Soal latihan kelas XII IPA dan IPS SMAN 1 TAPIN SELATAN Kab. Tapin 1. Proses komunikasi yang dilakukan oleh dua orang atau lebih dimana penerima pesan dan pengirim pesan mempunyai latar belakang berbeda, baik dari latar belakang sosial budaya, agama, pendidikan, karakteristik lain disebut . . . . o A. Heterofil o B. Homofil o C. Holomofil o D. Homogen 2. Inovasi merupakan suatu perubahan baru yang secara kualitatif berbeda dengan yang ada sebelumnya, disengaja, untuk meningkatkan kemampuan dalam mencapai tujuan. Pernyataan tersebut dikemukakan oleh . . . . o A. Santosa S. Hamidjaja o B. Mattew B. Milers o C. Sumantri Mulyani o D. Rabbin 3. Mencari penguatan terhadap keputusan inovasi yang dilakukan termasuk . . . . o A. Bujukan (persuasion) o B. Konfirmasi (confirmation) o C. Implementasi (implementation) o D. Pengembalian keputusan (decision making) 4. Salah satu sifat perubahan dalam inovasi yaitu upaya penyusunan kembali berbagai komponen yang ada dalam siustem dengan maksud untuk menyesuaikan dengan tuntutan dan kebutuhan, disebut . . . . o A. Addition o B. Restructuring o C. Alternation o D. Substitution 5. Tahap pada saat individu/kelompok mulai membentu sikap menyenangi atau tidak menyenangi terhadap inovasi dikategorikan ................................. o A. Tahap pengetahuan (kowledge) o B. Tahap bujukan (persuasion) o C. Tahap pengembalian keputusan (decision making) o D. Tahap implementasi (implementation) 6. Pernyataan di bawah ini merupakan karakteristik perkembangan peserta didik SD/MI ditinjau dari aspek fisik, kecuali .... o A. Menunjukkan variasi yang besar pada tinggi dan berat badan o B. Memiliki keterampilan fisik untuk memainkan permainan o C. Penambahan-penambahan dalam kemampuan motorik halus o D. Memiliki kemampuan dalam mengangkat beban yang berat 7. Kreativitas merupakan salah satu karakteristik perkembangan intelektual siswa SD, yang artinya kemampuan untuk …. o A. Memecahkan masalah-masalah dalam kehidupan sehari-hari yang sering dilakukan dan menghasilkan kepuasan kepada dirinya sendiri dan orang lain o B. Penalaran yang menggunakan logika-logika yang dapat diterima oleh semua orang dan menghasilkan penyelesaian persoalan untuk mengambil keputusan o C. Berfikir tentang sesuatu dengan suatu cara yang baru dan tidak biasa serta menghasilkan penyelesaian yang unik terhadap berbagai persoalan o D. Mengembangkan ide-ide secara cerdas dalam rangka penyelesaian masalah-masalah yang dihadapi dalam kehidupan masa sekarang maupun masa yang akan datang 8. Pernyataan di bawah ini yang merupakan karakteristik perkembangan peserta didik SD/MI ditinjau dari aspek sosial adalah.... o A. Mulai menyukai teman sebaya sesama jenis o B. Berperan serta dalam permainan logika o C. Menyukai teman sebaya lawan jenis o D. Dapat bekerja dalam durasi waktu yang lama 9. Pernyataan di bawah ini merupakan karakteristik perkembangan peserta didik SD/MI ditinjau dari aspek emosional, kecuali .... o A. Kesulitan memulai sesuatu, tetapi jika berhasil akan bertahan sampai akhir o B. Menampakkan marah apabila mengalami kesulitan di sekolah o C. Mulai muncul perasaan simpati kepada orang yang lebih dewasa o D. Mulai muncul perasaan simpati kepada orang yang lebih dewasa 10. Perkembangan perilaku moral dan perkembangan konsep moral merupakan fase-fase perkembangan moral yang harus dicapai seorang anak. Pada fase perkembangan perilaku moral, seorang anak belajar melalui cara-cara berikut, kecuali …. o A. Coba-ralat (trial and error) o B. Pendidikan langsung, o C. Identifikasi o D. Observasi 11. Dalam proses pembelajaraan Matematika, khususnya ketika guru mengaitkan materi pelajaran dengan kebutuhan hidup sehari-hari maka guru telah berupaya agar pembelajaran memungkinkan bagi guru untuk mengidentifikasi minat siswa terhadap …. o A. Kesehatan o B. Status o C. Penampilan o D. Pekerjaan 12. Ketika dalam pembelajaran Bahasa Indonesia, ketika ada siswa yang sangat antusias memerankan tokoh dongeng atau cerita rakyat yang disukai berarti guru telah menyajikan bahan pelajaran dengan menarik, dengan demikian guru dapat mengindentifikasi minat siswa terhadap…. o A. Penampilan o B. Pekerjaan o C. Sekolah o D. Status 13. Dalam proses pembelajaran tentang kompetensi dasar: ‘mengidentifikasi kebutuhan tubuh agar tumbuh sehat dan kuat (makanan, air, pakaian, udara, lingkungan sehat)’, guru tampak dapat mengidentifikasi siswa yang selalu bertanya dan mampu membuat laporan tentang apa saja yang diminatinya dengan sangat baik. Berdasarkan uraian di atas, dapat dikatakan bahwa guru dapat mengidentifikasi minat siswa terhadap … o A. Seks o B. Penampilan o C. Kesehatan o D. Pekerjaan 14. Minat siswa yang dapat teridentifikasi melalui mata pelajaran IPS adalah ‘minat terhadap lambang status’. Salah satunya adalah …. o A. Nama-nama keluarga o B. Penampilan diri o C. Ikatan kekerabatan o D. Jenis pekerjaan orang tua 15. Dalam proses pembelajaran PKn, guru kelas I SD mengajarkan tentang kompetensi dasar: ‘Melaksanakan aturan yang berlaku di masyarakat’, maka kompetensi prasyarat yang harus dimiliki siswa adalah …. o A. Mengenal pentingnya tata tertib di mayarakat o B. Melaksanakan hidup rukun di masyarakat o C. Mengenal lingkungan rumah dan sekolah o D. Mengikuti tata tertib di rumah dan sekolah 16. Untuk membelajarkan kompetensi dasar:’Perkalian bilangan’, kemampuan awal/ prasyarat yang harus dimiliki siswa adalah kemampuan …. o A. Membagi o B. Menjumlah o C. Mengurang o D. Menghitung 17. Untuk membelajarkan kompetensi dasar: ‘mendeskripsikan bendabenda di sekitar dan fungsi anggota tubuh dengan kalimat sederhana, maka kemampuan awal/ prasyarat yang harus dimiliki siswa adalah kemampuan …. o A. Membuat karangan deskriptif o B. Melengkapi kalimat belum selesai o C. Menyusun kalimat sederhana o D. Membaca kalimat sederhana 18. Kemampuan awal/prasyarat yang harus dimiliki siswa sebelum mempelajari kompetensi dasar: ‘Mendeskripsikan gejala (peristiwa) alam yang terjadi negara tetangga’, adalah …. o A. Mendeskripsikan gejala/peristiwa alam yang terjadi di Indonesia o B. Mendeskripsikan gejala/peristiwa alam yang terjadi di Eropa o C. Mendeskripsikan gejala/peristiwa alam yang terjadi di Asia o D. Mendeskripsikan gejala/peristiwa alam yang terjadi di Afrika 19. Pemahaman simbol merupakan salah satu kesulitan belajar yang sering muncul pada siswa. Hal tersebut dapat teridentifikasi melalui pengerjaan soal …. o A. 4 + 3 = ….. o B. 9 - 6 = ….. o C. 8 - … = …. o D. 5 + 4 = …. 20. Berikut ini karakteristik anak berkesulitan belajar Matematika yang sering dialami siswa usia sekolah dasar, kecuali …. o A. Adanya gangguan hubungan keruangan o B. Kesulitan dalam bahasa dan membaca o C. Gangguan mengenal dan memahami simbol o D. Performance IQ lebih tinggi dari skor Verbal IQ 21. Perhatikan soal-soal di bawah ini. 75 68 27 13 _____ _ _____ + 58 71 Jawaban soal di atas menunjukkan salah satu kesalahan umum yang sering dilakukan oleh anak usia SD yang berkesulitan belajar Matematika dalam hal …. o A. Proses penghitungan o B. Memahami simbol o C. Nilai tempat o D. Bahasa dan membaca 22. Berikut ini kesulitan yang dimungkinkan muncul pada siswa SD disebabkan adanya kerusakan-kerusakan pada organ wicara, kecuali …. o A. Suara o B. Kosakata o C. Artikulasi o D. Kelancaran 23. Salah satu contoh kesulitan belajar bahasa ang termasuk dalam kekurangan kemampuan kognitif adalah …. o A. Menangkap makna secara penuh o B. Mengingat kembali kata-kata o C. Membandingkan informasi yang diterima o D. Merumuskan alternatif pemecahan masalah 24. Pembelajaran Kontekstual dianggap pembelajaran yang bersifat mendidik, hal itu disebabkan karena karakteristik pembelajaran tersebut adalah …. o A. Membangkitkan minat siswa. o B. Merangsang siswa lebih aktif belajar. o C. Memberi kesempatan siswa berkreasi. o D. Membiasakan siswa belajar sesuai dengan lingkungan. 25. Kompetensi yang harus dimiliki guru (pendidik) berdasarkan Permendiknas Nomor 16 tahun 2007 adalah kompetensi ….. o A. Kepribadian, pedagogik, professional, dan manajerial. o B. Kepribadian, pedagogik, professional, dan social. o C. Kepribadian, pedagogik, professional, dan kewirausahaan. o D. Pedagogik, professional, manajeria, dan sosial. 26. Setiap guru wajib membuat Rencana Pelaksanaan Pembelajaran. Pernyataan ini merupakan amanah dari Permendiknas ….. o A. Nomor 22 tahun 2006 tentang Standar Isi o B. Nomor 23 tahun 2006 tentang SKL o C. Nomor 41 tahun 2007 tentang Standar Proses o D. Nomor 20 tahun 2007 tentang Standar Penilaian Pendidikan 27. Standar nasional pendidikan yang berkaitan dengan perencanaan, pelaksanaan, dan pengawasan kegiatan pendidikan pada tingkat satuan pendidikan, kabupaten/kota, provinsi, atau nasional agar tercapai efisien dan efektivitas penyelenggaraan pendidikan disebut …. o A. Standar Proses. o B. Standar Kompetensi Lulusan. o C. Standar Sarana dan Prasarana. o D. Standar Pengelolaan. 28. Sejumlah kemampuan yang harus dimiliki peserta didik dalam mata pelajaran tertentu sebagai rujukan untuk menyusun indikator kompetensi adalah : o A. Standar Kompetensi o B. Kompetensi Dasar o C. Kompetensi Dasar Mata Pelajaran o D. Standar Kompetensi Lulusan 29. Q.S. Al – Imron dalam Al – Qur’an menyuruh kita untuk bermusyawarah terdapat pada ayat.......... o A. 159 o B. 35 o C. 37 o D. 38 30. Pengertian demokrasi yaitu...... o A. Rakyat segala - galanya o B. Rakyat yang berkuasa o C. Taat pemerintah o D. Sistem pemerintah dgn kedaulatan tertinggi ditangan rakyat 31. Kata Musyawarah berasal dari bahasa ............... o A. Latin o B. Inggris o C. Arab o D. Yunani 32. Demokrasi berasal dari kata “ demos” dan “ kratos sehingga demokrasi berarti .............. o A. Rakyat segala - galanya o B. Taat pemerintah o C. Pemerintah dan rakyat o D. Taat pemerintah 33. Arti dari Fa’fu anhuh artinya adalah........ o A. Kamu bersikap o B. Lemah lembut o C. Maafkanlah mereka o D. Berhati kasar 34. Q.S. Al - Imran termasuk golngan Surat ............... o A. Makiyyah o B. Madaniyyah o C. Makkah o D. Munawwaroh 35. Berda’wah dalam islam harus dengan.............. o A. Kekerasan o B. Kelembutan o C. Keganasan o D. Ketegasan 36. Nun bertemu dengan huruf Qof disebut.............. o A. Ikhfa o B. Iglab o C. Idzhar o D. Qolqolqh 37. Kita tidak boleh bersikap toleransi dalam hal..... o A. Muamalah o B. Aqidah o C. Iabadah o D. Ubudiyah 38. Qs. Al – Imran dalam Al – Qur’an berada dalam urutan ke............... o A. 1 o B. 2 o C. 3 o D. 4 39. Masalah iman kepada malaikat dibahas dalam bidang.......... o A. Iabadah o B. Syariah o C. Aqidah o D. Ubudiyah 40. Malaikat diciptakan Allah dengan tugas...... o A. Mengurus alam semesta o B. Memantau hutan o C. Mengintai manusia o D. Memberi amal 41. Allaziina Yu’minuna bil Qoib.....Bunyi firman tersebut terdapat dalam surat o A. Al baqoroh ayat 1 o B. Al baqoroh ayat 2 o C. Al baqoroh ayat 3 o D. Al baqoroh ayat 4 42. Menurunkan hujan,menumbuhkan tumbuh – tumbuhan membagi rezeki, tugas malaikat................. o A. Ji bril o B. Mikail o C. Isrofil o D. Munkar 43. Malaikat mempunyai sifat – sifatnya, kecuali......................... o A. Selalu taat o B. Lemah lembut o C. Tidak berdosa o D. Tidak mempunyai nafsu 44. Malaikat Allah yang diberitugas menjaga pintu surga, adalah................. o A. Jibril o B. Mikail o C. Ridwan o D. Malik 45. Ada malaikat yang disebut ruhul Qudus,yang dimaksud adalah malaikat.............. o A. Jibril o B. Mikail o C. Isrofil o D. Munkar 46. Yang dimaksud dengan makhluk Syahadah adalah.............. o A. Yang nyata o B. Samar - samar o C. Gelap o D. Meragukan 47. Di bawah ini tanda – tanda beriman kepada malaikat,kecuali ..... o A. Selalu waspada o B. Gemar beramal o C. Pasrah dalam kehidupan o D. Berlomba - lomba dalam kebaikan 48. Orang yang beriman kepada malaikat huidupnya akan tenang dan tenterammeskipun benyak menghadapi cobaaan hidup, hal ini merupakan salah satu dari.................. o A. Hikmah beriman kepada Malaikat o B. Tugas dan kewajiban bagi manusia o C. Kedudukan sebagai makhluk yang sempurna o D. Anjuran manusia untuk sabar dalam hidup di dunia 49. Teruskan Ayat Al – Qu’ran “ Huz min amwaalihim.................tuthohhiruhum watuzakkihim biha o A. Shodaqotan o B. Sholatahum o C. Shilamahum o D. Salamun 50. Nabi Muhammad Saw. Bersabda “Sesungguhnya Allah itu indah lagi menyukai keindahan “ hadis ini diriwayatkan oleh ................ o A. HR. Muslim o B. HR. Bukhori o C. Abu daud o D. Tirmiji 51. Sifat – sifat terpuji dibawah ini, kecuali................ o A. Sabar o B. Ujub o C. Tawaddu o D. Ikhlas 52. Berikut ini sifat terpuji yang harus dimiliki oleh setiap muslim, kecuali................. o A. Adil o B. Jujur o C. Ridha o D. Husnul khotimah 53. Menutup seluruh badan selain yang dikecualikan, terdapat dalam Al – Qur’an Qs................ o A. An-nur 30 o B. An-nur 31 o C. An-nur 32 o D. An-nur 33 54. Memperlihatkan perbuatan baik kepada oarang lain disebut.... o A. Aniaya o B. Riya o C. Dholim o D. Takabbur 55. Amal yang mendatangkan mudhorot disebut amal............. o A. Sayyiah o B. Mahmudah o C. Mauziah o D. Tauziah 56. Perbuatan yang melampaui batas arti dari istilah.................. o A. Dzolim o B. Dzulmun o C. Mazmumah o D. Qonaah 57. Qs. An – Nisa ayat 32 berisi larangan Allah untuk ............. o A. Iri hati kepada orang lain o B. Perbuatan aniaya o C. Menyayangi dan menghormati o D. Mencela aiab 58. Berdasarkan hadis yang diriwayatkan oleh Abu Daud,keburukan sifat Hasad adalah ............. o A. Merusak iman pemiliknya o B. Mendatangkan bencana o C. Menghapus kebaiakan o D. Merusak mental orang yang berbuat dengki 59. Menurut bahasa Infak berasal dari kata............ o A. Nafaqo o B. Nafiqo o C. Fuqoha o D. Latifa 60. Adapun Syarat – syarat wajib zakat, kecuali ............ o A. Islam o B. Milik pribadi penuh o C. Salah semua o D. Harta itu telah dimiliki selama satu tahun 61. Surat Al Fatihah disebut juga ................. o A. Afdolus Surah o B. Ummul Qur'an o C. Ummul Hadis o D. Khoirul Qur'an 62. Thawaf yang termasuk rukun haji adalah .... ................ o A. Thawaf Sunah o B. Thawaf Ifadah o C. Thawaf Nazar o D. Thawaf Qudum 63. Menurut UU RI No 38 tahun 1999 tentang ................ o A. Pengelolaan Zakat o B. Pengelolaan Haji o C. Pengelolaan Umroh o D. Penentuan Hari Besar Islam o E. Penentuan Hari Besar Islam 64. Kata Wakaf menurut bahasa Arab adalah............ o A. Memberi o B. Menahan o C. Mengajak o D. Menghimbau 65. Orang yang mewakafkan harta miliknya disebut................ o A. Maukuf o B. Maukuf alaih o C. Wakif o D. Nazhir 66. Orang yang menerima harta wakaf disebut............ o A. Maukuf o B. Maukuf alaih o C. Wakif o D. Nazhir 67. Di Indonesia terdapat peraturan tentang Wakaf,sedangkan peraturan Menteri dalam Negeri terdapat pada No .............. o A. 1 Tahun 1977 o B. 2 Tahun 1977 o C. 3 Tahun 1977 o D. 4 Tahun 1977 68. Orang yang mengeluarkan zakat disebut juga................. o A. Gharim o B. Muzaki o C. Mustahik o D. Riqob 69. Kewajiban zakat merupakan rukun Islam yang ke o A. Ke 1 o B. Ke 2 o C. Ke 3 o D. Ke 4 70. Seorang Muslim yang mene,ukan harta Rikaz berupa emas sebesar 1000 gram, maka zakat yang harus dikeluakan adalah......... o A. 100 gram o B. 150 gram o C. 200 gram o D. 250 gram 71. Berhenti atau diam dipadang arafah pada tanggal 9 Zulhijah disebut.......... o A. Sa’i o B. Wukuf o C. Thawaf o D. Tahallul 72. Mengerjakan haji dengan mendahulukan haji kemudian baru Ihrom disebut haji........... o A. Ifrad o B. Tamattu’ o C. Wada’ o D. Qiran 73. Kota Madinah pada saat Rasulullah masih kanak – kanak dikenal dengan sebutan ................. o A. . Kota perdagangan o B. Yatsrib o C. Kota Pertanian o D. Darul Islam 74. Saat pertama kali diturunkan wahyu Allah kepada Nabi Muhammad SAW adalah pada tanggal o A. 17 Ramadhan o B. 18 Ramadhan o C. 19 Ramadhan o D. 1 Syawal 75. Perang Badar terjadi pada tanggal................ o A. 17 Ramadhan 2 H. o B. 18 Ramadhan 2 H. o C. 19 Ramadhan 2 H. o D. Sya’ban 3 H 76. Iyya ka na'budu waiyya ka nasta'in, artinya ........................... o A. Hanya kepada Engkaulah kami menyembah dan hanya Engkaulah kami mohon pertolongan o B. Tunjukkan kami ke jalan yang lurus o C. Allah Yang Maha Pengasih lagi penyayang o D. Allah yang menguasai hari pembalasan 77. Langkah pertama yang dilakukan Rasulullah utuk membina masyarakat Islam di Madinah adalah................... o A. Meletakan dasar – dasar politik o B. Mempersaudarakan Muhajirin dan Anshor o C. Mendirikan Masjid o D. Memberantas orang Munafiq 78. Sahabat nabi yang ikut hijrah ke Madinah adalah .... o A. Ali Bin Abu Bakar o B. Ali Bin Abu Thalib o C. Ali Bin Pulan o D. Ali Bin Abu Bakar Assegaf 79. Malaikat yang menjadi pemimpin seluruh malaikat adalah ... o A. Jibril o B. Mikail o C. Israfil o D. Izrail 80. Malaikat diciptakan oleh Allah dari ... o A. Api o B. Air o C. Cahaya o D. Udara 81. Malaikat yang bertugas menjaga pintu surga bernama ... o A. Raqib o B. Malik o C. Nakir o D. Ridwan 82. Jumlah malaikat yang wajib kita ketahui ada ... o A. 10 o B. 100 o C. 1000 o D. Banyak 83. Percaya kepada malaikat termasuk rukun ... o A. Islam o B. Iman o C. Ihsan o D. Akhlak 84. Malaikat yang bertugas menyampaikan wahyu kepada para Nabi adalah Malaikat ... o A. Mikail o B. Jibril o C. Mungkar o D. Malik 85. Malaikat yang bertugas menjaga pintu neraka adalah ... o A. Malik o B. Jibril o C. Raqib o D. Ridwan 86. Setan diciptakan oleh Allah dari ... o A. Air o B. Cahaya o C. Tanah o D. Api 87. Malaikat Munkar dan Nakir bertugas ... o A. Menjaga pintu neraka o B. Meniup sangkala o C. Menanyai manusia di alam kubur o D. Mencabut nyawa 88. Malaikat Izrail bertugas ... o A. Membagi Rezki o B. Meniup Sangkala o C. Mencabut nyawa o D. Mencatat amal baik 89. Manusia diciptakan dari ..................... o A. Api o B. Tanah o C. Gandum o D. Cahaya 90. Malaikat sangat taat kepada Allah. Hal ini terbukti ketika malaikat diperintah bersujud kepada ... yang diciptakan oleh Allah dari tanah o A. Adam o B. Makhluk gaib o C. Jibril o D. Allah 91. Makhluk yang percaya kepada Allah, tetapi memiliki jiwa sombong dan tidak mau sujud kepada Adam adalah ... o A. Setan o B. Jin o C. Iblis o D. Malaikat 92. Malaikat yang diperintah oleh allah untuk mengatur hujan dan rezeki adalah malaikat ... o A. Jibril o B. Israfil o C. Mikail o D. Munkar 93. Seorang yang menuruti kata hati untuk tidak menyontek saat ulangan dan meyakini adanya dua malaikat pencatat amal, berarti ia melakukan pengalaman iman kepada malaikat ... o A. Malik dan ridwan o B. Munkar dan Nakir o C. Jibril dan Mikail o D. Raqib dan Atid 94. Setiap kali kita shalat kita selalu membaca syadattain. Ketika gerakan apakah kita membaca syahadat... o A. Berdiri tegak o B. Rukuk o C. Sujud o D. Tasyahud 95. Bunyi syahadat rasul yaitu... o A. Asyhadu alla ilaha illallah waasyhadu anna muhammadarasulullah o B. Asyhadu alla ilaha illallah o C. Wa asyhadu anna muhammadarasulullah o D. Allahuma shalli ala muhammad 96. Asyhadu alla ilaha illallah, adalah bunyi .... o A. Syahadattain o B. Syahadat tauhid o C. Syahadat rasul o D. Syahadat 97. Syahadat merupakan rukun Islam yang... o A. Pertama o B. Kedua o C. Ketiga o D. Kelima 98. Syahadat artinya... o A. Pembukaan o B. Persaksian o C. Rukun islam o D. Keyakinan 99. Syahadat ada.... o A. Satu o B. Dua o C. Tiga o D. Empat 100. Bersaksi bahwa tidak ada Tuhan selain Allah, disebut syahadat... o A. Tauhid o B. Rasul o C. Syahadatain o D. Allah GURU PAI SMAN 1 TAPIN SELATAN AJID, M.PD.I
