STANDAR KELULUSAN ( SKL ) 1. Menyusun rencana dan kegiatan standart kelulusan selama satu tahun 2. Mengembangkan standar kelulusan atau GSA pada setiap tahunnya 3. Mengembangkan standar pencapaian ketuntasan kompetensi pada tiap tahun atau semester 4. Mengembangkan kejuaraan lomba-lomba bidang akademik (Kesiswaan) 5. Mengembangkan kejuaraan lomba-lomba bidang non akademik (kesiswaan) 6. Peningkatan kedisiplinan siswa 7. MengembangKan Model Penerimaan siswa baru untuk menjaring siswa pada setiap tahunnya 8. Menerapkan model PPD yang obyektif, transparan, dan akuntabel 9. Mengembangkan model PPD yang bersifat akademik dan pengenalan lingkungan tanpa kekerasan 10. Menyusun laporan hasil kegiatan selama satu tahun II. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. III. IV. STANDAR ISI Menyusun kurikulum tingkat satuan pendidikan (dengan berbagai jenis muatan kurikulum sesuai dengan ketentuan SNP) berdasarkan SI dan SKL Menyusun kalender pendidikan Mengembangkan pemetaan Materi KBK untuk semua mata pelajaran Mengembangkan silabus untuk semua mata pelajaran Mengembangkan sistem penilaian untuk semua mata pelajaran Mengembangkan rencana pelaksanaan pembelajaran untuk semua mata pelajaran Menyusun beban belajar atau pembagian tugas mengajar Menyusun beban tugas tambahan yang terkait STANDAR PROSES 1. Menyusun jadwal pelajaran dan jadwal kendali proses pembelajaran 2. Mengembangkan inovasi-inovasi dan metode pembelajaran pada semua mata pelajaran, khususnya penerapan metode atau strategi pembelajaran kontekstual atau CTL (Contextual Teaching and Learning) 3. Mengembangkan dan inovasi-inovasi bahan pembelajaran 4. Mengembangkan dan inovasi-inovasi sumber pembelajaran 5. Mengembangkan dan inovasi-inovasi model-model pengelolaan atau manajemen kelas 6. Memantau pelaksanaan selama proses pembelajaran 7. Mengembangkan model kegiatan pembelajaran dengan melibatkan peserta didik secara aktif, demokratis, mendidik, memotivasi, mendorong kreativitas, dan dialogis. STANDAR PENGELOLAAN 1. Menyusun dan mengembangkan Rencana Kegiatan Sekolah (RKS) untuk jangka menengah dan Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah ( RKAS) untuk jangka pendek. 2. Mengembangkan pendayagunaan SDM sekolah dengan cara membuat dan pembagian tugas-tugas secara jelas 3. Menyusun struktur dan keorganisasian sekolah dengan rincian tugas sesuai dengan kebutuhan sekolah 4. Melaksanakan pembelajaran secara efektif dan efisien 5. Mendukung pengembangan perangkat penilaian 6. Mengembangkan dan melengkapi administrasi sekolah 7. Implementasi MBS mengenai kemandirian/otonomi sekolah, transparansi, akuntabilitas, partisipasi/kerjasama, fleksibilitas, dan kontinyuitas baik mengenai program, keuangan, hasil-hasil program serta lainnya oleh pihak manajemen sekolah. 8. Melaksanakan monitoring dan evaluasi oleh sekolah tentang kinerja sekolah 9. Pelaksanaan supervisi klinis oleh kepala sekolah 10. Penggalangan partisipasi masyarakat (pemberdayaan komite sekolah) 11. Membuat jaringan informasi akademik di internal maupun eksternal sekolah (SIM) 12. Membuat atau menciptakan jaringan kerja yang efektif dan efisien baik secara vertikal dan horisontal 13. Pengembangan Model peran serta masyarakat dan kemitraan untuk meningkatkan mutu sekolah. 14. Mengembangkan Income Generating Activities atau unit-unit produksi/usaha di sekolah maupun kerjasama dengan pihak lain untuk menggalang partisipasi masyarakat 15. Melaksanakan dan membuat pelaporan-pelaporan kepada berbagai pihak yang relevan, baik menyangkut bidang akademik, non akademik atau manajemen sekolah lainnya 16. Melaksanakan supervisi akademik dan supervisi klinis 17. Melaksanakan tindak lajut hasil supervisi V. STANDART SARANA PRASARANA 1. Menyusun rencana kerja dan kegiatan pengembangan sarana prasarana selama satu tahun 2. pembelajaran. Meningkatkan dan mengembangkan serta inovasi-inovasi media pembelajaran untuk semua mata pelajaran 3. Mengembangkan prasarana pendidikan dan atau pembelajaran 8. Menciptakan atau mengembangkan lingkungan belajar yang kondusif 9. Meningkatkan dan mengembangkan peralatan laboratorium komputer, IPA, Bahasa, dan laboratorium lainnya 10. Mengembangkan jaringan internet, baik bagi peserta didik, pendidik maupun tenaga kependidikan 11. Mengembangkan model pengelolaan perpustakaan (BUKU PETUNJUK) yang mencakup rencana dan regulasi lainnya 12. Mengembangkan peralatan dan inovasi-inovasi pusat-pusat sumber belajar 13. Menyusun laporan kegiatan pengadaan sarana prasarana VI. 1. 2. 3. 4. 5. 6. STANDART PENILAIAN Menyusun rencana kegiatan penilaian selama satu tahun pembelajaran Mengembangkan perangkat model-model penilaian pembelajaran, dan petunjuk pelaksaannya Implementasi model evaluasi pembelajaran: ulangan harian, ulangan tengah semester, ulangan akhir semester, ulangan kenaikan kelas, dll Mengembangkan instrumen atau perangkat soal-soal untuk berbagai model evaluasi yang berkelanjutan Mengembangkan pedoman-pedoman evaluasi sesuai dengan Standar Penilaian Pendidikan Mengembangkan lomba-lomba, uji coba, dan sejenisnya dalam upaya peningkatan standar nilai atau ketuntasan kompetensi 7. Menjalin kerjasama dengan pihak-pihak terkait untuk melaksanakan penilaian dalam rangka pengembangan perangkat penilaian sampai dengan analisa dan pelaporan hasil belajar peserta didik 8. Melaksanakan kerjasama dengan pihak lain untuk melaksanakan tes atau uji coba prestasi peserta didik secara periodik 9. Melaksanakan analisis butir soal secara periodik untuk menyusun bank soal 10. Mendokumenkan perangkat penilaian disertai dengan bukti kesahihan dan keandalan serta dievaluasi secara pereodik 11. Menyusun laporan hasil pelaksanaan pengembangan penilaian dan evaluasinya VII. STANDART TENAGA PENDIDIK DAN KEPENDIDIKAN 1. Menyusun rencana kegiatan pengembangan tenaga pendidikan dan kependidikan selama satu tahun 2. Mengembangkan atau meningkatkan kompetensi pendidik aspek profesionalitas, pedagogik, sosial, dan kepribadian. 3. Mengembangkan model pemberdayaan tenaga pendidik dan kependidikan di tingkat sekolah melalui berbagai regulasi sekolah. 4. Melaksanakan sistem ”Reward dan punishment” dan pengembangan profesi secara profesional, adil , dan terbuka 5. Mengembangkan atau meningkatkan kompetensi tenaga TU dan lainnya 6. Mengembangkan atau meningkatkan kompetensi kepala sekolah 7. Melaksanakan monitoring dan evaluasi oleh kepala sekolah terhadap kinerja pendidik dan tenaga TU atau lainnya 8. Peningkatan kuantitas tenaga pendidik dan tenaga kependidikan 9. Mendorong tenaga kependidikan untuk melanjutkan ke S1 bagi yang belum S1 10. Meningkatkan kemampuan penguasaan ICT bagi tenaga pendidik dan kependidikan. 11. Menyusun laporan hasil pengembangan tenaga pendidik dan kependidikan serta hasil evaluasi dan tindak lanjutnya VIII. STANDART PEMBIAYAAN 1. Menyusun Rencana Anggaran dan Belanja Sekolah ( RAPBS ) satu tahun 2. Mengembangkan model pengelolaan biaya investasi da operasional sekolah bersama komite sekolah. 3. Mengembangkan jalinan kerja dengan penyandang dana, baik donatur tetap maupun tidak tetap 4. Penggalangan dana dari berbagai sumber termasuk dari sponsor 5. Penciptaan usaha-usaha di sekolah atau di luar sekolah sebagai Income Generating Activities 6. Pendayagunaan potensi sekolah dan lingkungan yang menghasilkan keuntungan ekonomik 7. Menjalin kerjasama dengan alumni, khususnya untuk penggalangan dana pendidikan 8. Membiayai semua kegiatan sekolah yang sesuai dengan alokasi dana yang ada 9. Menyusun laporan penggunaan keuangan sesuai dengan sumber dana masingmasing, serta evaluasi dan tindak lanjutnya. IX. 1. 2. 3. 4. STANDART HUBUNGAN MASYARAKAT Menyusun perencanaan kegiatan kehumasan selama satu tahun Menyusun rencana koordinasi dengan orang tua peserta didik Mengembangkan hubungan dengan dinas-dinas lain yang terkait Mengembangkan hubungan dengan masyarakat sekitar demi terjalinnya komunikasi positif dengan sekolah 5. 6. 7. 8. X. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. XI. a. b. c. d. e. f. g. h. i. XII. a. b. c. d. e. XIII. a. 1. 2. 3. 4. 5. b. c. 1. 2. 3. 4. 5. 6. d. e. Menyelenggaran kegiatan wisata guru dan karyawan Menyelenggarakan rapat komite Mengkoordinir kegiatan sosial kemasyarakatan Menyusun laporan kegiatan satu tahun pembelajaran STANDART KETERTIBAN DAN LINGKUNGAN Menyusun perencanaan kegiatan pemeliharaan lingkungan dan ketertiban sekolah Menyusun Tata tertib siswa dan guru Menyusun kode etik sekolah Menjaga keindahan lingkungan sekolah Menjaga kebersihan lingkungan sekolah Pembuatan tempat sampah Melaksanakan penghijauan halaman sekolah Melaksanakan kebersihan secara rutin Mengatur jadwal piket kebersihan kelas WALI KELAS Membantu Kepala sekolah dalam kegiatan sebagai berikut : Pengelolaan Kelas Penyelenggaraan administrasi kelas Menyusun /membuat statistik bulanan siswa. Pengisian daftar nilai siswa Membuat catatan khusus tentang siswa. Mencatat mutasi siswa. Pengisian buku laporan pendidikan dan legger. Pembagian rapor. Mengantrol kebersihan kelas yang menjadi tanggungjawabnya BIMBINGAN dan KONSELING Membantu Kepala sekolah dalam kegiatan sebagai berikut: Menyusun program dan pelaksanaan kegiatan konseling. Koordinasi dengan wali kelas dalam rangka mengatasi masalah yang dihadapi siswa tentang kesulitan belajar. Melaksanakan koordinasi dengan urusan praktek / kepala intalansi , wali kelas dan guru dalam menilai siswa bila terjadi pelanggaran yang dilakukan siswa. Memberi layanan, bimbingan dan konseling kepada siswa agar lebih berprestasi dalam kegiatan belajar. Penyusunan dan pemberi saran, pertimbangan pemilihan jurusan / program pendidkan bagi siswa. GURU MATA PELAJARAN Menyusun Program Pembelajaran Program Tahunan Rincian Minggu Efektif Program Semester (Promes) Pengembangan Silabus Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Menyajikan program pembelajaran atau praktik. Menyusun alat evaluasi Pemetaan SK dan KD bahan evaluasi Menyusun kisi-kisi Merakit soal Menguji cobakan soal Analisis Butir soal Menentukan soal yang baik untuk evaluasi Melaksanakan evaluasi belajar Melaksanakan analisis hasil evaluasi belajar f. g. XIV. a. b. c. d. e. f. g. h. i. XV. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. XVI. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. XVII. Menyusun dan pelaksanaan program perbaikan dan pengayaan. Membimbing siswa dalam kegiatan ektrakurikuler. KOMITE SEKOLAH Pemberi pertimbangan ( Advisory Agency ) dalam penentuan dan kebijakan pendidikan Pendukung (Supporting Agency) baik yang berwujud finansial , pemikiran maupun tenaga pengontrol ( controling Agency ) dalam rangka transparansi dan akuntabilitas penyelenggaraan dan keluaran pendidikan Mediator antara pemerintah ( eksekutif ) dan Dewan Perwakilan Rakyat Daerah ( DPRD ) ( Legeslatif) dengan Masyarakat Mendorong tumbuhnya perhatian dari komitmen masyarakat terhadap penyelenggaraan pendidikan yang bermutu Melakukan kerjasama dengan masyarakat ( perorangan ), Organisasi pemerintah dan DPRD berkenan dengan penyelenggaraan yang bermutu. Menampung dan menganalisa aspirasi , ide , tuntutan dan berbagai kebutuhan pendidikan yang diajukan oleh masyarakat Memberikan masukan, pertimbangan dan rekomendasi kepada pemerintah/ DPRD mengenai : Kebijakan dan Program Pendidikan Kriteria kinerja daerah dalam bidang pendidikan Kriteria tenaga pendidikan, khususnya guru/ tutor dan Kepala satuan Pendidikan Kriteria fasilitas pendidikan dan Hal – hal lain yang terkait dengan pendidikan Mendorong orang tua dan masyarakat berpartisipasi dalam pendidikan guna mendukung peningkatan mutu dan pemerataan pendidikan Melakukan evaluasi dan pengawasan terhadap kebijakan, program penyelenggaraan , dan keluaran pendidikan KTU ( KEPALA TATA USAHA) Membantu kelancaran tugas kepala sekolah di bidang administrasi; Menyusun rincian program kerja tahunan ketatausahaan; Bertanggungjawab atas tugas ketatausahaan dan bertanggungjawab langsung kepada kepala sekolah; Membantu menyusun RAPBS dan program keuangan sekolah lainnya; Membagi tugas pekerjaan kepada Staf Tenaga Administrasi meliputi: Ketatausahaan, Kesiswaan, Kepegawaian, Sarana Prasarana, Keuangan dan kebersihan / ketertiban lingkungan sekolah; Mengarahkan dan memantau tugas pekerjaan yang dibebankan kepada Staf Tenaga Administrasi dan Petugas Layanan Khusus di sekolah; Mengadakan kontak informasi dengan instansi terkait; Menyusun dan membuat laporan administrai satuan pendidikan Membuat usulan rencana Kesejahteraan Pegawai Selaku konseptor surat-surat kedinasan. BENDAHARA BOS ( PEMEGANG KAS DANA BOS ) Selaku Pemegang Kas Keuangan dana BOS Menyusun dan membuat program penggunaan, pengeluaran dana BOS Melayani kebutuhan sehari-hari perkantoran Melakukan pengeluaran keuangan sekolah setelah mendapat persetujuan kepala sekolah Bersama-sama dengan pejabat yang lain menyusun RAPBS dan RKS Membuat pelaporan/ pertanggungjawaban keuangan dana BOS kepada yang berwenang Melakukan konsultasi dengan kepala sekolah perihal kebijakan keuangan Membuat administrasi pembukuan dana BOS 9. Tugas-tugas lain yang sesuai dengan kewenangannya. BENDAHARA PEMBANTU KOMITE . 1. Bersama-sama dengan petugas lain menyusun RAPBS 2. Menerima sumbangan/ donatur pendidikan dari orangtua siswa 3. Membukukan penerimaan dan pengeluaran dana dari orangtua 4. Membuat program kegiatan bersama dengan pengurus komite 5. Menyusun/ membuat rencana kebutuhan dari dana komite 6. kepada 7. 8. XVIII. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. Membuat Laporan Pertanggungjawaban dana komite dan yang berwenang. Melakukan kontak personal dengan pengurus komite jika diperlukan Tugas lain yang berkaitan dengan kepengurusan komite. menyampaikan ( STAF PELAKSANA BENDAHARAWAN GAJI ). Membuat SPP Gaji bulanan para pegawai. Mengonsep dan mengerjakan SPP susulan gaji dan kekurangan gaji Mengirimkan laporan SPJ Gaji dan belanja pegawai lainnya Membuat/ Mengerjakan strook gaji pegawai Membuat perincian gaji dan melayani persyaratan pinjaman ke bank Sebagai petugas penerima gaji para pegawai dan membagikan kepada yang berhak Mencatat, membukukan dan melaporkan SPJ gaji kepada pejabat yang berwenang Mengerjakan buku potongan gaji pegawai, dan menyetorkan kepada yang berhak Mengadakan kontak dengan dinas/lembaga terkait seputar penggajian pegawai Tugas-tugas lain yang sesuai dengan kewenangannya. XIX. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. STAF PELAKSANA URUSAN INVENTARISASI Mengisi Buku Induk Inventaris Barang Membuat Daftar Inventaris Ruang ( DIR ) sesuai kebutuhan Membuat Daftar Klasifikasi/ penggolongan Barang Inventaris Melakukan penomoran, pengkodean barang-barang inventaris Merencanakan, menyusun dan mengajukan kebutuhan barang-barang keperluan sekolah Mengerjakan Buku Penerimaan Barang, Buku Pengadaan Barang dan Pengeluaran Barang Menyiapkan perlengkapan untuk upacara bendera dan acara-acara lainnya Membuat pelaporan Barang Inventaris secara berkala dan melaporkan kepada Instansi/ Dinas terkait. 9. Peran serta dalam kelancaran tanda pergantian jam pelajaran 10. Tugas-tugas lain yang sesuai dengan kewenangannya XX. STAF PELAKSANA URUSAN KESISWAAN. 1. Mengisi Buku Induk Peserta Didik meliputi : Data Pribadi, memasukkan nilai Rapor dsb. 2. Mengerjakan Buku Mutasi Sisiwa 3. Mengerjakan Buku Klaper siswa 4. Menyimpan/mengarsip dokumen siswa : copy ijasah, SKHU dan sertifikat lainnya 5. Melayani legalisasi ijasah dan Surat Keterangan lain yang diperlukan 6. Membuat surat - surat yang berkaitan dengan kesiswaan 7. Membuat Daftar nama siswa setiap kelas, dan format-format lainnya 8. Tugas-tugas lain yang sesuai dengan kewenangannya XXI. STAF PETUGAS PERPUSTAKAAN 1. Mempertanggung jawabkan ruang dan seisi ruangan Perpustakaan, termasuk kebersihan, kerapihan, keindahan, keamanan dan kenyamanan. 2. Membukukan kekayaan seluruh buku perpustakaan yang dimiliki perpustakaan. 3. Mengklasifikasi antara buku pelajaran dan buku bacaan perpustakaan. 4. Memberi Nomor dan Kode buku pemilikan inventaris perpustakaan. 5. Membuat grafik kunjungan siswa. 6. Membuat aturan tata tertib siswa yang berkunjung di Perpustakaan. 7. Membuat kartu tanda pengenal siswa sebagai anggota aktif Perpustakaan. 8. Membuat laporan setiap triwulan tentang perkembangan Perpustakaan kepada atasannya. 9. Mengajukan rencana anggaran untuk pengembangan penambahan buku bacaan perpustakaan dan pemeliharaan. 10. Tugas tambahan lain sesuai dengan kewenangannya. XXII. PETUGAS AGENDA PERSURATAN 1. Mengerjakan pencatatatan surat-surat masuk dan surat.surat keluar 2. Menerima surat, mendisposisikan dan menyerahkan kepada Kepala Sekolah. 3. Menindaklanjuti disposisi dari Kepala Sekolah dan menyerahkan kepada yang berhak 4. 5. 6. Melakukan pengetikan surat-surat dinas yang diperlukan Mengarsipkan dan membukukan semua surat dinas baik yang masuk / keluar Tugas tambahan lain sesuai dengan kewenangan dan pekerjaannya. XXIII. Operator Komputer 1. Membantu pengetikan kegiatan ketatausahaan 2. Membantu pengetikan kegiatan pengadministrasian sekolah 3. Membantu pengetikan bendaharawan 4. Membuat semua arsip surat dengan soft copi XXIV. Tenaga pesuruh 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 1. Menyapu/membersihkan Ruang Tata Usaha dan Ruang Guru bagian bawah dan selasarnya. 2. Melayani kebutuhan siswa sebelum jam pelajaran dimulai melalui koperasi siswa. 3. Menaikkan dan menurunkan bendera depan kantor 4. Membunyikan tanda waktu ( bel ) pergantian jam pelajaran 5. Melayani Daftar Hadir upacara para Guru/ Karyawan. 6. Memelihara tanaman hias di halaman sekolah 7. Tugas tambahan lain sesuai dengan kewenangan dan pekerjaannya. 8. Menyapu/ membersihkan ruang BK dan selasar depannya Membersihkan/menyapu halaman paving depan Membersihkan rumput samping, belakang kelas dan lingkungan menara Membersihkan rumput di samping/belakang kls, membersihkan WC siswa, guru TU kepala sekolah. Membuat dan menyajikan minuman harian bagi guru/pegawai, dan mencuci/membersihkan segala peralatannya. Membersihkan tong-tong sampah di sebelah paving depan, di depan kelas, di depan kelas. Mengatur kelancaran air ke Musholla dan ke kamar mandi. Memelihara taman di sdepan kantor. XXV. PETUGAS JAGA MALAM 1. Sebagai petugas jaga malam 2. Menyapu dan membersihkan Ruang Kepala Sekolah dan Ruang Guru, TU dan BK. 3. Menutup pintu gerbang depan pada malam hari 4. Menghidupkan lampu di sore hari 5. Mengontrol seluruh pintu dan jendela dalam keadaan terkunci 6. Mematikan Lampu di pagi hari. 7. Membuka semua pintu ruang kelas, kantor 8. Menaikan bendera didepan ruang kantor XXVI. Satpam 1. Sebagai petugas SATPAM Sekolah, menyeberangkan siswa datang/ pulang sekolah 2. Menutup pintu gerbang depan dan gerbang barat setelah pukul 07.00 WIB. 3. Mengantar dan melaporkan tamu ke Kantor Tata Usaha 4. Tugas lain sesuai dengan pekerjaan dan kewenangannya. UPOKSI 8 STANDAR PENDIDIKANI.STAN DAR KELULUSAN ( SKL )1.Menyusun rencana dan kegiatan standart kelulusan selama satu tahun2.Mengembangkan standar kelulusan atau GSA pada setiap tahunnya3.Mengembangka n standar pencapaian ketuntasan kompetensi pada tiap tahunatau semester4.Mengembangkan kejuaraan lomba-lomba bidang akademik (Kesiswaan)5.Mengembang kan kejuaraan lomba-lomba bidang non akademik (kesiswaan)6.Peningkatan kedisiplinan siswa7.MengembangKan Model Penerimaan siswa baru untuk menjaring siswa padasetiap tahunnya8.Menerapkan model PPD yang obyektif, transparan, dan akuntabel9.Mengembangka n model PPD yang bersifat akademik dan pengenalan lingkungantanpa kekerasan10.Menyusun laporan hasil kegiatan selama satu tahunII.STANDAR ISI1.Menyusun kurikulum tingkat satuan pendidikan (dengan berbagai jenismuatan kurikulum sesuai dengan ketentuan SNP) berdasarkan SI dan SKL2.Menyusun kalender pendidikan3.Mengembangk an pemetaan Materi KBK untuk semua mata pelajaran4.Mengembangkan silabus untuk semua mata pelajaran5.Mengembangkan sistem penilaian untuk semua mata pelajaran6.Mengembangka n rencana pelaksanaan pembelajaran untuk semua matapelajaran7.Menyusun beban belajar atau pembagian tugas mengajar8.Menyusun beban tugas tambahan yang terkaitIII.STANDAR PROSES1.Menyusun jadwal pelajaran dan jadwal kendali proses pembelajaran2.Mengemban gkan inovasi-inovasi dan metode pembelajaran pada semua mata pelajaran, khususnya penerapan metode atau strategi pembelajaran kontekstual atau CTL (Contextual Teaching and Learning)3.Mengembangka n dan inovasi-inovasi bahan pembelajaran4.Mengemban gkan dan inovasi-inovasi sumber pembelajaran5.Mengemban gkan dan inovasi-inovasi model-model pengelolaan atau manajemen kelas6.Memantau pelaksanaan selama proses pembelajaran7.Mengemban gkan model kegiatan pembelajaran dengan melibatkan peserta didik secara aktif, demokratis, mendidik, memotivasi, mendorong kreativitas, dan dialogis.IV.STANDAR PENGELOLAAN1.Menyusun dan mengembangkan Rencana Kegiatan Sekolah (RKS) untukjangka menengah dan Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah ( RKAS) untukjangka pendek.2.Mengembangkan pendayagunaan SDM sekolah dengan cara membuat danpembagian tugas-tugas secara jelas3.Menyusun struktur dan keorganisasian sekolah dengan rincian tugas sesuaidengan kebutuhan sekolah4.Melaksanakan pembelajaran secara efektif dan efisien5.Mendukung pengembangan perangkat penilaian6.Mengembangkan dan melengkapi administrasi sekolah7.Implementasi MBS mengenai kemandirian/otonomi sekolah, transparansi,akuntabilitas, partisipasi/kerjasama, fleksibilitas, dan kontinyuitas baik mengenaiprogram, keuangan, hasil-hasil program serta lainnya oleh pihak manajemensekolah.8.Melak sanakan monitoring dan evaluasi oleh sekolah tentang kinerja sekolah
