MAKALAH UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA (UNY) Oleh REIHAN ZULNI X IPA 6 SMA N 1 PAYAKUMBUH PAYAKUMBUH 2020 BAB I PENDAHULUAN 1.1 Latar Belakang Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) merupakan pengembangan dari IKIP Yogyakarta yang telah berdiri 21 Mei 1964. Sejarah panjang UNY dalam dunia pendidikan Indonesia telah menghasilkan tenaga kependidikan dan nonkependidikan yang berkualitas unggul. Banyak tenaga pengajar berkualifikasi S2 dan S3, pegawai profesional, perpustakaan universitas dan fakultas yang lengkap, pusat komputer, jaringan internet 24 jam, sarana olahraga berstandar internasional, pusat bahasa, laboratorium penelitian modern, dan lingkungan yang asri membuat kampus yang dijuluki The Green Campus ini menjadi salah satu universitas terfavorit dan layak diperhitungkan. Untuk menjawab tantangan global, mulai tahun 2008, UNY telah siap menuju World Class University. UNY memiliki delapan fakultas diantaranya Fakultas Ilmu Pendidikan, Fakultas Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA), Fakultas Bahasa Dan Seni (FBS), Fakultas Ilmu Sosial (FIS), Fakultas Teknik (FT), Fakultas Ilmu Keolahragaan (FIK), Fakultas Ekonomi (FE). dan Program Pascasarjana (PPs). Di tengah perkembangan teknologi yang pesat sekarang ini, menuntut UNY untuk mampu unggul di berbagai lini. Kerjasama dan relasi terus dilakukan secara milenial. UNY menargetkan diri di tahun 2020 akan menduduki peringkat ke-70 versi QS ASEAN, peringkat 451 Asia, dan peringkat 801 dunia. Angka ini menyalip 15 peringkat dari pada tahun 2019. Bahkan, civitas akademika UNY juga sedang bersiap menjadi universitas kependidikan kelas dunia. Peningkatan kualitas pengajaran juga terlihat dari IPK lulusan, akreditasi program studi dan menurunnya masa studi lulusan. Per tahun 2019, rata-rata mahasiswa S1 UNY lulus dengan IPK 3,49 dan masa studi 4,56 tahun. 71 program studi UNY juga telah terakreditasi A, dengan 32 lainnya terakreditasi B dan delapan lainnya merupakan program studi baru yang masih dalam proses akreditasi. Pengembangan kemahasiswaan dan sarana prasarana juga tak kalah pesat. Ada 1.056 mahasiswa berprestasi pada tahun 2019 dengan 132 diantaranya meraih penghargaan di tingkat internasional. 210 mahasiswa juga mendirikan startup dan berwirausaha. Dalam segi Pengabdian Kepada Masyarakat, UNY pada tahun 2019 kucurkan beasiswa bidikmisi pada 6.138 mahasiswa. Melalui program tersebut, UNY ingin Pendidikan diakses seluruh lapisan masyarakat tanpa terkecuali. Kini, UNY akan melebarkan sayapnya ke daerah Gunungkidul dengan membangun Sekolah Vokasi. Pada 2020, UNY akan membangun kampus dan langsung membuka pendaftaran pada Bulan Juli. Ada delapan prodi yang akan dibuka oleh UNY, diantaranya: Pengelolaan Usaha Rekreasi, Logistik Perdagangan Internasional, Bisnis Kreatif, Bisnis Digital, Tata Boga, Tata Busana, Akuntansi, dan Teknik Informatika. 1.2 Tujuan Tujuan dari penulisan makalah ini adalah untuk mengetahui secara lengkap tentang Universitas Negeri Yogyakarta (UNY). 1.3 Manfaat Manfaat dari penulisan makalah ini adalah untuk memberikan informasi secara lengkap tentang Universitas Negeri Yogyakarta (UNY). BAB II PEMBAHASAN 2.1.Sejarah UNY Universitas Negeri Yogyakarta disingkat UNY, merupakan salah satu Perguruan Tinggi Negeri yang terletak di Yogyakarta, Indonesia. Sebelumnya Universitas Negeri Yogyakarta bernama Institut Keguruan dan Ilmu Pendidikan Yogyakarta (IKIP Yogyakarta). Setiap tahun, Universitas Negeri Yogyakarta (UNY) memperingati tanggal 21 Mei sebagai tanggal kelahirannya. Tanggal ini adalah tanggal berdirinya Institut Keguruan dan Ilmu Kependidikan (IKIP) Yogyakarta yang merupakan pendahulu UNY. IKIP Yogyakarta diresmikan oleh Menteri Pendidikan Tinggi dan Ilmu Pengetahuan (PTIP) pada tanggal 21 Mei 1964. Sejarah IKIP Yogyakarta tidak dapat dilepaskan dengan keberadaan Fakultas Pedagogik (FP) Universitas Gajah Mada yang didirikan pada tanggal 19 September !955. pada waktu itu FP UGM memiliki dua bagian, yaitu Bagian Pendidikan dan Bagian Pendidikan Jasmani. Pada tanggal 2 Februari 1962, Fakultas Pedagogik dipecah menjadi tiga fakultas, yaitu Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP), Fakultas Pendidikan Djasmani (FPD), dan Fakultas Keguruan dan ilmu Pendidikan (FKIP). Namun pada 1963 FPD dimasukan kedalam lingkungan Departemen Olahraga dan dijadikan Sekolah Tinggi Olahraga (STO). Pada masa itu tuntutan terhadap dunia pendidikan semakin tinggi sehingga permintaan tenaga pengajar juga tinggi. FKIP UGM begitu digemari sehingga jumlah mahasiswa pada tahun 1962 mencapai 1469 orang. Untuk mengatasi hal itu maka kemudian muncul Surat Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan No. 92 th 1962 tentang didirikannya Institut Pendidikan Guru (IPG). Pada 3 Januari 1963 diterapkan penyatuan antara FKIP dan IPG menjadi IKIP. Begitu juga dengan FIP yang kemudian juga disatukan kedalam IKIP. Saat awal pertumbuhannya dibulan September 1965, IKIP Yogyakarta memiliki lima fakultas, yakni Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP), Fakultas Keguruan Ilmu Eksata (FKIE), Fakultas Keguruan Sastra dan Seni (FKSS), Fakultas Keguruan Ilmu Sosial (FKIS), dan Fakultas Keguruan Teknik (FKT). IKIP Yogyakarta juga belum memiliki gedung sendiri. Kegiatan perkuliahan masih menumpang di gedung milik UGM, berbagai sekolah negeri (SD, SMP,dan SMA) di Yogyakarta, dan gedung gedung milik Kraton Kesultanan Yogyakarta. Pada tahun 1977, STO bergabung menjadi bagian IKIP Yogyakarta dengan nama Fakultas Keguruan Ilmu Keolahragaan (FKIK). Pada tanggal 1 januari 1971, terjadi perkembangan penting di IKIP Yogyakarta yaitu berdirinya Perpustakaan Pusat IKIP Yogyakarta. Sebagai jantung ilmu pengetahuan di perguruan tinggi, pembinaan perpustakaan dilakukan langsung di bawah rektor. Sementara itu, mulai tahun 1972 IKIP Yogyakarta menggunakan Sistem Kredit Semester (SKS) untuk perkuliahan. Dengan berlakunya SKS ini maka mulai 1973 dalam satu tahun ada dua pendaftaran perkuliahan yang dilaksanakan secara semesteran menggantikan sistem sebelumnya. Mulai tahun 1981/1982 IKIP Yogyakarta mulai membuka program S2 yaitu program studi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan. Program ini merupakan hasil afiliasi antara IKIP Yogyakarta dengan IKIP Jakarta. Pada 7 September 1982 juga telah diselenggarakan Program S2 Pendidikan FIsika. Program ini merupakan penugasan dari Ditjen Dikti dan penyelenggaraanya mendapat bantuan dari UGM. Kemudian disusul pembukaan S2 Pendidikan Teknologi dan Kejuruan pada 16 September 1983. Pada tahun 1999 IKIP Yogyakarta diberi perluasan mandate menjadi Universitas yang diberikan oleh pemerintah melalui Keputusan Presiden RI no 93 th 1999. Seiring dengan itu terjadi perluasan orientasi program yang difokuskan pada upaya sosialisasi IKIP Yogyakarta yang tidak hanya terbatas di dalam negeri saja, akan tetapi menuju wawasan global. Orientasi program pun ditambah dengan program internasionalisasi universitas. Perubahan IKIP Yogyakarta menjadi Universitas Yogyakarta (UNY) memang mengandung pro dan kontra di dalam masyarakat. Hal ini menunjukan adanya indikasi kuat dan valid bahwa IKIP Yogyakarta memang telah menjadi bagian penting dari sistem kehidupan masyarakat dan sistem pendidikan nasional di Indonesia. Dinamika dan wacana dalam masyarakat menggambarkan adanya kekhawatiran akan terlantarnya pendidikan guru setelah IKIP Yogyakarta berubah menjadi UNY. Kecemasan masyarakat tersebut justru mempunyai nuansa positif yang memacu UNY untuk dapat meyakinkan semua pihak bahwa di masa yang akan datang tetap mempertahankan pendidikan guru. Perubahan IKIP Yogyakarta menjadi UNY diharapkan meningkatkan sistem pendidikan guru karena para dosen di jurusan dapat melakukan fertilisasi silang keilmuan antara mereka yang berlatar belakang kependidikan dan berlatar belakang ilmu dasar. Pada tahun 2007, survey dari Ditjen Dikti RI menyatakan bahwa UNY merupakan satu-satunya Lembaga Pendidikan Tenaga Kependididkan (LPTK) diantara 20 universitas di Indonesia yang layak masuk (the most promosing university) ke kelas dunia. Untuk itu UNY segera membentuk tim Pengembang UNY menuju World Class University (WCU) yang di antaranya bertugas menyiapkan kisi-kisi instrument pengembangan UNY menuju WCU. Kerja keras tersebut menuai hasil pada tahun 2009, sebanyak 11 unit kerja di UNY dinyatakan layak menerima setifikat ISO 9001:2000 yang dikeluarkan oleh PT. Sucofindo Jakarta. Upacara penyerahan Sertifikat ISO 9001:2000 tersebut dilakukan Mendiknas RI, Prof. Dr. Bambang Sudibyo, MBA. Pada 21 April 2009 melalui menteri Keuangan RI No. 130/KMK.05/2009, UNY telah ditetapkan sebagai instansi pemerintah yang menerapkan Pengelolaan Keuangan Badan Layanan Umum (PK-BLU) secara penuh. Pada tahun 2010, UNY menerapkan ISO 9001:2008. Saat ini UNY terus berupaya meningkatkan diri melalui peningkatan kualitas manajemen institusi pendidikan dan dosen, keunggulan dan kepemimpinan, maupun dukungan fasilitas disemua fakultas dan unit-unit bertaraf internasional. Sejak tahun 2007 UNY telah mengembangkan paradigma pembelajaran online terpadu (E-learning UNY) dan berlangganan jurnal elektronik dari proQuest yang memuat tidak kurang dari 700 jurnal internasional di bidang pendidikan. Akses LAN di area kampus melalui nirkabel juga telah tersedia melalui hotspot wifi di 43 titik strategis dengan coverage area mencapai 80% wilayah kampus. Di samping itu, UNY juga tengah membangun networking dengan berbagai universitas dan pusat riset seluruh dunia. 2.2. Visi, Misi dan Tujuan UNY Visi UNY : Menjadi universitas kependidikan unggul, kreatif, dan inovatif berlandaskan ketaqwaan, kemandirian dan kecendekiaan pada tahun 2025 Misi UNY : Menyelenggarakan pendidikan akademik dan profesi bidang kependidikan yang unggul, kreatif, dan inovatif untuk menghasilkan manusia yang takwa, mandiri, dan cendekia. Menyelenggarakan pendidikan akademik, profesi, dan vokasi bidang nonkependidikan yang unggul, kreatif, dan inovatif untuk menghasilkan manusia yang takwa, mandiri, dan cendekia. Menyelenggarakan penelitian untuk menemukan, mengembangkan, dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni yang menyejahterakan individu, dan masyarakat, dan mendukung pembangunan daerah dan nasional, serta memberi sumbangan terhadap pemecahan masalah global secara kreatif dan inovatif berdasarkan ketakwaan, kemandirian, dan kecendekiaan. Menyelenggarakan pengabdian dan pember­daya­an masyarakat secara kreatif dan inovatif yang mendorong pengembangan potensi manusia, masyarakat, dan alam untuk mewujudkan kese­jahteraan masyarakat berdasarkan ketakwa­an, kemandirian, dan kecendekiaan. Menyelenggarakan tata kelola dan layanan yang baik, bersih, dan berwibawa dalam pelaksanaan otonomi perguruan tinggi untuk mewujudkan universitas yang unggul, kreatif, dan inovatif berdasarkan ketakwaan, kemandirian, dan kecendekiaan. Menciptakan proses dan lingkungan pembelajaran yang mampu memberdayakan mahasiswa secara kreatif dan inovatif untuk melakukan pembelajaran sepanjang hayat berdasarkan ketakwaan, kemandirian, dan kecendekiaan. Mengembangkan kerja sama dengan lembaga lain, baik nasional maupun internasional, secara kreatif dan inovatif untuk meningkatkan mutu pelaksanaan tridharma dengan azas kesetaraan dan saling menguntungkan berdasarkan ketakwaan, kemandirian, dan kecendekiaan. Tujuan UNY : Terselenggaranya pendidikan akademik dan profesi bidang kependidikan yang unggul, kreatif, dan inovatif untuk menghasilkan lulusan sarjana dan pascasarjana menguasai ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni beserta pengembangannya berdasarkan ketakwaan, kemandirian, dan kecendekiaan. Terselenggaranya pendidikan akademik, profesi, dan vokasi bidang nonkependidikan unggul, kreatif, dan inovatif yang mendukung pengembangan bidang kependidikan untuk membentuk manusia yang memiliki keahlian sesuai bidang kerjanya berdasarkan ketakwaan, kemandirian, dan kecendekiaan. Terselenggaranya kegiatan penelitian yang unggul, kreatif, dan inovatif untuk menemukan, mengembangkan, dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni, yang mendukung pembangunan daerah dan nasional, kesejahteraan masyarakat, serta berkontribusi pada pemecahan masalah global, berdasarkan ketakwaan, kemandirian, dan kecendekiaan. Terselenggaranya kegiatan penelitian unggul, kreatif, dan inovatif yang mewujudkan temuan yang mendukung perumusan dan pelaksanaan kebijakan baru dalam bidang pendidikan, serta dapat mendukung perbaikan berbagai model dan praktik pendidikan berdasarkan ketakwaan, kemandirian, dan kecendekiaan. Terselenggaranya kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang unggul, kreatif, dan inovatif untuk mengembangkan potensi sumber daya insani dan sumber daya alam berdasarkan ketakwaan, kemandirian, dan kecendekiaan. Terwujudnya tata kelola dan layanan baik, bersih, dan berwibawa dalam pelaksanaan otonomi perguruan tinggi berdasarkan ketakwaan, kemandirian, dan kecendekiaan Terciptanya proses dan lingkungan pembelajaran yang unggul, kreatif, dan inovatif yang mampu memberdayakan mahasiswa untuk melakukan pembelajaran sepanjang hayat berdasarkan ketakwaan, kemandirian, dan kecendekiaan. Terwujudnya kerja sama dengan lembaga lain, baik nasional maupun internasional, secara kreatif dan inovatif untuk meningkatkan mutu pelaksanaan tridharma dengan azas kesetaraan dan saling menguntungkan berdasarkan ketakwaan, kemandirian, dan kecendekiaan. 2.3. Lambang UNY Lambang berbentuk bunga teratai bersegi lima, warna dasar biru. Bertuliskan Universitas Negeri Yogyakarta yang dibuat melingkar dengan tulisan kaligrafi UNY, gambar sayap burung garuda berwarna kuning, dan di tengahnya terdapat gambar tugu. Makna lambing : a. Bentuk Dasar Bunga teratai digambarkan dalam padma persegi lima, melambangkan pancasila sebagai filosofi dasar gerak, dan warna kuning kontur untuk menyatakan kejayaan b. Warna Dasar Biru merupakan warna netral yang melambangkan kedalaman jiwa, keteguhan jiwa, kewibawaan dan kemantapan langkah, dan warna ini berkesan tenang melambangkan pendidikan tinggi harus dijiwai kedalaman berpikir , kewibawaan tinggi dan mantap dalam setiap langkah dan geraknya. c. Tulisan Universitas Negeri Yogyakarta Tulisan Universitas Negeri Yogyakarta dibuat melingkar melambangkan globe dunia bersambung dengan tulisan kaligrafi UNY d. Gambar Sayap Berwarna Kuning Bentuk ini melambangkan pengembangan program-program universitas, baik nasional regional maupun internasional. Sayap diberi rangka berbentuk harpha (alat music tradisional) melambangkan pengembangan kebudayaan. e. Gambar Tugu Gambar Tugu adalah deformasi Tugu Yogyakarta sebagai ciri khas kota Yogyakarta, disamping menggambarkan arsitektur (teknologi), tugu juga melambangkan keteguhan sivitas akademika dalam melaksanakan tridarma. f. Pada Gambar Tugu Terdapat Mustaka berbentuk api terbilah tiga dengan warna merah melambangkan tridarma Tangga, dada, dan tubuh tugu yang berbentuk pena melambangkan pendidikan. Kaki tugu berbentuk tangga melambangkan jenjang pendidikan. 2.4. Penerimaan UNY Sistem penerimaan mahasiswa baru UNY terdapat tiga jalur seleksi yaitu SNMPTN, SBMPTN dan Seleksi Mandiri. Info penerimaan dapat dilihat pada web http://pmb.uny.ac.id. Sistem penerimaan mahasiswa baru UNY mengembangkan model proses seleksi sesuai perkembangan teknologi informasi, dan era digitalisasi melalui Ujian Tulis Berbasis Komputer (UTBK). Ujian SNMPTN (Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri) berdasarkan nilai akademik saja atau nilai akademik dan prestasi lainnya. Ujian SBMPTN (Seleksi Bersama Mahasiswa Perguruan Tinggi Negeri) berdasarkan hasil UTBK saja atau hasil UTBK dan kriteria lain. Ujian SM (Seleksi mandiri) dapat menggunakan hasil UTBK dan mekanisme ditentukan oleh PTN masingmasing. 2.5.Fakultas – Fakultas UNY 1. Fakultas Ilmu Pendidikan FIP UNY berdiri pada 14 Agustus 1950. Fakultas dipimpin oleh dekan yang dibantu dengan 3 orang wakil dekan. Dekan FIP saat ini adalah Dr. Haryanto, M.Pd. Berikut ini jurusan yang berada di bawah FIP: Jurusan Filsafat dan Sosiologi Pendidikan: Prodi Kebijakan Pendidikan (S1) Jurusan Psikologi Pendidikan dan Bimbingan: Prodi Bimbingan dan Konseling (S1) Jurusan Kurikulum dan Teknologi Pendidikan: Prodi Teknologi Pendidikan (S1) Jurusan Pendidikan Luar Biasa: Prodi Pendidikan Luar Biasa (S1) Jurusan Manajemen Pendidikan: Prodi Manajemen Pendidikan (S1) Jurusan Pendidikan Luar Sekolah: Prodi Pendidikan Luar Sekolah (S1) Jurusan Pendidikan Prasekolah dan Dasar: Prodi Pendidikan Anak usia Dini (S1) dan Prodi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (S1) Jurusan Psikologi: Prodi Psikologi (S1) 2. Fakultas Bahasa dan Seni (FBS) FBS UNY berdiri pada 21 Mei 1964 dengan Dekan pertama Ny. M.Moelono, M.A. dan Dekan FBS saat ini adalah Dr. Sri Harti Widyastuti, M.Hum. Berikut ini jurusan yang berada di bawah FBS: Jurusan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia: Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (S1) dan Prodi Bahasa dan Sastra Indonesia (S1) Jurusan Pendidikan Bahasa Inggris: Prodi Pendidikan Bahasa Inggris (S1) dan Prodi Bahasa dan Sastra Inggris (S1) Jurusan Pendidikan Bahasa Daerah: Prodi Pendidikan Bahasa Jawa (S1) Jurusan Pendidikan Bahasa Jerman: Prodi Pendidikan Bahasa Jerman (S1) Jurusan Pendidikan Bahasa Prancis: Prodi Pendidikan Bahasa Prancis (S1) Jurusan Pendidikan Seni Musik: Prodi Pendidikan Seni Musik (S1) Jurusan Pendidikan Seni Rupa: Prodi Pendidikan Seni Rupa (S1) Jurusan Pendidikan Seni Tari: Prodi Pendidikan Seni Tari (S1) Jurusan Pendidikan Seni Kerajinan: Prodi Pendidikan Seni Kerajinan (S1) 3. Fakultas Matematika dan IPA (FMIPA) FMIPA UNY berdiri pada bulan Desember 1965 dengan Dekan FMIPA saat ini adalah Prof. Dr. Ariswan, M.Si, D.E.A. Berikut ini jurusan yang berada di bawah FMIPA: Jurusan Pendidikan Matematika: Prodi Pendidikan Matematika (S1), Prodi Matematika (S1), dan Prodi Statistika (S1) Jurusan Pendidikan Fisika: Prodi Pendidikan Fisika (S1) dan Prodi Fisika (S1) Jurusan Pendidikan Kimia: Prodi Pendidikan Kimia (S1) dan Prodi Kimia (S1) Jurusan Pendidikan Biologi: Prodi Pendidikan Biologi (S1) dan Prodi Biologi (S1) Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam: Prodi Pendidikan IPA (S1) 4. Fakultas Ilmu Sosial (FIS) FIS berdiri pada 14 September 1968 dengan dekan pertama Nyi Moedjono Probo Pranowo, S.H. (1964-1966) dan Dekan FIS saat ini adalah Dr. Suhadi Purwantara, M.Si.. Berikut ini jurusan yang berada di bawah FIS: Jurusan Pendidikan Geografi: Prodi Pendidikan Geografi (S1) Jurusan Pendidikan Sejarah: Prodi Pendidikan Sejarah (S1) dan Prodi Ilmu Sejarah (S1) Jurusan Pendidikan Kewarganegaraan dan Hukum: Kewarganegaraan dan Hukum (S1) Jurusan Pendidikan Sosiologi: Prodi Pendidikan Sosiologi (S1) Prodi Pendidikan Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial: Prodi Pendidikan IPS (S1) Jurusan Ilmu Administrasi Publik: Prodi Ilmu Administrasi publik (S1) Jurusan llmu Komunikasi: Prodi Ilmu Komunikasi (S1) 5. Fakultas Ekonomi (FE) FE UNY berdiri pada 22 Juni 2011. Sebelumnya, FE UNY masuk ke dalam struktur FISE (Fakultas Ilmu Sosial dan ekonomi). Berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 23 Tahun 2011 tentang Organisasi dan Tata Kerja UNY, FISE kemudian dikembangkan menjadi 2 fakultas yaitu Fakultas Ekonomi (FE) dan Fakultas Ilmu Sosial (FIS) dengan Dekan FE saat ini adalah Dr. Siswanto, M.Pd. Berikut ini jurusan yang berada di bawah FE: Jurusan Pendidikan Ekonomi: Prodi Pendidikan Ekonomi (S1) Jurusan Pendidikan Akutansi: Prodi Pendidikan Akuntansi (S1), Prodi Akuntansi (S1), Prodi Akuntansi (D4) Jurusan Manajemen: Prodi Manajemen (S1) dan Prodi Manajemen pemasaran (D4) Jurusan Pendidikan Administrasi Perkantoran: Prodi Administrasi Perkantoran (S1), Prodi Administrasi Perkantoran (D4), Dan Prodi Sekretari (D3) 6. Fakultas Teknik (FT) FT UNY berdiri pada 21 Mei 1978 dengan pejabat dekan pertama Drs. Lipurnaim (1964-1968) dan Dekan FT saat ini adalah Prof. Herman Dwi Surjono, M.Pd. Berikut ini jurusan yang berada di bawah FT: Jurusan Pendidikan Teknik Elektronika dan Informatika: Prodi Pendidikan Teknik Elektronika (S1), Prodi Teknik Elektronika (D4), Prodi Teknologi Informasi (S1) dan Prodi Pendidikan Teknik Informatika (S1) Jurusan Pendidikan Teknik Elektro: Prodi Pendidikan Teknik Elektro (S1), Prodi Teknik Elektro (D4), dan Prodi Pendidikan Teknik Mekatronika (S1) Jurusan Pendidikan Teknik Mesin: Prodi Pendidikan Teknik Mesin (S1), Prodi Teknik Manufaktur (S1) dan Teknik Mesin (D4) Jurusan Pendidikan Teknik Sipil dan Perencanaan: Prodi Pendidikan Tenik Sipil dan Perencanaan (S1) dan Prodi Teknik Sipil (D4) Jurusan Pendidikan Teknik Boga: Prodi Pendidikan Teknik Boga (S1) dan Teknik Boga (D4) Jurusan Pendidikan Teknik Busana: Prodi Pendidikan Teknik Busana (S1), Teknik Busana (D4), dan Tata Rias dan Kecantikan (D4) Jurusan Pendidikan Teknik Otomotif: Prodi Pendidikan Teknik Otomotif (S1), dan Teknik Otomotif (D4) 7. Fakultas Ilmu Keolahragaan (FIK) FIK UNY berdiri pada 1 Oktober 1951 dengan dekan pertama Prof. Arma Abdoellah, M.Sc. dan Dekan FIK saat ini adalah Prof. Dr. Sumaryanto, M.Kes. Berikut ini jurusan yang berada di bawah FIK: Jurusan Pendidikan Olahraga: Prodi Pendidikan Jasmani dan Keolahragaan (S1) dan Prodi PGSD Penjasorkes (S1) Jurusan Pendidikan Kepelatihan: Prodi Pendidikan Kepelatihan Olahraga (S1) Jurusan Pendidikan Kesehatan dan Rekreasi: Prodi Ilmu Keolahragaan (S1) 8. Program Pendidikan Profesi Program Pendidikan Profesi Guru (PPG) Program Profesi Insinyur 9. Program Pascasarjana (PPs) Rintisan Program Pascasarjana (PPs) sudah dimulai sejak 1981. Secara resmi, PPs UNY berdiri pada 16 Juni 1993. Berikut ini prodi yang berada di bawah PPs: Program Studi Jenjang S2 Prodi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan (S2) Prodi Pendidikan Teknologi dan Kejuruan (S2) Prodi Manajemen Pendidikan (S2) Prodi Pendidikan Luar Sekolah (S2) Prodi Linguistik Terapan (S2) Prodi Teknologi Pembelajaran (S2) Prodi Pendidikan Sains (S2) Prodi Pendidikan Matematika (S2) Prodi Ilmu Keolahragaan (S2) Prodi Pendidikan Dasar (S2) Prodi Bimbingan Konseling (S2) Prodi Pendidikan Bahasa Jawa (S2) Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (S2) Prodi Pendidikan Bahasa Inggris (S2) Prodi Pendidikan Anak Usia Dini (S2) Prodi Pendidikan Sejarah (S2) Prodi Pendidikan Ekonomi (S2) Prodi Pendidikan Teknik Elektronika dan Informatika (S2) Prodi Pendidikan Teknik Elektro (S2) Prodi Pendidikan Teknik Mesin (S2) Prodi Pendidikan Kesejahteraan Keluarga (S2) Prodi Pendidikan Seni (S2) Prodi Pendidikan Fisika (S2) Prodi Pendidikan Biologi (S2) Prodi Pendidikan Kimia (S2) Prodi Pendidikan Geografi (S2) Prodi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (S2) Prodi Pendidikan Luar Biasa (S2) Prodi Psikologi (S2) Program Studi Jenjang S3 Prodi Penelitian dan Evaluasi Pendidikan (S3) Prodi Pendidikan Teknologi dan Kejuruan (S3) Prodi Ilmu Pendidikan (S3) Prodi Ilmu Pendidikan Bahasa (S3) Prodi Manajemen Pendidikan (S3) Prodi Pendidikan Dasar (S3) Prodi Pendidikan Kimia (S3) Data Program Studi UNY No. 1 2 3 Fakultas FIP FIP FIP 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 FIP FIP FIP FIP FIP FIP FBS FBS FBS FBS FBS FBS FBS 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 FBS FBS FBS FBS FMIPA FMIPA FMIPA FMIPA FMIPA FMIPA FMIPA FMIPA FMIPA FIS FIS FIS 33 34 35 36 37 FIS FIS FIS FIS FIS 38 FT Program Studi Manajemen Pendidikan Psikologi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Kebijakan Pendidikan PGSD Teknologi Pendidikan Bimbingan dan Konseling Pendidikan Luar Biasa Pendidikan Luar Sekolah Sastra Inggris Sastra Indonesia Pendidikan Seni Tari Pendidikan Seni Musik Pendidikan Seni Kerajinan Pendidikan Seni Rupa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Pendidikan Bahasa Inggris Pendidikan Bahasa Jerman Pendidikan Bahasa Perancis Pendidikan Bahasa Jawa Pend. IPA Biologi Kimia Fisika Matematika Pendidikan Biologi Pendidikan Kimia Pendidikan Fisika Pend. Matematika Ilmu Komunikasi Ilmu Administrasi Negara Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Pendidikan Sosiologi Ilmu Sejarah Pendidikan Sejarah Pendidikan Geografi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Teknik Boga Jenjang S1 S1 S1 Akreditasi A Prodi Baru A S1 S1 S1 S1 S1 S1 S1 S1 S1 S1 S1 S1 S1 B B A A A A B A A B A B A S1 S1 S1 S1 S1 S1 S1 S1 S1 S1 S1 S1 S1 S1 S1 S1 B A B A A A A B A A A A A Prodi Baru B A S1 S1 S1 S1 S1 A A A A A D3 A 39 40 41 FT FT FT 42 43 FT FT 44 45 46 47 48 49 50 FT FT FT FT FT FT FT 51 52 53 54 55 56 57 FT FT FT FT FIK FIK FIK 58 FIK 59 60 61 62 63 64 65 66 FE FE FE FE FE FE FE FE 67 68 69 PPs PPs PPs 70 71 72 73 PPs PPs PPs PPs 74 75 76 PPs PPs PPs Pend. Teknik Busana Teknik Busana Pendidikan Teknik Mekatronika Tata Rias dan Kecantikan Pendidikan Teknik Informatika Pendidikan Teknik Boga Teknik Sipil Teknik Otomotif Pendidikan Teknik Elektro Pendidikan Teknik Mesin Pendidikan Teknik Otomotif Pendidikan Teknik Sipil dan Perencanaan Teknik Listrik Teknik Elektronika Teknik Mesin Teknik Manufaktur PGSD Penjas Ilmu Keolahragaan Pendidikan Kepelatihan Olahraga Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (PJKR) Akuntansi Sekretari Manajemen Pemasaran Akuntansi Manajemen Pendidikan Ekonomi Pendidikan Akuntansi Pendidikan Administrasi Perkantoran Pendidikan Teknik Mesin Pendidikan Teknik Elektro Pendidikan Teknik Elektronika dan Informatika Pendidikan Ekonomi Pendidikan Bahasa Inggris Pendidikan Sejarah Pendidikan Kesejahteraan Keluarga Pendidikan Seni Manajemen Pendidikan Pendidikan Dasar S1 D3 S1 A B A D3 S1 A B S1 D3 D3 S1 S1 S1 S1 A B B A A A A D3 D3 D3 S1 S1 S1 S1 B B B A A A A S1 A S1 D3 D3 D3 S1 S1 S1 S1 A B A B A A A A S2 S2 S2 B B B S2 S2 S2 S2 B B B Prodi Baru S2 S3 S3 B A Prodi Baru 77 78 PPs PPs 79 80 81 82 83 84 85 PPs PPs PPs PPs PPs PPs PPs 86 PPs 87 88 89 PPs PPs PPs 90 91 92 93 94 95 96 PPs PPs PPs PPs PPs PPs PPs 97 PPs 98 99 100 101 102 PPs PPs PPs PPs PPs Psikologi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Pendidikan Luar Biasa Pendidikan Kimia Pendidikan Geografi Pendidikan Fisika Pendidikan Biologi Pendidikan Anak Usia Dini Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Manajemen Pendidikan Pendidikan Luar Sekolah Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial Linguistik Terapan Teknologi Pembelajaran Pendidikan Sains Pendidikan Matematika Ilmu Keolahragaan Pendidikan Dasar Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Pendidikan Teknologi dan Kejuruan Ilmu Pendidikan Ilmu Pendidikan Bahasa Bimbingan dan Konseling Pendidikan Bahasa Jawa Penelitian dan Evaluasi Pendidikan S2 S2 B B S2 S2 S2 S2 S2 S2 S2 B B Prodi Baru B B B B S2 A S2 S2 S2 A B A S2 S2 S2 S2 S2 S2 S3 A A A A A A A S3 A S3 S3 S2 S2 S2 B B A B A 2.6. Teknik Manufaktur Program Studi Teknik Manufaktur, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Yogyakarta berdiri dengan SK Dikti No. 1260/KPT/I/2018. Teknik Manufaktur adalah disiplin di bidang teknik yang berhubungan dengan berbagai kegiatan produksi, penelitian dan pengembangan system proses, mesin, alat, dan perlengkapannya. Manufaktur adalah suatu cabang industri yang mengaplikasikan mesin, peralatan dan tenaga kerja dan suatu medium proses untuk mengubah bahan mentah menjadi barang jadi yang memiliki nilai jual. Istilah ini bisa digunakan untuk aktifitas manusia, dari kerajinan tangan sampai ke produksi dengan teknologi tinggi, tetapi demikian istilah ini lebih sering digunakan untuk dunia industri, di mana bahan baku diubah menjadi barang jadi dalam skala yang besar. Teknik manufaktur berhubungan dengan mesin yang mengubah bahan mentah menjadi produk jadi. Visi prodi teknik manufaktur adalah menjadi Program Studi S1 Teknik Manufaktur yang unggul, kreatif, dan inovatif di bidang teknik manufaktur berlandaskan ketaqwaan, kemandirian, dan kecendekiaan pada tahun 2024. Kurikulum Prodi Teknik Manufaktur UNY antara lain meliputi : Ilmu dasar teknik dan sains, Desain, Proses, prosedur, dan sistem manufaktur, Proses pemesinan, Proses pengelasan, Proses pengecoran, Tool design, Perawatan dan perbaikan mesin industry. Sarana dan Prasarana prodi teknik manufaktur UNY yaitu kampus terletak di lokasi yang sangat strategis. Ruang kuliah yang ber-AC terdiri dari: ruang dosen, ruang perpustakaan, ruang akademik khusus, Lab Mekanika Terapan, Lab. Metrologi, Lab Perawatan, Lab Bahan, Lab Pneumatik, Lab Fisika, Lab Gambar dan Perancangan, Lab Pemesinan, Lab CNC, Lab Fabrikasi, dan fasilitas ibadah. Penunjang kegiatan pembelajaran sudah dilengkapi dengan LCD proyektor, Wifi, E-learning. Perpustakaan tersedia buku-buku maupun e-book. Peralatan penunjang di lab dan bengkel lengkap dan mewadai. Pengembangan kompetensi ditunjang dengan keberadaan bengkel pemesinan, bengkel fabrikasi, Lab Perancangan, Lab CAD CAM, Lab Komputer, Lab CNC, Lab Pengujian Bahan, dan Lab Metrologi. Bursa kerja khusus yang berada di Fakultas Teknik memfasilitasi lulusan atau calon lulusan yang mencari pekerjaan. Media publikasi ilmiah jurusan, yaitu Jurnal Dinamika Vokasional Teknik Mesin dan Jurnal Pendidikan Vokasional Teknik Mesin yang memfasilitasi publikasi bagi mahasiswa. Organisasi mahasiswa terdiri dari Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM) dan Himpunan Mahasiswa Program Studi (HIMA). Unit kegiatan kemahasiswaan yang dapat diikuti mahasiswa meliputi bidang penalaran, seni, olahraga, kesejahteraan, dan bidang khusus. Teknik manufaktur merupakan bidang yang luas yang mencakup desain dan perkembangan produk. Teknik manufaktur memiliki kesamaan pada beberapa bagian dengan teknik mesin, teknik industri, teknik listrik, teknik elektronik, ilmu komputer, manajemen bahan, dan manajemen operasi. Sukses atau tidaknya teknik manufaktur berdampak secara langsung pada peningkatan di bidang teknologi dan penyebaran inovasi. Prospek kerja sarjana lulusan Teknik Manufaktur : Product Design and Developtment (perancangan dan pengembangan produk): melakukan perancangan dan pengembangan produk, untuk pemenuhan kebutuhan hidup manusia maupun untuk keperluan peralatan (produk) industri. Process Planner (perencana proses produksi): melakukan analisa dan perencanaan tahapan proses produksi untuk membuat produk manufaktur Production Engineer (pengawas dan pengendali produksi): Melakukan pengawasan dan bertindak agar proses produksi dapat berlangsung dengan baik Maintenance Engineer : melakukan perawatan/perbaikan fasilitas dan peralatan produksi Production Planer and Inventory Controller : melakukan pengelolaan system produksi/manufaktur, seperti penjadwalan produksi, mengatur persedian bahan baku optimasi proses produksi dsb Quality Control Engineer : melakukan pengendalian kualitas produk Sales Engineer : melakukan aktifitas penjualan dan pemasaran produk manufaktur. BAB III KESIMPULAN Universitas Negeri Yogyakarta disingkat UNY, merupakan salah satu Perguruan Tinggi Negeri yang terletak di Yogyakarta, Indonesia. UNY memiliki 7 Fakultas, Program Profesi Guru dan Program Pascasarjana yaitu Fakultas Ilmu Pendidikan (FIP), Fakultas Matematika Dan Ilmu Pengetahuan Alam (FMIPA), Fakultas Bahasa Dan Seni (FBS), Fakultas Ilmu Sosial (FIS), Fakultas Teknik (FT), Fakultas Ilmu Keolahragaan (FIK), Fakultas Ekonomi (FE). Program Profesi Guru (PPg) dan Program Pascasarjana (PPs). 71 program studi UNY juga telah terakreditasi A, dengan 32 lainnya terakreditasi B dan delapan lainnya merupakan program studi baru yang masih dalam proses akreditasi.
