan bangsa, agama
dan negara. Dalam bidang penelitian, IAIN Curup
bertekad untuk memproduksi karya akademik yang
tidak
hanya
mengembangkan
ilmu-ilmu
pengetahuan berbasis integratif, tetapi sekaligus
menjadi problem solver terhadap permasalahan umat,
dan bangsa.
b. Religius
IAIN Curup adalah Perguruan Tinggi Islam
yang mendasarkan setiap proses tri-dharma
Perguruan Tinggi pada nilai-nilai religiusitas, melalui
integrasi moral akademik dan kesalehan sosial.
c. Kompetitif
IAIN Curup concern menjadi Perguruan Tinggi
Islam yang memiliki daya saing secara personal,
sosial, dan profesional dengan Perguruan Tinggi lain.
18
d. Inovatif.
IAIN Curup concern mengimplementasikan nilainilai inovasi dalam proses pengajaran, pembelajaran
dan
penelitian.
Dengan
demikian
mampu
menghasilkan karya-karya akademik yang mampu
memberikan kontribusi pada pengembangan ilmu
pengetahuan dan mampu memberikan kontribusi
terhadap kehidupan umat, bangsa dan negara
2. Misi
Adapun yang menjadi misi IAIN Curup adalah:
a. Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran yang
bermutu,
religius,
dan
menghasilkan
ilmu
pengetahuan yang inovatif dan kompetitif.
b. Menyelenggarakan dan mengembangkan berbagai
bidang disiplin ilmu melalui penelitian kompetitif
yang bermutu dan handal.
c. Melaksanakan
kegiatan
pengabdian
kepada
masyarakat sebagai proses pemantapan dan
pemanfaatan pengembangan ilmu pengetahuan.
3. Tujuan
Sebagai sebuah lembaga pendidikan tinggi agama,
IAIN Curup memiliki tujuan yang jelas dan terarah.
Tujuan IAIN Curup adalah hal-hal berikut ini.
a. Menghasilkan sarjana yang ahli dalam
ilmu-ilmu
keislaman,
profesional, dan mandiri
b. Menghasilkan
karya
berkualitas, dan
berkarakter,
ilmiah
c. Menghasilkan
pengabdian
masyarakat
bermutu, inovatif dan kompetitif.
yang
yang
Panduan Akademik Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Curup 2019
19
d. Mengembangkan dan menyebarluaskan ilmu
pengetahuan dan teknologi serta seni dan budaya
yang bernafaskan Islam, dan mengupayakan
penggunaannya
untuk
meningkatkan
taraf
kehidupan
masyarakat
dan
memperkaya
kebudayan nasional.
Untuk mencapai tujuan tersebut, IAIN Curup
memaksimalkan pelaksanaan Tri Dharma Perguruan
Tinggi yang meliputi:
a. Penyelenggaraan pendidikan dan pengajaran;
b. Penyelenggaraan
penelitian
dalam
rangka
pembangunan
kebudayaan
khususnya
ilmu
pengetahuan dan teknologi, pendidikan, seni dan
budaya yang bernafaskan Islam;
c. Penyelenggaraan pengabdian pada masyarakat.
4. Strategi
Untuk mewujudkan visi, misi dan tujuan, IAIN
Curup menerapkan beberapa startegi, yaitu :
a. Membangun kampus yang kondusif untuk
pembelajaran;
b. Mengembangkan
kegiatan
pembelajaran
dan
pengabdian kepada masyarakat berbasis riset;
c. Membangun jiwa kewirausahaan melalui kegiatan
pembelajaran kerja pengabdian masyarakat; dan
d. Mengembangkan
jaringan
kerjasama
untuk
mendorong dan meningkatkan kompetensi lembaga
dan daya saing lulusan.
5. Tugas Pokok dan Fungsi
a. Tugas Pokok
20
1) Menyelenggarakan program pendidikan
akademik dan/atau profesi dalam bidang
ilmu keislaman dan ilmu lain yang terkait,
dalam rangka menghasilkan lulusan yang
berkualitas, berdaya saing tinggi, dan
bermanfaat bagi masyarakat;
2) melakukan penelitian dalam bidang ilmu
keislaman dan ilmu lain yang terkait dalam
rangka menghasilkan hasil penelitian
berkualitas
dan
bermanfaat
bagi
pengembangan ilmu pengetahuan dan/atau
pemecahan masalah di masyarakat;
3) Melaksanakan kegiatan pengabdian kepada
masyarakat dalam rangka menyumbangkan
manfaat hasil pendidikan dan penelitian.
b. Fungsi
1) Perumusan kebijakan dan perencanaan
program;
2) Pelaksanaan pendidikan dan pengajaran,
penelitian, pengembangan ilmu pengetahuan
agama Islam dan seni, serta pengabdian
kepada masyarakat;
3) Pembinaan civitas akademika dan hubungan
akademis ilmiah dan sosial sesuai dengan
lingkungannya;
4) Pelaksanaan kerjasama IAIN Curup dengan
Perguruan Tinggi dan/atau dengan lembagalembaga lain, baik dalam dan luar negeri;
5) Pelaksanaan
kegiatan
pelayanan
administratif.
6. Arah Kebijakan IAIN Curup
Panduan Akademik Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Curup 2019
21
Ada beberapa arah kebijakan IAIN Curup dalam
mewujudkan visi, misi dan tujuan, yiatu :
a. Peningkatan pemberdayaan manajemen Jurusan,
Program Studi dan pusat-pusat dalam rangka
peningkatan akademik.
b. Pengembangan perubahan kelembagaan IAIN
Curup.
c. Pemberdayaan Human Capability yang propesional
berkesejahteraan dan pelayanan optimal dikalangan
tenaga akademik dan administrasi.
d. Peningkatan akuntabilitas dan transfaransi keuangan
sesuai dengan sistem baru.
e. Peningkatan pengamalan keislaman seluruh civitas
akademika.
f. Pemantapan profesionalitas proses belajar mengajar
baik segi metodologi maupun kurikulum.
g. Peningkatan pencerahan kegiatan kemahasiswaan
sesuai dengan student need and interest.
h. Peningkatan kualitas dan kuantitas kegiatan
penelitian, pengabdian masyarakat dan karya ilmiah
yang diterbitkan.
i. Perluasan jaringan kerjasama Perguruan Tinggi
bidang akademik dan Pengabdian masyarakat.
j. Menumbuh kembangkan demokratiasi Kampus.
7. Motto IAIN Curup
Motto IAIN Curup adalah ilmu amaliah dan amal
ilmiah. Ilmu amaliah dimaksudkan agar ilmu yang telah
dipelajari di IAIN Curup diamalkan dalam kehidupan
sehari-hari dalam bingkai kemaslahatan untuk semua
alam (rahmatan li al-alamin). Amal ilmiah dimaksudkan
agar amal perbuatan yang dikerjakan selalu bertumpu
22
kepada ilmu. Dengan demikian, ilmu dan amal
diibaratkan dua sisi mata uang yang integral dan tidak
dapat dipisah-pisahkan. Ilmu dan amal atau amal dan
ilmu adalah dwitunggal dalam tataran praktis.
E. Lambang dan Maknanya
Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Curup memiliki
lambang sebagaimana terlukis di bawah ini:
F. Hymne dan Mars STAIN Curup
1. Hymne
Hymne Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Curup
merupakan lagu bernada sedang (bariton), bertempo
lembut, berwibawa dan mengandung makna pujian,
berjiwa Pancasila dan mencerminkan cita-cita
Institut.
Panduan Akademik Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Curup 2019
23
2. Mars
Mars Institut Agama Islam Negeri Curup merupakan
lagu be r n a d a se d a n g (bariton), tinggi (sopran) dan
rendah (bas) berkombinasi, bertempo agung, tenang dan
optimis, berjiwa Pancasila dan mencerminkan cita-cita
institut.
24
G. Jas Almamater
Jas almamater Mahasiswa IAIN Curup berwarna merah
(gradasi #880000) dan dada sebelah kiri terletak
lambang IAIN Curup.
Panduan Akademik Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Curup 2019
25
BAB II
UNSUR AKADEMIK
DAN SISTEM ADMINISTRASI
A. Unsur Akademik (disesuaikan dengan ortaker dan
statuta IAIN Curup terbaru)
1. Unsur Pimpinan dan Struktural Fakultas IAIN
Curup
NO
NAMA
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10
11
12
13
14
15
16
Dr. Rahmad Hidayat, M. Pd., M. Ag
Dr. H. Beni Azwar, M. Pd. Kons
Dr. H. Hamengkubuwono, M. Pd.
Dr. Kusen, M. Pd.
Dr. H. Ifnaldi, M. Pd
Dr. Yusefri, M. Ag
Dr. Edi Warsah, M. Pd.I
H. Abdul RAhman, M. Pd. I
Dr. M. Istan, MM
Hariya Toni, MA
Sugiatno, MN. Pd.I
Noprizal, M. Ag
H. Nelso, S. Ag, M. Pd.I
Drs. H. Kemas Rezi Susanto, M. Pd. I
H. Muhammad Abdu, S.Pd.I, MM
Linda Elvianti, S. Ag. M. Pd
12
Benny Agustiawan, S. Ag. M. Pd
13
Nadiar, S. Sos. I, M. Pd
14
15
16
17
18
19
20
Riswat, S. Pd, M. Pd
Ibnu Amin, S. Ag, MA
Endang, ST, M. Pd
Riswat, S. Pd. I, M. Pd.
JABATAN
Rektor
Wakil Rektor I
Wakil Rektor II
Wakil Rektor III
Dekan FT
Dekan FSEI
Dekan FUAD
Wakil Dekan I FT
Wakil Dekan I FSEI
WAkil Dekan I FUAD
Wakil Dekan II FT
Wakil Dekan II FSEI
WAkil Dekan II FUAD
Kepala SPI
Ka. Biro AUAK
KaBag Umum dan
Kepegawaian
Kabag Akademik dan
Kerjasama
Kasubbag Adum dan
Kepegawaian
Kasubbag Perencanaan dan
Keuangan
KaSubbag Kerjasama dan
Kemahasiswaan
Kasubbag Akademik dan
Kemahasiswaan
Kasubbag Perencanaan dan
Keuangan
26
21
22
23
24
25
26
27
28
29
Hendra Harmi, M. Pd.
Ihsan Nul hakim MA.
Wandi Sahindra, M. Kom.
Hadi Suhermanto, M. Pd.
Jurianto, S. Pd. I. S. IP., M. Hum.
Hardivizon, M.Ag
Wiwin
Agustin
Elkhairati, MA.
30
Dina Hajja Ristianti, M.Pd. Kons
Kepala LP2M
Kepala LPM
Kepala Unit TIPD
Kepala Unit UPB
Kepala Unit Perpustakaan
Kepala LPPJI
Kepala Labor Micro Teaching
Kaepala Labor Kerohanian
Kepal Labor Ahwal Al
Syakhsiyah
Kepala Labor Kons. dan
Peng. Karir
25
2. Unsur Pimpinan dan Struktural Fakultas Tarbiyah
Fakultas Tarbiyah IAIN Curup
NO
NAMA
JABATAN
1
Dr. H. Ifnaldi, M.Pd.
Dekan
2
H. Abdul Rahman, M.Pd.I
3
Sugiatno, S.Ag., M.Pd.I
Wakil Dekan I
Wakil Dekan II
4
Drs. Fasyiriansyah, M. Pd
Kepala Bagian
5
Amimah, SE, Ak, M. Ak
Ka. Subag
6
Devi Azhari, S. Pd
Ka. Subag
7
Dr. Deri Wanto, MA
Ka.Prodi PAI
8
Siswanto, M.Pd.I
Sekretaris Prodi PAI
9
Jumatul Hidayah, M.Pd.
Ka. Prodi TBI
10
Sarwo Edi, M.Pd.
Sekretaris Prodi TBI
11
Nafrial, M.Ed
Ka. Prodi BKI
12
Dra. Susilawati, M. Pd.
Ka.Prodi PGMI
Siti Zulaiha, M.Pd.I
Dr. Rini, SS, Msi
Sekretaris Prodi
PGMI
Ka.Prodi PBA
13
14
15
M. Amin, S.Ag, M.Pd
Mutia, M.Pd.
Ka.Prodi MPI
16
17
Umul Khair, M.Pd
Ka.Prodi TBInd
18
Muksal Mina Putra,M.Pd
Ka.Prodi PIAUD
Ka.Prodi TMM
Panduan Akademik Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Curup 2019
27
3. Mahasiswa
Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Curup adalah
mahasiswa yang telah terdaftar di Bagian Akademik,
Kemahasiswaan dan Alumni (AKA) yang dibuktikan
dengan bukti setor pembayaran Uang Kuliah Tunggal
(UKT) di setiap semester. Mahasiswa yang secara sah
telah terdaftar di Bagian AKA ini, dapat berstatus
sebagai berikut.
a. Mahasiswa Aktif Studi
Mahasiswa aktif studi memiliki kriteria sebagai
berikut:
1) Terdaftar sebagai Mahasiswa Fakultas Tarbiyah
IAIN Curup;
2) Telah menyelesaikan kewajiban pembayaran
keuangan pada waktu dan bank yang telah
ditentukan;
3) Bagi mahasiswa yang belum/tidak membayar
pada waktu yang telah ditentukan dianggap
cuti pada semester tersebut;
4) Melakukan daftar ulang, mengisi Kartu
Rencana Studi (KRS), terdaftar dalam presensi
kuliah yang telah diproses di Bagian Akademik
Kemahasiswaan dan Alumni (AKA) pada
waktu yang ditentukan;
b. Mahasiswa Cuti Studi
Mahasiswa cuti studi adalah mahasiswa yang
cuti dari kegiatan akademik dalam jangka waktu
tertentu berdasarkan permintaan sendiri. Cuti studi
ini adalah hak setiap mahasiswa untuk tidak
rnengikuti perkuliahan pada semester tertentu
dengan ketentuan sebagai berikut:
28
1)
2)
3)
Cuti studi hanya diberikan satu kali selama
masa studi dan tidak melebihi waktu dua
semester berturut-turut;
Masa cuti studi termasuk dalam perhitungan
batas waktu studi;
Cuti studi dapat dilaksanakan melalui
prosedur:
a) Mengajukan permohonan tertulis kepada
Fakultas Tarbiyah IAIN Curup dan diketahui
oleh Dekan ;
b) Permohonan
yang
telah
mendapat
persetujuan
Rektor
IAIN
selanjutnya
disampaikan kepada bagian AKA untuk
diproses sebagaimana mestinya;
c) Melampirkan bukti setoran UKT yang telah
dilegalisasi bendahara penerima pada
semester tersebut.
d) Selama masa cuti studi mahasiswa tidak
diberi hak untuk mengambil mata kuliah
atau mengikuti kegiatan akademik lainnya
yang
berhubungan
dengan
program
perkuliahan;
e) Perubahan status dari mahasiswa cuti studi
menjadi mahasiswa aktif dilakukan dengan
mendaftarkan diri sebagai mahasiswa pada
masa registrasi semester berjalan persyaratan
perubahan status dari cuti menjadi
mahasiswa aktif sebagai berikut.
c. Mahasiswa Mutasi (Pindah)
Di Fakultas Tarbiyah IAIN Curup ada tiga
macam bentuk mutasi atau pindah, yaitu:
Panduan Akademik Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Curup 2019
1)
29
Mutasi/pindah dari Prodi yang satu ke Prodi
yang lain di lingkungan internal Fakultas
Tarbiyah IAIN Curup. Mutasi ini dapat
dilakukan dengan ketentuan sebagai berikut:
a) Perpindahan mahasiswa dari satu Program
Studi ke Program Studi lain di lingkungan
Fakultas Tarbiyah IAIN Curup dimungkinkan
dengan memperhatikan alasan kepindahan
yang cukup kuat dan relevan, kelayakan
akademik pemohon, dan daya tampung
Program Studi yang dipilih;
b) Syarat untuk mengajukan permohonan
pindah dilakukan oleh mahasiswa yang
bersangkutan
dengan
mengajukan
permohonan kepada Ketua Prodi di masingmasing Program Studi dengan melampirkan;
1) Kartu Hasil Studi (KHS) semester 1 dan 2;
2) Bukti Pelunasan Uang Kuliah tunggal
(UKT) semester 1-2;
3) Memiliki Kartu Identitas Mahasiswa
(KIM);
4) Surat Persetujuan pindah dari Dosen
Penasehat Akademik, Ketua Prodi asal,
Dekan Fakultas yang dituju, dan
rekomendasi dari Dekan/Wakil Dekan I
Fakultas asal dan Fakultas yang akan
dituju (Bagi yang pindah antar Prodi pada
Fakultas yang berbeda). Untuk pindah
antar Prodi dalam satu Fakultas cukup
surat persetujuan dari Ketua Prodi dan
Mendapat rekomendasi dari Dosen
30
Penasehat Akademik, dan Dekan cq Wakil
Dekan I.
2) Mutasi ke dalam, yaitu pindah dari Perguruan
Tinggi lain ke Fakultas Tarbiyah IAIN Curup,
dengan ketentuan sebagai berikut:
a) mengajukan surat permohonan pindah ke
Fakultas Tarbiyah IAIN Curup yang
ditujukan kepada Rektor IAIN Curup;
b) melampikan surat persetujuan pindah kuliah
dari Rektor/Ketua/Pejabat yang berwenang
dari Perguruan Tinggi asal;
c) Berasal dari Perguruan Tinggi Negeri atau
Perguruan Tinggi Swasta yang telah terdaftar
pada Kementerian Agama dan Kementerian
Riset dan Teknologi serta terakreditasi;
d) Prodi yang dipilih sama dengan Prodi di
Perguruan Tinggi asal;
e) memiliki IPK sementara 3,00;
f) mematuhi
segala
ketentuan
Fakultas
Tarbiyah IAIN Curup.
3) Mutasi ke Luar/Berhenti, yaitu mahasiswa yang
pindah ke Perguruan Tinggi lain dari Fakultas
Tarbiyah IAIN Curup, dengan ketentuan:
a) mengajukan permohonan kepada Rektor
IAIN
Curup
dengan
melampirkan
rekomendasi Penasehat Akademik dan/atau
Ketua Prodi, rekomendasi dari Dekan dan
rekomendasi diterima dari perguruan tinggi
yang dituju. Jika permohonan disetujui,
maka
Rektor
IAIN
Curup
akan
mengeluarkan Surat Keterangan Pindah atau
Panduan Akademik Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Curup 2019
b)
c)
31
Surat Keterangan Berhenti bagi mahasiswa
tersebut;
Pihak AKA akan memberikan Transkrip
Nilai dan Surat Pengantar ke Perguruan
Tinggi yang dituju kepada mahasiswa yang
bersangkutan; dan
Permohonan pindah atau berhenti harus dilampirkan bukti-bukti bebas dari semua
kewajiban keuangan, bebas perpustakaan,
telah mengembalikan pinjaman alat-alat
laboratorium dan telah menyelesaikan halhal lain yang berkaitan dengan Fakultas
Tarbiyah IAIN Curup.
d. Mahasiswa Drop Out (DO)
1) mahasiswa reguler (non undangan) dinyatakan DO
apabila setelah IV semester tidak mencapai 30 sks
atau setelah VIII semester tidak mencapai 60 sks
dengan IPK minimal 2,00;
2) mahasiswa undangan dinyatakan DO apabila
setelah II semester tidak mencapai 30 sks dengan
IPK minimal 2,00;
3) mahasiswa dinyatakan DO apabila selama 14
semester atau tujuh tahun tidak mampu
menyelesaikan program studi;
4) Keputusan DO bagi mahasiswa direkomendasikan
oleh Dekan dan ditetapkan oleh Wakil Rektor I
melalui Surat Keputusan DO.
e. Hak dan Kewajiban Mahasiswa
Setiap mahasiswa Fakultas Tarbiyah Institut
Agama Islam Negeri (IAIN) Curup berhak untuk:
32
1) memperoleh pendidikan, pengajaran, bimbingan
dan pengarahan dari pimpinan dan Dosen dalam
pengkajian dan pengembangan ilmu pengetahuan
sesuai dengan kaidah keislaman, keilmuan, etika,
susila dan tata tertib yang berlaku;
2) menggunakan dan mengembangkan kebebasan
akademik secara bertanggung jawab guna
mendalami ilmu agama Islam dan ilmu
pengetahuan lain yang sesuai dengan peraturan
yang berlaku pada Fakultas Tarbiyah Institut
Agama Islam Negeri (IAIN) Curup;
3) memperoleh
pelayanan
bidang
akademik,
administrasi, dan kemahasiswaan;
4) memperoleh hak atas prestasi yang dicapai sesuai
dengan ketentuan yang berlaku;
5) menyampaikan aspirasi dan pendapat baik secara
lisan atau tulisan yang etis dan bertanggung jawab;
6) memperoleh pelayanan yang layak dalam
pengembangan penalaran, minat, bakat dan
kesejahteraan;
7) menggunakan barang inventaris milik negara
sesuai dengan peraturan yang berlaku;
8) memanfaatkan sarana dan prasarana Fakultas
Tarbiyah
IAIN
Curup
dalam
rangka
penyelenggaraan kegiatan akademik dan non
akademik sesuai dengan ketentuan yang berlaku.
Setiap mahasiswa Fakultas Tarbiyah Institut
Agama Islam Negeri (IAIN) Curup mempunyai
kewajiban:
1) menanggung biaya penyelenggaraan pendidikan
sesuai dengan ketetapan Senat IAIN Curup,
kecuali mahasiswa yang dibebaskan dari
Panduan Akademik Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Curup 2019
2)
3)
4)
5)
6)
7)
33
kewajiban tersebut sesuai dengan peraturan yang
berlaku;
menjunjung tinggi dan mengamalkan ajara agama
Islam dan akhlak mulia;
memelihara sarana dan prasarana serta menjaga
kebersihan, ketertiban dan keamanan kampus;
menjaga kewibawaan nama baik almamater IAIN
Curup;
menghormati sesama mahasiswa dan bersikap
sopan terhadap pimpinan, Dosen dan karyawan
IAIN Curup;
memelihara hubungan sosial yang baik dalam
kehidupan bermasyarakat di dalam dan di luar
kampus;
berpakaian sopan, rapi, bersih dan menutup aurat
pada saat kuliah, ujian, bimbingan, konsultasi
dengan Dosen, karyawan maupun pimpinan
Fakultas Tarbiyah IAIN. Khusus bagi mahasiswi
Fakultas Tarbiyah IAIN, diwajibkan berbusana
muslimah sesuai dengan syari'at Islam.
f. Larangan bagi Mahasiswa
Setiap mahasiswa Fakultas Tarbiyah Institut
Agama Islam Negeri (IAIN) Curup dilarang :
1) memakai kaos oblong/ tidak berkerah,celana
atau baju sobek, sarung dan sandal, topi,
rambut panjang dan/atau bercat, anting-anting,
kalung, gelang (khusus laki-laki) dan tato dalam
mengikuti kegiatan akademik dan kegiatan
kampus serta layanan administrasi. Khusus bagi
mahasiswi, dilarang memakai baju dan/atau
celana ketat, tembus pandang dan tanpa
berjilbab dalam mengikuti kegiatan dan layanan
akademik di kampus;
34
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
berbuat sesuatu yang dapat menggangu proses
pendidikan, keamanan dan ketertiban kampus;
melakukan kecurangan akademik dalam bentuk
menyontek, plagiasi, dan praktek perjokian;
memalsukan nilai, tanda tanggan dan surat
keterangan yang berkaitan dengan kegiatan
akademik,
administrasi
maupun
kemahasiswaan
melakukan tindakan yang bertentangan dengan
nilai-nilai moral, susila dan ajaran Islam seperti
merampok,
mencuri,
meminum-minuman
keras, menggunakan dan/atau melakukan
transaksi jual beli narkoba, berbuat zina, tidak
melaksanakan shalat, tidak menjalankan puasa
Ramadhan dan tindakan kriminal dan tercela
lainnya;
merusak sarana dan prasarana kampus Fakultas
Tarbiyah IAIN Curup;
melakukan
kegiatan
campur
tangan
kepentingan lembaga ekstra kampus dalam
pengambilan kebijakan intra kampus;
menggunakan kantor/seketariat luar batas jam
yang telah ditetapkan;
menggunakan kantor sebagai tempat menginap,
memasak, mencuci pakaian dan aktivitas rumah
tangga lainnya.
g. Sarjana Berprestasi
1) Sarjana berprestasi dapat dipilih di antara
wisudawan/wisudawati dan diumumkan pada
upacara wisuda setiap semester;
Panduan Akademik Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Curup 2019
2)
3)
4)
35
penentuan
sarjana/alumni
berprestasi
dilaksanakan oleh Pimpinan Fakultas Tarbiyah
IAIN Curup dan Prodi. Kriteria sarjana/alumni
berprestasi adalah:
a) yudisium Pujian dengan IPK minimal 3.51–
4.00;
b) tidak ada nilai C;
c) masa studi delapan semester.
d) Memiliki prestasi di bidang lainnya baik
internasional, nasional maupun regional
dan dibuktikan dengan sertifikat
apabila kriteria tersebut tidak terpenuhi, maka
sarjana/alumni
berprestasi
tidak
perlu
ditetapkan;
kepada
sarjana/alumni
berprestasi
akan
diberikan penghargaan oleh Rektor IAIN Curup
pada waktu upacara wisuda.
h. Wisudawan/Wisudawati Terbaik
1) Wisudawan/Wisudawati terbaik dapat dipilih
di
antara
wisudawan/wisudawati
dan
diumumkan pada upacara wisuda setiap
semester;
2) penentuan wisudawan/wisudawati terbaik
dilaksanakan oleh Pimpinan
Fakultas dan
Prodi. Kriteria wisudawan terbaik adalah:
a) memiliki
IPK
tertinggi
di
antara
wisudawan/wisudawati pada setiap Prodi;
3) tidak ada nilai C;
4) masa studi paling singkat (minimal delapan
semester).
36
i. Skripsi Terbaik
1) skripsi terbaik dapat dipilih di antara
wisudawan/wisudawati dan diumumkan pada
upacara wisuda setiap semester;
2) penentuan skripsi terbaik dilaksanakan oleh
Pimpinan Fakultas, Prodi dan tim penilai.
Kriteria wisudawan terbaik adalah:
a) memiliki nilai skripsi tertinggi di antara
wisudawan/wisudawati
pada
setiap
Jurusan/Program Studi
b) mendapatkan nilai tertinggi dari tim penlai
4. Tenaga Kependidikan dan Dosen
a. Tenaga kependidikan pada Fakultas Tarbiyah
IAIN Curup adalah tenaga penunjang akademik.
b. Dosen adalah seorang tenaga pengajar yang di SK
kan oleh Rektor IAIN dan/atau atas nama pejabat
berwenang
(Menteri)
yang
diberi
tugas
membimbing kegiatan akademik tertentu sesuai
dengan ketentuan yang berlaku.
Dosen memiliki beberapa klasifikasi tugas,
sebagaimana berikut:
a. Dosen Mata Kuliah
Dosen mata kuliah adalah seorang tenaga
pengajar yang ditunjuk dan dipercayakan oleh
Rektor IAIN Curup untuk memberikan materi
pada mata kuliah tertentu. Dosen mata kuliah ini
terdiri dari:
1). Dosen PNS;
2). Dosen Tetap Bukan PNS, dan
Dosen mata kuliah ini memiliki beberapa
tugas dan tanggungjawab sebagai berikut:
Panduan Akademik Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Curup 2019
37
1) mendisain rancangan materi mata kuliah yang
diasuhnya;
2) memberi kuliah minimal 12 kali dalam satu
semester;
3) memberi tugas terstruktur kepada mahasiswa;
4) memantau proses dan volume pencapaian
RPS;
5) mengadakan penilaian dan evaluasi yang
mencakup keseluruhan kegiatan perkuliahan
berupa kehadiran, tugas terstruktur, karya
ilmiah, Ujian tengah semester dan ujian akhir
semester.
b. Dosen Penasehat Akademik (PA)
Dosen Penasehat Akademik (PA) adalah
seorang tenaga pengajar yang ditunjuk dan
dipercayakan oleh Dekan untuk menjadi Penasehat
dan Pembimbing mahasiswa yang di asuhnya.
Adapun tugas Dosen PA adalah:
1) memberikan arahan dan bimbingan kepada
mahasiswa di bawah bimbingannya untuk
menentukan mata kuliah ataupun kegiatan
akademik lainnya;
2) mendorong dan menanamkan kesadaran
untuk bekerja keras dan belajar giat secara
teratur, berkesinambungan dan disiplin;
3) menumbuhkembangkan semangat mahasiswa
bimbingannya melalui pertemuan individual
atau kelompok;
4) memberi bimbingan dan arahan kepada
mahasiswa bimbingannya yang kurang
berprestasi atau melanggar kode etik
mahasiswa;
38
5) mendorong dan menanamkan kesadaran
mahasiswa untuk aktif dalam kegiatan
kurikuler serta memberikan penilaian
kegiatan ko-kurikuler yang dicapai oleh
mahasiswa. Penilaian ko-kurikuler ini
dilakukan setiap semester dan disahkan
dengan tanda tangan Dosen PA dalam Buku
Pedoman Kegiatan ko-kurikuler pada saat
dilakukannya bimbingan atau mata kuliah
yang akan diambilnya;
6) mengadakan bimbingan terjadwal dengan
mahasiswa minimal tiga kali dalam satu
semester, yakni awal, menjelang dan akhir
semester.
c. Dosen Pembimbing Lapangan (DPL)
1) Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) adalah
Dosen Fakultas Tarbiyah IAIN Curup yang
ditugaskan sebagai pembimbing bagi
mahasiswa yang melaksanakan Praktik
Lapangan (PL), baik dalam mata Kuliah
Pengabdian Masyarakat (KPM), Praktek
Pengalaman Lapangan (PPL) dan Kuliah
Kerja Lapangan (Magang);
2) Dosen
Pembimbing
Lapangan
(DPL)
ditunjuk dari Dosen Fakultas Tarbiyah IAIN
Curup yang telah memenuhi persyaratan,
minimal Tenaga Pengajar (TP);
3) Dosen
Pembimbing
Lapangan
(DPL)
berwenang memberikan penilaian kepada
mahasiswa yang melaksanakan praktik
lapangan;
Panduan Akademik Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Curup 2019
39
4) Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) wajib
melakukan bimbingan kepada mahasiswa
yang sedang praktik di lokasi (ketentuan
lebih lanjut dapat dilihat pada pedoman
KPM, PPL dan KKL atau magang).
d. Dosen Pembimbing/Penguji Skripsi
1) Dosen Pembimbing/Penguji Skripsi adalah
Dosen Fakultas Tarbiyah IAIN Curup yang
ditugaskan sebagai pembimbing/penguji
bagi mahasiswa dalam penyusunan skripsi;
2) Dosen Pembimbing/Penguji Skripsi ditunjuk
dari Dosen pada Fakultas yang sesuai
dengan yang diambil mahasiswa serta Dosen
pada Fakultas lain jika dianggap perlu;
3) Dosen Pembimbing Skripsi adalah Dosen
yang telah ditunjuk sebagai penguji skripsi
mahasiswa;
4) Dosen
Pembimbing/Penguji
Skripsi
ditetapkan melalui surat keputusan Dekan
berdasarkan usulan Ketua Prodi;
5) Dosen Pembimbing/Penguji Skripsi terdiri,
dari Dosen pembimbing/penguji I dan Dosen
pembimbing/penguji II;
6) Dosen Pembimbing/Penguji skripsi harus
dari Prodi yang sesuai dan/atau satu orang
dari Prodi lain apabila dibutuhkan;
7) Syarat Dosen Pembimbing/Penguji I adalah
berpendidikan minimal S.2 dan sesuai
dengan bidang keahlian;
8) Syarat Dosen Pembimbing II adalah
berpendidikan minimal S.2 dalam jabatan
40
dalam jabatan Asisten Ahli sekurangkurangnya 2 tahun.
9) Untuk pembimbing dari perguruan tinggi
negeri lain/tenaga ahli dari luar Fakultas
Tarbiyah IAIN Curup dapat ditunjuk
Berdasarkan MoU dengan Fakultas Tarbiyah
IAIN Curup.
Adapun nama-nama Dosen Fakultas Tarbiyah IAIN
Curup berdasarkan Fakultas dan Jurusan/Program
Studi sebagai berikut:
FAKULTAS/PRODI/NAMA DOSEN
NO.
FAKULTAS TARBIYAH
KEDUDUKAN
I.
PRODI PAI
1.
Hendra Harmi, M.Pd
Dosen PNS
2.
Dr. H. Hamengkubuwono, M.Pd
Dosen PNS
3.
Dr. Lukman Asha, M.Pd.I
Dosen PNS
4.
Dr. Nuzuar, M.Pd
Dosen PNS
5.
Dr. H. Saidil Mustar, M.Pd
Dosen PNS
6.
H. Kurniawan, S.Ag., M.Pd
Dosen PNS
7.
Dr. Sutarto, S.Ag., M.Pd
Dosen PNS
8.
Dr. Beni Azwar, M.Pd., Kons
Dosen PNS
9.
Drs. Ngadri, M.Ag
Dosen PNS
10.
Dra. Hj. Ulfa Harun, M.Pd.I
Dosen PNS
11.
Abdul Rahman,S.Ag., M.Pd.I
Dosen PNS
12.
Sugiatno, S.Ag., M.Pd.I
Dosen PNS
13.
Drs. H. Nelson., M.Pd.I
Dosen PNS
14.
Baryanto, S.Pd., MM
Dosen PNS
Panduan Akademik Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Curup 2019
15.
Rafia Acranita, S.Ag., M.Pd.I
Dosen PNS
16.
Masudi, M..Fil
Dosen PNS
17.
Guntur Putra Jaya, S.Sos., MM
Dosen PNS
18.
Wandi Sahindra, M..Kom
Dosen PNS
19.
Sagiman, M..Kom
Dosen PNS
20.
Drs. H. Kemas Rezi Susanto, M.Pd.I
Dosen PNS
21.
Bakti Komala Sari, M.Pd.I
Dosen PNS
22.
M. Taqiyuddin, M.Pd.I
Dosen PNS
23.
Sri Rahmaningsih, M .Pd.I
Dosen PNS
24.
Mirzon Daheri, M..Pd
Dosen PNS
25.
Karliana,M.Pd
Dosen PNS
26.
Eka Yanuarti, M.Pd.I
Dosen PNS
27.
Asri Karolina, M.Pd.I
Dosen PNS
29.
Dr. Deriwanto, MA
Cados PNS
30.
Siswanto, M.Pd.I
Dosen Tetap Non PNS
31.
Jamaluddin Rahmat, MA
Cados PNS
II.
PRODI TADRIS BAHASA INGGRIS
1.
2.
Sakut Anshori, S.Pd.I., M.Hum
Leffi Noviyenti, M.Pd
Dosen PNS
Dosen PNS
3.
Jumatul Hidayah, M.Pd
Dosen PNS
4.
Dr.Prihantoro, SS., M.Pd
Dosen PNS
5.
Bayu Senjahari, M.Pd., M.Ed
Dosen PNS
6.
Desfitranita, M.Pd
Dosen PNS
7.
Paidi Gusmuliana, M.Pd
Dosen PNS
8.
Eka Apriani, M.Pd
Dosen PNS
9.
Sarwo Edy, M.Pd.
Dosen Tetap Non PNS
10.
Henny Septia Utami, M.Pd.
Dosen Tetap Non PNS
III.
PRODI PEND. BAHASA ARAB
1.
Partomuan Harahap, S.Ag., M.Ag
Dosen PNS
41
42
2.
Dr. Rini, SS., M.Si
Dosen PNS
3.
Noza Aflisia, M.Pd.I
Dosen PNS
4.
M. Arif Mustofa, M.Pd
Dosen PNS
5.
Hazuar, M.A
Dosen PNS
6.
Renti Yasmar, M.Pd.I.
Dosen Tetap Non PNS
IV.
PRODI BKI
1.
Dr. Dewi Purnama Sari, M.Pd
Dosen PNS
2.
Dina Hajja Ristianti., M.Pd., Kons
Dosen PNS
3.
Hartini, M.Pd.Kons
Dosen PNS
4.
Nafrial, M.Ed
Dosen PNS
5.
Hastha Purna Putra, M.Pd. Kons
Dosen PNS
V.
PRODI MPI
1.
Muhammad Amin, M.Pd.
Dosen PNS
2.
Dr. Hj. Jumirah Warlizasusi, M.Pd.
Dosen PNS
3.
Irwan Fathurrahman, M.Pd.I
Dosen PNS
4.
Abdul Sahib, M.Pd
Dosen PNS
5.
Arsil, S.Ag. M,Pd.
Dosen PNS
6.
Drs. Syaiful Bahri, M.Pd
Dosen PNS
VI.
PRODI PGMI
1.
Dra. Susilawati, M.Pd
Dosen PNS
2.
Dra. Ratnawati, M.Pd
Dosen PNS
3.
Aida Rahmi Nasution, M.Pd.I
Dosen PNS
4
Siti Zulaiha, M.Pd.I
Dosen PNS
5.
Guntur Gunawan, M.Kom
Dosen PNS
6.
Agus Rian Oktari, M.Pd
Dosen PNS
7.
Yosi Yulizah, M.Pd.I
Dosen PNS
8.
Tika Meldina, M.Pd
Dosen PNS
9.
Edi Wahyudi, M.T.Pd
Dosen PNS
VII.
PRODI TADRIS MATEMATIKA
Panduan Akademik Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Curup 2019
1.
Wiwin Arbaini, M.Pd
Dosen PNS
2.
Syaripah, M.Pd
Dosen PNS
3.
Mutia, M.Pd
Dosen PNS
4.
Dini Palupi Putri, M.Pd
Dosen PNS
5.
Irni Latifa Irsal, M.Pd
Dosen PNS
6.
Fevi Rahmadeni, M.Pd
Dosen PNS
7.
Anisya Septiana, M.Pd.
Dosen Tetap Non PNS
VIII.
43
PRODI TADRIS B. INDONESIA
1.
Dr. Ifnaldi, M.Pd
Dosen PNS
2.
Maria Botifar, M.Pd
Dosen PNS
3.
Ummul Khair, M.Pd
Dosen PNS
4.
Drs. Suprapto, M.Pd
Dosen PNS
5.
Agita Misriani, M.Pd
Dosen PNS
6.
Zelvi Iskandar, M.Pd
Dosen Tetap Non PNS
IX
PRODI PIAUD
1.
Muksal Mina Putra, M.T.Pd
Dosen PNS
2.
Edison, M.T.Pd
Dosen PNS
3.
H.M.Taufik Amrillah, M.Pd
Cados PNS
4.
Amanah Rahmaningtyas, M.Pd
Dosen Tetap Non PNS
5.
Meri Hartati, M.Pd
Dosen Tetap Non PNS
6.
Fidhia andani, M.Pd
Dosen Tetap Non PNS
7.
Rizki Yunita Putri, M.T.Pd
Dosen Tetap Non PNS
B. Sistem Administrasi Akademik
1. Penerimaan Mahasiswa Baru
a. Persyaratan Umum
Pengguna jasa pendidikan di Fakultas Tarbiyah
IAIN Curup terbuka bagi semua Warga Negara
44
Indonesia (WNI) dan Warga Negara Asing (WNA),
yang berminat untuk belajar sesuai dengan Program
Studi yang ada. Semua calon mahasiswa diberi
kesempatan yang sama untuk memilih Program
Studi yang ada di Fakultas Tarbiyah IAIN Curup.
b. Ujian Masuk
Bagi calon pengguna jasa yang ingin studi di
Fakultas Tarbiyah IAIN Curup harus mengikuti
proses ujian masuk, yang dapat ditempuh melalui
dua jalur, yaitu: Pertama jalur On-Line dengan dua
bentuk, yaitu : 1) Jalur Penelusuran Minat dan Bakat
(SPAN PTKIN), yaitu dengan cara menyeleksi
kemampuan/prestasi akademik dan mendapat
rekomendasi kepala sekolah yang bersangkutan;
dan 2) Jalur UM-PTKIN tes, yaitu proses
penerimaan melalui seleksi ujian tulis. Kedua jalur
mandiri yang diselenggarakan oleh IAIN Curup
dengan bentuk seleksi ujian tulis.
c. Prosedur dan Persyaratan Pendaftaran
1) Prosedur dan Persyaratan Pendaftaran Jalur
SPAN PTKIN
a) Siswa
SMA/SMK/MA/MAK/Pesantren
Mu’adalah
b) Memiliki Nomor Induk Siswa Nasional
(NISN)
c) Memperoleh rekomendasi dari Kepala
Sekolah/Madrasah
d) Memilki kesehatan yang memadai
sehingga tidak menganggu kelancaran
proses pembelajaran di PTKIN.
Panduan Akademik Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Curup 2019
e)
45
Kepala
Sekolah/
Madrasah
mendaftarkan Sekolah/ Madrasahnya
melalui
laman
http://www.spanptkin.ac.id.
f) Kepala Sekolah/ Madrasah mengisikan
data sekolah dan siswa pada borang
pendaftaran.
g) Kepala sekolah mendapatkan user id
dan password untuk diberikan kepada
siswa guna melakukan pendaftaran.
h) Siswa dengan id dan password yang
diberikan Kepala Sekolah/ Madrasah
mendaftar pada laman http://www.spanptkin.ac.id.
i) Siswa mengisi biodata, menggugah foto,
memilih program studi, menggugah
prestasi lain, dan melakukan finalisasi
pendaftaran
j) Siswa mencetak dan menyimpan kartu
pendaftaran sebagai tanda bukti peserta
SPAN-PTKIN.
2) Prosedur dan Persyaratan Pendaftaran Jalur
UM PTKIN
a) Lulus
dari
satuan
pendidikan
MA/MAK/SMA/Pesantren atau setara
dan memiliki izin dari kementerian
Agama RI. Harus sudah memilki Ijazah,
Surat Keterangan Lulus dari Kepala
Sekolah/Madrasah
yang
dilengkapi
dengan
pasfoto
terbaru
yang
bersangkutan
ditandai
cap
Madrasah/Sekolah
46
b) Ijazah
asli/legalisir
atau
Surat
Keterangan Lulus akan divalidasi
sebelum pelaksanaan ujian.
c) Memilki kesehatan yang memadai
sehingga tidak menganggu kelancaran
proses pembelajaran di PTKIN.
d) Membayar
uang
pendaftaran
sebagaimana yang telah ditetapkan; dan
mendapat bukti pembayaran yang berisi
User id dan password.
k) Mendaftar secara online dengan mengisi
biodata serta wajib upload pasfoto
peserta hingga cetak kartu tanda peserta
di lPaman http://www.span-ptkin.ac.id.
e) Mengikuti ujian masuk dilokasi PTKIN
yang telah dipilih.
3) Prosedur dan Persyaratan Pendaftaran Jalur
UM Lokal/Mandiri IAIN CURUP
a) Menyerahkan foto copy Ijazah yang
dilegalisir dua lembar;
b) Pas foto terbaru 3 x 4 dan 2 x 3 sebanyak
dua lembar dan file foto ukuran
maksimal 2 Mb;
c) Map Snelhecter plastik satu buah.
d) Membayar
uang
pendaftaran
sebagaimana yang telah ditetapkan;
e) Membawa bukti pembayaran ke panitia
penerimaan untuk mengambil token
(user dan password) untuk login ke
http://spmb.Fakultas
Tarbiyah
iaincurup.ac.id.
Panduan Akademik Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Curup 2019
47
f) Mengisi biodata dan upload pasfoto
terbaru di http://spmb.Fakultas Tarbiyah
iaincurup.ac.id. Dan mencetak kartu
ujian.
g) Mengikuti ujian penerimaan mahasiswa
baru sebagai berikut:
d. Kelulusan Calon Mahasiswa
Calon mahasiswa yang dinyatakan diterima di
Fakultas Tarbiyah IAIN Curup akan diumumkan
secara resmi setelah pelaksanaan ujian masuk. Bagi
yang diterima diharuskan mengambil Surat Tanda
Diterima (SKD) untuk kemudian melakukan daftar
ulang dan menyelesaikan administrasi keuangan
sesuai dengan ketentuan yang ada.
Calon mahasiswa yang telah melakukan
mendaftar ulang dan menyelesaikan administrasi
keuangan dinyatakan resmi sebagai mahasiswa
Fakultas Tarbiyah IAIN Curup.
2. Pendaftaran Mata Kuliah (PMK)
Pelaksanaan
pendaftaran
mata
kuliah
dilaksanakan dengan ketentuan sebagai berikut
a. Pelaksanaan PMK disesuaikan dengan kalender
Akademik yang telah ditetapkan oleh IAIN
Curup;
b. Mahasiswa menyusun rencana pengambilan
mata kuliah dengan berpedoman pada Indek
Presentasi
Semester
(IPS),
kecuali
bagi
mahasiswa semester petama, mata kuliah dan
48
kontrak mata kuliah harus dikonsultasikan
dengan Dosen Penasehat Akademik (PA);
c. Untuk mendaftar ulang mata kuliah, mahasiswa
menempuh tahap-tahap sebagai berikut :
1). Membayar UKT (Uang Kuliah Tunggal) ke
Bank BRI melalui: Teller, ATM, Internet
Bangking dengan cara memasukkan kode
Briva Fakultas Tarbiyah IAIN Curup (77899)
diikuti oleh 8 digit NIM (Misal NIM :
12631022).
2). Bendahara mengungah pembayaran melalui
CMS BRI, dan mengimput di sistem sebagai
mahasiswa aktif
3). Setelah mahasiswa terregistrasi pada sistem
sebagai
mahasiswa
aktif,
selanjutnya
mahasiswa memilih mata kuliah yang akan
diambil di portal (portal.iaincurup.ac.id)
4). Setelah semua mata kuliah yang akan diambil
dipilih sesuai dengan jatah SKS maksimal,
maka Dosen PA akan mengetahui mata
kuliah yang akan diambil melalui portal
Akademik Dosen.
5). Setelah mata kuliah disetujui oleh Dosen PA,
mahasiswa segera mencetak KRS melalui
portal dan meminta tanda tangan KRS
tersebut kepada Dosen PA
d. Pembatalan mata kuliah dengan alasan yang sah
dapat dilakukan paling lambat satu minggu
sebelum masa Ujian Tengah Semester (UTS)
Panduan Akademik Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Curup 2019
49
e. Untuk menggantikan mata kuliah paling lambat
setelah 3 kali tatap muka yang keempat.
3. Pengambilan Mata Kuliah
Pengambilan mata kuliah berpedoman kepada
mata kuliah yang telah ditawarkan pada portal mata
kuliah yang telah disajikan tentu sangat membantu
Mahasiswa memilih mata kuliah yang sesuai
dengan program studi masing-masing. Konsultasi
meliputi jumlah mata kuliah, jenis mata kuliah, serta
berbagai hal lainnya berkaitan dengan kegiatan
akademik mahasiswa.
4. Jadwal dan Pengaturan Ruang Kuliah
a. Jadwal kuliah disusun oleh Ketua Program Studi
dan dikoordinasikan kepada Wakil Dekan I serta
AK. Jadwal kuliah sekaligus menjadi Jadwal
Ujian Akhir Semester;
b. Jumlah mahasiswa dalam satu kelas maksimal 30
orang;
c. Apabila terjadi kekurangan ruangan maka pihak
Program Studi mengkoordinasikannya kepada
Wakil Dekan I dan Ka.Subag umum;
d. Prodi sudah harus mengumumkan jadwal kuliah,
penggunaan ruang dan memberitahukan kepada
bagian AKA paling lambat satu minggu sebelum
masa pendaftaran mata kuliah (masa pengisian
FRS) dimulai;
e. Dalam jadwal kuliah dimuat antara lain nomor
kode mata kuliah, nama mata kuliah, nama
50
Dosen/Asisten Dosen, hari, jam dan ruang kuliah
yang disetujui oleh Prodi dan AKA.
5. Sistem SKS (Satuan Kredit Semester)
a. Ketentuan Umum
Satuan Kredit Semester (SKS) adalah besarnya
beban studi mahasiswa dan besarnya pengakuan
atas keberhasilan terhadap penyelesaian sesuatu
unit proses belajar yang dihargai secara
kumulatif dan kualitatif selama masa waktu
tertentu.
1). Satuan kredit semester (SKS) adalah satuan
yang digunakan untuk menyatakan besarnya
program pendidikan dalam satu semester;
2). Kredit adalah satuan yang digunakan untuk
menyatakan
besarnya
beban
studi
mahasiswa dalam satuan tertentu (semester)
dan besarnya pengakuan atas keberhasilan
mahasiswa;
3). Semester adalah satuan waktu terkecil untuk
menyatakan
lamanya
suatu
program
pendidikan dalam satu jenjang pendidikan.
Satu semester setara dengan 16 minggu
perkuliahan beserta evaluasinya atau sama
dengan 18-20 minggu kerja;
4). Satu satuan kredit semester (1 sks) setara
dengan 50 menit.
5). Untuk mata kuliah Mikro Teaching dan
Preaktek Pengalaman Lapangan (PPL), tetap
menjadi syarat penyelesaian studi;
Panduan Akademik Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Curup 2019
6).
51
Untuk kerja lapangan, satu satuan kredit
semester (1 sks) setara dengan 200 menit
kegiatan praktikum terJadwal, 60 menit
kegiatan terstruktur dan 60 menit kegiatan
mandiri.
b. Tujuan SKS
Secara umum, penerapan sistem kredit
semester (SKS) bertujuan agar lulusan Fakultas
Tarbiyah IAIN Curup dapat memenuhi tuntutan
berdaya guna dalam pembagunan nasional dan
memiliki keahlian sesuai dengan kebutuhan
masyarakat Indonesia. Secara khusus , penerapan
sistem SKS bertujuan :
1). Memberi kesempatan kepada mahasiswa yang
cakap dan giat agar dapat menyelesaikan studi
dalam waktu sesingkat mungkin; mengambil
mata kuliah yang sesuai dengan minat, bakat
serta kemampuannya dan memperoleh hasil
evaluasi belajar mahasiswa dengan cara yang
lebih tepat dan cermat;
2). Memungkinkan pengalihan kredit antar Prodi
di lingkungan Fakultas Tarbiyah IAIN Curup;
3). Memungkinkan Dosen atau Asisten Dosen
meningkatkan
program
Tri
Dharma
Perguruan Tinggi agar lebih terarah
berdasarkan fungsi yang diemban dan beban
yang dipikulnya, baik tahap perencanaan
pelaksanaan maupun evaluasi;
52
4). Memberi kesempatan pada Dosen/Asisten
Dosen
untuk
meningkatkan
dan
memperhatikan,
kemahirannya
dalam
menunaikan Tri Dharma Perguruan Tinggi
berdasarkan
fungsi,
tugas
dan
kewenangannya;
5). Memungkinkan Dosen/Asisten Dosen lebih
seksama memperhatikan hubungan beban
studi mahasiswa dan beban akademik Dosen
/Asisten Dosen.
c. Beban dan Masa Studi Mahasiswa
Dalam sistem SKS beban studi mahasiswa
berbeda-beda sesuai dengan program studi yang
diambilnya. Ketentuan pengambilan beban studi
tersebut adalah sebagai berikut:
a. Beban studi mahasiswa Program Pendidikan
setara satu (S.1) minimal sebesar 146 sks;
b. Beban studi mahasiswa setiap semester
ditetapkan berdasarkan prestasi mahasiswa
yang bersangkutan yang dinyatakan dengan
indeks prestasi (IP);
c. Beban studi maksimum mahasiswa berdasarkan
pedoman berikut :
INDEKS
PRESTASI
KOMULATIF
3,00-4,00
2,00-2,99
1,00-1,99
BEBAN STUDI
MAKSIMUM YANG
DIAMBIL
24 sks
22 sks
20 sks
Panduan Akademik Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Curup 2019
0,00-0,99
53
18 sks
d.
Pengaturan sajian mata kuliah tiap semester
dilakukan oleh jurusan dengan memperhatikan
struktur program dan alur mata kuliah yang
disediakan ;
e. Beban studi mahasiswa semester pertama
maksimal 24 sks.
Dengan satuan kredit semester (sks), masa studi di
Fakultas Tarbiyah IAIN Curup dapat ditentukan
sebagaimana dalam table berikut:
Tabel 1
Masa dan Beban Studi Mahasiswa
NO
1
PROGRAM
STUDI
Strata Satu (S.1)
MASA
STUDI
BEBAN
STUDI
4-7 th
140-160
BEBAN STUDI
PER
SEMESTER
8-24 SKS
54
BAB III
PROGRAM PERKULIAHAN
DAN KURIKULUM
Kurikulum
Pendidikan
Tinggi
(KPT)
adalah
seperangkat rencana dan pengaturan mengenai isi, bahan
kajian/pelajaran serta cara penyampaian dan penilaiannya
yang digunakan sebagai pedoman penyelenggaraan
Kegiatan Belajar-Mengajar di Perguruan Tinggi. Mulai
Tahun Akademik 2017-2019 Institut Agama Islam Negeri
(IAIN) Curup melaksanakan kurikulum baru, yaitu
Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI).
Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI)
merupakan kerangka acuan minimal yang menjadi ukuran,
pengakuan perjenjangan pendidikan yang dilakukan.
Perpres No. 8 Tahun 2012 juga menyatakan bahwa KKNI
merupakan kerangka penjenjangan kualifikasi kompetensi
yang
dapat
menyandingkan,
menyetarakan,
dan
mengintegrasikan antara bidang pendidikan dan bidang
pelatihan kerja serta pengalaman kerja dalam rangka
pemberian pengakuan kompetensi kerja sesuai dengan
struktur pekerjaan di berbagai sektor.
KKNI terdiri atas 9 (sembilan) jenjang kualifikasi,
dimulai dari jenjang 1 (satu) sebagai jenjang terendah
sampai dengan jenjang 9 (sembilan) sebagai jenjang
tertinggi. Jenjang kualifikasi KKNI sebagaimana dimaksud
dalam Perpes tersebut terdiri atas: a) jenjang 1 sampai
dengan jenjang 3 dikelompokkan dalam jabatan operator; b)
jenjang 4 sampai dengan jenjang 6 dikelompokkan dalam
jabatan teknisi atau analis; c) jenjang 7 sampai dengan
jenjang 9 dikelompokkan dalam jabatan ahli. Setiap jenjang
kualifikasi pada KKNI tersebut mencakup nilai-nilai sesuai
Panduan Akademik Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Curup 2019
55
deskripsi umum. Setiap jenjang kualifikasi pada KKNI
memiliki kesetaraan dengan capaian pembelajaran yang
dihasilkan melalui pendidikan, pelatihan kerja atau
pengalaman kerja.
A. Jenis Perkuliahan
Jenis perkuliahan di IAIN Curup terdiri dari Kuliah
Iftitah dan Stadium General, Kuliah Tatap Muka,
Praktek Pengalaman Lapangan (PPL), Micro Teaching,
dan Magang. Rincian pelaksanaan perkuliahan tersebut
adalah sebagai berikut:
1. Kuliah Iftitah dan Stadium General
a. Kuliah Iftitah dan Stadium General adalah kuliah
pembukaan pada awal semester ganjil dan genap
dalam bentuk penyampaian orasi ilmiah oleh pakar
yang diundang dari luar IAIN Curup.
b. Kuliah ini bertujuan untuk sharing informasi dan
menambah wawasan Civitas Akademika IAIN Curup
tentang dinamika perkembangan ilmu pengetahuan
dan teknologi dewasa ini.
c. Peserta Kuliah Iftitah dan Stadium General adalah
seluruh Civitas Akademika IAIN Curup.
d. Kegiatan ini diselenggarakan oleh panitia yang
ditunjuk oleh Rektor IAIN Curup.
2. Kuliah Tatap Muka
Kuliah tatap muka adalah kegiatan perkuliahan mata
kuliah tertentu yang disajikan secara terprograrn untuk
jangka waktu satu semester:
a. Kuliah tatap muka langsung dibimbing oleh seorang
dosen atau asisten dosen dan diikuti oleh mahasiswa
yang mencantumkan mata kuliah tersebut dalam
Formulir Rencana Studi (FRS) yang telah diisi oleh
56
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
j.
mahasiswa yang akan mengikuti kuliah tatap muka
tersebut;
Perkuliahan tatap muka dilaksanakan secara reguler;
Beban belajar mahasiswa dinyatakan dalam besaran
Satuan Kredit Semester (SKS);
Satu SKS pada proses pembelajaran berupa kuliah
terdiri atas : 1) kegiatan tatap muka 50 (lima puluh)
menit per minggu per semester ; 2) kegiatan
penugasan terstruktur 60 (enam puluh) menit per
minggu per semester, dan ; 3) kegiatan mandiri 60
(enam puluh) menit per minggu per semester.
Jumlah pertemuan perkuliahan tatap muka paling
sedikit 16 (enam belas) kali termasuk Ujian Tengah
Semester antara dan Ujian Akhir Semester antara
untuk mata kuliah dengan beban belajar 2 dan 3 SKS
dan 30 kali pertemuan untuk beban belajar 4 dan 6
SKS;
Pelaksanaan perkuliahan
bisa dalam bentuk
pertemuan di ruang kuliah; praktikum, tugas
membaca atau membahas buku, dapat juga dalam
bentuk tugas penulisan makalah, seminar kelas atau
cara lain yang ditetapkan oleh dosen;
Setiap dosen membuat Rencana Pembelajaran
Semester (RPS) yang disahkan oleh ketua konsorsium
dan penanggungjawab prodi;
Rancangan program untuk kuliah tatap muka dibuat
atas dasar koordinasi antara dosen mata kuliah dan
dalam pelaksanaannya harus mengikuti jadwal yang
telah ditentukan oleh prodi/jurusan;
Target minimal pencapaian kegiatan perkuliahan
dalam kuliah tatap muka adalah 75% dari rencana
yang telah dibuat;
Pada waktu perkuliahan setiap dosen diwajibkan
mengisi daftar hadir dan jurnal perkuliahan secara
manual maupun online;
Panduan Akademik Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Curup 2019
57
k. Jika berhalangan, dosen atau asisten dosen memberitahukan kepada koordinator kelas agar
perkuliahan dapat diganti pada hari lain;
l. Setiap mengganti jadwal atau bentuk perkuliahan
hendaknya diberitahukan atau dimusyawarahkan
dengan mahasiswa;
m. Kepastian tentang kehadiran dosen atau asisten dosen
dalam memberikan kuliah ditentukan selama 15 menit
mulai dari awal waktu pada jadwal kuIiah yang
ditetapkan;
n. Mahasiswa harus hadir di ruang kuliah 5 menit
sebelum perkuliahan dimulai;
o. Apabila selama 15 menit dosen atau asisten dosen
belum juga hadir, maka hendaknya koordinator kelas
menghubungi dosen yang bersangkutan untuk
menanyakan apakah kegiatan perkuliahan dinyatakan
batal atau tidak, sesuai dengan informasi yang
diterima dari dosen atau asisten dosen yang bertugas
tersebut;
p. Bila kegiatan perkuliahan telah resmi dinyatakan
batal, mahasiswa dapat meninggalkan ruang kuliah.
3. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL), Micro Teaching,
Praktik Kerja Lapangan (magang), Praktek Luar Sekolah
(PLS) dan Program Latihan Profesi (PLP)
a. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL)
Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan
salah satu kegiatan intra kurikulum yang wajib
dilaksanakan oleh mahasiswa reguler Fakultas
Tarbiyah.
b. Micro Teaching
Micro Teaching adalah salah satu bentuk model
praktik kependidikan atau pelatihan mengajar dalam
lingkup terbatas (mikro) untuk mengembangkan
58
keterampilan dasar mengajar yang dilaksanakan secara
terisolasi dan dalam situasi yang disederhanakan atau
dikecilkan. Micro teaching dilaksanakan oleh mahasiswa
Fakultas Tarbiyah selain Program Studi Manajemen
Pendidikan Islam (MPI) dan Bimbingan Konseling
Islam (BKI).
c. Praktik Kerja Lapangan (magang)
Praktik Kerja Lapangan (magang) merupakan
sebuah proses pengajaran dengan cara memberi
kesempatan kepada mahasiswa untuk magang di
tempat kerja secara nyata, baik di instansi swasta
ataupun instansi pemerintahan setempat. Dengan
adanya Praktik Kerja Lapangan (magang) ini,
mahasiswa bisa menerapkan ilmu yang didapatkannya
pada kerja dunia nyata yang sesuai bidangnya. Praktik
Kerja Lapangan (magang) ini dilaksanakan oleh
mahasiswa regular Fakultas Tarbiyah Program Studi
Manajemen Pendidikan Islam (MPI).
B. Konversi mata kuliah
1. Pengertian
Konversi mata kuliah dan sks adalah jumlah mata
kuliah dan satuan kredit semester yang diperoleh
mahasiswa berupa transkrip nilai yang mereka peroleh
dari latar belakang pendidikan sebelumnya dengan
membandingkan mata kuliah dan SKS yang akan
mereka tempuh untuk menyelesaikan program S1 di
Fakultas Tarbiyah IAIN Curup. Hasil konversi ini
berfungsi sebagai pengurang beban SKS yang harus
ditempuh mahasiswa dalam menyelesaikan program
Panduan Akademik Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Curup 2019
59
sarjana (S1) pada Program Studi yang ada di
lingkungan Fakultas Tarbiyah IAIN Curup.
2. Tujuan Konversi SKS
Penetapan sistem konversi bertujuan untuk
memberi pengurangan beban mata kuliah dan SKS hasil
belajar yang diperoleh mahasiswa sebelumnya untuk
mengurangi beban SKS yang harus ditempuh pada
Program Studi yang diambil pada lingkungan Fakultas
Tarbiyah IAIN Curup.
3. Proses Perhitungan Konversi
Proses perhitungan konversi mata kuliah dan SKS
mahasiswa adalah dengan membandingkan seluruh
beban mata kuliah dan SKS yang ada pada program
studi yang diambil mahasiswa untuk dilanjutkan pada
jenjang pendidikan Strata Satu (S1) di lingkungan
Fakultas Tarbiyah IAIN Curup dengan transkrip nilai
yang diperoleh pada jenjang pendidikan sebelumnya.
Mata kuliah dan SKS yang relevan/ sama/
substansinya sama dengan sebaran mata kuliah yang
ada pada program studi yang dituju dapat
dikonversikan/ diterima sebagai beban yang telah
diambil. Mata kuliah dan beban SKS yang tidak dapat
dikonversikan melalui proses di atas, akan diambil oleh
mahasiswa pada semester berikutnya.
4. Waktu Konversi Mata Kuliah
Proses konversi mata kuliah dan SKS dimulai
semenjak diumumkan pendaftaran ulang mahasiswa
baru (Konversi) hingga 2 minggu sebelum proses
perkuliahan semester 1 berlangsung.
5. Biaya Konversi Mata Kuliah
60
Biaya konversi mata kuliah ditetapkan berdasarkan
Surat Keputusan Rektor IAIN Curup yang diserahkan
oleh mahasiswa langsung ke Bendahara IAIN Curup
pada semester 1.
6. Panitia/Tim Pelaksana
Panitia/tim pelaksana konversi mata kuliah
dilakukan oleh unsur Program Studi yang ditunjuk oleh
Dekan Fakultas melalui Surat Keputusan Dekan
Fakultas yang ada di lingkungan IAIN Curup.
C. Kurikulum Program Studi (Prodi)
Penyelenggaraan pendidikan tinggi pada Fakultas
Tarbiyah IAIN Curup dilaksanakan atas dasar kurikulum
yang disusun sesuai dengan Permenristekdikti No.44 Tahun
2015 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi. Kurikulum
IAIN Curup terbagi menjadi empat bagian, yaitu Kurikulum
Nasional, Kurikulum Institusi, Kurikulum Fakultas dan
Kurikulum Program Studi.
1. Pengelompokan Mata Kuliah
Mata kuliah yang dapat diikuti oleh mahasiswa
Fakultas Tarbiyah IAIN Curup dikelompokkan atas
empat komponen sebagai berikut:
a. Mata Kuliah Nasional.
b. Mata Kuliah Institusi yang disajikan untuk semua
Program Studi.
c. Mata Kuliah Fakultas yang disajikan untuk
Fakultas tertentu.
d. Mata Kuliah Keprodian yang disajikan untuk
Program Studi tertentu.
e. Komponen/Kelompok
Mata
Kuliah
pilihan
Program Studi yang harus diambil oleh mahasiswa
pada prodi tertentu minimal 9 sks serta tidak
Panduan Akademik Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Curup 2019
61
diperbolehkan memprogram mata kuliah pilihan
lintas jurusan.
2. Kode dan Penomoran Mata Kuliah
Kode dan penomoran mata kuliah terdiri dari tujuh
digit:
a. Digit pertama menyatakan mata kuliah nasional dan
digit selanjutnya menyatakan urutan mata kuliah
pada prodi masing-masing;
b. Untuk mata kuliah Nasional diawali dengan NAS
dan mata kuliah institusi diawali dengan INS;
c. Untuk mata kuliah Fakultas Tarbiyah diawali
dengan TAR (mata kuliah semua Program Studi
dalam Fakultas Tarbiyah)
d. Untuk mata kuliah yang Program Studi (berlaku
hanya untuk program studi tertentu saja):
1) Program Studi Pendidikan Agama Islam,
diawali dengan PAI;
2) Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris,
diawali dengan TBI;
3) Program Studi Manajemen Pendidikan Islam,
diawali dengan MPI;
4) Program Studi Pendidikan Guru Madrasah
Ibtidaiyah, diawali dengan GMI;
5) Program Studi Pendidikan Bahasa Arab, diawali
dengan PBA;
6) Program Studi Bimbingan Konseling Islam,
diawali dengan BKI;
7) Program Studi Tadris Bahasa Indonesia, diawali
dengan TBI;
8) Program Studi Tadris Matematika, diawali
dengan TMM;
9) Program Studi Pendidikan Islam Anak Usia Dini
(PIAUD), diawali dengan AUD;
Contoh penomoran: NAS-6101*
62
* Keterangan:
NAS = Mata Kuliah Nasional;
6=Level KKNI; 1=Kode Semester; dan 01=
Nomor Urut Mata Kuliah
3. Komponen Mata Kuliah Nasional, Institusi, dan
Fakultas
a. Komponen Mata Kuliah Nasional dan Institusi
No
Kode
Mata Kuliah
1
2
3
Semester
4 5 6
7
8
SKS
1
NAS-101
Pancasila
3
2
NAS-102
Kewarganegaraan
2
3
NAS-103
Bahasa Indonesia
3
4
INS-204
Bahasa Arab
2
5
INS -205
Bahasa Inggris
2
6
INS -206
Ulumul Qur'an
2
7
INS -207
Ulumul Hadits
2
8
INS -208
Fiqh Ibadah
2
9
INS -209
Ilmu Tauhid
2
10
INS -210
Akhlak
2
Jumlah
22
b. Komponen Mata Kuliah Fakultas*
*Komponen Fakultas Tarbiyah
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Kode
TAR-311
TAR-312
TAR-313
TAR-314
TAR-315
TAR-316
TAR-317
TAR-318
TAR-319
TAR-320
Mata Kuliah
Bimbingan Konseling
Sejarah Pendidikan Islam
Tafsir Tarbawi
Hadis Tarbawi
Fiqh
Filsafat Pendidikan Islam
Ilmu Pendidikan Islam
Manajemen Pendidikan
Psikologi Pendidikan
Statistik Pendidikan
1
2
Semester
3 4 5 6
7
8
SKS
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Panduan Akademik Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Curup 2019
11
12
13
TAR-321
TAR-322
TAR-323
Met. Penelitian Pendidikan
Evaluasi Pendidikan
Praktek Pengalaman
Lapangan (PPL)
Jumlah
63
2
2
4
28
4. Sebaran/Agihan Mata Kuliah
a. Fakultas Tarbiyah
1) Program Studi Pendidikan Agama Islam
(PAI)
Visi :
“Menjadi Program Studi PAI terbaik di tingkat
Sumatera
pada tahun 2035
yang relegius,
kompetitif, Inovatif , dan bermutu”.
Misi :
a) Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran
yang kompetitif untuk menghasilkan guru PAI
yang profesional, berintegritas, dan berkarakter;
b) Mengembangkan pendidikan jenjang Strata 1
dalam bidang pendidikan agama Islam;
c) Mengembangkan wawasan ke-Islam-an dan
pendidikan yang terbuka dan toleran;
d) Meningkatkan penelitian dan kajian ilmiah
tentang ke-Iilam-an dan pendidikan yang
bermanfaat bagi peradaban;
e) Memperbanyak jaringan kerjasama dengan
berbagai pihak;
f) Melaksanakan
kegiatan
pengabdian
pada
masyarakat
sebagai
salah
satu
proses
pemanfaatan ilmu untuk masyarakat, khususnya
yang berkaitan dengan pendidikan agama Islam.
Agihan mata kuliah Program Studi PAI
seluruhnya berjumlah 147 SKS. Adapun sebaran dan
64
agihan mata kuliah Program Studi PAI Fakultas
Tarbiyah IAIN Curup angkatan 2019/2020 sebagai
berikut:
Semester I
No
Kode MK
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
NAS-101
NAS-103
INS-206
INS-205
INS-208
TAR-311
PAI-442
INS-209
INS-210
INS-207
NAS-102
Mata Kuliah
Pancasila
Bahasa Indonesia
Ulumul Qur’an
Bahasa Inggris
Fikih Ibadah
Bimbingan Konseling
Ilmu Komunikasi*)
Ilmu Tauhid
Akhlak
Ulumul Hadits
Kewarganegaraan
Jumlah
SKS
3
3
2
2
2
2
2
2
2
2
2
24
Semester II
No
Kode MK
Mata Kuliah
SKS
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
PAI-443
INS-204
PAI-425
PAI-459
PAI-427
TAR-313
TAR-315
PAI-428
TAR-318
PAI-450
PAI-452
PAI-453
Filsafat Umum
Bahasa Arab
Psikologi Umum
Sejarah Peradaban Islam
Sosiologi Pendidikan
Tafsir Tarbawi
Fiqh
Etika Profesi Keguruan
Manajemen Pendidikan
Pendekatan Studi Islam
Aplikasi Ilmu Komputer Pendidikan*)
Jurnalistik*)
Jumlah
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
24
Mata Kuliah
SKS
Semester III
No
Kode MK
1.
TAR-314
Hadits Tarbawi
2
Panduan Akademik Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Curup 2019
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
TAR-319
TAR-320
PAI-458
PAI-426
PAI-429
PAI-445
PAI-462
PAI-461
PAI-449
PAI-455
65
Psikologi Pendidikan
Statistik Pendidikan
Enterprenuership dalam Pendidikan
Tafsir Ibadah dan Sosial
Masail Fiqh/Fiqih Komtemporer
Media dan Teknologi Pendidikan
Ilmu Mantiq*)
Psikologi Agama & Kesehatan Mental
Khat wa Imla`
Studi Naskah Bahasa Arab
Jumlah
2
2
2
2
3
3
2
2
2
2
24
Semester IV
No
Kode MK
Mata Kuliah
SKS
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
TAR-321
PAI-433
PAI-444
PAI-424
TAR-317
PAI-451
TAR-312
PAI-463
PAI-464
PAI-457
2
2
3
2
2
2
2
2
2
2
11.
PAI-456
Metode Penelitian Pendidikan
Psikologi Perkembangan
Perencanaan Sistem Pembelajaran PAI
Hadis Ibadah dan Sosial
Ilmu Pendidikan Islam
Filsafat Ilmu PAI*)
Sejarah Pendidikan Islam
Kapita Selekta Pendidikan Islam
Pendidikan Islam Multikultural*)
Pemikiran Pendidikan Islam
Kontemporer
Studi Naskah Bahasa Inggris
Jumlah
2
23
Semester V
No
Kode MK
Mata Kuliah
SKS
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
TAR-322
PAI-431
PAI-432
PAI-434
PAI-439
PAI-440
PAI-441
TAR-316
PAI-454
PAI-460
Evaluasi Pendidikan
Pengembangan bahan Ajar
Metodologi Pengajaran PAI
Pengembangan Kurikulum
Materi dan Pembelajaran PAI di SD
Materi dan Pembelajaran PAI di SMP
Materi dan Pembelajaran PAI di SMA
Filsafat Pendidikan Islam
Pendidikan Kepramukaan*)
Manajemen Berbasis Sekolah*)
Jumlah
2
3
3
3
2
2
2
2
2
2
23
66
Semester VI
No
Kode MK
Mata Kuliah
SKS
1.
2.
3.
4.
PAI-446
PAI-447
PAI-448
PAI-435
2
2
3
2
5.
PAI-436
6.
PAI-437
7.
PAI-438
8.
9.
10.
PAI-465
PAI-430
PAI-466
Metodologi Penelitian Kualitatif PAI
Metodologi Penelitian Kuantitaif PAI
Tahfiz Juz 30
Materi dan Pembelajaran Fiqh di
Madrasah
Materi &Pembelajaran Aqidah Akhlak
di Madrasah
Materi & Pembelajaran Al-Qur`an
Hadis di Madrasah
Materi &Pembelajaran SKI di
Madrasah
Pembelajaran PAI untuk Difable*)
Strategi Pembelajaran PAI
Micro Teaching
Jumlah
2
3
3
23
Mata Kuliah
SKS
2
2
2
Semester VII
No
Kode MK
1.
2.
TAR-323
PAI-467
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL)
Kuliah Kerja Nyata
Jumlah
4
4
8
Semester VIII
No
1.
Kode MK
PAI-468
Mata Kuliah
Skripsi
Jumlah
SKS
6
6
* mata kuliah pilihan
No
1
2
3
4
5
Kode MK
PAI-442
PAI-452
PAI-462
PAI-454
PAI-465
Mata Kuliah Pilihan yang Dianjurkan
Ilmu Komunikasi
Aplikasi Ilmu Komputer Pendidikan
Ilmu Mantiq
Pendidikan Kepramukaan
Pembelajaran PAI untuk Difable
Jumlah
Total SKS yang Harus Diambil :
Mata Kuliah Nasional
: 8 SKS
SKS
2
2
2
2
2
10
Panduan Akademik Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Curup 2019
Mata Kuliah Institusi
Mata Kuliah Fakultas
Mata Kuliah Program Studi
TOTAL
67
: 14 SKS
: 28 SKS
: 97 SKS
: 147 SKS
2) Program Studi Tadris Bahasa Inggris (TBI)
Visi :
”Menjadi Program Studi yang unggul dalam
Pendidikan Bahasa Inggris berdasarkan nilai-nilai
keislaman dalam lingkup nasional pada tahun 2035”.
Misi :
a) Menyelenggarakan pendidikan berorientasi global
yang bertumpu pada nilai-nilai keislaman.
b) Menyelenggarakan penelitian yang berfokus pada
kajian kebahasaInggrisan, pengajaran, dan
pendidikan bahasa Inggris.
c) Menyelenggarakan pengabdian yang relevan
dengan kebutuhan masyarakat.
d) Mengembangkan peserta didik agar menjadi
lulusan yang berakhlak mulia.
Agihan mata kuliah TBI seluruhnya berjumlah
157 SKS. Adapun sebaran dan agihan mata kuliah
TBI Fakultas Tarbiyah IAIN Curup Angkatan
2019/2020 sebagai berikut:
Semester I
No
Kode MK
1
NAS-101
NAS-102
NAS-103
INS-205
INS-206
2
3
4
5
Mata Kuliah
SKS
Pancasila
3
Kewarganegaraan
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Ulumul Qur’an
2
3
2
2
68
6
7
8
9
10
11
INS-208
INS-209
INS-210
TAR-311
TBI-419
TBI-423
Fikih Ibadah
Ilmu Tauhid
Akhlak
Bimbingan Konseling
Literal Listening
Introduction to English Linguistics
Jumlah
2
2
2
2
2
2
24
Semester II
No
Kode MK
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
INS-204
TAR-312
TAR-313
INS-207
TAR-315
TAR-316
TAR-317
TAR-318
TBI-426
TBI-420
TBI-421
TBI-422
Mata Kuliah
Bahasa Arab
Sejarah Pendidikan Islam
Tafsir Ayat Tarbawi
Ulumul Hadits
Fiqh
Filsafat Pendidikan Islam
Ilmu Pendidikan Islam
Manajemen Pendidikan
Interpretative Listening
Speaking for Daily Communication
Literal Reading
Basic English Grammar
Jumlah
SKS
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
24
Semester III
No
Kode MK
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
TAR-324
TAR-325
TAR-314
TBI-427
TBI-428
TBI-429
TBI-430
TBI-431
TBI-432
TBI-433
TBI-434
TBI-435
Semester IV
Mata Kuliah
Psikologi Pendidikan
Statistik Pendidikan
Hadis Tarbawi
Speaking for Group Activities
Interpretative and Affective Reading
Pre intermediate English Grammar
Paragraph Writing
English Phonology
English Morphology
English Syntax
English For Business*
English for Tourism*
Jumlah
SKS
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
24
Panduan Akademik Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Curup 2019
No
Kode MK
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
TAR-336
TBI-437
TBI-438
TBI-439
TBI-440
TBI-441
TBI-442
TBI-443
TBI-444
TBI-445
TBI-446
12
TBI-447
Mata Kuliah
Metode Penelitian Pendidikan
Critical Listening
Speaking for Formal Setting
Critical Reading
Intermediate English Grammar
Essay Writing
English Semantics
English Pragmatics
Psycholinguistics
Sociolinguistics
Information Communication and
Technology*
English for Specific Purpose*
Jumlah
69
SKS
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
24
Semester V
No
Kode MK
Mata Kuliah
SKS
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
TAR-348
TBI-449
TBI-450
TBI-451
TBI-452
TBI-453
TBI-454
TBI-455
TBI-456
TBI-457
TBI-458
TBI-459
Evaluasi Pendidikan
Speaking for Academic Setting
Advance English Grammar
Academic Writing
Cross Culture Understanding
English Literature
Teaching English as a Foreign Language
English Curriculum and Material Development
Instructional Planning
Classroom Management
English for Young Learner*
Creative Writing*
Jumlah
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
24
Semester VI
No
Kode MK
1
2
3
4
5
6
7
TBI-460
TBI-461
TBI-462
TBI-463
TBI-464
TBI-465
TBI-466
Mata Kuliah
Translation
Interpretation
Language Assessment and Evaluation
Microteaching
Quantitative Research Methods
Qualitative Research Methods
Mixed Research Methods
SKS
2
2
2
3
2
2
2
70
8
9
10
11
TBI-467
TBI-468
TBI-469
TBI-470
Stylistics*
Systemic Functional Language*
Journalism*
Semiotics*
Jumlah
2
2
2
2
23
Semester VII
No
Kode MK
1.
2.
TAR-371
TBI-472
Mata Kuliah
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL)
Kuliah Kerja Nyata
Jumlah
SKS
4
4
8
Semester VIII
No
1.
Kode MK
TBI-473
Mata Kuliah
Thesis
Jumlah
SKS
6
6
* mata kuliah pilihan
Total SKS yang Harus Diambil :
Mata Kuliah Nasional
: 8 SKS
Mata Kuliah Institusi
: 14 SKS
Mata Kuliah Fakultas
: 28 SKS
Mata Kuliah Program Studi
: 107 SKS
TOTAL
: 157 SKS
3) Program Studi Manajemen Pendidikan
Islam (MPI).
Visi
“Pada Tahun 2027 Menjadi Pusat Unggulan
Bidang Manajemen Pendidikan Islam di Wilayah
Sumatera”.
Misi:
a) Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran
yang bermutu untuk menghasilkan lulusan
Manajemen Pendidikan Islam yang berakhlak
Panduan Akademik Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Curup 2019
71
mulia, kompeten, profesional, kritis, dan
berwawasan luas;
b) Mengembangkan kegiatan penelitian yang
bermutu dalam bidang Manajemen Pendidikan
Islam;
c) Melaksanakan kegiatan pengabdian masyarakat
sebagai wujud tanggung jawab keilmuan dalam
bidang Manajemen Pendidikan Islam;
d) Menjalin kerjasama dengan berbagai pihak untuk
mempersiapkan tenaga kependidikan yang
mampu bersaing pada tingkat regional dan
nasional.
Agihan mata kuliah Program Studi MPI
seluruhnya berjumlah 157 SKS. Adapun sebaran dan
agihan mata kuliah Program Studi MPI Fakultas
Tarbiyah IAIN Curup angkatan 2019/2020 sebagai
berikut:
Semester I
No
Kode MK
Mata kuliah
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
NAS-101
NAS-102
NAS-103
INS-204
INS-205
INS-206
INS-208
INS-209
INS-210
TAR-311
TAR-317
Pancasila
Kewarganegaraan
Bahasa Indonesia
Bahasa Arab
Bahasa Inggris
Ulumul Qur’an
Fiqih Ibadah
Ilmu Tauhid
Akhlak
Bimbingan Konseling
Sejarah Pendidikan Islam
Jumlah
Semester II
SKS
3
2
3
2
2
2
2
2
2
2
2
24
72
No
Kode MK
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
INS-207
TAR-313
TAR-315
TAR-317
TAR-318
TAR-319
MPI-424
MPI-425
MPI-426
MPI-433
MPI-441
Mata kuliah
SKS
Ulumul Hadits
Tafsir Ayat Tarbawi
Fiqih
Ilmu Pendidikan Islam
Manajemen Pendidikan
Psikologi Pendidikan
Perilaku dan Budaya Organisasi
Pengantar Ilmu Manajemen
Tatalaksana Manajemen Pendidikan
Manajemen Peserta Didik
Profesi Kependidikan
Jumlah
2
2
2
2
2
2
2
2
4
2
2
24
Semester III
No
Kode MK
Mata kuliah
SKS
1.
2.
3.
4.
TAR-314
TAR-316
TAR-320
MPI-427
2
2
2
4
5.
6.
7.
8.
9.
MPI-428
MPI-429
MPI-430
MPI-444
MPI-447
Hadits Tarbawi
Filsafat Pendidikan Islam
Statistik Pendidikan
Manajemen Kurikulum dan Program
Pendidikan
Manajemen Perkantoran dan Kearsipan
Tafsir Ayat-ayat Manajemen
Manajemen Sumber Daya Manusia
Akuntansi Manajemen
Aplikasi Komputer Manajemen
Jumlah
4
2
2
3
3
24
Semester IV
No
Kode MK
Mata kuliah
SKS
1.
2.
TAR-322
MPI-431
2
3.
4.
5.
MPI-432
MPI-436
MPI-437
6.
7.
8.
MPI-438
MPI-442
MPI-455
Metodologi Penelitian
Manajemen Pemasaran Jasa Pendidikan
dan Public Relation
Manajemen Pembiayaan Pendidikan
IT, SIM & Komunikasi Pendidikan
Manajemen Sarana dan Prasarana
Pendidikan
Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan*
Perencanaan Pendidikan
Politik dan Kebijakan Pendidikan*
Jumlah
4
2
4
2
3
4
3
24
Panduan Akademik Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Curup 2019
73
Semeter V
No
Kode MK
1.
2.
3.
TAR-321
MPI-434
MPI-440
4.
5.
6.
7.
8.
9.
MPI-443
MPI-445
MPI-448
MPI-450
MPI-457
MPI-459
Mata kuliah
Evaluasi Pendidikan
Manajemen Sekolah dan Madrasah
Metodologi Penelitian Manajemen
Pendidikan
Manajemen Mutu Pendidikan
Leadership
Manajemen Pusat Sumber Belajar
Ekonomi dan Kewirausahaan
Manajemen Perpustakaan*
Manajemen Konflik*
Jumlah
SKS
2
3
4
2
2
2
3
3
2
23
Semester VI
No
Kode MK
1.
MPI-435
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
MPI-439
MPI-446
MPI-449
MPI-454
MPI-456
MPI-458
MPI-460
MPI-452
Mata kuliah
Manajemen Pesantren dan Pendidikan
Non Formal
Microleading
Manajemen Pendidikan dan Pelatihan
Manajemen Laboratorium Pendidikan
Manajemen Pendidikan Anti Korupsi*
Pendidikan Berbasis Multi Kultural*
Manajemen Pendidikan Tinggi*
Sosiologi Pendidikan*
Program Latihan Profesi
Jumlah
SKS
4
2
3
3
2
2
2
2
4
24
Semester VII
No
Kode MK
1.
2.
TAR-323
MPI-451
Mata kuliah
Praktek Kerja Lapangan
Kuliah Kerja Nyata
Jumlah
SKS
4
4
8
Semester VIII
No
Kode MK
1.
MPI-453
Mata kuliah
Skripsi
Jumlah
* mata kuliah pilihan
SKS
6
6
74
Total SKS yang Harus Diambil :
Mata Kuliah Nasional
: 8 SKS
Mata Kuliah Institusi
: 14 SKS
Mata Kuliah Fakultas
: 28 SKS
Mata Kuliah Program Studi
: 107 SKS
TOTAL
: 157 SKS
4) Program Studi Pendidikan Guru Madrasah
Ibtidaiyah (PGMI)
Visi :
“Menjadi Pendidikan Dasar Islam Bermutu dan
Inovatif, serta menjadi rujukan bagi prodi sejenis
pada tahun 2035 di Provinsi Bengkulu”.
Misi :
a) Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran
dalam bidang ilmu guru
MI/SD yang
berorientasi pada mutu.
b) Mengembangkan pendidikan guru MI/SD yang
berwawasan IPTEKS dan akhlakul karimah.
c) Melakukan
penelitian
dalam
rangka
mengembangkan ilmu di bidang pendidikan
MI/SD.
d) Menjadi konselor/pendamping pendidikan ilmu
dasar MI/SD pada berbagai lembaga pendidikan
sejenis baik diwilayah Bengkulu atau Sumatera.
e) Menjadi
wirausaha
(enterpreneurshif)
dan
perancang
sarana
pembelajaran
untuk
pendidikan tingkat dasar MI/SD.
f) Meningkatkan peran serta dan kerjasama dengan
berbagai
pihak
masyarakat
untuk
75
Panduan Akademik Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Curup 2019
mempersipakan lulusan Program Studi PGMI
pada bidang pendidikan dasar Islam.
Agihan mata kuliah Program Studi PGMI
seluruhnya berjumlah 158 SKS. Adapun sebaran dan
agihan mata kuliah Program Studi PGMI Fakultas
Tarbiyah IAIN Curup angkatan 2019/2020 sebagai
berikut:
Semester 1
No
Kode MK
Mata kuliah
1
2
3
4
5
6
7
8
19
10
11
NAS – 101
NAS – 102
NAS – 103
INS – 205
INS – 206
INS – 208
INS – 209
INS – 210
TAR – 311
TAR – 312
TAR – 317
Pancasila
Kewarganegaraan
Bahasa Indonesia
Bahasa Inggris
Ulumul Qur’an
Fiqih Ibadah
Ilmu Tauhid
Akhlak
Bimbingan Konseling
Sejarah Pendidikan Islam
Ilmu Pendidikan Islam
Jumlah
SKS
3
2
3
2
2
2
2
2
2
2
2
24
Semester II
No
Kode MK
Mata kuliah
1
INS – 207
Ulumul Hadits
2
2
INS – 204
Bahasa Arab
2
3
TAR – 313
Tafsir Tarbawi
2
4
TAR – 315
Fiqh
2
5
TAR – 316
Filsafat Pendidikan Islam
2
6
TAR – 318
Manajemen Pendidikan
2
7
GMI – 424
Ilmu Pengetahuan Alam SD/MI
3
8
GMI – 425
Ilmu Pengetahuan Sosial SD/MI
3
9
GMI – 426
Ilmu Komputer
3
10
GMI – 430
Teori Belajar dan Pembelajaran
Jumlah
SKS
2
23
76
Semester III
No
Kode MK
Mata kuliah
1
TAR – 319
Psikologi Pendidikan
2
2
TAR – 320
Statistik Pendidikan
2
3
TAR – 314
Hadis Tarbawi
2
4
GMI – 427
Budaya Lokal dan Kaganga
3
5
GMI – 428
Pendidikan Anti Korupsi
2
6
GMI – 429
Jasmani dan Olahraga
3
7
GMI – 431
Sejarah Kebudayaan Islam MI
2
8
GMI – 432
Matematika SD/MI
3
9
GMI – 435
Strategi Pembelajaran
Jumlah
SKS
3
22
Semester IV
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Kode MK
TAR – 321
GMI – 434
GMI – 433
GMI – 436
GMI – 437
GMI – 438
GMI – 439
GMI – 440
GMI – 441
GMI – 442
Mata kuliah
Metode Penelitian Pendidikan
Psikologi Perkembangan Anak
Pembelajaran Akidah Akhlak MI
Media/Sumber Pembelajaran
Edupreunership
Kesenian SD/MI
Keterampilan SD/MI
Pembelajaran Fiqih MI
Pembelajaran Sejarah Kebudayaan
Islam MI
Pembelajaran Al-qu’ran Hadits MI
Jumlah
SKS
2
2
2
3
2
2
2
2
2
2
21
Semester V
No
Kode MK
1
2
3
4
5
TAR - 322
GMI – 443
GMI – 444
GMI – 445
GMI – 446
Mata kuliah
Evaluasi Pendidikan
Pembelajaran Tematik
Pembelajaran Jasmani dan Olahraga
Etika dan Profesi Guru
Telaah Kurikulum MI
SKS
2
3
2
2
3
77
Panduan Akademik Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Curup 2019
6
7
GMI – 447
GMI – 448
8
9
10
GMI – 449
GMI – 450
GMI – 451
Pembelajaran Bahasa Indonesia
Pembelajaran Ilmu Pengetahuan Alam
SD/MI
Pembelajaran Kesenian SD/MI
Pembelajaran Keterampilan SD/MI
Pembelajaran Ilmu Pengetahuan
Sosial SD/MI
Jumlah
2
22
Mata kuliah
SKS
Microteaching
Penelitian Tindakan Kelas
Perencanaan Pembelajaran SD/MI
Pembelajaran Kewarganegaraan
Pembelajaran Matematika SD/MI
Manajemen Lembaga pendidikan
SD/MI*
Pembelajaran Imlak*
Pendalaman Bahasa Inggris *
Pendidikan Karakter Anak*
Pendalaman Statistik Pendidikan
SD/MI *
Pembelajaran Berbasis SAINSTEK *
Bimbingan Penulisan Skripsi*
Kepemimpinan Pendidikan*
Pengembangan Bakat dan Kreativitas
Anak*
Pendidikan Anak Berperspektif
Gender*
Jumlah
3
2
3
2
2
2
32
2
2
2
2
Semester VI
No
Kode MK
1
2
3
4
5
6
GMI – 452
GMI – 453
GMI – 454
GMI – 455
GMI – 456
GMI – 457
7
8
9
10
GMI – 458
GMI – 459
GMI – 460
GMI – 461
11
12
13
14
GMI – 462
GMI – 463
GMI – 464
GMI – 465
15
GMI – 466
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Semester VII
No
Kode MK
Mata kuliah
SKS
1
TAR – 323
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL)
4
2
GMI – 467
Kuliah Kerja Nyata
4
Jumlah
Semester VIII
8
78
No
1
Kode MK
GMI – 468
Mata kuliah
Skripsi
Jumlah
SKS
6
6
* mata kuliah pilihan
Total SKS yang Harus Diambil :
Mata Kuliah Nasional
: 8 SKS
Mata Kuliah Institusi
: 14 SKS
Mata Kuliah Fakultas
: 28 SKS
Mata Kuliah Program Studi
: 108 SKS
TOTAL
: 158 SKS
5) Program Studi Pendidikan Bahasa Arab
(PBA)
Visi :
“Menjadi program studi yang unggul dalam
mewujudkan sarjana yang profesional, inovatif, dan
kompetitif serta berakhlak mulia di wilayah
Sumatera tahun 2022”.
Misi :
a) Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran
bahasa Arab secara professional.
b) Melakukan penelitian dan publikasi pendidikan
bahasa Arab pada skala regional dan nasional.
c) Melakukan pengabdian masyarakat di bidang
pendidikan bahasa Arab.
d) Mengembangkan pembelajaran bahasa Arab
berbasis IT.
e) Memberikan
kontribusi
positif
terhadap
pengembangan pendidikan Islam.
Agihan mata kuliah Program Studi PBA
seluruhnya berjumlah 156 SKS. Adapun sebaran dan
agihan mata kuliah Program Studi PBA Fakultas
Panduan Akademik Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Curup 2019
79
Tarbiyah IAIN Curup angkatan 2019/2020 sebagai
berikut:
Semester I
No
Kode MK
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
NAS-101
NAS-102
NAS-103
INS-204
INS-205
INS-206
INS-207
INS-208
INS-209
INS-210
TAR-311
Mata Kuliah
Pancasila
Kewarganegaraan
Bahasa Indonesia
Bahasa Arab
Bahasa Inggris
Ulumul Quran
Ulumul Hadits
Fiqih Ibadah
Ilmu Tauhid
Akhlak
Bimbingan Konseling
Jumlah
SKS
3
2
3
2
2
2
2
2
2
2
2
24
Semester II
No
Kode MK
Mata Kuliah
SKS
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
TAR-312
TAR-313
TAR-314
TAR-315
TAR-316
TAR-317
TAR-318
PBA-424
PBA-436
PBA-438
PBA-443
Sejarah Pendidikan Islam
Tafsir Tarbawi
Hadits Tarbawi
Fiqh
Filsafat Pendidikan Islam
Ilmu Pendidikan Islam
Manajemen Pendidikan
Aplikasi Komputer
Nahwu I
Sharf I
Al-Istima wa al-Kalam
Jumlah
2
2
2
2
2
2
2
2
3
2
2
23
Semester III
No
Kode MK
1
3
4
TAR-319
TAR-320
PBA-427
5
PBA-425
Mata Kuliah
Psikologi Pendidikan
Statistik Pendidikan
Pengembangan Kurikulum Bahasa
Arab
Perencanaan Pembelajaran Bahasa
SKS
2
2
2
2
80
6
7
8
9
10
11
12
PBA-437
PBA-439
PBA-444
PBA-450
PBA-445
PBA-440
PBA-463
13
PBA-464
Arab
Nahwu II
Sharf II
Al-Imla wa al-Kitabah
Mutholaah
Tarjamah Shiyaqiyah
Hiwar
Al-Arabiyah li al-Aghradh alKhashshah*
Ilmu Dilalah *
Jumlah
2
2
2
2
2
2
2
2
24
Semester IV
No
Kode MK
Mata Kuliah
SKS
1
2
TAR-321
PBA-426
2
3
3
PBA-428
4
5
6
7
8
9
10
11
PBA-446
PBA-449
PBA-451
PBA-444
PBA-455
PBA-441
PBA-465
PBA-466
Metodologi Penelitian Pendidikan
Pengembangan Media Pembelajaran
Bahasa Arab
Metodologi Pembelajaran Bahasa
Arab
Tarjamah Tahririyah
Al-Insya al-Muwajjah
Qiroah Jahriah
Al-Istima wa al-Kitabah
Ilmu Ma'ani
Khitobah
Ilmu Ashwat *
Leksikologi *
Jumlah
2
2
2
2
2
2
2
2
23
Mata Kuliah
SKS
2
Semester V
No
Kode MK
1
2
3
TAR-322
PBA-429
PBA-430
4
5
6
7
8
PBA-447
PBA-449
PBA-452
PBA-456
PBA-457
Evaluasi Pendidikan
Metodologi Penelitian Bahasa Arab
Kajian Materi Bahasa Arab di
Madrasah Tsanawiyah dan Aliyah
Tarjamah Fauriyah
Al-Insya al-Hur
Qiroah Shomitah
Ilmu Bayan dan Badi
Ilmu Lughah
2
2
3
2
2
2
3
2
Panduan Akademik Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Curup 2019
9
10
PBA-462
PBA-461
Manajemen Kursus Bahasa Arab *
Pengembangan Bahan Ajar *
Jumlah
81
3
3
24
Semester VI
No
Kode MK
Mata Kuliah
SKS
1
2
3
PBA-431
PBA-432
PBA-433
Evaluasi Pembelajaran Bahasa Arab
Penulisan Karya Ilmiah
Micro Teaching
3
3
3
4
PBA-442
Munaqosyah wa Mujadalah
3
5
6
7
8
9
PBA-454
PBA-458
PBA-459
PBA-460
PBA-467
Khat Arabi
Fiqh Lughah
Ilmu Lughah Nafsi
Ilmu Lughah Ijtima
I'rab wa I'lal *
2
2
2
2
2
10
PBA-468
Manajemen Perpustakaan *
2
24
Jumlah
Semester VII
No
Kode MK
1
TAR-323
2
PBA-434
Mata Kuliah
Praktek
Pengalaman
(PPL)
Kuliah Kerja Nyata
Jumlah
SKS
Lapangan
4
4
8
Semester VIII
No
Kode MK
1
PBA-435
Mata Kuliah
Skripsi
Jumlah
* mata kuliah pilihan
Total SKS yang Harus Diambil :
Mata Kuliah Nasional
: 8 SKS
Mata Kuliah Institusi
: 14 SKS
Mata Kuliah Jurusan
: 28 SKS
Mata Kuliah Program Studi
: 106 SKS
SKS
6
6
82
TOTAL
6) Program
Studi
: 156 SKS
Bimbingan
Konseling
Pendidikan Islam (BKPI)
Visi :
“Pada Tahun 2035 Program Studi BKI menjadi
Program Studi yang unggul, bermutu, religius,
inovatif, dan kompetitif dalam pelayanan Bimbingan
dan Konseling Islam pada sektor pendidikan di
kawasan Sumatera Bagian Selatan”.
Visi :
Menciptakan lulusan yang memiliki kompetensi
keguruan yang meliputi profesional, kepribadian,
sosial dan pedagogis dalam bidang dan konseling di
wilayah Sumatera Bagian Selatan tahun 2035.
Misi :
a) Menyelenggarakan kegiatan pembelajaran dalam
upaya mewujudkan guru pembimbing yang
memiliki wawasan, pengetahuan, keterampilan,
nilai dan sikap (WPKNS) di bidang konseling
dengan mengintegrasikan nilai-nilai keislaman
sehingga menghasilkan tenaga pendidik yang
berkompeten secara pedagogis, kepribadian, sosial
dan profesional.
b) Mengembangkan kegiatan penelitian yang
bermutu dalam bidang konseling.
c) Melaksanakan kegiatan pengabdian masyarakat
sebagai wujud tanggung jawab keilmuan dalam
bidang konseling.
d) Menyelenggarakan kegiatan dengan melibatkan
berbagai
instansi
agar
lulusan
memiliki
Panduan Akademik Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Curup 2019
83
kemampuan
melakukan
kerjasama
dalam
mengembangkan pelayanan konseling.
Agihan mata kuliah Program Studi BKI
seluruhnya berjumlah 147 SKS. Adapun sebaran dan
agihan mata kuliah Program Studi BKI Fakultas
Tarbiyah IAIN Curup angkatan 2019/2020 sebagai
berikut:
Semester I
No
Kode MK
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
NAS-101
NAS-102
NAS-103
INS-204
INS-205
INS-206
BKI-424
INS-208
INS-209
INS-210
TAR-311
Mata Kuliah
Pancasila
Kewarganegaraan
Bahasa Indonesia
Bahasa Arab
Bahasa Inggris
Ulumul Qur’an
Psikologi Umum
Fikih Ibadah
Ilmu Tauhid
Akhlak
Bimbingan Konseling
Jumlah
SKS
3
2
3
2
2
2
2
2
2
2
2
24
Semester II
No
Kode MK
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
TAR-312
TAR-313
BKI-426
TAR-315
TAR-316
TAR-317
TAR-318
INS-207
BKI-425
BKI-461
BKI-464
Mata Kuliah
Sejarah Pendidikan Islam
Tafsir (tarbawi)
Psikologi Perkembangan Anak
Fiqih
Filsafat Pendidikan Islam
Ilmu Pendidikan Islam
Manajemen Pendidikan
Ulumul Hadits
Komunikasi Antar Pribadi
Kepemimpinan dalam pendidikan *
Psikologi Diferensial *
Jumlah
SKS
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
22
84
Semester III
No
Kode MK
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
TAR-319
TAR-320
TAR-314
BKI-427
BKI-434
BKI-429
BKI-430
BKI-432
BKI-428
BKI-456
BKI-462
Mata Kuliah
Psikologi Pendidikan
Statistik Pendidikan
Hadits Tarbawi
Layanan-Layanan Konseling
Psikologi Perkembangan Remaja
Instrument Konseling dengan Non Tes
Manajemen Konseling di Sekolah
Konseling Karir
Psikologi Kepribadian
Konseling Dunia Kerja *
Ekstrakurikuler *
Jumlah
SKS
2
2
2
3
3
2
2
3
2
2
2
25
Semester IV
No
Kode MK
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
TAR-321
BKI-440
BKI-435
BKI-436
BKI-437
BKI-438
BKI-439
BKI-431
BKI-463
BKI-460
Mata Kuliah
Metodologi Penelitian Pendidikan
Psikologi Perkembangan Dewasa
Diagnosis Kesulitan Belajar
Psikologi Sosial
Psikologi Agama
Instrumen Konseling dengan Tes
Kegiatan Pendukung Konseling
Patologi Sosial
Konseling Rehabilitasi *
Konseling Traumatik *
Jumlah
SKS
2
2
3
2
2
2
3
2
2
2
22
Semester V
No
Kode MK
1
2
3
4
5
6
7
TAR-322
BKI-433
BKI-441
BKI-442
BKI-443
BKI-445
BKI-446
Mata Kuliah
Evaluasi Pendidikan
Psikologi Belajar
Psikologi Abnormal
Konseling Populasi Khusus
Konseling Lintas Budaya
Teknik Labor Konseling
Manajemen Kurikulum di Sekolah
SKS
2
2
2
3
2
4
2
Panduan Akademik Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Curup 2019
8
9
10
BKI-447
BKI-455
BKI-457
Pendidikan Anak Luar Biasa
Konseling Keluarga dan Perkawinan *
Kewirausahaan Islam *
Jumlah
85
3
2
2
24
Semester VI
No
Kode MK
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
BKI-449
BKI-448
BKI-451
BKI-450
BKI-453
BKI-454
BKI-444
BKI-452
BKI-458
BKI-459
Mata Kuliah
Profesional Profesi Konseling
Model-model Konseling
Terapi Sufistik
Bimbingan Konseling Kelompok
Seminar Bimbingan Konseling
Kesehatan Mental
Psikologi Konseling
Metodologi Penelitan Konseling
Konseling Anak, Remaja, dan Dewasa *
Konseling Melalui Media *
Jumlah
SKS
2
3
2
3
3
2
2
2
2
2
23
Semester VII
No
Kode MK
1
2
3
BKI-466
TAR-323
BKI-465
Mata Kuliah
Kuliah Kerja Nyata
Praktek Lapangan Konseling Sekolah
Praktek Lapangan Konseling Luar Sekolah
Jumlah
SKS
4
4
3
11
Semester VIII
No
1
Kode
BKI-467
Mata Kuliah
Skripsi
Jumlah
* mata kuliah pilihan
Total SKS yang Harus Diambil :
Mata Kuliah Nasional
: 8 SKS
Mata Kuliah Institusi
: 14 SKS
Mata Kuliah Fakultas
: 28 SKS
Mata Kuliah Program Studi
: 107 SKS
TOTAL
: 157 SK
SKS
6
6
86
7) Program Studi Tadris Bahasa Indonesia
(TBInd)
Visi :
“Program Studi Tadris Bahasa Indonesia yang
unggul dan dilandasi nilai-nilai Islami dalam
lingkup nasional pada tahun 2035”.
Misi :
a) Menyelenggarakan pendidikan bahasa Indonesia
yang ditunjang oleh teknologi Informasi dan
nilai-nilai Islami.
b) Menyelenggarakan pengabdian masyarakat serta
mengembangkan penelitian yang bermutu dan
relevan dengan kebutuhan.
c) Mengembangkan peserta didik agar menjadi
lulusan yang berakhlak mulia dan mandiri.
Agihan mata kuliah Program Studi TBI
seluruhnya berjumlah 157 SKS. Adapun sebaran dan
agihan mata kuliah Program Studi TBI Fakultas
Tarbiyah IAIN Curup angkatan 2019/2020 sebagai
berikut:
Semester I
No
Kode MK
1
2
3
4
5
6
NAS – 101
NAS – 102
NAS – 103
INS – 204
INS – 205
INS – 206
Mata Kuliah
Pancasila
Kewarganegaraan
Bahasa Indonesia
Bahasa Arab
Bahasa Inggris
Ulumul Qur’an
SKS
3
2
3
2
2
2
Panduan Akademik Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Curup 2019
7
8
9
10
11
INS – 208
INS – 209
INS – 210
TAR – 311
TBIn – 427
Fikih Ibadah
Ilmu Tauhid
Akhlak
Bimbingan Konseling
Pengantar Linguistik Umum
Jumlah
87
2
2
2
2
2
24
Semester II
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
Kode MK
INS – 207
TAR – 312
TAR – 313
TAR – 314
TAR – 315
TAR – 316
TAR – 317
TAR – 318
TAR – 319
TBIn – 425
TBIn – 426
TBIn – 429
Mata Kuliah
Ulumul Hadits
Sejarah Pendidikan Islam
Tafsir Tarbawi
Hadits Tarbawi
Fiqih
Filsafat Pendidikan Islam
Ilmu Pendidikan Islam
Manajemen Pendidikan
Psikologi Pendidikan
Fonologi
Morfologi
Sejarah Sastra Indonesia
Jumlah
SKS
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
24
Semester III
No
Kode MK
1
2
3
4
5
6
7
8
TBIn – 431
TBIn – 428
TBIn – 430
TBIn – 431
TBIn – 433
TBIn – 434
TBIn – 437
TBIn – 439
Mata Kuliah
Sintaksis
Keterampilan Menyimak
Teori Sastra
Keterampilan Membaca
Retorika Bahasa
Psikolinguistik
Teori Belajar Bahasa
Keterampilan Berbicara
Jumlah
SKS
2
3
2
3
3
3
3
3
22
Semester IV
No
Kode MK
1
2
3
TAR – 321
TAR – 320
TAR – 322
Mata Kuliah
Metodologi Penelitian Pendidikan
Statistik Pendidikan
Evaluasi Pendidikan
SKS
2
2
2
88
4
5
6
7
8
9
10
TBIn – 436
TBIn – 438
TBIn – 458
TBIn – 440
TBIn – 456
TBIn – 457
TBIn – 459
Pengajaran Keterampilan Apresiasi Sastra
Perencanaan Pembelajaran Bahasa Indonesia
Metodologi Pengajaran Bahasa
Pengembangan Bahan Ajar dan Media
Ilmu Jurnalistik *
Sanggar Bahasa *
Semantik
Jumlah
2
3
3
3
3
2
2
24
Semester V
No
Kode MK
1
2
3
4
5
6
7
8
TBIn – 441
TBIn – 444
TBIn – 445
TBIn – 446
TBIn – 448
TBIn – 430
TBIn – 460
TBIn – 443
Mata Kuliah
Keterampilan Menulis
Pengembangan Kurikulum Bahasa Indonesia
Evaluasi Pembelajaran Bahasa
Metodologi Penelitian Kesusastraan
Strategi Pembelajaran Bahasa
Pragmatik
Ilmu Teknologi Bahasa *
Pengajaran Berpikir Kritis *
Jumlah
SKS
3
3
3
3
3
2
2
2
21
Semester VI
No
Kode MK
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
TBIn – 447
TBIn – 450
TBIn – 451
TBIn – 452
TBIn – 453
TBIn – 454
TBIn – 435
TBIn – 449
TBIn – 424
TBIn – 432
Mata Kuliah
Microteaching
Kritik Sastra
Desain Grafis (Iklan,Foster ) *
Berita dan Fotografi
Cerita bergambar/animasi *
Folklor/ Sastra Nusantara *
Telaah Drama
Bahasa Daerah / Rejang *
Analisis Wacana
Sosiolinguistik
Jumlah
SKS
3
2
2
3
2
2
3
2
3
2
24
Semester VII
No
Kode MK
1
2
TBIn - 462
TAR – 323
Mata Kuliah
Kuliah Kerja Nyata
Prakter Pengalaman Lapangan (PPL)
SKS
4
4
Panduan Akademik Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Curup 2019
89
Jumlah
8
Semester VIII
No
Kode MK
1
TBIn – 463
Mata Kuliah
Skripsi
Jumlah
* mata kuliah pilihan
Total SKS yang Harus Diambil :
Mata Kuliah Nasional
: 8 SKS
Mata Kuliah Institusi
: 14 SKS
Mata Kuliah Fakultas
: 28 SKS
Mata Kuliah Program Studi
: 107 SKS
TOTAL
: 157 SK
8) Program Studi Tadris Matematika (TMM)
Visi :
“Pada tahun 2037 menjadi Program Studi
bermutu dan terkemuka dalam menghasilkan
Pendidik Matematika yang Islami, profesional dan
kompetitif pada jenjang pendidikan menengah di
wilayah Sumatera”.
Misi :
a) Menyelenggarakan pendidikan dan pengajaran di
bidang Tadris Matematika secara profesional
dalam rangka melahirkan tenaga pendidik di
bidang Tadris Matematika yang memiliki
moralitas tinggi serta mampu bersaing dalam
dunia pendidikan.
b) Mengembangkan penelitian yang inovatif, kreatif
dan profesional di bidang Tadris Matematika
untuk kepentingan akademik dan dunia
pendidikan.
SKS
6
6
90
c) Menyelenggarakan
pengabdian
kepada
masyarakat sesuai dengan bidang Tadris
Matematika menuju terciptanya masyarakat
Islami.
d) Memperluas kerjasama dengan berbagai pihak
untuk meningkatkan kualitas pelaksanaan Tri
Darma Perguruan Tinggi.
Agihan mata kuliah Program Studi Tadris
Matematika (TMM) seluruhnya berjumlah 146 SKS.
Adapun sebaran dan agihan mata kuliah Program
Studi TMM Fakultas Tarbiyah IAIN Curup angkatan
2019/2020 sebagai berikut:
Semester I
No
Kode MK
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
NAS – 101
NAS – 102
NAS – 103
INS – 204
INS – 205
INS – 206
INS – 208
INS – 209
INS – 210
TAR – 311
TMM – 426
Mata Kuliah
Pancasila
Kewarganegaraan
Bahasa Indonesia
Bahasa Arab
Bahasa Inggris
Ulumul Qur’an
Fiqih Ibadah
Ilmu Tauhid
Akhlak
Bimbingan Konseling
Matematika Dasar
Jumlah
SKS
3
2
3
2
2
2
2
2
2
2
2
24
Semester II
No
Kode MK
1
2
3
4
5
6
INS - 207
TAR – 312
TAR – 313
TAR – 315
TAR – 317
TAR – 318
Mata Kuliah
Ulumul Hadits
Sejarah Pendidikan Islam
Tafsir Tarbawi
Fiqih
Ilmu Pendidikan Islam
Managemen Pendidikan
SKS
2
2
2
2
2
2
Panduan Akademik Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Curup 2019
7
8
9
10
11
TAR – 319
TMM – 432
TMM – 425
TMM – 427
TMM – 442
Psikologi Pendidikan
Trigonometri
Logika dan Himpunan Matematika
Sejarah Matematika
Strategi Pembelajaran Matematika
Jumlah
91
2
2
2
2
2
24
Semester III
No
Kode MK
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
TAR - 314
TAR - 316
TAR - 320
TMM – 424
TMM – 428
TMM – 430
TMM – 431
TMM – 433
TMM – 434
TMM – 435
TMM – 451
Mata Kuliah
Hadits Tarbawi
Filsafat Pendidikan Islam
Statistik Pendidikan
Kalkulus Dasar
Aljabar Linier
Psikologi Perkembangan Peserta Didik
Persamaan Diferensial
Geometrik Analitik
Matematika Keuangan*
Telaah Materi Matematika Sekolah Dasar*
Teori Bilangan
Jumlah
SKS
2
2
2
3
2
2
3
2
2
2
2
24
Semester IV
No
Kode MK
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
TAR – 321
TMM – 429
TMM – 437
TMM – 438
TMM – 447
TMM – 440
TMM – 441
TMM – 448
TMM – 443
TMM – 444
TMM – 445
Mata Kuliah
Metodologi Penelitian Pendidikan
Kalkulus Differensial
Program Linier
Geometri Transformasi
Pengantar Analisia Real
Metode Numerik
Telaah Materi Matematika Sekolah SMP dan SMA
Perencanaan Pembelajaran Matematika
Analisis Data*
Statistik Non Parametrik *
Filsafat Pendidikan Matematika*
Jumlah
SKS
2
3
2
2
3
2
3
3
2
2
2
26
Semester V
No
Kode MK
Mata Kuliah
SKS
92
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
TAR – 322
TMM – 436
TMM – 446
TMM – 445
TMM – 449
TMM – 450
TMM – 460
TMM – 452
TMM – 453
TMM – 454
Evaluasi Pendidikan
Kalkulus Lanjut
Pendidikan Anti Korupsi
Analisis Real Differensial
Teori Probabilitas
Struktur Aljabar
Penelitian Tindakan Kelas
Riset Operasi*
Edupreneur *
Analisis Data Terapan*
Jumlah
2
3
2
3
3
3
2
2
2
2
24
Semester VI
No
Kode MK
1
TMM – 439
TMM – 456
2
3
4
5
6
7
8
9
10
TMM – 457
TMM – 458
TMM – 459
TMM – 461
TMM – 462
TMM – 463
TMM – 464
TMM – 465
Mata Kuliah
Matematika Diskrit
Pengembangan Instrumen Penilaian
Pembelajaran Matematika
ICT Pembelajaran Matematika
Media Pembelajaran Matematika
Statistik Matematika
Pengembangan Profesi Keguruan
MicroTeaching
Seminar Proposal Pendidikan Matematika
Analisis Kompleks*
Analisis Vektor*
Jumlah
SKS
3
2
2
2
2
2
3
2
2
2
22
Semester VII
No
Kode MK
Mata Kuliah
1
TAR – 323
Praktek Pengalaman Lapangan (PPL)
4
2
TMM – 466
Kuliah Kerja Nyata
4
Jumlah
SKS
8
Semester VIII
No
Kode MK
1
TMM – 467
Mata Kuliah
Skripsi
6
Jumlah
* mata kuliah pilihan
SKS
6
93
Panduan Akademik Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Curup 2019
Total SKS yang Harus Diambil ;
Mata Kuliah Nasional
Mata Kuliah Institusi
Mata Kuliah Fakultas
Mata Kuliah Program Studi
TOTAL
:8
: 14
: 28
: 96
: 146
SKS
SKS
SKS
SKS
SKS
9) Program Studi Pendidikan Islam Anak
Usia Dini (PIAUD)
Visi :
“Pada Tahun 2035 menjadi Program Studi
Pendidikan Islam Anak Usia Dini (PIAUD) yang
Bermutu dan Inovatif dalam proses pembelajaran
Pendidikan Anak Islam Usia Dini (PIAUD) di
Provinsi Bengkulu”.
Misi :
a) Menyiapkan sarjana Pendidikan Islam Anak Usia
Dini (PIAUD) yang profesional dan berakhlakul
karimah;
b) Menyelenggarakan
pendidikan,
pengajaran,
penelitian dan pengabdian kepada masyarakat
yang bermutu dalam bidang pendidikan guru
PIAUD yang relevan dengan kebutuhan anak
usia dini;
c) Mengembangkan sumber daya manusia yang
handal kreatif dan inovatif serta mandiri bagi
terselenggaranya Pendidikan Islam Anak Usia
Dini;
d) Mengembangkan
sumber
daya
manusia
enterpreneur dalam bidang pendidikan yang
94
kreatif, inovatif, dan produktif, serta memiliki
jiwa kewirausahaan yang tinggi dalam bidang
pendidikan.
Agihan mata kuliah Program Studi PIAUD
seluruhnya berjumlah 147 SKS. Adapun sebaran dan
agihan mata kuliah Program Studi PIAUD Fakultas
Tarbiyah IAIN Curup angkatan 2019/2020 sebagai
berikut:
Semester I
No
Kode MK
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
NAS-101
NAS-102
NAS-103
INS-204
INS-205
INS-206
AUD-424
INS-208
INS-209
INS-210
TAR-311
Mata Kuliah
Pancasila
Kewarganegaraan
Bahasa Indonesia
Bahasa Arab
Bahasa Inggris
Ulumul Qur’an
Dasar-Dasar Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Fiqh Ibadah
Ilmu Tauhid
Akhlak
Bimbingan dan Konseling
Jumlah
SKS
3
2
3
2
2
2
2
2
2
2
2
24
Semester II
No
Kode MK
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
TAR-312
TAR-313
TAR-315
TAR-316
TAR-317
TAR-318
TAR-319
INS-207
AUD-425
AUD-426
AUD-460
12
AUD-461
Mata Kuliah
Sejarah Pendidikan Islam
Tafsir Tarbawi
Fiqh
Filsafat Pendidikan Islam
Ilmu Pendidikan Islam
Manajemen Pendidikan
Psikologi Pendidikan
Ulumul Hadits
Teori Belajar dan Pembelajaran
Neurosains Pendidikan Islam Anak Usia Dini
Bahasa Arab Untuk Anak Usia Dini
Pendidikan Inklusi dalam Pendidikan Anak Usia
Dini*
SKS
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Panduan Akademik Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Curup 2019
95
Jumlah
24
Semester III
No
Kode MK
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
TAR-314
TAR-320
AUD-427
AUD-428
AUD-429
AUD-430
AUD-431
AUD-432
AUD-433
11
12
AUD-462
AUD-463
AUD-434
Mata Kuliah
Hadits Tarbawi
Statistik Pendidikan
Kesehatan dan Gizi
Psikologi Perkembangan Anak Usia Dini
Pembelajaran Tematik Terpadu
Metode Pengembangan Kognitif Dan Kreativitas
Metode Pengembangan Bahasa
Pengelolaan Lingkungan Belajar
Olahraga dan Senam Untuk Anak Usia Dini
Metode Pengembangan Sosial, Agama, Moral dan
Disiplin
Bahasa Inggris Untuk Anak Usia Dini*
Sosiologi Pendidikan*
Jumlah
SKS
2
2
2
2
3
3
2
2
2
2
2
2
26
Semester IV
No
Kode MK
Mata Kuliah
SKS
1
2
3
4
TAR-321
AUD-435
AUD-436
2
3
2
5
6
7
8
9
10
11
12
AUD-438
AUD-439
AUD-440
AUD-441
AUD-442
AUD-443
AUD-464
Metode Penelitian Pendidikan
Strategi Pembelajaran Anak Usia Dini
Metode Pengembangan Emosi dan Spiritual
Model-model Pembelajaran Pendidikan Islam Anak
Usia Dini
Pengenalan Aksara Anak Usia Dini
Pembelajaran Seni Musik dan Suara
Kurikulum Pembelajaran Anak Usia Dini
Deteksi Dini Tumbuh Kembang Anak Usia Dini
Kecerdasan Majemuk
Aplikasi Komputer
Pembelajaran Praktik Ibadah Bagi Anak Usia Dini*
Pemberdayaan Masyarakat Dalam Penyelenggaraan
Pendidikan Islam Usia Dini*
Jumlah
26
Mata Kuliah
SKS
AUD-437
AUD-465
2
2
3
2
2
2
2
2
2
Semester V
No
Kode MK
1
TAR-322
Evaluasi Pendidikan
2
96
2
3
4
AUD-444
AUD-445
AUD-446
5
6
7
8
9
10
AUD-447
AUD-448
AUD-449
AUD-450
AUD-466
AUD-467
Bermain dan Permainan Anak Usia Dini
Pengembangan Bakat dan Minat Anak Usia Dini
Pendidikan Seni Rupa Anak Usia Dini
Pengembangan Perangkat Pembelajaran Anak Usia
Dini
Bercerita dan Mendongeng
Pembelajaran Seni Tari
Media dan Teknologi Pembelajaran Anak Usia Dini
Matematika Anak Usia Dini*
Pendidikan Seksualitas Anak Usia Dini*
Jumlah
2
2
3
3
3
2
2
2
2
23
Semester VI
No
Kode MK
Mata Kuliah
SKS
1
2
AUD-451
AUD-452
Layanan Anak Usia Dini Kebutuhan Khusus
Analisis Kebutuhan Perkembangan Anak Usia Dini
3
2
3
AUD-453
3
4
AUD-454
5
6
7
8
AUD-455
AUD-456
AUD-457
AUD-468
9
AUD-469
Micro Teaching
Kepemimpinan dan Supervisi Pendidikan Anak
Usia Dini
Penelitian Tindakan Kelas
Pendidikan Anti Korupsi
Edupreneurship
Outbond Kids *
Pengembangan Profesi Guru Pendidikan Islam
Anak Usia Dini⃰
Jumlah
2
2
2
2
2
2
20
Semester VII
No
Kode MK
1
2
TAR-323
AUD-458
Mata Kuliah
Praktek Pengalaman Lapangan (PPL)
Kuliah Kerja Nyata
Jumlah
SKS
4
4
8
Semester VIII
No
Kode MK
1
AUD-459
Mata Kuliah
Skripsi
Jumlah
* mata kuliah pilihan
Total SKS yang Harus Diambil ;
SKS
6
6
Panduan Akademik Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Curup 2019
Mata Kuliah Nasional
Mata Kuliah Institusi
Mata Kuliah Jurusan
Mata Kuliah Program Studi
TOTAL
: 8 SKS
: 14 SKS
: 28 SKS
: 97 SKS
: 147 SKS
97
98
BAB IV
Ujian Komprehensif dan Ujian Skripsi
A. Ujian Komprehensif
1. Pengertian Ujian Komprehensif
Ujian komprehensif adalah ujian yang
dilaksanakan untuk
mengukur tingkat
penguasaan
mahasiswa
dalam
bidang
keislaman
dan
spesialisasi
keilmuan
Fakultas/Jurusan/Program Studi/Konsentrasi
serta menilai kemampuan mahasiswa dalam
berpikir secara interdisipliner sebagai syarat
untuk mengikuti ujian skripsi/tesis.
2. Bentuk dan Sifat Ujian Komprehensif
Berikut adalah bentuk dan sifat ujian
komprenship adalah 1. Ujian komprehensif
berbentuk ujian tulis dan ujian lisan 2. Ujian
tulis dan ujian lisan merupakan satu kesatuan
yang saling melengkapi 3. Ujian komprehensif
wajib bagi setiap mahasiswa program sarjana
(S.1)
3. Bahan/Materi Ujian Komprehensif
Bahan atau materi ujian komprehensip adalah
yang 1. Materi ujian komprehensif mencakup
keseluruhan
bahan
perkuliahan
dan
pengalaman belajar yang terintegrasi antara
mata kuliah keislaman yang tergabung dalam
komponen
mata
kuliah
Keilmuan
Keterampilan (MKKK) serta mata kuliah
keahlian sesuai dengan program studi yang
termasuk dalam komponen mata kuliah
keahlian berkarya (MKKB). 2. Daftar mata
kuliah rumpun keislaman dan keilmuan
Panduan Akademik Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Curup 2019
99
Program Studi pada S.1 dan S.2 serta kisikisinya dapat dilihat pada pedoman tersendiri.
4. Syarat Ujian Komprehensif
Ujian komprehensif dapat dilaksanakan jika
mahasiswa telah lulus semua mata kuliah teori
dan praktek yang dibuktikan dengan transkrip
nilai sementara yang ditandatangani oleh
Dekan
Fakultas
Jurusan/Direktur
Pascasarjana. 2. Mahasiswa telah lulus dalam
seminar proposal skripsi/tesis yang dibuktikan
dengan surat keterangan lulus seminar yang
ditandatangani oleh Dekan Fakultas /Direktur
Pascasarjana. 3. Mahasiswa terdaftar sebagai
mahasiswa aktif, bukan mahasiswa yang
sedang cuti akademik. 4. Mahasiswa
mendaftar
untuk
mengikuti
ujian
komprehensif dengan melampirkan transkrip
nilai sementara, keterangan lulus seminar
proposal skripsi/tesis dan foto copy Kartu
Tanda Mahasiswa (KTM) 5. Mahasiswa
menyerahkan karya ilmiah (paper) sebagai
bahan acuan dalam pelaksanaan ujian
komperehensif sesuai ketentuan yang telah
ditetapkan oleh masing-masing jurusan.
5. Pelaksanaan dan Waktu Ujian Komprehensif
Pelaksanaan dan waktu ujian komprehensip
dilaksanakan seperti keterangan dibawah ini:
a) Ujian komprehensif dilaksanakan
dalam satu majelis terdiri 2 orang
penguji mata kuliah keislaman dan dua
orang penguji mata kuliah keilmuan
Program Studi/ Konsentrasi.
100
b) Syarat penguji komprehensif adalah
dosen dengan jabatan akademik
minimal
asisten
ahli
III/b
berpendidikan Master (S.2) sesuai
dengan bidang keilmuan dosen. Pihak
Fakultas/Program
Pascasarjana
menjadwalkan
pelaksanaan
ujian
komprehensif setiap bulan pada
minggu ketiga. Hasil penelitian yang
dimaksud adalah skripsi mahasiswa
IAIN
Curup.2.
Seminar
hasil
dilaksanakan setelah mendapatkan
persetujuan dari pembimbing I dan II
dan dekan fakultas.
c) Seminar hasil dilaksanakan secara
tertutup.
d) Tim penguji seminar hasil: a. Untuk
Skripsi, tim terdiri dari Penguji yang
telah ditetapkan oleh Dekan beserta
Pembimbing I dan II.
e) Waktu perbaikan seminar hasil
penelitian maksimal 1 bulan.
f) Seminar hasil penelitian menentukan
lulus/tidak
lulus
dalam
ujian
munaqasyah. Ujian Skripsi/Tesis
B. Ujian skripsi
1. Pengertian Ujian Skripsi
Ujian skripsi adalah kegiatan akademik yang
wajib ditempuh oleh seluruh mahasiswa. Ujian
skripsi dapat dilaksanakan setelah mahasiswa
dinyatakan lulus dalam ujian seminar hasil
Panduan Akademik Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Curup 2019
101
penelitian. Pelaksanaan ujian ditetapkan oleh
Dekan fakultas .kemudian Tim ujian skripsi
terdiri dari Ketua Sidang, Penguji Utama,
Penguji I dan Penguji II dan Sekretaris sidang
(Pembimbing II). Setelah itu Tim Ujian Tesis
terdiri dari Ketua Sidang, Penguji Utama,
Penguji Pendamping dan Sekretaris sidang.
Alokasi waktu ujian untuk setiap skripsi
adalah 60 menit, dengan ketentuan:
a. Penyajian skripsi/karya ilmiah disampaikan
oleh peserta selama 5 menit.
b. Ketua Tim Penguji selama 15 menit.
c. Penguji Utama selama 20 menit.
d. Penguji Pendamping selama 15 menit.
e. Sidang tim penguji untuk penentuan dan
penyampaian hasil ujian selama 5 menit.
Hasil ujian skripsi disampaikan secara
terbuka di depan sidang ujian. Untuk tertib
administrasi sidang ujian, tim penguji
didampingi oleh Dosen yang ditunjuk
sebagai Sekretaris Sidang. kemudian
Petugas tim sidang bertugas menyiapkan
kelengkapan administrasi persidangan: a.
Berita acara ujian. b. Blanko penilaian bagi
masing-masing penguji. c. Sekretaris sidang
bertugas sebagai notulis. d. Rekapitulasi
hasil nilai ujian skripsi. Setelah itu Masingmasing tim penguji dengan ketentuan
bobot:
a) Ketua tim penguji sebanyak untuk
skripsi 25% dan tesis 30 %.
b) Penguji Utama untuk skripsi sebanyak
30 % untuk Tesis 40
102
c) Penguji I untuk Skripsi sebanyak 25 %
d) Penguji II untuk skripsi sebanyak 20 %
e) Penguji Pendamping unruk Tesis
sebanyak sebanyak 30 %. Setelah itu
Perbaikan skripsi maksimal 1 bulan
setelah diujikan, apabila lebih dari 2
bulan
tidak
diperbaiki
maka
dilaksanakan ujian skripsi ulang.
2. Syarat Ujian Skripsi
Syarat mengikuti ujian skripsi antara
lain:
i. Surat keterangan munaqasyah
ii. Surat keterangan lulus ujian komprehensif
iii. Surat keterangan/sertifikat lulus TOEFL
iv. Foto copy ijazah SMU/sederajat/Diploma
v. Foto copy KTM (awal sampai akhir)
vi. Foto copy transkip nilai sementara Foto
copy sertifikat PKL
vii. Foto copy sertifikat KKN
viii. Foto copy bebas pinjam buku perpustakaan
ix. Foto copy slip SPP (awal sampai akhir)
x. Lembar penilaian skripsi
xi. Menyerahkan skripsi sebanyak 6 eksemplar
xii. Foto copy sertifikat OPAK
xiii. Foto copy sertifikat lulus Baca Tulis AlQur’an
Panduan Akademik Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Curup 2019
103
BAB V
YUDISIUM DAN WISUDA
1. Yudisium
a. Pengertian dan Penentuan Yudisium
Yudisium adalah penentuan lulus atau tidaknya
mahasiswa sebagai proses akhir penilaian dari
seluruh perkuliahan yang telah ditempuh.
Penentuan kelulusan dilakukan dalam ujian tugas
akhir/majelis munaqosyah oleh pimpinan
fakultas/pimpinan majelis munaqosyah dan
diumumkan kepada mahasiswa.
Dekan melaporkan secara tertulis kelulusan
mahasiswa kepada Rektor cq Wakil Rektor I
selambat-lambatnya 10 hari kerja setelah tanggal
ditetapkan;
b. Syarat-Syarat Yudisium
Adapun Syarat –syarat Yudisium adalah sebagai
berikut:
i. Telah lulus seluruh mata kuliah yang ditentukan
(dibuktikan dengan SKL)
ii. Telah menempuh ujian munaqosyah/ujian
skripsi dan dinyatakan lulus (dibuktikan dengan
berita acara ujian).
iii. Telah memiliki berita acara pengesahan skripsi
yang ditandatangani oleh Dekan, penguji dan
pembimbing.
iv. Telah bebas pembayaran UKT dibuktikan
dengan surat keterangan dari bagian keuangan
Institut;
v. Telah bebas pustaka dibuktikan dengan Surat
Keterangan Bebas Perpustakaan
c. Penentuan Kelulusan Mahasiswa
104
i.
ii.
iii.
iv.
Kelulusan adalah penetapan kelulusan
bagi mahasiswa program sarjana strata
satu (S1).
Keputusan kelulusan ditandatangani oleh
Rektor;
Tempat, tanggal, bulan dan tahun
kelulusan adalah kelulusan pada ujian
tugas akhir (skripsi) berdasarkan berita
acara munaqosyah.
Tempat, tanggal, bulan dan tahun terbit
keputusan Rektor tentang kelulusan
sebagai tempat, tanggal, bulan dan tahun
terbit ijazah dan transkrip akademik.
2. Wisuda
a. Syarat-syarat Wisuda
i. Mahasiswa yang telah berhasil menyelesaikan
seluruh proses pembelajaran dan telah lulus
semua mata kuliah pada program studi di IAIN
Curup dapat mengikuti wisuda dengan tata cara
sebagai berikut:
a) Pendaftaran wisuda secara online.
b) Wisuda dilaksanakan dua kali dalam setahun.
c) Wisudawan/wisudawati memakai atribut
sesuai aturan Institut.
d) Ikrar
kesarjanaan
diucapkan
seluruh
wisudawan/ wisudawati dan dipimpin oleh
seorang wisudawan/wisudawati
ii
Fakultas
dapat
mengusulkan
wisudawan/wisudawati terbaik fakultas dan
program studi dengan ketentuan sebagai berikut:
1) Mahasiswa yang memiliki IPK tertinggi pada
fakultas dan program studi;
2) Masa studinya tidak lebih dari 4 (empat) tahun;
3) Tidak pernah melakukan perbaikan nilai; dan
Panduan Akademik Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Curup 2019
105
4) Tidak pernah melakukan pelanggaran kode
etik mahasiswa.
iii. Wisudawan/wisudawati terbaik diusulkan oleh
Dekan tiap-tiap fakultas untuk ditetapkan melalui
surat keputusan Rektor.
Iv Dalam hal terjadi ada dua orang atau lebih yang
berhak mendapat gelar wisudawan/wisudawati
terbaik pada fakultas dan program studi, maka
dilakukan pemeringkatan berdasarkan penilaian
atas hal-hal sebagai berikut: 1) Nilai ujian tugas
akhir (skripsi) masing-masing kandidat; 2) Nilai
mata kuliah inti/pokok program studi; 3) Prestasi
nonakademik mahasiswa yang bersangkutan.
b. Ijazah
Mahasiswa yang telah menyelesaikan seluruh
mata kuliah dengan kurikulum KKNI, berhak
mendapatkan ijazah, transkrip akademik dan Surat
Keterangan Pendamping Ijazah (SKPI) sebagai bukti
yang bersangkutan telah dinyatakan lulus dan
diwisuda.
Penyerahan ijazah: 1) Ijazah dan transkrip
akademik diberikan pada saat wisuda; 2) Bagi yang
tidak hadir pada saat wisuda, Ijazah harus diambil
oleh yang bersangkutan; 3) Memperlihatkan bukti
pendaftaran wisuda online; 4) Ijazah yang tidak
diambil dalam kurun waktu satu (1) tahun setelah
pelaksanaan wisuda, apabila rusak atau hilang, maka
mahasiswa hanya mendapatkan Surat Keterangan
Pengganti Ijazah
.
106
BAB VI
EVALUASI STUDI
Evaluasi terhadap kegiatan akademik di Fakultas
Tarbiyah IAIN Curup meliputi evaluasi mahasiswa dan
evaluasi dosen.
A. Evaluasi Mahasiswa
1. Penjelasan Umum
a. Evaluasi mahasiswa adalah evaluasi terhadap
hasil belajar mereka;
b. Evaluasi dilakukan paling sedikit melalui
enam jenis penilaian dilakukan, yaitu:
presentase kehadiran, sisipan, Ujian Tengan
Semester (UTS), Ujian Akhir Semester (UAS),
pemberian tugas-tugas akademik (penulisan
makalah, penulisan laporan, penelitian kecil,
penulisan resensi buku, dan menerjemahkan
buku atau bagian dari buku) dan ujian
munaqasyah;
c. Kehadiran adalah jumlah tatap muka
mahasiswa, minimal 75% dari jumlah tatap
muka terstruktur;
d. Sisipan, yaitu ujian yang diberikan oleh
dosen/asisten pada jam kuliah dengan tidak
menghabiskan seluruh waktu;
e. Ujian Tengah Semester (UTS), yaitu ujian
yang diberikan oleh dosen/asisten pada jam
kuliah pada waktu yang telah diatur dalam
kalender akademik;
Panduan Akademik Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Curup 2019
107
f. Ujian Akhir Semester (UAS), yaitu ujian yang
harus dilaksanakan oleh dosen/asisten dosen
pengampu mata kuliah sesuai dengan jadwal
kuliah masing-masing dan sesuai dengan
kalender
akademik
setelah
memenuhi
minimal 15 kali tatap muka;
g. Ujian akhir semester sedapat mungkin
diselenggarakan pada hari dan tempat sesuai
jadwal kuliah ;
h. Jika karena sesuatu dan lain hal dosen/asisten
dosen tidak dapat melaksanakan Ujian Akhir
Semester pada waktu dan tempat yang telah
ditetapkan, dosen yang bersangkutan harus
menentukan jadwal alternatif bersama dengan
mahasiswa peserta ujian dan pihak jurusan.
i. Penilaian dilakukan secara terbuka dan
dengan memperhatikan hak dan kewajiban
mahasiswa dan dosen;
j. Mahasiwa berhak meminta penjelasan tentang
tugas-tugas akademik yang dibebankan
kepada mereka dan cara penilaiannya;
k. Dosen wajib menjelaskan bobot nilai tugastugas akademik mahasiswa pada awal
perkuliahan;
l. Jika dalam suatu tugas akademik ada
pertanyaan-pertanyaan bobot nilainya tidak
sama, dosen wajib memberikan bobot masingmasing kepada mahasiswa.
108
2. Ketentuan tentang ujian susulan, penundaan dan
pengulangan Ujian.
a. Ujian Susulan
Bagi mahasiswa yang karena sesuatu
halangan yang rasional, seperti sakit atau
alasan lainnya, sehingga tidak dapat
mengikuti UAS pada jadwal yang telah
ditentukan, maka dapat dilaksanakan ujian
susulan, dengan terlebih dahulu mengajukan
surat permohonan yang diketahui dosen PA
kepada panitia ujian atau ketua jurusan
dengan melampirkan bukti alasan tidak
mengikuti ujian, kemudian panitia /ketua
jurusan memberi surat pengantar kepada
dosen pengasuh mata kuliah, waktu dan
tempat ujian susulan diatur oleh dosen
pengasuh mata kuliah yang bersangkutan.
b. Nilai Ujian Susulan
Mahasiswa
yang
tidak
dapat
mengikuti Ujian Akhir Semester (UAS)
dengan alasan yang jelas yang dapat di
benarkan dan sebelumnya telah disahkan
oleh ketua jurusan dianggap mengalami
penundaan serta tidak melewati batas
waktu yang telah ditentukan oleh bagian
AKA. Nilai untuk mata kuliah tersebut
ditulis dalam Kartu Hasil Studi (KHS)
Panduan Akademik Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Curup 2019
109
dengan membubuhkan atau mengisikan
keterangan ‘nilai tertunda; yang disingkat
dengan DT, dan nilai DT tidak
diperhitungkan dalam penentuan Indeks
Prestasi (IP).
c. Pengulangan Ujian/Remidial
Bagi
mahasiswa
yang
belum
mendapatkan
nilai
“B”,
berhak
mendapatkan kesempatan remidial oleh
dosen pengampu mata kuliah masingmasing dan dosen mempunyai kewajiban
untuk memberikan remidial kepada
mahasiswa yang bersangkutan. Namun
apabila mahasiswa setelah melakukan
remidial belum mencapai ketuntasan atau
tidak
melakukan
remidial
sesuai
kesepakatan , maka mahasiswa yang
bersangkutan harus mengulang mata
kuliah tersebut pada semester berikutnya.
3. Pelanggaran dalam Ujian dan Sanksinya
a. Selama ujian berlangsung mahasiswa harus
memelihara ketertiban ujian dan tidak
melakukan
kecurangan
dalam
bentuk
menyontek, bekerja sama, membuat keributan
dan membuka buku di luar ketentuan;
b. Pelanggaran atas ketentuan ini diberikan sanksi
akademik;
c. Sanksi dapat berupa pembatalan hasil ujian,
diwajibkan mengulang atau sanksi lainnya
110
yang dinilai tepat oleh dosen atau asisten yang
mengasuh mata kuliah yang diuji;
d. Dosen dan asisten dosen sanksi memiliki hak
penuh dalam menentukan sanksi yang akan
diambil.
4.
Penilaian Hasil Pembelajaran dan indeks Prestasi
a. Evaluasi Belajar Akhir Semester
Evaluasi akhir semester ini dilakaukan untuk
menilai keberhasilan proses perkuliahan yang
dilakaukan mahasiswa selama satu semester.
Aspek dan skala penilaian sebagai berikut:
1) Kehadiran
2) Sisipan (partisipasi mahasiswa
dalam kelas
3) Tugas Makalah
4) Mid semester
5) Ujian Akhir
Jumlah Total
10%
10%
20%
30%
30%
100%
Formulasi penilaian dapat dilihat pada tabel
berikut:
Nilai Akhir untuk 1 mata kuliah: 10% + 10% +
20%
+ 30% + 30% = Nilai Total dan dikonversikan
Adapun pemberian total nilai dengan
menggunakan skala nilai yang dinyatakan
dalam bentuk tabel sebagai berikut :
NILAI
ANGKA
86-100
70-85
NILAI
HURUF
A
B
BOBOT
4
3
111
Panduan Akademik Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Curup 2019
60-69
50-59
0-49
C
D
E
2
1
0
(Perhitungan nilai berdasarkan tabel di atas
dimulai pada tahun akademik 2018/2019)
b. Perbaikan Nilai atau Pengulangan Mata Kuliah
Bagi mahasiswa yang sudah mengambil mata
kuliah tertentu pada suatu semester namun
belum mendapatkan nilai yang baik pada
matakuliah tersebut, perbaikan nilai dapat
dimungkinkan dengan mengulang atau
mengambil kembali mata kuliah yang
bersangkutan pada semester yang lain dengan
ketentuan sebagai berikut :
1) Mahasiswa telah mengumpulkan 120 SKS;
2) Perbaikan nilai maksimal 24 SKS;
c. Indeks Prestasi Semester (IPS) dan Indeks
Prestasi Komulatif (IPK)
Proses Perhitungan Indeks Perestasi
Sementara (IPS) dan Indeks Prestasi Komulatif
(IPK) dilakukan menggunakan rumusan
sebagaimana dalam tabel berikut :
INDEKS PRESTASI SEMESTER
Jumlah total nilai = Nilai akhir dan
Total SKS
Dikonversikan menjadi huruf
INDEKS PRESTASI KOMULATIF
Jumlah total nilai seluruh Smt = Nilai akhir dan
Total SKS seluruh semester
Dikonversikan menjadi
huruf
5.
Pendekatan Penilaian
112
6.
a. Pendekatan yang digunakan adalah
Penilaian
Acuan Patokan (PAP) atau Criterion Referenc
Evaluation ;
b. Nilai mahasiswa pada akhir semester ditentukan
berdasarkan kerja dan kejujuran yang diperlihatkan
sepanjang semester, maka nilai dinisbikan dan
dikatagorikan ke dalam huruf A,B,C, D dan E.
(Sesuai dengan KMA RI Nomor 175 Tahun 2008
tentang STATUTA STAIN Curup jo. PMA RI Nomor
38 Tahun 2013 Tentang STATUTA STAIN Curup).
Laporan Hasil Studi
Fakultas Tarbiyah IAIN Curup mengeluarkan 2
(dua) bentuk laporan studi mahasiswa, yaitu:
a. Hasil Studi Semester
Hasil studi semester merupakan laporan
prestasi yang telah dicapai oleh mahasiswa satu
semester yang didebut dengan Kartu Hasil Studi
(KHS) yang berisi informasi : 1) Nama
mahasiswa; 2) Nomor induk Mahasiswa; 3) Nama
jurusan dan prodi ; 4) semester; 5) tahun
akademik; 6) Nama dosen penasehat akademik; 7)
kode, nama dan sks nilai; 10) Indeks prestasi (IP)
kini ; 11) Beban studi semester berikutnya.
Kartu Hasil Studi dicetak oleh bagian AKA
sebanyak 3 (tiga) rangkap yang didistribusikan
kepada:
1) Mahasiswa yang bersangkutan (warna
Merah);
2) Dosen Penasehat Akademik (warna Hijau);
3) Arsip di Subag AKA (warna Putih)
b. Hasil Studi Akhir/Transkip Nilai
Hasil studi akhir pada prinsipnya sama dengan
KHS yang memuat seluruh mata kuliah yang
pernah ditempuh dari semester pertama hingga
semester terakhir; jumlah semester yang telah
Panduan Akademik Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Curup 2019
113
ditempuh tergantung pada dinamika dan prestasi
masing-masing mahasiswa. Hasil studi akhir ini
dituangkan dalam bentuk Transkip Nilai.
Transkip Nilai akan diberikan kepada mahasiswa,
jika :
1) Mahasiswa melakukan pindah, baik pindah
ke dalam (antar Jurusan /Prodi di
lingkunagan STAIN Curup) maupun
pindah ke luar ( ke Perguruan Tinggi lain).
2) Mahasiswa dinyatakan lulus dengan
kriteria telah menyelesaikan semua mata
kuliah yang disaratkan oleh jurusan/ prodi
dan telah lulus dalam ujian komprehensif
dan skripsi. Adapun prestasi akhir bagi
mahasiswa
sangat
ditentukan
oleh
perolehan Indeks Prestasi Komulatif (IPK)
yang disebut yudisium .
3) Mahasiswa dinyatakan lulus sebagai
sarjana Strata Satu (S.1) apabila telah
menempuh seluruh beban belajar yang
ditetapkan
dan
memiliki
capaian
pembelajaran lulusan yang ditargetkan
oleh Program Studi dengan indeks prestasi
kumulatif (IPK) lebih besar atau sama
dengan 3.00 (tiga koma nol).
4) Kelulusan mahasiswa dari program sarjana
dinyatakan dengan pradiket memuaskan,
sangat memuaskan, atau pujian dengan
kriteria:
a) Mahasiswa dinyatakan lulus dengan
predikat memuaskan apabila mencapai
indeks prestasi komulatif (IPK) 3.00 (tiga
koma nol) sampai dengan 3,25 (tiga
koma dua lima);
114
b) Mahasiswa dinyatakan lulus dengan
predikat sangat memuaskan apabilah
mencapai indeks prestasi kumulatif
(IPK) 3,26 (tiga koma dua enam) sampai
dengan 3,50 (tiga koma lima nol); atau
c) Mahasiswa dinyatakan lulus dengan
predikat pujian apabila mencapai indeks
prestasi komulatif (IPK) lebih dari 3,51
(tiga koma lima satu).
Untuk lebih jelasnya, jenis dan ketentuan
yudisium tersebut dapat dilihat dalam tabel
berikut ini:
NO
1
2
3
7.
YUDISIUM
Pujian
Sangat Memuaskan
Memuaskan
IPK
3,51-4,00
3,26-3,50
3,00-3,25
LAMA
STUDI
Maksimal 8 Semester
Minimal 8 Semester
Minimal 8 Semester
Ujian komprehensif
a. Ujian komprehensif adalah ujian pemahaman
bidang keahlian yang dilaksanakan secara lisan
untuk menilai keadaan dan keluasan wawasan
mahasiswa mengenai bidang keilmuan Program
Studi yang ditekuni
b. Materi uji dalam ujian komprehensif meliputi
bidang keahlian : mata uji ke IAIN-an, Fakultasan
dan Jurusan/Keprodian.
c.
Ujian komprehensif dilaksanakan oleh tim penguji
yang secara khusus dibentuk oleh pimpinan
Fakultas bersama ketua Jurusan/Prodi. Anggota
tim penguji ditunjuk oleh Ketua Jurusan/Prodi
115
Panduan Akademik Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Curup 2019
dan terdiri atas staf pengajar yang memiliki
keahlian di bidang keilmuan yang akan di uji.
Ketua jurusan juga menyusun teknis pelaksanaan
ujian komprehensif;
d. Nilai kelulusan ujian komprehensif merupakan
prasyarat
untuk
mengikuti
ujian
munaqosah.
Peserta ujian komprehensif yang gagal (tidak
lulus) diperbolehkan untuk mengulang sebanyakbanyaknya 3 (tiga) kali kepada dosen yang
bersangkutan dan apabila belum lulus ujian
mahasiswa mendaftar kembali untuk mengikuti
ujian komprehensif pada periode berikutnya;
e.
Ujian komprehensif mulai diberlakukan bagi
mahasiswa angkatan 2018-2019
f.
Pendaftaran Ujian komprehensif dibuka setiap
bulan
dan
apabila
ada
minimal
10
orang
pendaftar, jurusan dapat menjadwalkan ujian;
8.
Seminar Proposal
a. Persyaratan dan Prosedur
1) Mahasiswa dapat mengajukan usulan (proposal)
skripsi
sebanyak
dua
buah,
setelah
mengumpulkan kredit sekurang-kurangnya 120
SKS dan IPK minimal 3,00 dan telah
mendapatkan persetujuan dari dosen Penasehat
Akademik;
2) Usulan (proposal) diajukan kepada ketua jurusan
untuk diseleksi, mana yang layak untuk
dijadikan skripsi;
3) Proposal yang diterima dilanjutkan dengan
seminar proposal skripsi yang dilakukan oleh
Tim yang telah dibentuk oleh ketua Jurusan;
116
9.
4) Proposal yang telah diseminarkan diperbaiki dan
diajukan kembali kepada ketua Jurusan/Prodi,
selanjutnya Ketua Jurusan/Prodi mengajukan
nama dosen pembimbing kepada Wakil Dekan I,
lalu ditetapkan dosen pembimbing skripsi
dengan Surat Keputusan dari Dekan Fakultas;
5) Pembimbing skripsi oleh dua orang pembimbing
(pembimbing 1 dan pembimbing ll);
6) Pembimbing
l
mempunyai
kewajiban
membimbing
mahasiswa
pada
bagian
isi/substansi skripsi; Pembimbing ll mempunyai
kewajiban membimbing mahasiswa pada bagian
metodologi dan teknis penulisan.
Ujian Munaqasyah
a. Pengertian
1) Ujian Munaqasyah adalah ujian pemahaman
terhadap
isi
skripsi
dan
kemampuan
mempertahankannya;
2) Ujian ini diwajibkan bagi mahasiswa yang akan
menyelesaikan studi program sarjana strata
satu (S1) dan dilaksanakan secara lisan,
komprehensif dan terbuka untuk umum oleh
tim penguji yang ditunjuk oleh Dekan Fakultas;
b. Persyaratan dan Prosedur
1) Selama penulisan skripsi, mahasiswa harus
berkonsultasi dengan dosen pembimbing I
sekurang-kurangnya 5 (lima) kali dan dengan
dosen pembimbing ll sekurang-kurangnya 8
(delapan)
kali
dalam
waktu
yang
memungkinkan bagi dua belah pihak. Agar
ada waktu yang cukup untuk perbaikan skrpsi
sebelum diajukan ke sidang ujian, diharapkan
agar konsultasi terakhir dengan pembimbing
Panduan Akademik Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Curup 2019
2)
3)
4)
5)
6)
7)
8)
9)
10)
117
dilakukan paling lambat sebulan sebelum
ujian skripsi;
Untuk dapat diuji dalam ujian munaqasyah,
skripsi harus telah disetujui dan disahkan oleh
pembimbing, telah di ketik komputer menurut
aturan dan format yang telah ditetapkan
dalam pedoman penulisan skripsi FAKULTAS
TARBIYAH IAIN Curup;
Jumlah minimal halaman skripsi, dari
pendahuluan sampai kesimpulan harus
sekurang-kurangnya 75 halaman;
Ujian munaqasyah baru dapat dilaksanakan
apabila mahasiswa telah
lulus
ujian
komprehensif dan memenuhi persyaratan
akademik kurikuler yang diatur ketua
jurusan, termasuk terpenuhinya ketentuan
jumlah kredit minimal dengan IPK 3,00 dan
persyaratan adminstratif serta keuangan yang
berlaku pada Fakultas Tarbiyah IAIN Curup
serta
melaksanakan
bimbingan
skripsi
minimal 3 bulan terhitung SK pembimbing;
Ujian munaqasyah dapat dilaksanakan apabila
mahasiswa telah memperoleh sertifikat Tahfiz
dan sertifikat kewirausahaan yang diterbitkan
oleh pihak internal maupun eksternal.
Mahasiswa boleh menyiapkan slide presentasi
untuk pemaparan skripsi maksimal 10 menit;
Buku referensi harus ada pada waktu ujian;
Penetapan penguji disesuaikan dengan bidang
keilmuannya;
Penyerahan berkas ujian skripsi kepada dosen
penguji paling lambat 3 hari sebelum ujian;
Menyerahkan sertifikat Tahfizdul Qur’an
118
11) Menyerahkan sertifikat Entrepreneur dari
institusi atau lembaga formal
c. Penilaian Skripsi
1) Penilaian skripsi oleh dua orang pembimbing
(pembimbing 1 dan pembimbing ll) dan dua
orang penguji skripsi (penguji 1 dan penguji
ll);
2) Pembimbing menitikberatkan penilaian pada
bidang: Pembimbing l menitikberatkan
penilaian
pada
isi;
Pembimbing
ll
menitikberatkan pada metodologi dan teknis
penulisan, namun dapat menanyakan masalah
konten skripsi jika diperlukan;
3) Penguji menitikberatkan penilaian pada
bidang kemampuan mempertahankan secara
menyeluruh;
4) Nilai akhir skripsi diperoleh dari perhitungan
rata-rata
nilai
yang
diberikan
oleh
pembimbing dan penguji dengan perhitungan
sebagai berikut:
5)
NAS = (Npb l + Npb ll + Npi l + Npi ll+ NUK)
5
NAS
=
Nialai Akhir Skripsi
Npi l
=
Nilai Penguji l
Npb l
=
Nilai Pembimbing l
Npi ll
=
Nilai Penguji 2
Npb ll =
Nilai Pembimbing 2
NUK
=
Nilai ujian Komprehenship
6) Nilai ujian skripsi dialihkan menjadi huruf
dengan patokan sebagai berikut:
Nilai Angka
86-100
70-85
Nilai Huruf
A
B
Bobot
4
3
Panduan Akademik Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Curup 2019
119
60-69
C
2
50-59
D
1
0-49
E
0
(Perhitungan nilai berdasarkan tabel di atas,
dimulai pada tahun akademik 2013/2014
sampai sekarang)
7) Ujian skripsi (munaqsyah) dianggap lulus
apabila mahasiswa memiliki Nilai Akhir
Skripsi (NAS) sekurang-kurangnya B, (nilai
pembimbing dan penguji tidak ada yang lebih
kecil dari 76,00);
8) Tidak lulus apabilah mahasiswa mendapat
nilai dari salah satu penguji kurang dari 76,00
dan penguji I dan II otomatis menjadi
pembimbing I dan II, serta mahasiswa
tersebut wajib mengikuti ujian munaqasyah
ulang (proses bimbingan minimal 3 bulan
terhitung terbitnya SK pembimbing yang
baru);
9) Penetapan nilai skripsi didasarkan kepada;
a) Nilai Penulisan Skripsi yang diberikan oleh
dosen pembimbing;
b) Nilai Munaqasyah Skripsi yang diberikan
oleh penguji.
10) Seorang mahasiswa dinyatakan lulus dalam
program sarjana strata satu (S1) apabila
mahasiswea
telah
mengumpulkan
SKS
sebagaimana yang disyaratkan.
Selanjutnya,
mahasiswa
yang
telah
diyatakan lulus dalam program sarjana atau
telah lulus dalam ujian munaqasyah berhak
mengikuti upacara akademik yang disebut
120
wisuda.
akademik
Wisuda
yang
merupakan
diikuti
oleh
kegiatan
mahasiswa
Fakultas Tarbiyah IAIN Curup, yang telah
dinyatakan lulus dalam ujian akhir dan
skripsi. Wisuda dilaksanakan sebanyak dua
periode dan apabila sudah memenuhi kuota
(minimal
300
wisudawan/wisudawati).
Sebelum mengikuti wisuda mahasiswa yang
telah dinyatakan lulus dalam ujian akhir
dapat memperoleh foto copy ijazah yang telah
dilegalisir, sedangkan ijazah asli diterima
pada saat wisuda atau setelah wisuda.
B. Evaluasi Dosen
1.
Evaluasi dosen bertujuan untuk mengetahui kualitas
aktifitas mengajar dosen dan keberhasilannya dalam
membina mata kuliah tertentu;
2.
Evaluasi dosen bertujuan untuk mengetahui efisiensi
serta efektiffitas proses belajar;
3.
Evaluasi dosen meliputi frekuensi kehadiran, respon
mahasiswa terhadap belajar mengajar, dan persiapan
mengajar yang dilakukannya;
4.
Evaluasi kegiatan mengajar dosen dilaksanakan oleh
Fakultas dan hasilnya disampaikan kepada Lembaga
Penjamin Mutu (LPM) untuk direkomendasikan ke
Rektor IAIN;
5.
Hasil
tersebut
digunakan
sebagai
bahan
pertimbangan untuk menetapakan penghargaan dan
atau sanksi terhadap dosen;
6.
Keterangan
pemberian
penghargaan
dan
atau
pemberian sanksi atas dosen dilakukan oleh Rektor
berdasarkan usul/rekomendasi Kepala LPM
Panduan Akademik Mahasiswa Fakultas Tarbiyah IAIN Curup 2019
121
Download
Random flashcards
Rekening Agen Resmi De Nature Indonesia

9 Cards denaturerumahsehat

Rekening Agen Resmi De Nature Indonesia

9 Cards denaturerumahsehat

sport and healty

2 Cards Nova Aulia Rahman

Card

2 Cards

Tarbiyah

2 Cards oauth2_google_3524bbcd-25bd-4334-b775-0f11ad568091

Create flashcards