TANYA - JAWAB UNTUK TIM SALES SD – SMA/K PERTANYAAN TERKAIT SEKOLAH DASAR (SD): 1. APA YANG DIMAKSUD BELAJAR DENGAN PENDEKATAN TEMATIK? JAWAB: Pembelajaran Tematik dapat diartikan suatu kegiatan pembelajaran dengan mengintegrasikan materi beberapa mata pelajaran dalam satu tema/topik pembahasan. Belajar dengan pendekatan TEMATIK adalah belajar dengan pendekatan pembelajaran Tematik yang mengintegrasikan beberapa mata pelajaran dalam suatu TEMA untuk memberikan pengalaman yang bermakna bagi siswa. Dikatakan bermakna karena dalam pembelajaran tematik, siswa akan memahami konsep-konsep yang mereka pelajari melalui pengalaman langsung dan menghubungkannya dengan konsep lain yang sudah mereka pahami. 2. BUKU TEMATIK APA YANG SUDAH DITERBITKAN ERLANGGA? JAWAB: Buku TEMATIK yang sudah diterbitkan oleh Penerbit Erlangga adalah: 1) Buku Teks Tematik Terpadu karya Dwi Tyas U., Irene, Fransisca Susilawati, dkk. dan 2) Buku Teks Pembelajaran Tematik Terpadu karya Dyah Sriwilujeng, Ari Pudjiastuti, dkk. 3. APA YANG DIMAKSUD DENGAN BUKU PENDAMPING TEMATIK? JAWAB: Buku Pendamping TEMATIK adalah buku latihan dan soal yang secara khusus mendampingi buku teks Tematik yang beredar di pasar. Buku Penamping TEMATIK dapat dijual ke konsumen agar murid lebih terbantu dalam memahami materi-materi yang disampaikan oleh guru. Buku Pendamping Tematik juga bermanfaat untuk membantu guru dalam melakukan penilaian murid yang diajarnya. 4. TEMA APA YANG DIAJARKAN DALAM PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN TEMATIK? JAWAB: TEMA dalam pembelajaran dengan pendekatan TEMATIK adalah sebagai berikut: No 1 Kelas Kelas I 2 Kelas II 3 Kelas III 4 Kelas IV 5 Kelas V 6 Kelas VI TEMA Untuk SATU TAHUN 1) Diriku, 2) Kegemaranku, 3) Kegiatanku, 4) Keluargaku, 5) Pengalamanku, 6) Lingkunganku Bersih dan Sehat, 7) Benda, Hewan, dan Tanaman di Sekitarku, 8) Peristiwa Alam 1) Hidup Rukun, 2) Bermain di Lingkunganku, 3) Tugasku Sehari-hari, 4) Aku dan Sekolahku, 5) Hidup Bersih dan Sehat, 6) Air, Bumi, dan Matahari, 7) Merawat Hewan dan Tumbuhan, 8) Keselamatan di Rumah dan Perjalanan 1) Sayangi Hewan dan Tumbuhan di Sekitar, 2) Pengalaman yang Mengesankan, 3) Mengenal Cuaca dan Musim, 4) Ringan Sama Dijinjing Berat Sama Dipikul, 5) Mari Kita Bermain dan Berolahraga, 6) Indahnya Persahabatan, 7) Mari Kita Hemat Energi untuk Masa Depan, 8) Berperilaku Baik dalam Kehidupan Sehari-hari, 9) Menjaga Kelestarian Lingkungan 1) Indahnya Kebersamaan, 2) Selalu Berhemat Energi , 3) Peduli Terhadap Makhluk Hidup, 4) Berbagai Pekerjaan, 5) Pahlawanku, 6) Indahnya Negeriku, 7) Cita-citaku, 8)Tempat Tinggalku, 9) Makananku Sehat dan Bergizi 1) Benda-benda di Lingkungan Sekitar Kita, 2) Peristiwa dalam Kehidupan, 3) Kerukunan dalam Masyarakat, 4) Sehat Itu Penting, 5) Bangga Sebagai Bangsa Indonesia, 6) Organ Tubuh Manusia dan Hewan, 7) Sejarah Peradaban Indonesia, 8) Ekosistem, 9) Bersahabat dengan Lingkungan 1) Selamatkan Makhluk Hidup, 2) Persatuan dalam Perbedaan, 3) Tokoh dan Penemu, 4) Globalisasi, 5) Wirausaha, 6) Kesehatan Masyarakat 5. APA YANG DIMAKSUD DENGAN BUKU TEKS PENGAYAAN KURIKULUM 2013? JAWAB: Buku Teks Pengayaan Kurikulum 2013 adalah buku teks pelajaran per bidang studi. Buku Teks Pengayaan Kurikulum 2013 berfungsi memperkaya materi pelajaran dengan pendekatan pembelajaran tematik. Buku Buku Teks Pengayaan Kurikulum 2013 dapat digunakan oleh murid guna memperdalam materi sesuai bidang pelajarannya. Buku Teks Pengayaan Kurikulum 2013 yang sudah diterbitkan oleh Penerbit Erlangga adalah: 1) Terampil Berhitung Matematika karya Tim Bina Karya Guru, 2) SASEBI (Saya Senang Berbahasa Indonesia) karya Hanif Nurcholish, dkk., 3) Sains karya Haryanto, 4) PPKn (Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan) karya BKG For Education, 5) IPS Terpadu karya Tim Bina Karya Guru, dan 6) Senang Belajar Agama Islam karya Muh. Masrun S., dkk. 6. MENGAPA ERLANGGA MENERBITKAN BUKU TEKS PENGAYAAN PER BIDANG STUDI, PADAHAL PEMBELAJARANNYA TEMATIK? JAWAB: Salah satu kelemahan dari pembelajaran Tematik adalah materi bahasan kurang dalam dan luas. Buku Teks Pengayaan per bidang studi Kurikulum 2013 adalah buku teks pelajaran yang berfungsi memperkaya materi pelajaran dengan pendekatan pembelajaran tematik. Selain itu, buku ini kita siapkan untuk memenuhi kebutuhan guru-guru yang masih cenderung mengajar sesuai bidang pelajarannya yang diajarkannya. 7. APA YANG DIMAKSUD DENGAN PRODUK BUPENA? JAWAB: BUPENA untuk SD/MIadalah singkatan dari Buku Penilaian Autentik. Buku BUPENA untuk SD/MI ini merupakan buku pendamping teks Tematik yang beredar di pasar. BUPENA untuk SD/MI dikemas per tema. Buku BUPENA untuk SD/MI juga bermanfaat untuk membantu guru dalam melakukan penilaian autentik terhadap muridnya. 8. PELAJARAN APA SAJA YANG TIDAK TERMASUK DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK? JAWAB: Pelajaran yang tidak termasuk dalam pembelajaran TEMATIK adalah mata pelajaran Pendidikan Agama Islam & Budi Pekerti, Bahasa Inggris, Bahasa Daerah, dan Mulok. 9. SIAPA NARA SUMBER UNTUK MELATIH GURU MENGAJAR TEMATIK? JAWAB: Penulis buku Tematik kita dapat dijadikan sebagai nara sumber. Selain itu, narasumber dari LPMP masing-masing propinsi juga dapat dijadikan sebagai narasumber pelatihan Tematik. 10. APA TEMA PELATIHAN TEMATIK YANG SAAT INI SANGAT DIPERLUKAN GURU? JAWAB: Tema pelatihan TEMATIK yang saat ini sangat diperlukan oleh para guru adalah tentang penilaian belajar dengan pendekatan TEMATIK. Proses penilaian belajar dengan pendekatan Tematik ini lebih dikenal dengan sebutan proses penilaian Autentik. Proses penilaian Autentik saat ini banyak guru yang belum memahami dengan baik. Sehingga, pelatihan Proses Penilaian Autentik ini sangat diperlukan oleh guru. 11. DI MANA POSISI MATA PELAJARAN BAHASA DAERAH DALAM KURIKULUM 2013? JAWAB: Bahasa Daerah bisa diajarkan bersama pelajaran Seni Budaya dan Prakarya (SBP). Bisa juga diajarkan terpisah (sekolah menambah jam pelajaran). 12. DALAM KURIKULUM 2013 ADA KELOMPOK MATA PELAJARAN A, ADA KELOMPOK MATA PELAJARAN B. APA BEDANYA? JAWAB: No 1 2 3 4 5 6 Kelompok A Pend Agama & Budi Pekerti PPKn Bahasa Indonesia Matematika IPA IPS Kelompok B Seni Budaya & Prakarya Penjasorkes Keterangan Materi pelajaran Kelompok A dikembangkan pusat. Kelompok B dikembangkan pusat, tapi muatan lokalnya dikembangkan daerah. 13. PELAJARAN BHS INGGRIS SD TIDAK ADA DI KURIKULUM 2013. MENGAPA BUKUNYA ADA? Jawab: Bahasa Inggris tidak dilarang diajarkan di SD. Sekolah bisa menambahkan jam untuk pelajaran Bahasa Inggris. Apalagi, Bahasa Inggris sangat diperlukan dalam era gobalisasi.