RANCANGAN PEMBELAJARAN PENGELOLAAN AIR BAWAH TANAH Jurusan Teknik Lingkungan Fakultas Sains Terapan Institut Sains & Teknologi AKPRIND Yogyakarta 2018 IDENTITAS MATA KULIAH Mata Kuliah Kode Semester/SKS Dosen Hari Pengampu Pertemuan/Jam Ruang Kontak Email : Pengelolaan Air Bawah Tanah : TLT 1402 : II / 2 SKS :1. Purnawan, ST., M.Eng 2. Angge Dhevi Warisaura, ST. : Jumat, 09.10-10.50 WIB : P-14 : 085743137413 : [email protected] KOMPETENSI MATA KULIAH Setelah menempuh mata kuliah ini diharapkan : Mahasiswa memahami peranan penting air tanah, pergerakan air tanah, serta dasar pengelolaan air tanah Mahasiswa mampu menerapkan pengetahuannya tentang air bawah tanah dalam kaitannya untuk perencanaan bidang lingkungan, serta perancangan dan penyediaan air bersih. MATERI MATA KULIAH No 1 MATERI PEMBELAJARAN Pokok Bahasan Sub Pokok Bahasan Pendahuluan - Penjelasan tata tertib kuliah, RPS, literatur yang dipakai 2 Air Tanah (Groundwater) - Pengertian air tanah Peranan air tanah 3 Aliran Air Tanah (Groundwater Movement) - Hukum Darcy Hidrolika Air Tanah 4 Dasar Pengelolaan Air Tanah 5 Pengelolaan Air Tanah (Groundwater Management) - Aspek Hukum Aspek Teknis Pendayagunaan Air Tanah Pengendalian Daya Rusak Air Tanah Konservasi Air Tanah 5 Pendayagunaan Air Tanah 6 Pengendalian Daya Rusak Air Tanah - 7 Konservasi Air Tanah - 8 Pengetahuan Sumur - Penggunaan Air Tanah Perizinan Air Tanah Permasalahan di Recharge Area ; Berkurangnya Daerah Resapan Air Permasalahan di Discharge Area ; Pengambilan Air Tanah Berlebih Perlindungan dan Pelestarian Sumber Air Tanah Pengendalian Pencemaran Air Tanah (Groundwater Contamination) Perencanaan Penampungan Air Hujan (PAH) SUMBER BELAJAR Soemarto, CD. 1999. Hidrologi Teknik Edisi 2. Erlangga : Jakarta Asdak, Chay. 2014. Hidrologi dan Pengelolaan Daerah Aliran Sungai. Gadjah Mada University Press : Yogyakarta Ward, Andy D & Trimble, Stanley W. 2004. Environmental Hydrology 2nd Edition. Lewis Publisher : New York Todd, David K. 1959. Ground Water Hydrology. John Wiley & Sons : New York Fetter, C.W. 1988. Applied Hydrogeology 2nd Edition. Macmillan : New York etc STRATEGI DAN MODEL PEMBELAJARAN Metode: ceramah, diskusi, resitasi Perkuliahan dilaksanakan dengan tatap muka, diskusi dan pemecahan masalah. Materi kuliah dan bahan bacaan wajib diinformasikan pada awal perkuliahan. Untuk menambah pemahaman materi kuliah, mahasiswa diberikan tugas-tugas berupa tugas terstruktur, tugas mandiri dan presentasi kelompok. Tugas selama satu semester diberikan 5 kali ; Sebelum UTS = 2 kali Sebelum UAS = 2 kali Model pembelajaran: SCL (Student Center Learning) Mahasiswa diarahkan untuk lebih aktif didalam kelas ataupun diluar kelas. Mahasiswa dituntut untuk belajar mandiri dengan mencari bahan referensi melalui internet ataupun buku-buku yang berhubungan dengan materi yang dimanfaatkan sebagai bahan diskusi setelah ceramah interaktif didalam kelas. Sebab dosen hanya bertindak sebagai fasilitator dan pemandu disetiap aktivitas mahasiswa baik pada tatap muka dikelas maupun pada pertemuan-pertemuan diluar kelas. Penilaian mata kuliah tanpa praktikum : • Kehadiran Mahasiswa (KM) = 10% • Tugas Mata Kuliah (TK) = 40% • UTS = 25% • UAS = 25% Penentuan nilai : NA = 0,1*KM + a1*TK1 + a2*TK2 + a3*TK3 + a4*TK4 + b1*UTS + b2*UAS dengan a1 + a2 + a3 + a4 = 0,4 b1 + b2 = 0,5 Penentuan Nilai Akhir : No Kisaran Nilai Nilai Bobot Predikat Huruf Sangat 1 80,00-100,00 A 4 Baik 2 75,00-79,99 A3.67 Baik 3 70,00-74,99 B+ 3.33 Baik 4 65,00-69,99 B 3 Baik 5 60,00-64,99 B2.67 Cukup 6 55,00-59,99 C+ 2.33 Cukup 7 50,00-54,99 C 2 Cukup 8 40,00-49,99 D 1 Kurang 9 10,00-39,99 E 0 Gagal TATA TERTIB & ETIKA Mahasiswa diwajibkan menggunakan pakaian sopan, rapi, berkerah, pada waktu mengikuti perkuliahan di kelas Mahasiswa tidak diperkenankan memakai sandal waktu mengikuti perkuliahan, kecuali alasan tertentu (sakit, habis kecelakaan) Pada waktu perkuliahan semua handphone dinon-aktifkan/silent. Tidak diperkenankan berSMS atau mengirim/menerima telepon selama perkuliahan, kecuali alasan tertentu Keterlambatan masuk di kelas hanya diijinkan maksimal 15 menit dari jadwal. Lewat dari batas tersebut mahasiswa boleh masuk tapi tidak diperkenankan untuk presensi. Tidak diperkenankan melakukan keributan di kelas dalam bentuk apapun selama perkuliahan berlangsung, kecuali pada saat diskusi. Mahasiswa wajb hadir minimal 75% dari tatap muka. Kehadiran kurang dari 75 % dari pertemuan total, tidak diperkenankan mengikuti Ujian Akhir Semester. Tidak ada ujian susulan untuk UTS dan UAS, kecuali dengan alasan jelas. Hasil evaluasi mahasiswa wajib dikembalikan pada mahasiswa 2 minggu setelah ujian berakhir Kamu tidak akan mendapatkan ilmu, kecuali dengan 6 perkara : 1) Kecerdasan 2) Haus terhadap ilmu 3) Kesungguhan 4) Harta benda/ bekal 5) Bergaul baik dengan guru 6) Waktu yang panjang (Imam Syafii)
