Uploaded by nispul503

statistik matematika

advertisement
KHAIRUN NISA PULUNGAN
8196171002
KAK YOSE
8196171010
NANDA TIA LOSI
8196171010
Pengujian
Hipotesis Komparatif
Pengujian
Hipotesis Asosiatif
Dua Kesalahan
dalam
Pengujian Hipotesis
Prinsip Menyusun
Hipotesis
Pengujian
Hipotesis Deskriptif
Jenis jenis
dan
Contoh Hipotesis
Defenisi Hipotesis
Menurut Para Ahli
Menurut Pemakalah
PENGUJIAN HIPOTESIS
Hipotesis adalah : jaban sementara dari rumusan masalah,
yang didasarkan pada teori yang relevan,
yang dibuktikan secara empiris.
Rumusan Pertanyaan yang
bersifat sementara dan akan
diuji secara empiris
Emory
Suatu pernyataan sementara
mengenai sesuatu, yang biasanya James
keadaannya tidak diketahui
Hubungan yang diduga secara
Uma
logis antara 2 variabel atau lebih
Seka
dalam rumusan dan dapat diuji
ran
secara empiris
Kerli
ger
Dugaan, Proposisi sementara me
ngenai hubungan antara dua
variable atau lebih
Jawaban sementara terhadap
Sugi rumusan masalah penelitian yang
dinyatakan dalam bentuk
yono
pertanyaan
Hipotesis harus disusun dalam
bentuk Pernyataan (Declarative)
PRINSIP MENYUSUN
HIPOTESIS
Hal hal yang diperhatikan
oleh peneliti saat merumuskan
hipotesis ada Lima Point
Hipotesis harus menjabarkan
suatu hubungan antara
dua variabel atau lebih
Hipotesis harus bisa diuji
Hipotesis harus Operasional yang
tidak ada ambigu dalam variabel
variabel yang dikemukakan
Hipotesis Harus Menggambarkan suatu
dugaan pada suatu pemecahan atau
hasil untuk suatu problem yang di
dasarkan atas beberapa pengetahuan
HIPOTESIS PENELITIAN
Deskriptif
 Rata rata beban mengajar guru SD Kab
Kediri = 30 JP
 Rata rata beban mengajar guru SD Kab
Kediri kurang dari 30 JP
Komparatif
 Tak ada Perbedaan metode mengajar X
dan Y dalam meningkatkan hasil belajar siswa
 Ada Perbedaan metode mengajar X
dan Y dalam meningkatkan hasil belajar siswa
Asosiatif
 Tak ada hubungan antara besar gaji
dan kinerja guru
 Ada hubungan antara besar gaji
dan kinerja guru
Kausalitas
 Tak ada pengaruh supervisi pengajaran
terhadapkemampuan mengajar guru
 Ada pengaruh supervisi pengajaran
terhadapkemampuan mengajar guru
HIPOTESIS STATISTIK
Deskriptif
H 0 :   30 JP
H a :   30 JP
Komparati
Pihak Kiri Pihak Kanan
Dua
f Pihak
H 0 : 1   2 H 0 : 1   2 H 0 : 1   2
H a : 1   2 H a : 1   2 H a : 1   2
Komparati
fH : p  0
0
Ha : p  0
Kausalitas
H0 : p  0
Ha : p  0
p0
p0
p0
p0
p0
p0
p0
p0
JENIS DAN CONTOH HIPOTESIS
Misal,  5% atau 0,05
jika dinyatakan
dalam proporsi,
berarti telah
memilih taraf
keyakinan sebesar
95%.
pada pengujian
hipotesis dua arah
(kanan
dan kiri)
Kesalahan
Tipe I
taraf signifinan
2. yang
Menolakdibagi
Hipotesis
Benar
(Seharusnyauji
jika melakukan
diterima)
hipotesis
satu pihak,
besar taraf
signifikan tidak perlu
dgi 2.
Besarnya kesalahan
tipe II ini dinamakan
dengan
probabilitas keliru
tipe II atau
probabilitas
kekeliruan 
sedangkan
besarnya
Kesalahan
kebenaran
dalam
Tipe II
kekeliruan
Menerima
Hipotesis

yangdengan
salah
dikatakan
(Seharusnya
kekuatan
pengujian
ditolak)
(1  
)
Download