SILABI TEORI KOMUNIKASI
advertisement
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SIL. TEORI KOMUNIKASI SIL/PNF204/04 Revisi : 01 Semester 1 8 Maret 2011 Hal 1 dari 3 Teori Komunikasi Jam 2 x 50 menit SILABI MATA KULIAH Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah SKS Dosen Program Studi Prasyarat Waktu Perkuliahan : Teori Komunikasi : PNF204 : 2 (dua) SKS, Teori 2 SKS , Praktik 0. : Mulyadi, M.Pd dan S.Wisni Septiarti : Pendidikan Luar Sekolah :: 16 x 100 menit Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini dirancang untuk membangun pemahaman mahasiswa tentang menuliskan identitas rencana pembelajaran, standar kompetensi, kompetensi dasar yang akan dikuasai peserta didik, memilih materi pokok pembelajaran, strategi pembelajaran, alokasi waktu, sumber bahan, indikator pencapaian, dan teknik penilaian yang dilakukan. Metode perkuliahan dilakukan dengan tatap muka, pengalaman lapangan dan refleksi pengalaman lapangan yang berbasis pada pengalaman dan pemecahan masalah. Materi perkuliah Teori Komunikasi meliputi; 1) Pengertian Komunikasi, 2) Fungsi-fungsi komunikasi, 3) Unsur-unsur komunikasi, 4) Model-model komunikasi, 5) Komunikasi secara lisan dan mendengarkan, 6) Komunikasi secara tertulis dan membaca, 7) Komunikasi interpersonal, 8) Komunikasi massa, 9) Pengertian media komunikasi dalam pendidikan, 10) Manfaat media komunikasi dalam pendidikan, dan 11) Pemanfaatan media komunikasi dalam pendidikanh wajib tempuh dengan bobot 2 sks. Matakuliah ini n konsep dasar, pengertian dan prinsip manemen fasilitas pendidikan serta peranannya Uraian Pokok Bahasan Tiap Pertemuan Pertemuan Tujuan Perkuliahan Ke-1 Memahami prosedur perkuliahan dan tata tertib Ke-2 mampu merumuskan pengertian komunikasi pendidikan mampu menunjukkan fungsifungsi komunikasi pendidikan Pengertian Komunikasi mampu menjelaskan unsurunsur komunikasi mampu memPraktikkan model-model proses komunikasi mampu menyampaikan dan menerima pesan secara lisan dan mendengarkan Unsur-unsur komunikasi Ke-3 Ke-4 Ke-5 ke 6 dan Ke-7 dan 8 Dibuat oleh : Mulyadi, M.Pd Pokok Bahasan/Sub Pokok Bahasan Kontrak Belajar 1. Silabus 2. SAP Fungsi-Fungsi Komunikasi Model-model komunikasi proses Komunikasi secara lisan dan mendengarkan Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta Diperiksa oleh : Mulyadi, M.Pd FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SIL. TEORI KOMUNIKASI SIL/PNF204/04 Semester 1 Ke-9 Ke-10 dan 11 Ke-12 Revisi : 01 8 Maret 2011 Teori Komunikasi Mengetahui kemampuan dan penguasaan mahasiswa terhadap materi pembelajaran mampu menyampaikan dan menerima pesan secara tertulis dengan sistematis mampu menerapkan komunikasi interpersonal dengan baik. Hal 2 dari 3 Jam 2 x 50 menit Mide Semester Komunikasi tertulis dengan sistematis Komunikasi interpersonal Ke-13 mampu menjelaskan komunikasi massa dalam pendidikan massa dalam Ke-14 mampu menjelaskan Media Komunikasi pengertian media komunikasi Pendidikan dalam pendidikan mampu memanfaatkan media Pemanfaatan komunikasi dalam pendidikan Komunikasi pendidikan Ujian Semester 1. 2. dalam Ke-15 dan 16 Komunikasi pendidikan Media dalam Evaluasi Hasil Belajar : a. Tagihan Jenis tagihan yang diprogramkan dalam perkuliahan ini meliputi: Pertanyaan lisan, Tugas Individu, tugas kelompok dan laporan Kerja Praktik. b. Bentuk Instrumen Instrumen yang digunakan untuk mengukur tingkat penguasaan kompetensi dasar dilakukan melalui unjuk kerja dengan bobot sebagai berikut: No Jenis Kegiatan 1 Kehadiran 2 Presentasi dan Diskusi 3 Tugas-tugas 4 Ujian Semester Jumlah Bobot Persyaratan ujian 75 % kehadiran 45 % 25 % 30 % 100 % Daftar Literatur/Referensi Depari, Eduard dan Collin MacAndrews. 1986. Peranan Komunikasi Masssa Dalam Pembangunan. Yogyakarta: Gajah Mada Press Devito, yoseph A. 1989. The Interpersonal Communication Book, 5th Ed. New York:Harper & Eaw Publishers Sudarwan Danim. 1995. Media Komunikasi Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara Umar Suwito. 1992. Komunikasi Untuk Pembangungan. Jakarta: Dirjen Dikti Depdikbud Media Komunikasi Pustekkom Dibuat oleh : Mulyadi, M.Pd Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta Diperiksa oleh : Mulyadi, M.Pd FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA SIL. TEORI KOMUNIKASI SIL/PNF204/04 Semester 1 Revisi : 01 8 Maret 2011 Teori Komunikasi Hal 3 dari 3 Jam 2 x 50 menit Literatur tambahan WWW. Depdiknas-pustekkom.ac,id Dosen dapat dihubungi di: 1. Jurusan PLS FIP UNY 2. Dibuat oleh : Mulyadi, M.Pd Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Yogyakarta Diperiksa oleh : Mulyadi, M.Pd
