KELAS 8 REVOLUSI MISI 4.0 PENTUNJUK TEKNIS (JUKNIS) 1. Sebelum menyelesaikan setiap misi, berdoalah terlebih dahulu agar diberi kelancaran dan ilmu yang bermanfaat 2. Tuliskan nama lengkap, kelas, dan nomor absenmu 3. Kerjakan setiap misi yang diberikan dengan maksimal dan ikhlas 4. Terdapat 2 misi yang dikerjakan, yaitu MISI WAJIB dan MISI RAHASIA 5. Misi dikerjakan di buku catatanmu 6. Pada tabel sasaran penyelesaian misi, tuliskan sesuai kegiatan yang kamu lakukan saja 7. Jangan lupa, selalu minta tanda tangan ke orang tua setelah misi itu kamu kerjakan 8. Jika misi tersebut berupa LEMBAR BELAJAR, maka tuliskan jawabannya saja pada buku catatanmu 9. Ucapkan terima kasih kepada orang tuamu yang telah mengawasi dan memberi tanda tangan atas misi yang telah kamu kerjakan 10. Bersyukurlah telah mendapat ilmu dan pengalaman belajar dari misi yang telah kamu kerjakan MENGAPA PERLU MENGERJAKAN MISI INI! 1. MISI INI DIRANCANG SEBAGAI PROGRAM BELAJAR, LATIHAN SIKAP, DAN MEMBIASAKAN DIRI UNTUK MELAKUKAN HAL-HAL YANG POSITIF 2. BERHASIL MENYELESAIKAN MISI INI BERARTI JUGA BERHASIL MENINGKATKAN KEDISIPLINAN, KEJUJURAN, DAN RASA TANGGUNG JAWAB 3. DALAM MENYELESAIKAN MISI RAHASIA, KAMU DILATIH UNTUK MANDIRI DAN PEDULI TERHADAP LINGKUNGAN SEKITAR SERTA TERAMPIL DALAM KEHIDUPAN SEHARI-HARI 1. 2. 3. 4. Nama Lengkap : Kelas : No Absen : Pelaksanaan Misi - Hari : - Tanggal : ............................................................................................................ ............................................................................................................ ............................................................................................................ ............................................................................................................ ............................................................................................................ MISI 1 : PENINGKATAN KARAKTER KEAGAMAAN (SPIRITUAL) SASARAN PENYELESAIAN MISI (tuliskan sesuai yang dikerjakan saja) TANDA TANGAN ORANG TUA 1. Tuliskan minimal 5 kegiatan positif yang kamu lakukan hari ini! 2. Saat melakukan kegiatan tersebut, saya selalu berdoa sebelum dan sesudah melakukan kegiatan; 3. Saya menjalankan ibadah sesuai dengan agama saya; 4. Saya bersyukur ketika berhasil mengerjakan sesuatu; MISI 2 : PENINGKATAN LITERASI DAN PENGETAHUAN SASARAN PENYELESAIAN MISI (tuliskan sesuai yang dikerjakan saja) 1. Saya telah membaca buku paket atau LKS tentang GETARAN DAN GELOMBANG; 2. Saya telah mengerjakan Lembar Belajar yang telah diberikan guru *); 3. Saat mengerjakan Lembar Belajar, saya juga mencari jawaban di internet. *) Lembar Belajar di halaman berikut ini TANDA TANGAN ORANG TUA LEMBAR BELAJAR (PENINGKATAN LITERASI DAN PENGETAHUAN) GETARAN BAHAN LITERASI AYO LAKUKAN! Perhatikan gambar berikut! 1. 2. 3. 4. Penggaris tersebut ditarik ke titik A, saat dilepaskan getaran pada penggaris akan melewati titik ................................... dan ....................................................................................................... Jarak simpangan terjauh dari titik setimbang pada getaran penggaris tersebut adalah dari titik ..................... ke ....................................................................................................................... Jarak simpangan terjauh dari titik setimbang pada benda yang bergetar itulah yang disebut .... ................................................................................................................................................ Getaran penggaris dimulai dari titik A ke titik …… dan ke titik …… kembali ke titik ……dan ke titik …… atau dapat dituliskan A – … – … – … – … itulah yang dinamakan dengan satu getaran / satu ayunan. FREKUENSI DAN PERIODE Tujuan : 1. menghitung frekuensi ( f )dan periode ( T )suatu getaran 2. menjelaskan hubungan antara frekuensi dan periode suatu getaran Alat dan Bahan : seutas tali, sebuah beban kecil, stop watch Langkah Kerja : 1. Buatlah ayunan sederhana, tarik bandul ke kanan dengan jarak 8 cm dari titik setimbang (amplitudonya 8 cm) 2. Lepaskan dan hitung waktu yang dibutuhkan benda sebanyak 4 getaran untuk melakukan ayunan 3. 4. Ulangi langkah kerja nomor 2, dengan banyak getaran 8 , 12 dan 16 Ulangi langkah nomor 1, 2 dan 3, tetapi bandul ditarik ke kanan dengan jarak 12 cm dari titik setimbang (amplitudonya 12 cm) 5. Dari langkah kerja yang telah dilakukan di atas, akan mendapatkan data hasil praktikum seperti yang telah dicatat pada tabel 1 dan tabel 2 berikut. Data Hasil Praktikum Tabel 1 (Amplitudo = 8 cm) No Jumlah getaran (n ) Waktu (t) 1 4 2 ……..……..…….. ……..……..…….. 2 6 3 ……..……..…….. ……..……..…….. 3 12 6 ……..……..…….. ……..……..…….. 4 16 8 Tabel 2 (Amplitudo = 16 cm) ……..……..…….. ……..……..…….. f= T= No Jumlah getaran (n ) Waktu (t) 1 4 2 ……..……..…….. ……..……..…….. 2 8 4 ……..……..…….. ……..……..…….. 3 10 5 ……..……..…….. ……..……..…….. f= T= 4 12 6 ……..……..…….. ……..……..…….. Analisis Data 1. Apakah nilai f dari data hasil praktikum pada Tabel 1 tersebut sama? ……… yaitu nilainya ....... 2. Apakah nilai T dari data hasil praktikum pada Tabel 1 tersebut sama? ……… yaitu nilainya ...... 3. Apakah nilai f dari data hasil praktikum pada Tabel 2 tersebut sama? ……… yaitu nilainya ....... 4. Apakah nilai T dari data hasil praktikum pada Tabel 2 tersebut sama? ……… yaitu nilainya ...... 5. Pada Tabel 1 dan Tabel 2 terdapat rumus yang menunjukkan jumlah getaran tiap detik (waktu). Rumus tersebut digunakan untuk menghitung ................................................. 6. Pada Tabel 1 dan Tabel 2 terdapat rumus yang menunjukkan waktu yang dibutuhkan untuk satu getaran. Rumus tersebut digunakan untuk menghitung............................. 7. Apakah Amplitudo getaran pada Tabel 1 dan Tabel 2 itu sama? ................................................. 8. Bandingkan nilai f dan T pada tabel 1 dan tabel 2? ..................................................................... 9. Apakah amplitudo mempengaruhi nilai frekuensi dan periode? ................................................... Kesimpulan 1. Tuliskan persamaan untuk menghitung frekuensi (f)! 2. Tuliskan persamaan untuk menghitung periode (T)! CONTOH SOAL PERHITUNGAN FREKUENSI DAN PERIODE Kata Kunci : Harus mengetahui jumlah getaran Jika ada satuan menit maka harus diubah terlebih dahulu menjadi sekon dengan cara dikalikan 60 1. Sebuah beban pada ayunan sederhana ditarik ke kiri. Setelah beban tersebut dilepaskan, terjadi getaran pada ayunan tersebut. Benda itu memerlukan waktu 2 menit untuk melakukan 240 kali ayunan. Tentukan (a) periode getaran dan (b) frekuensi getaran pada ayunan tersebut! Diketahui : 2 menit = 2 . 60 sekon = 120 sekon = t 240 getaran = n Ditanya : (a) T (b) f Jawab : (a) T = 2. .......... sekon (b) f = .............. Hz Perhatikan gambar berikut ini! Jika waktu yang dibutuhkan untuk bergerak dari A-B-C-B-A adalah 2 sekon, tentukan frekuensi dan periode getaran bandul tersebut! Diketahui Ditanya Jawab (a) f = : 2 sekon = t A-B-C-B-A = 1 getaran = n : (a) f (b) T : ............. Hz (b) T = .............. sekon 3. Sebuah bandul bergetar selama 5 menit menghasilkan 900 getaran. Tentukan periode dan frekuensi getarannya! Diketahui : .......................................................................................................................... .......................................................................................................................... Ditanya : T dan f Jawab : ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ ................................................................................................................................................ 1. Tuliskan pengalaman menarikmu saat menyelesaikan misi-misi tersebut! ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... 2. Tuliskan berdasarkan yang kamu lakukan dari kegiatan-kegiatan berikut! 1. Saya selalu mencuci tangan sebelum dan sesudah mengerjakan misi 2. Saya mengerjakan semua misi tersebut di rumah 3. Saya mengerjakan misi Lembar Belajar dengan browsing internet disamping membaca buku paket / LKS 4. Saya menutup mulut dengan lengan tangan saya ketika batuk, bersin, atau menguap 5. Saya menyelesaikan misi ini di pagi / siang hari, dan di malam harinya saya tidur untuk menjaga stamina tubuh
