ppl1_1601409045_R112_1346337064 1.81MB 2013
advertisement
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN I KB-TK HJ. ISRIATI BAITURRAHMAN 2 (ISLAMIC CENTRE) Disusun oleh : Dewi Arifiani Rahmawati 1601409045 Suroningsih 1601409004 Lilis Masithoh 1601409054 Nur Khasanah 1601409055 Boing Siti Handayani Dewi 1601409056 Arinta Tri Agustina 1601409057 UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG TAHUN 2012 i KATA PENGANTAR Puji syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat, taufik, dan hidayahNya sehingga penulis dapat menyelesaikan tugas penulisan ”LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN I” yang kami laksanakan di KB-TK HJ. ISRIATI BAITURRAHMAN 2 (ISLAMIC CENTRE) ini dengan baik. Penulis menyadari sepenuhnya bahwa penulisan laporan ini tidak mungkin terwujud tanpa bimbingan dan bantuan dari berbagai pihak. Pada kesempatan ini penulis juga menyampaikan ucapan terima kasih kepada pihak-pihak yang mendukung dalam pembuatan makalah ini. Adapun pihak-pihak tersebut antara lain : 1. Dosen Koordinator PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN atas bimbingan yang telah diberikan sehingga laporan ini dapat selesai dengan baik. 2. Kepala Sekolah, wakil kepala sekolah, guru dan seluruh staff sekolah yang membantu kami dalam pengumpulan data LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN I Penulis menyadari bahwa makalah ini jauh dari kesempurnaan, dan penulis juga mengharapkan kritik dan saran dari pembaca dengan lapang dada agar laporan ini menjadi lebih baik. Akhirnya penulis berharap makalah ini dapat bermanfaat, bagi penulis khususnya dan bagi semua pihak pada umumnya. Semarang, Agustus 2012 Penyusun ii DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL ....................................................................................... i KATA PENGANTAR ........................................................................................ ii DAFTAR ISI ...................................................................................................... iii HALAMAN PENGESAHAN ........................................................................... iv DAFTAR LAMPIRAN ...................................................................................... v BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang ..................................................................................... 1 B. Tujuan ................................................................................................... 1 C. Manfaat ................................................................................................. 2 BAB II HASIL OBSERVASI a. Manjemen Kurikulum ........................................................................... 4 b. Manajemen Kesiswaan ......................................................................... 6 c. Manajemen Personalia ........................................................................... 7 d. Manajemen Sarana dan Prasarana ......................................................... 9 BAB III PENUTUP A. kesimpulan ............................................................................................ 12 B. saran ....................................................................................................... 12 REFLESI DIRI iii PENGESAHAN Laporan PPL I ini telah disusun dengan Pedoman UNNES. Hari : Rabu Tanggal : 29 Agustus 2012 Disahkan oleh : Kepala Pusat Pengembangan PPL Drs. Masugito, M. Pd NIP. 19520721 198012 1 001 iv DAFTAR LAMPIRAN Tabel Data Tenaga Pengajar dan Karyawan .................................................................. vi Tabel Data Siswa .......................................................................................................... ix Kalender Pendidikan ...................................................................................................... xxvii Dokumentasi Kegiatan Belajar Mengajar ...................................................................... xxx v BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Universitas Negeri Semarang adalah lembaga pendidikan tinggi yang salah satu misi utamanya menyiapkan tenaga terdidik untuk siap bertugas dalam bidang pendidikan, baik sebagai guru maupun tenaga kependidikan lainnya yang bertugas bukan sebagai tenaga pengajar. Oleh karena itu komposisi kurikulum Pendidikan untuk S1, tidak terlepas dari komponen Praktik Pengalaman Lapangan berupa praktik keguruan/pengajaran di sekolahsekolah latihan bagi para calon tenaga pengajar. Agar dalam melaksanakan tugas itu dapat mencapai sasaran yang tepat, maka mahasiswa-mahasiswa di Universitas Negeri Semarang dibekali dengan seperangkat ilmu (teori) keguruan dan ilmu-ilmu lainnya sesuai dengan disiplin jurusan. Namun perlu disadari ilmu yang dimiliki oleh mahasiswa adakalanya tidak dilaksanakan di lapangan. Perkembangan jaman yang demikian pesatnya menyebabkan lapangan kerja memerlukan tenaga kerja yang siap pakai sesuai dengan situasi dan kondisi. Tugas-tugas yang harus dilaksanakan mahasiswa praktikan dalam melaksanakan PPL harus mendapat perhatian yang sungguh-sungguh, karena kesiapan calon pendidik dapat dilihat dari tingkat keberhasilan mahasiswa praktikan dalam melaksanakan PPL. Sementara itu, keberhasilan mahasiswa dalam melaksanakan PPL sangat bergantung dari faktor-faktor penyiapan administrasi dan organisasi penyelenggaraan, serta pengayaan pengetahuan terkini tentang pendidikan yang dalam hal ini dikelola oleh PPL dan PKL UNNES bekerja dengan mempertimbangkan kondisi dan perkembangan yang menuju kearah kemajuan terutama dibidang pendidikan, maka tenaga kependidikan dituntut untuk lebih berbobot sebagai pendidik serta administrator yang patut diteladani serta sebagai motivator pembangunan pendidikan. Oleh karena itu, sebelum mahasiswa terjun langsung sebagai pendidik, mahasiswa perlu dibekali dengan PPL di sekolah-sekolah latihan. B. Tujuan PPL I Berdasarkan latar belakang pemikiran tersebut diatas, maka wujud PPL I sebagai ukuran kurikulum baru di Universitas Negeri Semarang untuk mempersiapkan mahasiswa terjun ke lapangan. Oleh karena itu tujuan yang ingin dicapai dalam PPL I adalah sebagai berikut: 1 1. Agar mahasiswa mengenal situasi dan kondisi lingkungan sekolah yang akan ditempati dalam mengembangkan tugas sebagai guru yang profesional. 2. Agar mahasiswa dapat menyesuaikan diri sebagai bekal pelaksanaan PPL II. 3. Memudahkan mahasiswa dalam pelaksanaan PPL II. C. Manfaat PPL I 1. Dengan PPL I Mahasiswa dapat mengenal lebih awal tentang proses kegiatan belajar dan pembelajaran di sekolah. 2. Mahasiswa mengetahui cara guru dalam menangani masalah proses belajar dan pembelajaran serta permasalahan yang dihadapi siswa. 3. Menambah pengetahuan mahasiswa tentang persiapan dan proses-proses belajar dan pembelajaran yang berlangsung di sekolah. 4. Mahasiswa mengetahui perangkat yang diperlukan dalam pembelajaran. 5. Mahasiswa mengetahui model, metode, strategi, dll dalam pembelajaran yang dilaksanakan di dalam kelas. 6. Mahasiswa dapat menambah bekal sebagai materi yang akan dilaksanakan pada PPL II. 2 BAB II HASIL OBSERVASI KB-TK Hj. Isriati 2 yang dulu dikenal dengan KB-TK Islamic Centre hadir sebagai alternatif pendidikan formal pra sekolah berbasis kompetensi dan pendidikan anak usia dini yang menekankan pada pendidikan moral dan spiritual, sosial dan emosi dimana hal tersebut sangatlah penting untuk perkembangan anak usia emas (golden age) yang terletak di Jl. Abdulrahman Saleh, No. 285. Semarang. KB-TK Hj Isriati Baiturahman 2 (ISLAMIC CENTRE) memiliki visi misi sebagai berikut : 1. Visi Membentuk dan mengembangkan nilai-nilai dasar imtak dan iptek, ketrampilan, kemampuan berbahasa dan bersosialisasi serta berprestasi 2. Misi a. Membentuk dan membimbing kepribadian anak yang memiliki integritas IMTAK yang mencerminkan nilai-nilai Akhlakul Karimah b. Mengembangkan IPTEK sebagai bekal masa depan c. Mengenalkan dasar-dasar ketrampilan untuk mengembangkan kreativitas anak d. Mengembangkan kemampuan berbahasa anak e. Menanamkan nilai-nilai sosial terhadap lingkungan anak f. Membantu pertumbuhan fisik anak g. Meningkatkan prestasi anak Sebagai lembaga pendidikan KB-TK Hj, Isriati Baiturrahman 2 (ISLAMIC CENTRE) tentu memiliki komponen-komponen utama dalam penyelenggaraan pendidikan yang hendaknya mendapat perhatian khusus. Komponen-komponen tersebut merupakan komponen managerial yang didalamnya menyangkut tentang beberapa hal yakni manajemen kurikulum, manajemen kesiswaan, manajmen personalia, manajemen saran prasarana. Semua komponen tersebut akan saling bersinergi dalam mewujudkan pendidikan yang baik dalam suatu lembaga. Berikut penjelasan mengenai komponen-komponen tersebut : 3 a. Manajemen Kurikulum Kurikulum yang digunakan di KB-TK Hj. Isriati Baiturrahman 2 (ISLAMIC CENTRE) yang dulu dikenal dengan KB-TK ISLAMIC CENTRE menggunakan gabungan dari kurikulum yang telah ditetapkan oleh yayasan dan dari dinas dengan mengacu dari Departemen Agama serta Departemen Pendidikan Nasional (menggunakan matriks dan menu generik). Model pembelajaran yang digunakan adalah model area di taman kanak-kanak yang berpusat pada anak dengan 10 area, serta sentra di kelompok bermain yang mendukung kegiatan pembelajaran anak. Model pembelajaran yang digunakan di KB-TK Hj. Isriati 2 dirasa cukup efektif dengan pemanfaatan fasilitas yang telah tersedia. Namun, terdapat beberapa faktor yang dapat mempengaruhi keefektifan kegiatan belajar mengajar pada TK Hj. Isriati 2 yaitu ruang kelas yang kurang cukup luas disertai dengan jumlah murid di atas 30 anak. Guru harus bekerja lebih keras untuk menyampaikan materi pembelajaran dengan kondisi kelas yang seperti ini. Pembuatan RKM dilakukan setiap awal bulan sekali dengan membuat RKM dalam satu bulan tersebut. Sedangkan dalam pembuatan RKH dilakukan setiap satu minggu sekali yaitu pada saat awal minggu. Pembuatan RKH dilakukan secara bersamasama oleh guru kelas. Tema dan sub tema dibuat sama antara satu kelas dengan kelas yang lain, namun pelaksanaanya disesuaikan dengan guru kelas masing-masing. Acuan dalam pembuatan RKH dan RKM menggunakan matriks dan menu generik. Guru mengembangkan sendiri indikator-indikator yang telah tersedia di dalam matriks agar guru semakin kreatif dan kegiatan yang dilakukan dapat lebih mengembangkan kemampuan anak. Proses pembelajaran di KB-TK Hj. Isriati Baiturrahman 2 (ISLAMIC CENTRE) di laksanakan mulai dari hari senin sampai dengan hari sabtu. Kelas dimulai pukul 07.15 setiap hari, untuk TK A dan KB pembelajaran dilakukan mulai dari pukul 07.15 s/d pukul 10.15 pada hari senin, selasa, rabu, dan sabtu. Sedangkan pada hari kamis dan jumat pembelajaran dimulai pukul 07.15 s/d pukul 09.30. Sedangkan, untuk TK B pembelajaran dilakukan mulai dari pukul 07.15 s/d pukul 10.45 pada hari senin, selasa, rabu, dan sabtu. Sedangkan pada hari kamis dan jumat pembelajaran dimulai pukul 07.15 s/d pukul 10.00. Khusus untuk bulan ramadhan jam pelajaran dikurangi, untuk TK B 4 pembelajaran dilakukan mulai dari pukul 07.15 s/d pukul 10.00 pada hari senin, selasa, rabu, dan sabtu. Sedangkan pada hari kamis dan jumat pembelajaran dimulai pukul 07.15 s/d pukul 09.30. Untuk TK A dan KB pembelajaran dilakukan mulai dari pukul 07.15 s/d pukul 09.00 pada hari senin, selasa, rabu, dan sabtu. Sedangkan pada hari kamis dan jumat pembelajaran dimulai pukul 07.15 s/d pukul 09.30. Sebelum masuk kelas, anak-anak berbaris di depan kelas untuk melakukan hafalan surat-surat pendek, doa dan hadits yang berhubungan dengan kehidupan sehari-hari anak. Setelah selesai melakukan hafalan, anak-anak masuk ke dalam kelas sambil mencium tangan guru. Anak-anak duduk sesuai dengan jenis kelamin mereka, kelas dimulai dengan membaca doa yang dipimpin oleh guru. Setelah berdoa, guru berbincang-bincang dengan anak mengenai tema pada hari itu, setiap hari guru membuka 3 area untuk anak belajar. Tiga hari dalam satu minggu, anak-anak mendapat pelajaran agama bukan dari guru kelas melainkan dari guru agama. Ada beberapa kegiatan ekstrakurikuker yang dapat di ikuti murid di KB-TK Hj. Isriati Baiturrahman 2 (ISLAMIC CENTRE) di antaranya yaitu menari, komputer, TPQ, drumband, sempoa, tilawah, dan angklung. Kegiatan ekstrakurikuler pilihan yaitu sempoa dan komputer. Yang mana anak-anak dapat memilih untuk mengikuti kegiatan ekstrakurikuler tersebut atau tidak. Kegiatan ekstrakurikuler dilakukan bersamaan dengan kegaiatan kurikuler, tidak dilaksanakan diluar jam pelajaran kecuali ekstrakurikuler yang dilaksanakan pada hari kamis setelah pulang sekolah yaitu ekstrakurikuler sempoa. Tidak hanya guru saja yang berperan dalam perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi kurikulum tetapi pihak sekolah bekerja sama dengan orang tua murid, dan pemerintah. Ketiga pihak tersebut bekerja sama dalam hal penyusunan program kegiatan yang akan di lakukan. Misalnya saja kegiatan karya wisata, makan bersama, pentas seni, bakti sosial, dan study tour. Evaluasi kurikulum dilakukan setiap satu semester sekali, hal yang menjadi ruang lingkup dalam evalusi kurikulum tidak hanya dalam hal kegiatan kurikuler saja tetapi juga dalam hal lain misalnya kegiatan ekstrakurikuler, keefektifan kurikulum yang digunakan, kesesuaian alat dan bahan yang digunakan dalam pembelajaran, serta hal-hal apa saja yang menjadi hambatan dan bagaimana cara mengatasinya. 5 b. Manajemen Kesiswaan KB-TK Hj. Isriati Baiturrahman 2 (ISLAMIC CENTRE) pada tahun ajaran 20122013 menerima siswa 286 anak, dengan jumlah siswa perpempuan 143 dan siswa lakilaki 143. Untuk TK A jumlah siswa sebanyak 129 anak dengan 61 siswa perempuan dan 68 siswa laki-kali. Sedangkan pada TK B berjumlah 137 siswa dengan jumlah siswa kalilaki 68 dan perempuan 69, dan untuk Playgrup berjumlah 20 anak. Siswa-siwa tersebut berasal dari berbagai daerah disekitar sekolah dan bahkan ada yang berasal dari wilayah yang lumayan jauh dari lokasi sekolah. Siswa dari KB-TK Hj. Isriati Baiturrahman 2 (ISLAMIC CENTRE) rata-rata berasal dari kalangan ekonomi menengah ke atas. Jumlah siswa pada tahun ajaran ini bias dibilang sedikit membludak hingga setiap kelas rata-rata memiliki siswa lebih dari 30 siswa Jumlah siswa dalam tiap kelas adalah sebagai berikut : 1. Kelas A1 Siswa kelas A 1 berjumlah 31 anak, dengan jumlah siswa perempuan 15 anak dan laki-laki 16 anak 2. Kelas A2 Siswa kelas A 1 berjumlah 33 anak, dengan jumlah siswa perempuan 17 anak dan laki-laki 16 anak 3. Kelas A3 Siswa kelas A 1 berjumlah 34 anak ,dengan jumlah siswa perempuan 13 anak dan laki-laki 21 anak 4. Kelas A4 Siswa kelas A 1 berjumlah 31 anak ,dengan jumlah siswa perempuan 16 anak dan laki-laki 15 anak 5. Kelas B1 Siswa kelas A 1 berjumlah 33 anak,dengan jumlah siswa perempuan 16 anak dan laki-laki 17 anak 6 6. Kelas B2 Siswa kelas A 1 berjumlah 35 anak, dengan jumlah siswa perempuan 21 anak dan laki-laki 14 anak 7. Kelas B3 Siswa kelas A 1 berjumlah 34 anak ,dengan jumlah siswa perempuan 16 anak dan laki-laki 18 anak 8. Kelas B4 Siswa kelas A 1 berjumlah 35 anak ,dengan jumlah siswa perempuan 16 anak dan laki-laki 19 anak 9. Playgroup : 20 ,dengan jumlah siswa perempuan 13 anak dan laki-laki 7 anak c. Manajemen Personalia Manajemen personalia merupaka seluruh proses kegiatan yang direncanakan dan diusahakan secara sengaja dan bersungguh-sungguh serta pembinaan secara kontinu para pegawai di sekolah, sehingga mereka dapat membantu atau menunjang kegiatan-kegiatan sekolah secara efaktif dan efisien demi tercapainya tujuan pendidikan. KB-TK Hj. Isriati Baiturrahman 2 (ISLAMIC CENTRE) memiliki tenaga pengajar dengan kualifikasi pendidikan S1 maupun sedang dalam proses S1 dan beberapa karyawan untuk membantu kelancaran proses kegiatan. Untuk kelas KB diampu oleh 2 orang guru, Kelas A diampu oleh 2 guru, sedangkan kelas B diampu oleh 1 guru hal ini dikarenakan agar anak terbiasa saat ia berada di sekolah dasar, dimana anak saat berada di kelas A diampu oleh 2 guru. Untuk karyawan terbagi dalam tugas sebagai TU, membantu anak ke kamar mandi, petugas kebersihan, penjaga keamanan, dan pengantar jemput siswa. 7 Berikut nama tenaga pengajar dan karyawan KN-TK Hj. Isriati Baiturrahman 2 (ISLAMIC CENTRE). Kepala Sekolah : Guru : Martini, S. Pd 1. Sundari 2. Sumarni 3. Sri Jati 4. Siti Sundari 5. Siti Nur Chayati 6. Siti Musthofi’ah 7. Siti Badriah 8. Siti Aisah 9. Safitri H 10. Qotrun Nadaa 11. Puji Amin M. 12. Kusmiyati 13. Eni Rofiati 14. Nurul Azizah 15. Afilia Rizka Karyawan 1. Endah Niati 2. Muhadi 3. Siti Maryatun 4. Semiyanto 5. Cery Data lengkap tenaga dan karyawan KB-TK Hj. Isriati Baturrahman 2 (ISLAMIC CENTRE) berada dalam halaman lampiran. 8 d. Manajemen Sarana Prasarana Berikut data sarana dan prasarana yang dimiliki sekolah : 1. Ruang kelas 9 ruang 2. Kantor guru 1 ruang 3. Kepala sekolah 1 ruang 4. Kantor TU 1 ruang 5. UKS 1 ruang 6. Gudang (alat,adaminstrasi, dapur) 3 ruang 7. Penerimaan tamu 1 ruang 8. Aula 1 ruang 9. Perpustakaan 1 ruang 10. Sanggar 1 ruang 11. Ruang komputer 1 ruang 12. Area bermain 2 ruang 13. Kolam renang 1 ruang 14. Kamar mandi 6 ruang 15. Tempat wudhu 1 ruang 16. Tempat cuci tangan 9 ruang 17. Outbound 1 ruang 18. Rumah penjaga 1 ruang 19. Dapur 1 ruang 20. Tempat parkir karyawan 1 ruang 21. WIFI 2 sinyal 22. Tempat Sampah organik dan anaorganik 5 buah 23. Gapura (dalam proses perbaikan) Daftar inventaris ruangan komputer 1. Komputer 14 set 2. Jam dinding 1 buah 3. Meja kursi 24 buah 4. Kipas angin 1 buah 5. AC 1 buah 9 6. Kalender 1 buah Inventaris ruang tamu 1. Meja kursi tamu 1 set 2. Almari piala 1 set 3. Akuarium 1 buah Inventaris TU 1. Komputer 1 set 2. Mesin ketik 1 set 3. Rak meja 1 set Daftar inventaris ruang kepala sekolah TK 1. Meja kepala sekolah 1 buah 2. Kursi 3 buah 3. Meja tamu 1 buah 4. Kursi tamu 3 buah 5. Etalase 1 buah 6. Alamari 2 buah 7. Meja telpon 1 buah 8. Telpon 1 buah 9. Papan program kerja 1 buah 10. Struktur organisasi 1 buah 11. Laptop 1 buah Alat-alat 1. Drum band 3 set 2. Angklung 3 set baru dan 2 set lama 3. Komputer 24 buah 4. Loker anak tiap kelas sesuai jumlah anak 5. Rak sepatu tiap kelas ada 6. Kipas angin tiap kelas kecuali KB menggunakan AC dan kipas angin, ruang komputer ac dan kipas angin 7. Tape+ salon+vcd player 1 set 10 8. Karpet setiap kelas terdapat min 3 karper besar sebagai alas anak belajar KB-TK Hj. Isriati Baiturrahman 2 (ISLAMIC CENTRE) sebagai lembaga pendidikan terus mengevaluasi segala aspek akademik dan non akademik dalam penyelenggaraannya agar terus mampu berkembang dan selalu eksis di tengah menjamurnya lembaga pendidikan anak usia dini. Evaluasi-evaluasi yang dilakukan agar kegiatan pembelajaran dan pengembangan bakat anak dapat berjalan dengan efektif dan efisien. Hal ini dibuktikan dengan beberapa prestasi yang mampu di raih oleh KB-TK Hj. Isriati Baiturrahman 2 (ISLAMIC CENTRE) diantaranya sebagai berikut : 1. JUARA III GUGUS TK SE – KOTA SEMARANG 2. JUARA III DRUMBAND SE – JATENG 3. JUARA I LOMBA ADZAN SE – KOTA SEMARANG 4. JUARA III LOMBA SENAM STIMUNO SE – KOTA SEMARANG 5. JUARA III MTQ TINGKAT KARESIDENAN 6. JUARA I BERCERITA SE – KOTA SEMARANG 7. JUARA III LOMBA SEKOLAH SEHAT SE KOTA SEMARANG 8. JUARA III DRUMBAND SE – JATENG 2010 11 BAB III PENUTUP A. Simpulan Setelah melaksanakan observasi dalam rangka PPL I di KB-TK Isriati Baiturrahman 2 (ISLAMIC CENTRE), maka penyusun memberikan simpulan : 1. KB-TK Isriati Baiturrahman 2 merupakan salah satu KB-TK favorit di kota Semarang yang telah berkualitas dan profesional sehingga mahasiswa praktikan perlu mempersiapkan diri dengan sebaik-baiknya. 2. Berdasarkan hasil pengamatan mahasiswa PPL UNNES, KB-TK Isriati Baiturrahman 2 (ISLAMIC CENTRE) memiliki sarana dan prasarana sekolah yang cukup memadahi, guru-guru yang profesional di bidangnya dan sistem administrasi sekolah yang baik. B. Saran Dalam melaksanakan PPL di KB-TK Isriati Baiturrahman 2 (ISLAMIC CENTRE) mahasiswa telah mendapat sambutan yang baik dari pihak sekolah, baik dari guru-guru maupun dari murid-murid. Pelaksanaan PPL I ini telah banyak memberikan pengetahuan tentang kondisi lingkungan KB-TK Isriati Baiturrahman 2 (ISLAMIC CENTRE), termasuk sarana dan prasarananya, kondisi siswa, guru, staf karyawan, kegiatan ekstrakurikuler, dan metode mengajar guru yang inovatif. Saran yang penulis rekomendasikan sebagai mahasiswa PPL adalah sebagai berikut: 1. Bagi pihak sekolah a. Sarana dan prasarana yang menunjang kegiatan belajar mengajar lebih dilengkapi dan ditingkatkan, serta penggunaannya juga harus optimal. b. Penggunaan media belajar untuk menunjang kegiatan belajar mengajar perlu ditngkatkan lagi. c. Metode pembelajaran di kelas harus lebih bervariatif lagi agar siswa tidak cepat bosan dalam belajar. 12 2. Bagi UNNES a. Adanya orientasi efektif yang diberikan pada seluruh mahasiswa sebelum pelaksanaan PPL serta adanya perbaikan dalam administrasi dan organisasi penyelenggara, yang dalam hal ini dikelola oleh UPT PPL. b. Adanya koordinasi antara sekolah calon tempat PPL dan UNNES sebelum penerjunan, agar tidak terjadi kesalahpahaman dan sekolah calon tempat PPL bisa mempersiapkan diri. Penulis menyadari bahwa dalam penyusunan laporan PPL I ini masih terdapat banyak kekurangan, tetapi penulis berharap semoga laporan ini bermanfaat bagi para pembaca. 13 REFLEKSI DIRI NAMA : Dewi Arifiani R NIM : 1601409045 JURUSAN : PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI Program Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) adalah salah satu program kuliah nyata bagi para mahasiswa program kependidikan. Melalui program ini diharapkan mahasiswa dapat membina ilmu secara langsung serta mempraktekan teori yang telah diterima mahasiswa di bangku kuliah pada jurusan masing-masing, yang bisa diterapkan dalam sekolah praktek secara langsung. Kegiatan PPL berfungsi memberikan bekal kepada mahasiswa praktikan agar memiliki kompetensi pedagogik, kompetensi kepribadian, kompetensi profesional, dan kompetensi sosial. Rangkaian program PPL adalah PPL 1 dan PPL 2. Pada PPL 1 mahasiswa praktikan bertugas melakukan observasi disekolah latihan yakni KB-TK Hj Isriati Baiturahman 2 (Islamic centre). Observasi yang dilakukan selam PPL1 selama 15 hari pada tanggal 30 juli sampai 11 agustus 2012. Kegiatan observasi meliputi kondisi fisik sekolah, administrasi sekolah, interaksi sosial antara warga sekolah dan pemodelan atau metode pembelajaran yang digunakan di kelas 1. Kekuatan dan Kelemahan Pembelajaran Anak Usia Dini a. Kekuatan Masa kanak-kanak merupakan masa emas bagi perkembangan anak. Pemberian stimulasi yang tepat akan menjadikan perkembangan anak pada tahapan selanjutnya menjadi lebih optimal. Hal itulah yang tentunya di harapkan oleh seluruh orang tua. Hadirnya pendidikan anak usia dini menjadi salah satu solusi tepat sebagai sarana pengembangan potensi dan pengembangan kemampuan dasar anak. b. Kelemahan Menjamurnya lambaga-lambaga pendidikan anak usia dini terkadang tidak dibarengi dengan kulaitas yang baik. Hal ini tentunya sagat disayangkan karena masa kanakkanak merupakan masa emas pengembangan kemampuan dasar anak sebagai pondasi anak mengembangkan kemampuan ditahap selanjutnya. 2. Ketersediaan Sarana dan Prasarana Sekolah Sarana dan prasarana merupakan penunjang sebuah proses pembelajaran. Ketersedian sarana dan prasaran di KB-TK Hj Isriati Baiturahman 2 (Islamic centre) terdiri dari sarana berupa bangunan fisik dan sarana penunjang permaianan di kelas. Sarana yang berupa fisik diataranya area beramain, kolam renang, sanggar tari, area outbound, kamar mandi, tempat cuci tangan, perpustakaan, ruang computer dan tidak lupa tuang kelas untuk pembelajaran. Sedang sarana penunjang pembelajaran diataranya media-media permaianan di masingmasing kelas. Sarana pendukung yang lain yaitu disetiap kelas terdapat perpustakaan di masing-masing kelas, kipas angin, papan tulis, loker tempat tas untuk anak, dan tempat sepatu. Ada pula tepat sampah organic dan anorganik di depan kelas. KB-TkK Hj isriati Baiturahman 2 juga memilki hotspot area yang dapat digunakan oelh guru dan karyawan. 3. Kualitas Guru Pamong dan Dosen Pembimbing a. Guru pamong 14 Keberhasilan pelaksanaan PPL tidak dapat terlepaskan dari peran dan bimbingan dari guru pamong. Guru pamong yang merupakan lulusan S1 PG PAUD dan telah memiliki pegalaman lebih dalam mengajar di KB-TK Hj Isriati Baturahman 2 tentu akan sangat membantu praktikan dalam proses Praktik Pengalaman Lapangan ini. b. Dosen pembimbing Peran dosen pembimbing tidak kalah penting, dosen pembimbing yang merupakan dosen jurusan PG PAUD FIP UNNES tentu akan sangat membantu mahasiswa dalam berinovasi saat Praktek Pengalaman Lapangan ini berlangsung. Pengalaman membimbing mahasiswa PPL yang berulang kali membuat proses bimbingan menjadi lebih efektif dan efisien. Di sela-sela kesibukan dosen pembimbing menyempatkan waktu untuk datang dan membimbing praktikan di sekolah latihan. 4. 5. 6. Kualitas Pembelajaran di KB-TK HJ ISRIATI BAITURAHAMAN 2 (ISLAMIC CENTRE) KB-TK Hj. Isriati Baiturahman 2 (Islamic centre) merupakan lembaga pendidikan bagi anak usia 3-6 tahun dengan 2 jenjang pendidikan yaitu Kb dan TK. Model pembelajaran yang digunakan pada KB merupakan model sentra dan model pembelajaran yang digunakan pada TK merupakan model area. Kedua model tersebut tentu memiliki kelbihan dan kekurangan masing-masing. Model area dipilih karena lebih efesien dalam penggunaaan tempat dan dapat mengembangkan berbagai aspek perkembangan anak dalam satu hari melalui area-area yang dibuka dalam sehari tersebut. Sedangkan model sentra pada KB diplih agar anak dapat lebih terfokus saat bermain pada satu hari tersebut. Sedangkan dillihat dari kompetensi guru KB-TK Hj. Isriati Baiturahman 2 (Islamic centre) merupakan lulusan S1. Terdapat pula guru-guru ekstra yang memiliki kemampuan sesuai dengan bidang masing-masing. Kemampuan Diri Praktikan Sebelum mengikuti PPL 1, praktikan telah mendapatkan mata kuliah Strategi Belajar Mengajar ,Analisis Kebutuhan Anak Usia Dini, Perencanaan Pembelajaran, Evaluasi Pembelajaran, Pengembangan Kurikulum, dan Konsentrasi Kajian TK. Selain itu, praktikan juga telah mengikuti microteaching dan pembekalan PPL selama beberapa hari. Dengan adanya pengetahuan yang dimiliki praktikan maka pengetahuan tersebut dapat menjadi kemampuan dasar secara teoritis dalam melaksanakan PPL 1. Selain kemampuan teoritis tersebut, praktikan belum dapat menerapkannya dalam pembelajaran yang sesungguhnya, tetapi praktikan sudah dapat mengikuti proses pembelajaran di KB-TK Hj. Isriatai Baiturahman 2 (Islamic centre) agar dapat memperoleh ilmu melalui pengalaman langsung. Nilai Tambah Setelah Melakukan PPL1 Setelah melakukan PPL 1, praktikan memperoleh banyak informasi mengenai praktek pembelajraan di Kb dan TK secara langsung. Praktikan memperoleh banyak pengetahuan bagaimana mempraktekan teori yang telah didapat selama kuliah. 7. Saran Pengembangan bagi Sekolah-Sekolah Latihan dan UNNES Praktikan berharap kepada pihak Unnes agar senantiasa memberikan bimbingan, bantuan dan pembinaan kepada sekolah-sekolah latihan untuk meningkatkan kualitas pendidikan di 15 sekolah latihan. Dan juga selalu memantau perkembangan PPL di sekolah latihan agar mengetahui keadaaan yang terjadi di lapangan demi kemajuan PPL UNNES selanjutnya. Demikian yang dapat praktikan sampaikan, atas bimbingan dan perhatian dari guru pamong dalam proses PPL 1 ini praktikan sampaikan terima kasih. Semarang, 29 Agustus 2012 Mengetahui, Guru Pamong Praktikan KB-TK Hj. Isriati Baiturrahman 2 16 REFLEKSI DIRI Nama NIM Fakultas Prodi : Suroningsih : 1601409004 : IlmuPendidikan : Pendidikan Guru Pendidikan AnakUsiaDini 1. Kekuatan dan kelemahan pembelajaran mata pelajaran yang ditekuni Pembelajaran di dalam pendidikan untuk anak usia dini tidak menggunakan istilah mata pelajaran, akan tetapi menggunakan istilah bermain. Model pembelajaran pada setiap kegiatan bermain di kelas Taman Kanak-Kanak (TK) Hj. Isriati Baiturrahman 2 untuk anak usia 4-6 tahun menggunakan model Area, sedangkan di kelas Kelompok Bermain (KB) Hj. Isriati Baiturrahman 2 untuk anak usia 3-4 tahun menggunakan model Sentra. Kekuatan model area untuk kelas TK dalam kegiatan bermain, anak dapat bermain kegiatan yang beragam, karena ada beberapa area. Sedangkan kekuatan model sentra untuk kelas KB, anak dapat fokus dalam satu jenis main, karena dalam sehari disediakan satu sentra. Adapun kelemahan dalam model area, guru tidak bisa fokus dalam mendampingi kegiatan anak, karena setiap guru memegang beberapa area dalam sekali kegiatan bermain. Sedangkan kelemahan dalam model sentra, anak akan bosan berada di sentra tersebut, apabila kegiatan yang disediakan hanya sedikit dan tidak menarik. 2. Ketersediaan sarana dan prasarana Sarana dan prasarana yang ada di KB-TK ini sangat memfasilitasi dan sebagai pengembangan diri peserta didik. Beberapa fasilitas yang mendukung selain ruang kelas, ruang guru, dan kamar mandi, yaitu: (a) Lahan tani yang bertujuan melatih anak-anak untuk menanam bunga dan holtikultura; (b) Lahan ternak yang bertujuan melatih anak-anak untuk memelihara binatang peliharaan seperti ayam, ikan, dan kelinci; (c) Perpustakaaan sebagai tempat menumbuhkan minat baca pada anak-anak sejak dini; (d) Outbond yang bertujuan melatih adrenalin anak; (e) Komputer untuk mengenalkan teknologi pada anak sejak dini; (f) Lapangan upacara bendera untuk mengenalkan pada anak-anak tentang kebangsaan; (g) Aula dan sanggar sebagai tempat latihan untuk drumband, menari, atau kegiatan besar; (h) Kolam renang yang bertujuan menstimulus motorik anak; dan (i) Kendaraan antar jemput untuk membantu orangtua yang tidak dapat mengantarkan anaknya ke Sekolah. 3. Kualitas guru pamong dan dosen pembimbing Guru pamong di TK ini berasal dari lulusan S1. Guru pamong selalu siap menjawab pertanyaan-pertanyaan dari praktikan, memberikan pengarahan dan memberikan masukanmasukan yang bermanfaat kepada praktikan. Dosen pembimbing yang ditugaskan berasal dari bidang jurusan yang sesuai, sebagai ketua jurusan di PG PAUD UNNES dan beliau lulusan S2 serta membimbing praktikan dalam merencanakan dan melaksanakan kegiatan pengalaman praktik lapangan di sekolah latihan dengan baik. 4. Kualitas pembelajaran di sekolah latihan Pembelajaran di KB-TK Hj. Isriati Baiturrahman 2 ini menggunakan perpaduan antara kurikulum Diknas dan Agama yang disajikan secara komprehensif dengan model area dan pengenalan sentra. Pembelajaran areadibagi dalam Seni, IPA, Bahasa, Musik, Drama, Matematika, Pasir dan air, serta Luar kelas. Sedangkan pengenalan dalam sentra yaitu: 17 Ibadah, Persiapan, Main peran (sosiodrama), Seni, Bahan alam, dan Balok yang dipadukan active learning. Jadi, pembentukan akhlaq atau perilaku dasar dilakukan melalui penanaman nilai agama, sosial emosi dan kemandirian dan dikembangkan melalui kemampuan dasar, baik itu fisik motorik, kognitif, berbahasa, seni, kegiatan belajar dan bermain. Kegiatan pembelajaran sebagai penunjang seperti: TPQ, Tahfidzul Qur’an, Hadits, Tilawah, Komputer, Sempoa, Drumband, Menari, English for kids, Angklung, Olah raga, Sholat dhuha, PHBI, Baksos, Konseling, dan Manasik. 5. Kemampuan diri praktikan Praktikan masih memerlukan banyak ilmu dalam belajar mempraktikkan ilmu yang didapat selama enam semester sebelumnya, karena selama itu ilmu yang diperoleh lebih banyak dalam hal teori.Jadi, dalam praktik langsung masih memerlukan bimbingan dari guruguru yang lebih berpengalaman. Akan tetapi, praktikan juga dapat bertukar pengalaman dengan apa yang sudah diperoleh selama kuliah dengan adanya observasi-observasi yang pernah dilakukan dari sekolah-sekolah lain. 6. Nilai tambah yang diperoleh mahasiswa setelah melaksanakan PPL Mahasiswa akan mendapatkan tambahan ilmu dari guru-guru yang sudah berpengalaman mengajar di bidang yang sesuai jurusan mahasiswa. Mahasiswa juga dapat belajar mengaplikasikan ilmu yang pernah didapat sebelumnya.Mahasiswa dapat mencontoh hal-hal positif yang ada di sekolah latihan. 7. Saran pengembangan bagi sekolah latihan dan Unnes Saran untuk sekolah latihan yaitu menambah guru-guru yang berasal dari lulusan di bidang yang sesuai. Dalam hal ini sekolah latihan di KB-TK, jadi guru-guru yang lebih sesuai adalah dari lulusan PG PAUD. Saran untuk Unnes adalah terus melakukan kerjasama yang baik dengan sekolah-sekolah yang terbaik juga. Dalam hal ini menyediakan tempat sekolah latihan sebagai tempat praktik pengalaman lapangan kepada mahasiswa. Semarang, 29 Agustus 2012 18 REFLEKSI DIRI Nama NIM Fakultas Prodi : : : : Lilis Masithoh 1601409054 Fakultas Ilmu Pendidikan Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini 1. Kekuatan dan Kelemahan Pembelajaran Anak Usia Dini a. Kekuatan Pembelajaran Anak Usia Dini Pendidikan tidak hanya sekedar memberikan pengalaman dan pengetahuan belajar bagi anak. Secara aktif anak dapat mengembangkan potensi dirinya yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa, dan Negara. Pendidikan anak usia dini merupakan suatu upaya pembinaan yang ditujukan kepada anak sejak lahir sampai dengan usia 6 tahun yang dilakukan melalui pemberian rangsangan pendidikan untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan jasmani dan rohani agar anak memiliki kesiapan dalam memasuki pendidikan lebih lanjut. b. Kelemahan Pembelajaran Anak Usia Dini Setiap anak memiliki keunikan karakteristik yang berbeda satu dengan yang lainnya. Penggunaan strategi dalam pembelajaran belum tentu dapat menyeluruh diterima oleh semua anak, karena tiap masing-masing anak memiliki tingkat pemahaman yang berbeda. Anak memiliki konsentrasi yang relatif pendek dibandingkan orang dewasa, tidak mudah diatur/dipaksa dan bersifat aktif/enerjik. Oleh sebab itu inovasi strategi yang tepat sangat diperlukan dalam pembelajaran anak usia dini agar dapat semenarik mungkin bagi anak sehingga tujuan pembelajaran dapat seluruhnya tercapai. 2. Ketersediaan Sarana dan Prasarana Sekolah Kelancaran dan pengoptimalan proses pembelajaran tentunya didukung oleh sarana dan prasarana yang memadahi. KB – TK Hj. Isriati Baiturrahman 2 memfasilitasi peserta didik mereka dengan sarana dan prasarana yang memadahi. Hal ini dapat dilihat dari kondisi lingkungan sekolah yang mendukung pembelajaran; ruang kelas yang cukup nyaman bagi anak; peralatan dan perlengkapan belajar mengajar seperti buku, peralatan tulis dan buku pegangan guru sudah tersedia untuk menunjang kegiatan belajar mengajar di kelas. Terdapat ruang bermain dan outbond yang luas dengan berbagai jenis permainan. 3. Kualitas Guru Pamong dan Dosen Pembimbing Keberhasilan pelaksanaan PPL I tidak dapat terlepaskan dari peran dan bimbingan dari guru pamong dan dosen pembimbing. Praktikan merasa selama PPL mendapatkan bimbingan yang lebih dari cukup dari guru pamong yaitu Siti Mustofi’ah, S. Pd. Beliau selalu memberi motivasi untuk kemajuan siswa dalam menerima materi sebelum memulai pembelajaran dan sangat memperhatikan setiap tumbuh kembang anak dalam belajar. Kemampuan guru pamong membuat inovasi strategi pembelajaran dan cara mengelola kelas, menambah pengalaman tersendiri dan membuat praktikan harus berusaha mencari strategi pembelajaran yang lain tidak berbeda jauh dengan proses pembelajaran yang dilakukan oleh 19 guru pamong. Beliau memberi masukan mahasiswa praktikan dalam penyusunan rencana kegiatan pembelajaran, sehingga terbina hubungan baik antara praktikan dengan guru pamong. Peran dosen pembimbing yaitu Edi Waluyo, M. Pd tidak kalah penting, pengalaman membimbing mahasiswa PPL yang berulang kali membuat proses bimbingan menjadi lebih efektif dan efisien. Di sela-sela kesibukan dosen pembimbing menyempatkan waktu untuk datang dan membimbing praktikan di sekolah latihan. 4. Kualitas Pembelajaran di KB – TK Hj. Isriati Baiturrahman 2 (ISLAMIC CENTRE) Kurikulum yang digunakan KB – TK Hj. Isriati Baiturrahman 2 antara lain gabungan dari kurikulum yang telah ditetapkan oleh yayasan dengan mengacu dari Departemen Agama serta Departemen Pendidikan Nasional. Sekolah menggembangkan kegiatan-kegiatan pembelajaran dengan indikator yang telah tersedia agar tingkat pencapaian perkembangan anak dapat terlampaui. Guru akan menyampaikan materi dengan jelas kepada anak agar tujuan pembelajaran dapat tercapai baik secara individual maupun klasikal. Dalam pembelajaran guru juga melibatkan keaktifan siswa yaitu dengan metode tanya jawab, bercakap-cakap, demontrasi, unjuk kerja, sosio drama penugasan pada siswa, karya wisata dan lain sebagainya. 5. Kemampuan Diri Praktikan Sebelum mengikuti PPL 1, praktikan telah mendapatkan mata kuliah Strategi Pembelajaran, Evaluasi Pembelajaran, Perencanaan Pembelajaran, Selain itu, praktikan juga telah mengikuti microteaching dan pembekalan PPL selama beberapa hari. Dengan adanya pengetahuan yang dimiliki praktikan maka pengetahuan tersebut dapat menjadi kemampuan dasar secara teoritis dalam melaksanakan PPL 1. Selain kemampuan teoritis tersebut, praktikan belum dapat menerapkannya dalam pembelajaran yang sesungguhnya, tetapi di dalam observasi selama PPL 1 praktikan mendapatkan pengetahuan tentang administrasi sekolah dan pengetahuan dalam menyusun serta merencanakan pembelajaran hingga evaluasi. 6. Nilai Tambah Setelah Melakukan PPL1 Setelah melaksanakan PPL I, praktikan merasakan besarnya manfaat yang didapatkan. Praktikan dapat mengetahui cara-cara mengajar, mengenal perangkat pembelajaran, semakin mengetahui kondisi nyata dari sekolah latihan. Pemodelan saat guru mengajar memberikan pengalaman tersendiri yang berguna saat penyusunan Rencana Pembelajaran saat PPL II. Selain itu praktikan juga dapat mengetahui karakter siswa-siswa. Dari kegiatan PPL I ini memacu praktikan untuk mempersiapkan diri lebih baik dalam melaksanakan PPL II. 7. Sarana Pengembangan Bagi KB – TK Hj. Isriati Baiturrahman 2 (ISLAMIC CENTRE) dan Unnes KB – TK Isriati Baiturrahman 2 selalu meningkatkan mutu dan kualitas sekolah dari segi apapun. Terutama mutu dan kualitas kegiatan pembelajaran yang disesuaikan dengan karakteristik anak. Namun, sayangnya jumlah peserta didik yang melebihi kapasitas maksimal dalam satu kelas membuat kurang optimalnya penyampaian pembelajaran oleh guru. Hendaknya ada penambahan beberapa kelas agar dalam satu kelas tidak mengalami kelebihan peserta didik dan penyampaian pembelajaran dapat optimal. 20 Praktikan berharap kepada pihak Unnes agar senantiasa memberikan bimbingan, bantuan dan pembinaan kepada sekolah-sekolah latihan untuk meningkatkan kualitas pendidikan di sekolah latihan. Dan juga selalu memantau perkembangan PPL di sekolah latihan agar mengetahui keadaaan yang terjadi di lapangan demi kemajuan PPL UNNES selanjutnya. Demikian yang dapat praktikan sampaikan, atas bimbingan dan perhatian dari guru pamong dalam proses PPL 1 ini praktikan sampaikan terima kasih. Semoga dengan adanya PPL ini dapat mengambil manfaat dan membantu menjadikan praktikan untuk lebih siap dalam meningkatkan mutu pendidikan. Semarang, 29 Agustus 2012 21 REFLEKSI DIRI Nama NIM Jurusan Fakultas : Nur Khasanah : 1601409055 : Pend. Guru Pendidikan Anak Usia Dini : Fakultas Ilmu Pendidikan Alhamdulillahirobbil’alamiin. Segala puji hanya bagi Allah SWT. Karena atas rahmat dan karuniaNya sehingga rangkaian Praktik Pengalaman Lapangan I (PPL I) dapat terlaksana dengan baik dan lancar. Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) ini merupakan mata kuliah wajib bagi mahasiswa yang menempuh prodi kependidikan, dengan harapan untuk membentuk mahasiswa praktikan yang memiliki kompetensi dalam kependidikan itu sendiri,yakni kompetensi pedagogik, kompetensi professional, kompetensi sosial dan kompetensi kepribadian. Pada minggu awal penerjunan mahasiswa PPL wajib untuk melakukan observasi di sekolah untuk mengetahui kondisi fisik sekolah, administrasi sekolah, interaksi sosial antara warga sekolah dan pemodelan atau metode pembelajaran yang digunakan di kelas. Program PPL ini dilaksanakan di TK-KB Hj.Isriyati Baiturrahman 2 Semarang dari tanggal 31 Juli sampai dengan 11 Agustus 2012. Berdasarkan hasil observasi yang praktikan lakukan, TK-KB Hj.Isriyati Baiturrahman 2 Semarang termasuk kategori sekolah yang berkualitas baik. Selain kegiatan intrakurikuler yang menunjang kegiatan akademik siswa, TK-KB Hj.Isriyati Baiturrahman 2 Semarang juga memiliki ekstrakurikuler untuk mengembangkan minat dan bakat siswa seperti TPQ, Drum Band, Seni Tari, Sempoa dan lain sebagainya. Dari hasil pengamatan yang praktikan lakukan selama orientasi dan observasi di TK-KB Hj. Isriyati Baiturrahman 2 Semarang yang meliputi kondisi fisik, non fisik maupun kegiatan belajar mengajar yang berkaitan dengan bidang studi praktikan yaitu pendidikan anak usia dini, maka praktikan dapat menyimpulkan beberapa aspek berikut: A. Kekuatan dan Kelemahan 1. Kekuatan Pendidikan anak usia dini merupakan layanan pendidikan yang ditujukan bagi siswa untuk memperoleh stimulus dan pengembangan potensi dirinya di masa perkembangan usia emas. Sehingga pendidikan anak usia dini menjadi salah satu faktor penentu yang krusial dalam serangkaian perkembangan hidup setiap manusia. 2. Kelemahan Berdasarkan hasil observasi, ada beberapa hal yang menjadi kelemahan atau hambatan dalam memberikan pelayanan pendidikan anak usia dini. Setiap anak memiliki ketertarikan dan kecenderungan yang berbeda-beda, penggunaan strategi yang sama dalam bidang kegemaran tertentu menjadikan anak yang antusias hanya yang memiliki keminatan saja. Oleh sebab itu pengoptimalan atas peminatan anak dapat di optimalisasi sehingga anak terbidik potensinya sejak usia dini. B. Ketersediaan Sarana dan Prasarana 22 Sarana dan prasarana yang dimiliki TK-KB Hj. Isriyati Baiturrahman 2 Semarang cukup memadai dalam menunjang proses kegiatan belajar mengajar, selain fasilitas kegiatan belajar di ruang kelas sebagai sarana pembelajaran yang utama di TK-KB Hj. Isriyati Baiturrahman 2 Semarang juga memiliki fasilitas lahan outdoor brupa areal outbond, kolam renang, taman bermain dengan aneka fasilitas permaianan serta panggung kreasi sebagai sarana unjuk aksi setiap anak didik. C. Kualitas Guru Pamong dan Dosen Pembimbing Kendati para praktikan telah mendapatkan pembekalan microteaching I dan II yang mempelajari bagaimana menjadi seorang guru dan tugas apa yang dilakukan seorang guru, akan tetapi dalam pelaksanaan PPL I ini bantuan serta bimbingan dari guru pamong maupun dosen pembimbing sangatlah dibutuhkan. Guru pamong adalah adalah guru senior yang telah ditunjuk oleh sekolah untuk membimbing mahasiswa praktikan dalam melaksanakan PPL I. Sedangkan dosen pembimbing adalah dosen yang ditunjuk dari jurusan untuk membimbing mahasiswa dalam pelaksanaan praktik PPL di sekolah. Adapun dalam kegiatan PPL I ini praktikan dibimbing oleh guru pamong TK-KB Hj. Isriyati Baiturrahman 2 Semarang yaitu Ibu Martini, S.Pd. Beliau sangat berperan dalam membantu praktikan dalam mengenal dunia pendidikan anak usia dini di TK-KB Hj. Isriyati Baiturrahman 2 Semarang, beliau pulalah yang turut membantu praktikan dalam observasi kondisi siswa di TK-KB Hj. Isriyati Baiturrahman 2 Semarang secara umum. Selain itu, beliau juga merupakan sosok pendidik yang sabar, penyayang, cerdas, tegas, disiplin dan professional dalam menjalankan tugasnya. Sedangkan untuk dosen pembimbing, banyak membantu praktikan dalam hal evaluasi atau masukan mengenai program yang akan praktikan untuk TK-KB Hj. Isriyati Baiturrahman 2 Semarang. Peran dosen pembimbing yakni Edi Waluyo, M. Pd tidak kalah penting, pengalaman membimbing mahasiswa PPL yang berulang kali membuat proses bimbingan menjadi lebih efektif dan efisien. Di sela-sela kesibukan dosen pembimbing menyempatkan waktu untuk datang dan membimbing praktikan di sekolah latihan. D. Kualitas Pembelajaran di KB – TK Hj. Isriati Baiturrahman 2 Semarang Kualitas pembelajaran dan layanan pendidikan anak usia dini di TK-KB Hj. Isriyati Baiturrahman 2 Semarang tergolong cukup baik. Kurikulum yang digunakan KB – TK Hj. Isriati Baiturrahman 2 Semarang antara lain gabungan dari kurikulum yang telah ditetapkan oleh yayasan yang berbasis islam integratif dengan mengacu dari Departemen Agama dan Departemen Pendidikan Nasional. Sekolah menggembangkan kegiatan-kegiatan pembelajaran dengan indikator yang telah tersedia agar tingkat pencapaian perkembangan anak dapat tercapai. E. Kemampuan Diri Praktikan Dari observasi yang telah praktikan lakukan, praktikan menyadari bahwa praktikan masih harus lebih banyak belajar lagi khususnya dalam memberikan layanan pendidikan anak usia dini, karena antara teori yang didapatkan selama di kampus dengan kenyataan di lapangan membutuhkan kesinkronan dan itu perlu peran serta guru pamong maupun dosen pembimbing yang telah memiliki pengalaman dalam dunia pendidikan anak usia dini. F. Nilai Tambah yang Diperoleh Praktikan Setelah Melaksanakan PPL 1 23 Setelah mengikuti PPL I praktikan semakin memahami peran serta dan tugas masing-masing personil yang ada di sekolah, bagaimana interaksi antara guru dengan siswa, bagaimana menyelenggarakan pembelajaran yang baik, bagaimana menyikapi karakteristik anak didik yang berbeda-beda serta bagaimana menyelenggarakan proses pengajaran adan layanan pendidikan anak usia dini agar dapat dinikmati kebermanfaatannya oleh anak didik. G. Saran Pengembangan Bagi Sekolah Latihan dan Unnes Saran yang dapat disampaikan praktikan kepada pihak sekolah adalah agar senantiasa memanfaatkan media pembelajaran untuk mendukung kegiatan belajar mengajar di sekolah, dan pengembangan potensi anak yang sesuai dengan bakat yang paling unggul. Sedangkan bagi pihak Unnes sendiri, sebagai wadah pencetak tenaga kependidikan di masa yang akan datang maka perlu disiapkan berbagai bekal maupun keterampilan yang dibutuhkan bagi para praktikan khususnya. Bekal maupun keterampilan itu hendaknya juga yang dibutuhkan di lapangan. Sehingga output yang dihasilkan oleh Unnes adalah output yang berkompeten dan berdaya saing. Akhirnya praktikan mengucapkan terimakasih kepada keluarga besar TK-KB Hj. Isriyati Baiturrahman 2 Semarang yang telah menerima dengan begitu hangat dan memberikan dukungan yang luar biasa kepada mahasiswa PPL Unnes 2012. Semoga hubungan kekeluargaan ini akan senantiasa berjalan dengan baik di masa yang akan datang. Amin Semarang, 29 Agustus 2012 Mengetahui, Guru Pamong Praktikan KB-TK Hj. Isriati Baiturrahman 2 Sumarni S. Pd Nur Khasanah NIK. 06005 NIM. 1601409055 24 REFLEKSI DIRI Nama NIM Fakultas Prodi : : : : Boing Siti Handayani Dewi 1601409056 Fakultas Ilmu Pendidikan Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini 1. Kekuatan dan Kelemahan Pembelajaran Anak Usia Dini a. Kekuatan Pembelajaran Anak Usia Dini Pendidikan anak usia dini adalah upaya pembinaan yang diberikan kepada anak yang berusia mulai dari 0 sampai dengan 6 tahun. Pada usia ini anak-anak memasuki tahap perkembangan yang luar biasa pesat. Segala sesuatu dapat diserap anak dengan cepat. Melalui pembelajaran anak usia dini, anak-anak dapat mengembangkan bakat dan minat serta dapat mengoptimalkan seluruh potensi dan semua aspek perkembangan yang ada pada diri anak. Metode pembelajaran yang diterapkan pada pembelajaran anak usia dini adalah belajar seraya bermain, sehingga anak-anak tidak merasa bahwa mereka sedang belajar tetapi sebenarnya anak-anak sedang mempelajari tentang sesuatu hal yang baru. Pembelajaran anak usia dini memberikan pengalaman baru bagi anak. Pengalaman bagi anak merupakan hal yang penting karena pengalaman pada saat usia dini akan mempengaruhi perkembangan anak selanjutnya di masa yang akan datang. b. Kelemahan Pembelajaran Anak Usia Dini Setiap anak adalah unik, kemampuan anak juga bervariasi. Setiap anak memiliki kemampuan dan tingkat perkembangan masing-masing. Pembelajaran pada anak usia dini harus di desain sedemikian rupa agar tujuan pembelajaran yang hendak di berikan pada anak tersampaikan dan dapat diterima anak dengan baik dan semaksimal mungkin. Terkadang anak masih ingin bermain dan kurang berkonsentrasi pada pelajaran yang diberikan oleh guru saat peroses belajar mengajar berlangsung. 2. Ketersediaan Sarana dan Prasarana Sekolah Kelancaran dan keberhasilan proses pembelajaran juga tergantung pada sarana dan prasarana yang memadahi. Sarana dan prasarana yang terdapat di KB-TK Hj. Isriati Baiturrahman 2 sudah cukup memadai dan sesuai dengan perkembangan dan anak pertumbuhan anak didik. Hal ini dapat dilihat dari kondisi lingkungan sekolah yang mendukung proses belajar mengajar. Terdapat tempat bermain outdoor dan arena outbond yang luas dengan berbagai jenis permainan. Di lembaga KB-TK Hj. Isriati Baiturrahman 2 tersedia berbagai sarana lain misalnya perpustakaan, UKS, aula, dan lain-lain. 3. Kualitas Guru Pamong dan Dosen Pembimbing 25 Guru pamong adalah Siti Mustofi’ah, S. Pd. Mahasiswa praktikan merasa selama PPL mendapatkan bimbingan yang cukup dari guru pamong. Beliau selalu memberi motivasi kepada anak didik serta mahasiswa praktikan agar dapat melakukan segala sesuatu dengan baik. Praktikan harus banyak belajar pada guru pamong dalam hal mengelola kelas dan mencari strategi pembelajaran yang efektif bagi proses pembelajaran agar kualitas pembelajaran tetap baik dan tidak berbeda jauh dari apa yang telah disampaikan oleh guru pamong pada anak didik. Beliau selalu memberi masukan dan berbagi pengalaman kepada mahasiswa praktikan sehingga terbina hubungan baik antara mahasiswa praktikan dengan guru pamong. Peran dosen pembimbing yaitu Edi Waluyo, M. Pd tidak kalah penting, pengalaman membimbing mahasiswa PPL yang berulang kali membuat proses bimbingan menjadi lebih efektif dan efisien. Beliau menyempatkan waktu untuk datang dan membimbing praktikan di sekolah latihan. 4. Kualitas Pembelajaran di KB – TK Hj. Isriati Baiturrahman 2 (ISLAMIC CENTRE) Kurikulum yang digunakan KB – TK Hj. Isriati Baiturrahman 2 adalah gabungan dari kurikulum yang telah ditetapkan oleh yayasan dengan kurikulum dari dinas, dengan mengacu pada matriks dan menu generik. Sekolah menggembangkan indikator yang telah tersedia agar kegiatan yang dilakukan oleh anak dapat membantu anak menyelesaikan tugas perkembangannya. Guru menyampaikan materi dengan jelas kepada anak agar tujuan pembelajaran dapat tercapai baik . Dalam pembelajaran guru juga melibatkan keaktifan siswa yaitu dengan metode tanya jawab, bercakap-cakap, demontrasi, unjuk kerja, sosiodrama, karya wisata, serta penugasan pada siswa. 5. Kemampuan Diri Praktikan Sebelum mengikuti PPL 1, praktikan telah mendapatkan mata kuliah Strategi Pembelajaran, Evaluasi Pembelajaran, Perencanaan Pembelajaran, Selain itu, praktikan juga telah mengikuti microteaching dan pembekalan PPL selama beberapa hari. Dengan adanya pengetahuan yang dimiliki praktikan maka pengetahuan tersebut dapat menjadi kemampuan dasar secara teoritis dalam melaksanakan PPL 1. Namun, praktikan belum dapat menerapkannya dalam pembelajaran yang sesungguhnya, tetapi praktikan sudah dapat memanfaatkan fasilitas pembelajaran yang tersedia di KB – TK Hj. Isriati Baiturrahman 2 6. Nilai Tambah Setelah Melakukan PPL1 Setelah melaksanakan PPL I, praktikan merasakan manfaat yang besar. Praktikan dapat mengetahui cara-cara mengajar, mengenal perangkat pembelajaran secara langsung, mengenal materi-materi yang akan diajarkan karena praktikan mendampingi dan melihat secara langsung dalam proses pembelajaran yang dilakukan oleh guru pengampu mata pelajaran. Selain itu praktikan juga mengetahu karakteristik siswa-siswi di kelas tempat praktikan melakukan observasi. Kegiatan PPL I ini juga menjadi acuan bagi prkatikan untuk mempersiapkan diri lebih baik untuk kegiatan PPL II yang akan dilakukan praktikan selanjutnya. 26 7. Sarana Pengembangan Bagi KB – TK Hj. Isriati Baiturrahman 2 (ISLAMIC CENTRE) dan Unnes KB-TK Hj. Isriati Baiturrahman 2 Semarang selalu meningkatkan dan menjaga mutu serta kualitas sekolah dari berbagai segi. Terlebih lagi dalam upaya meningkatkan kualitas pembelajaran. Diharapkan Unnes selalu memantau perkembangan mahasiswa PPL agar mengetahui keadaan yang terjadi di lapangan demi kemajuan PPL Unnes selanjutnya. . Penulis mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah mendukung terlaksananya program PPL. Semoga kita dapat mengambil manfaat dan dapat membantu demi tercapainya mutu pendidikan yang lebih baik. Semarang, 29 Agustus 2012 27 REFLEKSI DIRI Nama NIM Jurusan : Arinta Tri Agustina : 1601409057 : Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini Program Praktek Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan program yang harus dilakukan oleh mahasiswa praktikan, sebagai pelatihan untuk menerapkan teori yang diperoleh dari perkuliahan sebelumnya. Selama kurang lebih 2 minggu mahasiswa UNNES mengadakan PPL 1, dimana kegiatan tersebut meliputi observasi dan orientasi di sekolah latihan. Observasi dan orientasi yang dilakukan meliputi kondisi fisik sekolah, administrasi sekolah, interaksi sosial antara warga sekolah dan pemodelan atau metode pembelajaran yang digunakan di kelas. 1. Kekuatan dan kelemahan pembelajaran mata pelajaran yang ditekuni Berdasarkan hasil observasi yang praktikan amati serta wawancara dengan beberapa guru ditemukan beberapa kekuatan serta kelemahan dari pembelajaran yang diajarkan, yakni : a. Kekuatan pembelajaran Guru memberikan pembiasaan secara konsisten pembelajaran agama berupa doa sehari-hari, hafalan surat pendek, syair islam, nyanyian islami, serta pembiasaan akhlak keseharian yang ditunjukkan guru setiap pembelajaran. Terdapat berbagai macam pembelajaran setiap harinya yang diisi oleh beberapa guru ekstra seperti guru agama, TPQ, nari, komputer, dll sehingga tidak hanya guru kelas yang mengampu yang menjadikan anak mengenal berbagai macam ilmu pengetahuan di luar pembelajaran khusus yang diajarkan di kelas. Pengelompokkan anak-anak di dalam kelas-kelas tertentu menurut usia memberikan kemudahan bagi guru untuk lebih fokus dengan kemampuan yang dimiliki anak dimana kurang lebih sama. b. Kelemahan pembelajaran Pembelajaran memacu pada LKA setiap harinya. Media pembelajaran yang tersedia kurang dipakai secara maksimal untuk meningkatkan kualitas pembelajaran. 2. Ketersediaan sarana dan prasarana Sarana dan prasarana tersedia cukup lengkap dan nyaman. Masing-masing kelas terdapat dua kipas angin yang siap menyejukkan ruangan, beberapa bangku yang disesuaikan dengan jumlah anak, almari untuk tas dan peralatan lainnya yang diletakkan oleh masing-masing anak, media pembelajaran yang cukup lengkap yang digunakan anak untuk bermain bebas setelah pembelajaran selesai dikerjakan. Kamar mandi terletak pada posisi yang dekat dengan kelas sehingga anak tidak terlalu jauh bila harus ke kamar mandi. Sarana dan prasarana pendukung lainnya yakni ruang komputer, UKS, perpustakaan, sanggar tari, taman bermain yang meliputi kurang lebih 15 jenis permainan luar, yang dapat digunakan anak saat istirahat. 28 Dari data yang diperoleh dapat disimpulkan sarana dan prasarana di KB-TK Hj Isriati Baiturrahman 2 (Islamic Centre) sudah baik. 3. Kualitas guru pamong dan dosen pembimbing Guru pamong berlatar belakang pendidikan S.Pd I sehingga menjadikan guru tersebut sangat berkompeten dalam hal memodifikasi pembelajaran anak dengan sentuhan nilai-nilai religi yang sesuai dengan visi dan misi sekolah tersebut. Meskipun guru pamong bukan dari pendidikan berlatar belakang S.Pd AUD, namun dengan pengalaman, pengetahuan, dan kompetensi yang dimiliki selama beberapa tahun mengemban amanah sebagai guru TK, maka dalam membimbing dan memberikan pengarahan kepada mahasiswa praktikkan agar lebih mengerti tidak diragukan lagi. Dosen pembimbing merupakan seorang pakar yang ahli dalam bidang PAUD dimana sudah berbagai macam ilmu yang didapat di berbagai pelatihan dan beberapa bentuk kunjungan dari dalam negari maupun luar negeri, sehingga menjadikan dosen pembimbing ini sangatlah tepat ketika harus membimbing masalah tentang PAUD, yang diharapkan dapat memberikan solusi dari berbagai permasalahan yang muncul. Mahasiswa praktikan dapat menimba ilmu dari guru pamong dan dosen pembimbing agar nantinya dapat menjadi guru yang berkualitas. 4. Kualitas pembelajaran di sekolah latihan Secara umum, pembelajaran di sekolah latihan sudah baik dan mampu mengembangkan berbagai aspek perkembangan yang dimiliki anak terutama dalam hal aspek moral dan agama dengan harapan anak akan memiliki kecenderungan moral keagamaan yang mengglobal dalam keidupannya disertai pengaplikasian akhlak yang baik. 5. Kemampuan diri praktikan Praktikan adalah seorang mahasiswa yang menempuh di jurusan Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini yang mana ketika lulus akan menjadi seorang guru PAUD yang berkarakter dan berkualitas. Dengan adanya penerjunan mahasiswa ke tempat PPL, yang secara langsung maupun tidak langsung memberikan ilmu dan pengalaman sebagai bekal di masa depan. Ditambah dengan teori serta praktek yang pernah diterima sebelumnya dalam perkuliahan, menjadikan mahasiswa praktikkan lebih mengerti dan siap menjadi seorang guru. 6. Nilai tambah yang diperoleh mahasiswa setelah melakukan PPL 1 Dalam pelaksanaan PPL 1 ini, mahasiswa memperoleh berbagai manfaat yang dapat dijadikan acuan ketika praktek pembelajaran yang sesungguhnya. Ilmu yang didapatkan sangat membantu mahasiswa dalam menyusun langkah-langkah proses pembelajaran yang tepat. Pelaksanaan PPL 1 yang dimulai dengan pendekatan terhadap kepala sekolah, guru, karyawan, serta anak-anak menjadikan lebih dekat dan mengerti bagaimana pelaksanaan hubungan tersebut bila diaplikasikan langsung dalam hubungan kerja yang sesungguhnya. 7. Saran pengembangan bagi sekolah latihan dan UNNES Saran bagi sekolah latihan yakni kepala sekolah sebagai monitoring sekolah tersebut lebih memantau pembelajaran di masing-masing kelas agar tujuan pembelajaran yang 29 diinginkant dapatercapai dengan baik, yaitu dengan meminimalisir keadaan yang dirasa kurang tepat bila diterapkan. Saran untuk UNNES agar lebih mengupayakan secara maksimal dalam menjadikan calon generasi guru yang memegang peranan penting dalam mencerdaskan kehidupan bangsa serta lebih memberikan bekal yang cukup agar menjadi mahasiswa yang berkompeten dan profesional. Semarang, 9 Agustus 2012 Mengetahui: Guru Pamong, Praktikkan, KB-TK Hj Isriati Baiturrahman 2 30 Tabel Tenaga Pengajar dan Karyawan KB-TK Hj. Isriati Baiturrahman 2 (ISLAMIC CENTRE) DATA PENDIDIKAN KOTA SEMARANG UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN NGALIYAN TAHUN 2012 L/P N O 1. NAMA TMP LAHIR TGL LAHIR JABATA N/TUGAS L MASA KERJA KESELURUHAN STATUS KEPEGAWAIAN P PNS/ GTT/ GTY TMTPert ama Jadi Guru TMT PNS TMT GOL TERA KHIR TUGAS MENGAJA R MENURUT IJAZAH TUGAS MENGA JAR MENUR UT SERTIFI KAT SERTIFI KASI JMH JAM MENG AJAR ALAMAT RUMAH LENGKAP TH BLN 9 9 Kls B 12 18 7 PG 24 Cnd. Mutiara Slt III/304 Kalipancur RT 05 RW IV 22 9 Kls B 24 Cnd Penataran Slt 8A 15 9 Kls A 24 14 9 Kls B 24 Rorojonggrang Tmr I Kalipancur RT 03 RW IV 12 8 Kls B 24 1-Jul-01 21-Jul02 10 9 Kls A 24 Mendut X/3 Wologito Brt XI RT 03/V 8 9 PG 24 Candi Pawon V 7 9 Kls B 24 BMP blok C-1/27 5 9 Kls A 24 Mugas Dalam X/34 Martini Smg 04-Apr-68 Kepsek 1 GTY 2 Sundari Brg Wakasek 1 GTY 3 Srijati Klpg 01-Jan-68 5- Nop61 Guru 1 GTY 4 Siti Nurchayati Smg Guru 1 GTY 5 Sumarni Kds 29-Jan-68 21 Nop 68 Guru 1 GTY 6 Siti Musthofiah Dmk 11 Des 75 Guru 1 GTY 7 Kusmiyati Smg 13 Ags 66 Guru 1 GTY 8 Eny Rofiati Smg 18-Jul-70 Guru 1 GTY 9 Safitri Wihartanti Smg 27-Jun-77 Guru 1 GTY 10 Siti Aisyah Brbs 22 Des 78 Guru 1 GTY 5-Jul-04 17-Jul06 11 Qotrun Nadaa Dmk 02-Apr-82 Guru 1 GTY 1-Jul-07 4 9 Kls A 24 12 Puji Amin M Dmk 24-Apr-84 Guru 1 GTY 4 9 Kls A 24 13 Siti Badriyah Smg 11-Jan-71 Guru 1 GTT 1-Jul-07 1-Jan10 2 3 Kls A 24 14 Nurul Azizah Pklg 22-Apr-80 Guru 1 GTT 1 9 Kls A 24 15 Roudhotul Jannah Btg 19 Peb 86 Guru 1 GTT 0 9 Inggris 24 16 Siti Sundari Blr 15-Apr-87 1 GTT 1 7 Kls A 24 Ngepos Raya Rt 02/I 17 Agung Winarno Smg 18 Mrt 71 Guru Gr Drumba 1-Jul-10 12-Jul10 20-Sep10 1 Agst 99 Candi Mutiara Slt Bkt Bringin Slt IX/Gblok G-8 Tm Puri Sartika No. 298B Gunung Talang No. 14 Menoreh Raya No. 21 12 8 DrBand 18 Jatisari Elok O/9 1 GTT 1-Jul-02 30-Sep93 17-Jul89 18-Jul96 18-Jul97 1 Ags 99 vi TELP RUMAH/ HP 7626469 08139046451 1 08564111113 8 08122816916 8 08572760781 9 08132567151 6 08122551227 4 08574070311 0 08122527621 6 08783204745 7 08157529457 4 08132517959 6 08122825023 Pwd 21-Sep-70 nd Gr Drumba nd 18 Tony Pudji S 19 Masilah Gr TPQ 20 Suprihati Gr TPQ 21 Siti Fatimah Gr TPQ 22 Wiwik Sayekti Gr TPQ 23 Siti Aminah Gr TPQ 24 Muhyidin Luthfi Gr TPQ 25 Zaenal Arifin Gr TPQ 26 Ahmad Zaenudin Gr TPQ 27 Dyah Pregiwati Guru Tari 1 1 Ags 00 GTT 11 8 DrBand 18 Majapahit No. 60 08122824111 DATA TENAGA ADMINISTRASI KANTOR ( STRUKTURAL ) UPTD PENDIDIKAN KECAMATAN NGALIYAN TAHUN 2012 TEMPAT LAHIR TGL LAHIR Endah Niati Semarang 12-Sep76 Tata Usaha Siti Maryatun Semarang 28-Jun62 Pesuruh Klaten 20 Nop 67 Penjaga NAMA Semiyanto JABATAN/ TUGAS STATUS PEGAWAI L/P L 1 PNS / PTT TMT 1 PTY 1Jan03 1 PTY P PTY vii 1Sep96 1Jan- MASA KERJA TH PENDIDIKAN ALAMAT RUMAH TELP RUMAH/ HP 024 76631349 BLN 9 4 D3 Jl. Candi Pawon Tmr X RT 01 RW 07 Manyaran 15 7 SD Mendut X/10 11 4 SMP Abdul Rahman Saleh 081325308228 01 Muhadi Semarang 06-Jan53 Satpam 1 PTT Cery Firstanto Cianjur 02-Mar85 Tk Kebun 1 PTT viii 1Jul04 1Dec11 285 7 10 SD Penataran Selatan 0 5 STM Wiroto IV/20 Tabel Biodata Siswa KB-TK Isriati Baiturrahman (ISLAMIC CENTRE) 2 Kelas : A4 No Nama Kel Tmp/tgl lahir Panggil Nama Bapak Nama Ibu Alamat 1 Ainidya Haryu Lutfia 2 Almira Khansa Danendra P Smg, 9 Mei 2008 Nidya Isro Suhartono Dwi Rahayu Candi Prambanan VII/1403 P Khansa L Arkan Hendro Wibowo Bambang Soebiyantoro Dhana Yulia Respati 3 Arkan Langit Ramadhan 4 Arya Ataya Ramadhan 5 Askana Esa Ratifa Tmg, 11 Sept 2008 Kebmn, 9 Sept 2008 Cahyeti Riyani Wologito Brt XII/1 70122676 Abdul Rahman Saleh 89 087864097045 L Smg, 7 Sept 2008 Arya Mulyadi Emiliyana Rosita M Srikaton Brt Nno. 19 081326222387 P Smg, 29 Okt 2008 Aska Sapuwan Eka Prasetyani 6 7 8 9 Atikah Nuha Putri Susetyo P Srkt, 13 Sept 2008 Nuha Hariman Teguh S Hajar Rinta P Condrokusumo RT 09/III candi Mutiara Tmr IV/1350 70592577 Aurellia Keisha Sahasika P Smg, 21 Okt 2008 Aurel Agus Setiawan Trie Novianingsih Candi Kencana I/C.14 70388039 Azizah Tiara Atiqa Putri P Smg, 20 Des 2008 Azizah Sugeng Maryono Turah Manis Candi Prambanan IV 082135408211 Azreula Malik Rasendriya L Smg, 2 Nop 2008 Azel Mohammad Maliki Astrid Widyastuti Calya Sandra Zanetta P Smg, 12 Jan 2009 Cia Herwandi Retno Setyarini Candi Penataran Utara IV 70444482 Borobudur Utara IV/78 08127879219 Carissa Danish Nancya Kaulika P Smg, 10 Sept 2008 Caca Akhmad Perdana Yuli Mudhi Astuti Candi Sari I/3 RT 1 RW 5 76634535 Chantika Cindy Hanifa P Smg, 3 Juli 2008 Cindy Agus Hanifuddin Anita Widha C Segaran RT 02 RW XI 7617631 Falah Abiy Alana L Smg, 18 Okt 2008 Abiy Singgih Pramono Tri Handayani 14 Fauzan Okta Daniswara 15 Firza Albarra Haryoko L Smg, 4 Okt 2008 Ozan Djoko Yulianto Yanti Dwi Ningsih Perum BPI Blok K/6 024 7625920 Gedongsongo Brt RT 6 RW 2 08122883702 L Albarra Eko Teguh Haryoko Yuni Ponco S Jl. Mandasia I/291 0247612037 16 Gavien Arkhan Farrel Alvaro Pambudi 17 Habib Zaidan Akbar 18 Hasna Hanifah Putri L Smg, 11 Agst 2008 Dnpsr, 11 Nop 2008 Gavin Ritno Pambudi Arieska Avianda R Grand Greenwood Jl. Golden IV/E11 L Smg, 13 Sept 2008 Zidan Astriyanto Sri Ariyani R Candi Pawon VI/8 7602888 P Smg, 20 Sept 2008 Hasna Edy Subeno 19 Kayana Rana Ramadhani P Smg, 11 Sept 2008 Rana Daryanto Diah Prita Hapsari Nina Camelia Indriati 20 Kelvian Daffa Syaputra L Smg, 3 Des 2008 Vian Bambang Pitono Budiyanti Candi Penataran I/14 Rorojonggrang Tmr Dlm XIII 76635889 Perum Kandri E1 No. 10 081326392093 10 11 12 13 ix 21 Khoirunnisa P Smg, 30 Okt 2008 Nisa Tjatur Budi U Rokhanah 22 Muhammad Chairul Wafi Ramadhan 23 Muhammad Nabil Faidhullah L Smg, 12 Sept 2008 Wafi Hanna Dwi Prasetya Setiarsih L Smg, 6 Juni 2008 Nabil Candra Setiawan Artha Attari 24 Muhammad Royyan Putra Kahono L Smg, 25 Sept 2008 Royyan Sri Rahayu 25 Ramadani Arya Fatoni 26 Rasha Naj'la Caesar L Smg, Rama Kahono Eko Junaedi Maryanto Endang Soekmarini Komp BPI Blok S/32 7621340 Perum Taman Beringin I blok A/7 7608052 Penataran Slt Rt 08/III No. 6 7616445 L Smg, 6 Des 2008 Caesar Rasdinani AB Perum BPI blok A31 91130607 27 Shafira Kusuma Dewi 28 Syifa Kamila Az-Zahra 29 Tabina Anindya Araminta P Smg, 21 Okt 2008 Shasa Waskita Noegraha Sarwo Tri Adiwibowo Sunarti Penataran Slt II RT 08/03 P Smg, 21 Nop 2008 Syifa Erdy Kurniawan Icik Tri Mei H Candi Pawon Slt XI/9 08174115899 P Smg, 6 Okt 2008 Anin Ariyanto Munawaroh 30 Thufailah Rahma Ar'biya 31 Yusfi Ahmad Mubarak P Smg, 4 Des 2008 Ufa Rubiyo MS Siti Rahmaniyah BMP Blok O/7 7629908 Tarupolo Tengah RT 05 RW 10 76636762 L Smg, 28 Sept 2008 Yusfi Trio Budi Prasetyo Musriati Anisah Ds. Jatibarang RT 03 RW I 7711349 x Penataran Slt III Marigold B3/3A Greenwood 081904367507 Kelas : A3 No Nama Kel Tmp/tgl lahir Panggil Nama Bapak Nama Ibu Alamat 1 Abimanyu Grendy Al-Kholil 2 Adrian Praditya Octaviano L Smg, 13 Nop 2007 Abimanyu Eko Aji Heru Utomo Yuni Fatima Candi Mutiara Slt II/334 7620872 L Smg, 31 Okt 2007 Adrian Murgono Trias Kurniawati 3 4 5 6 7 Aisyah Adias Chynthia Dewi P Smg, 5 Jan 2008 Chintia Supadi Asmaul Husna Raya Sadeng RT06 RW 02 76918767 Perum Panjangan Asri blok L/25 081229285679 Alya Nafisa Maediyana P Smg, 28 Agst 2007 alya Sumadiyono Siti Maemunah Simongan RT 02/08 081326261621 Andi Rasya Rahmatullah L Smg, 10 Jan 2008 Rasya Andi rizan Pratama Mutia ulfa Hilir Rt 01 RW 12 76633941 Arbani Akhyar Radjadin L Smg, 11 Jan 2008 Jadeen Darwis Agam Basir Sri Hartatik Tmn Karonsih Slt X/495 7607832 Azza Kamila Putri P Smg, 24 Mrt 2008 Azza Ahmad Zaki Fahmi Nurasri indahsari L Smg, 9 Mrt 2008 Rizki Joko Santoso Tri Pulasati 9 Dewa Rizky Perdana 10 Dimas Parsa Maheswara L Smg, 12 Jan 2008 Dewa Dwi Kustri Novianto Dewi Ida Ayu Selomas Timur II/32 Candi Penataran Utr I 09/04 088802560237 Condrokusumo Dlm RT 10 RW 3 76632310 L Smg, 13 Peb 2008 Dimas Tunggul Setyawan S Deny Kurniawati 11 Evan Fawwaz Lazuardi L Smg, 24 Des 2007 Evan Achmad Choemaidi dyah Sulistianing B 12 Farhan Syifa Aditya 13 Farid Fadhilah Ahsan L Smg, 30 Jan 2008 Fafa Joko Setyawan vivien Arianti L Smg, 21 Jan 2008 Farid Iksan Aniek Muhayatun 14 Firstaddia Hanief Wicaksono 15 Husna Wijaya Pratama 16 Ihya Rizkie Arfindiyan L Smg, 27 Peb 2008 Hanief Arief Tri Wicaksono Yulyati Tusiyana Jogoprono RT 02/VI 08122841178 Gedongsongo II /3 RT 03/II 081327402402 L Smg, 3 Mrt 2008 Husna Kelik Yudiantoro Sudarsini Jatisari Raya No. 40 081901569580 L Smg, 12 Jan 2008 Ihya Yayan Arwindiyan Fifin Irawati 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Khairunnisa Salsabila P Smg, 29 Sept 2008 Nisa Soebiantoro Rustini Anggraini Lebdosari Raya No. 6 7600585 Candi Prambanan VIII Kav. 528 76634439 Keisha Zia Azzahrani P Smg, 1 Des 2007 Zia Krisnawan Eko Arani Catur Wahyu CR Candi Penataran XI No. 11 Keyla Sintya Paramita P Smg, 30 Jan 2008 Keyla Supriono Endang Sakuntolo Abdul Rahman Saleh 146 7625132 Lidya Nataniela Davina P Smg, 17 Des 2007 Lily David Utik Artiningsih Candi Tembaga slt I 024 7607149 Muhammad Abdul Azis L Smg, 3 Okt 2007 Azis Agus Widodo Siti Fatonah Argorejo V/36 Rt 06/04 70229421 Muhammad Aqilla Febrio Andianto L Smg, 15 Peb 2008 Aqilla Henry Andianto Vatim Aviyuni Saptamarga II/45 7602710 Muhammad Nur Khalid L Smg, 24 Peb 2008 Khalid M. Ismail Marlina Candi Penataran Slt 081390972370 Muhammad Rozin Mainaki L Smg, 7 Des 2007 Ozin H. Tantowi Jauhari Erni susilowati Kp. Hollywood B3/23 08157764339 Muhammad Zuhdan Nadhif Muin L Smg, 6 Mrt 2008 Nadhif Mujiono Indarsih Candi Penataran Utr I 8 Baqy Rizki Karunia xi Candi Kencana VII No. C-20 Candi Penataran Tmr I 081326410520 Candi Sewu Tengah Kav. 506 08157711883 085866681946 26 Nadhifa Putri Himawan P Smg, 14 Okt 2007 Dhifa Wawan Himawan Deni Hariwati 27 28 29 30 Najwa Jihan Jasmine Aurelia P Smg, 14 Peb 2008 Jihan Yudho Winarto Puji Rahayu Rorojonggrang V RT 04 RW 13 Gedongsongo Dalam RT 06 RW I 7623895 Naura Alfaretha P Smg, 18 Okt 2007 Naura Ary Yanto Yanu Astuti Srinindito RT 09 RW 01 Raditya Arya Saputra L Smg, 20 Sept 2007 Radit Agung Ariyanto Dwi Naryanti Mendut I/20 081390499933 Rafly Andika Kusuma Aji L Smg, 30 Mrt 2008 Dika Imam Suroso Nursanti Irliana 31 Raihan Izzan Hermawan L Raihan/Izzan Edy Hermawan Suwarni Andriani 32 Ryhesa Miranda Gultom P Smg, 17 Nop 2007 Kotabumi, 5 Peb 2008 Echa Heryzal Gultom 33 Sasmitha Rasya Adithya Zahra P Smg, 2 Peb 2008 Mitha Chrisnawan Priyanto Febri mayuri Adiethyani Christina M 34 Zharifah Alodia Adianzah P Smg, 23 Okt 2007 Zaza Faris Adianzah Aria Nicitarahma Wologito Brt 3/7 7611879 Candi Prambanan IX/1657 70319829 Desa Brebik Rt 003 RW 04 082136333139 Tmn Borobudur VII/10 08562716848 Rodeo I blok A1/17 K. Hollywood 7629515 xii Kelas : A1 No Nama Kel Tmp/tgl lahir Panggil Nama Bapak Nama Ibu Alamat 1 Adzka Aurell Ar Rafi L Smg, 4 Juni 2008 Adzka Anggoro Bayu Putranto Kyky Mei Triana 2 Ahsan Pramudya Afifi L Smg, 25 Mei 2008 Ahsan Gito Moch. Nugroho Lisa Meyriana L 3 Alfina Az Zahra P Smg, 31 Mrt 2008 Fina Tofan Dwi Kristanto Nuriawatin 4 Alodia Bilqys Praskalma P Smg, 4 Agst 2008 Lodi Yeni S. Handayani K 5 Amanda Cindy Arzety 6 Antares Raven Ardiansyah P Smg, 22 Mei 2008 Cindy Teguh Heri Prasetya Roynur Zainur Rohman Wahyu Asri XI/D44 7600743 Borobudur Utara III/25 082135707015 Ggedungbatu Thg II/10 081325212157 Buffalo K45/14 Asrm. PENERBAD 7617241 Eko Yuliati Untung Suropati RT 07/III 7614435 L Smg, 4 Mrt 2008 Raven Akmal Ardiansyah Mardiana Ika L 7 Ardan Faizun Utomo L Faiz Ferry Kurniawan Zuni Puji Hastuti 8 Arfan Gadi Saputra 9 Arkananta Iftikhar Sahasika L Smg, 13 Agst 2008 Yogya, 27 Apr 2008 Muradi I/22 Candi Mendut IX RT 02/RW 11 70388929 Arfan Giyarno Dyah Titi W Candi Mutiara Tmr IV 7620844 L Smg, 19 Juni 2008 Arkan Firmansyah Erma Kartikawati 10 Aufa Rijal Rais L Smg, 15 Apr 2008 Aufa Sudarmanto Eny Sufiati 11 Azam Ahmad Anif L Azam Guntur Yudihantoro W. Budi Setyawati 12 Daniswara Aryasuta Hariadi 13 Davinno Eirga Putra Hartono L Sltg, 12 Juni 2008 Pekanbaru, 23-508 Danis Agus Hariadi Awik Priani Kr.Kmpul RT 1/2 No. 19 6581647 Sri Widodo RT 06 RW I 024 91304336 Cempaka II D13/8 GTB-BSB 70708147 Perum Panjangan Asri J-11 08117516381 L Smg, 29 Juli 2008 Vinno Rudi Hartono Minuk Retnowati R 14 Deandra Abinaya Ariyadi P Naya Sugeng Ariyadi Reni Fithri J 15 16 17 18 Gendis jihan Shaafiyah P Smg, 9 Agst 2008 Tegal, 29 Mrt 2008 Wologito Brt Rt 05/RW05 7624896 Penataran Kembangarum 085740178110 Gendis Tri Budi Hartoto Maya Apri Widiyanti Candi Tembaga Slt Dlm Jauzaa Aurora Utanto P Smg, 22 Juli 2008 Rora Ariawan Dwi Utanto Widya Dwi Utanto Bongsari RT 2 RW 2 70338639 Khansa Aliyazahra P Smg, 3 Juli 2008 Khansa Supriyanto Lisharni Candi Mutiara Tmr III/1313 7618153 Kylla Arfa Fossetta P Smg, 22 Juni 2008 Keke Ariawan Putranto Fatimah 19 Marsha 'Aliyya Putri Darmawan P Smg, 31 Mei 2008 Chaca Rudy Darmawan Siti Zulaicha 20 Muhammad Ardan Alkautsar 21 Muhammad Maulana Putra Ramadhan L Smg, 17 Agst 2008 Ardan Nasir Kurniawan Diyah Ari K Lemah Gempal V/3 082133015777 Gedongsongo 52 RT 11/I 08156636677 Tmn Puri Sartika Blok A-59 86456301 L Smg, 22 Sept 2008 Maulana Asep Heri N Tutik Indrawati Asrama Brimob K!-2 DEN POR A xiii 085640546071 22 Muhammad Syarif Nabil L Smg, 3 Mei 2008 Nabil Kodliyaka Puji Amin M 23 24 25 26 27 28 29 Nabilah P Smg, 27 Sept 2008 Bila Agus Susanto Mamik Norsidah Bukit Beringin sltn IX G/8 081325179596 Candi Kalasan Sltn III Kav. 945 082133085859 Naila Zharfa Khairina P Smg, 14 Juni 2008 Lala Muta'in Zulia Nurul Aini Karonsih Baru 3/23 70747878 Naura Nisrina Hutomo P Biak, 18 Mrt 2008 Naura Satrio Hutomo Iriani Totem 3 blok B3-19 081344342341 Nelson Tsanny Puja Ardiansyah L Smg, 30 Apr 2008 Nelson Sujono Wahyu Pulafiana Anjasmoro Tengah VI/2 7620508 Rakha Arfintha Damtsa Zain L Smg, 7 Des 2007 Rakha Arifin Wahida Mivtah N Sri Rejeki Timur VI 4/VI 76637164 Sabrina Nidaurrahmah P Tgl, 13 Juni 2008 Sabrina Aminullah Yunus Zulfa Candi Tembaga Raya 081326440557 Saktiawan Panji Satria L Smg, 25 Juni 2008 Panji Edi Purwito Dyah Rita S 30 Varren Juniar Latupeirissa P Smg, 25 Juni 2008 Varren Boyke Ranna L Endang SriHastuti 31 Xaviera Lakeisha Suryasyah P Solo, 9 Agst 2008 Keisha Alfin Suryasyah Erna Ramayanti Rorojonggrang I/A1 0817459167 Kumudasmoro RT 05 RW 05 0247624758 Perum Hollywood B9/21 087878383084 xiv Kelas : A2 No 1 2 3 4 5 6 Nama Kel Tmp/tgl lahir Panggil Nama Bapak Nama Ibu Alamat Adinda Caesarista Qurrotu'aini P Smg, 26 Jan 2008 Dinda Edy Widodo Siti Nurchayati Rorojonggrang Tmr RT 08/IX Afrizal Nachla Dwi Wicaksana L Smg, 26 Mei 2008 Ical Sigit Wibowo Henie Setiyawati Candi berlian V/8 70319838 Akleema Yasmine Nafeesa P Smg, 29 Apr 2008 Yasmine Widi Wicaksana Anik Sugiyati Hanoman X/1 7602473 Alfina Hanuning Kenyo P Smg, 19 Juli 2008 Aina M. Lintang Maulana Dinar Kesumaning K Borobudur Tmr XIII/2 7625106 Andika Firyansyah L Smg, 5 Peb 2008 Dika Achmad Sofian Firdaus Nur Saidah Mendut Utara III/65 70275826 Anindya Nabilah Febriana P Smg, 13 Peb 2008 Nindya Dedy Suhariyanto Desy Anna C P Smg, 9 April 2007 Atha Sumino Nur Astri W Borobudur Tmr X/10 70124498 Gedongsongo Dlam RT 07/I 7625863 L Smg, 16 Juni 2008 Avant Beny Ismoyo Endang Kadaryati 9 Azkya Naufal Mayco Zanzabila 10 Brilliant Pramesty Indraswari L Smg, 19 Mei 2008 Mico Suhardi Himawati P Blyl, 9 Mrt 2008 Loli Ari Yuniarto Yuliaka Sterani 11 Dandre Nabiel Ravendito L Smg, 18 Mrt 2008 Rere anna Mutiara 12 Dyraeka Kayyisah Fathurizqi 13 Fatma Aulia Sekar Langit P Smg, 26 Sept 2008 Dyra Herlana Widiyanto Ody Anjar Wicaksono P Fatma Sarno Purnomo R Fitriatun Istiqomah 14 Ghiyas Araka Putra L Smg, 22 Okt 2008 Bndng, 26 Mrt 2008 Raka Resty Febryanty 15 Hafiz Akmal Arkananta 16 Ibrahimmovic Edric Sanjaya L Smg, 4 Sept 2008 Hafiz Purwanto Mohammad Haryanto Bukit Tunggul C1B / 2 76633580 Tarupolo RT 08 RW 12 085740000282 Dwi Wahyu P Kumudasmoro Slt 35 7608686 L Smg, 9 Juli 2007 Ibra Bobby Haryanto Dhina Christiana 17 Jihan Aqila Ghaisany 18 Karunia Nadhifa Putri P Smg, 17 Des 2007 Qila Agus Sugiarto Umi Solikhawati Mendut Utara III/50 Kumudasmoro Brt 26 081325911168 P Dhifa L Ezhar Arie Andreas Haris Cahyo Swasono Arlupi Tri Hardiyatie 19 M. Zhariif Baharudin Salam 20 Maira Kalih Amerto 21 Marvelyn Arsha Kayana Tiftandanu Smg, 13 April 2008 Blora, 26 Mei 2008 Fauzia Yuni R BMP Blok B1/10 7629682 Candi Prambanan Tmr 4 No. 4 08122763795 P Smg, 27 Jan 2009 Maira Grahito Amerto Amalia Mayasari Hanoman Raya 2 No. 22 7627988 P Smg, 7 Nop 2008 Velyn Andri Tiftandanu Asri Dewi N 22 Miwa Helenindya Fathir Winarto 23 Moreno Zaki Aqilla P Smg, 26 Sept 2008 Miwa Winarto Eni Siska R Candi Penataran XIII/80 70289798 Tmn Borobudur Utr No. 13 7613389 L Smg, 23 Mrt 2012 Reno Rio Bayu Satria Evita Yulianti Seruni III/2 70329090 7 Atha Alfia Rahmadina 8 Avant Garde Mustofa xv Ambar Dwi Erawati Ringintelu RT 08 RW 1 7625037 Candi Mutiara Raya 1268 081386608122 BMP C-10 Candi Prambanan Tmr IV/4 7625306 Candi Mutiara Raya 1268 081386608122 24 Muhammad Latifadin Mardyansyah 25 Muhammad Raihan Fakhir Mumtaz L Kds, 11 Agst 2007 Fadin Untung Narima Ida Zuhaida Noor L Pwj, 9 Des 2008 Raihan Tirto Ponco Nugroho Testiana Deni W 26 Nazhiira Alodia Putri Arianto P Smg, 24 Sept 2008 zhiira Daniar Arianto 27 Pradika Okafarrel Setiawan L Smg, 1 Okt 2007 Oka 28 29 30 31 R. Myisha Alya Pramita P Smg, 26 Sept 2008 Myisha Danang Setiawan R. Drajat Adhitya Waldi Roza Lynda AR Bella Winda Nova Maulina Ramadhanis Evander Kossasih L Smg, 25 Sept 2007 Evan Ramyza Asyla Islamia P Smg, 26 Mrt 2008 Syifa Rakhmadina Putri P 32 Yusuf Jenar Arif Tegar 33 Zaydan Rizqi Ataurrahman Aspol Kalisari Blok I/6 Abdul Rahman Saleh No. 206 081914599053 Lia Dhiana Borobudur I/19 70860660 Candi Mutiara Raya F 53-54 7622440 Safrida Isnaini K Tutut Isnaini K Segaran I No. 15 70858282 Ramyza Chandra Andi K Musti Dwi W Gedungbatu Tmr No. 61 7610915 Syifa Adi Kurniawan Agustina Haryati Purwoyoso IC/21 7601657 L Smg, 27 Nop 2008 Pntiak, 20 Jan 2008 Jenar Ismed Triyono Nur C Rita Monica Borobudur Tmr X/10 70124498 L Smg, 23 April 2008 Rizqi Pujo winarno Fitri anugraheni kumudasmoro Dalam IV/2 7626442 xvi Kelompok Bermain : At Tiin No Nama Kel Tmp/tgl lahir 1 Ado Akhdan Wistara L Smg, 24 Mrt 2009 Ado Dodi Arifianto Rakhmawati P 2 Fathiya Aulia Nadifa Effendi P Nadifa P Chintya Adi Aulia Rahman Andy Hendra Setyawan Dian Margowati 3 Floretta Chintya Larasandy 4 Hanif Abdullah Kharomain Smg, 21 Des 2008 Blk.papan, 10 Jan 08 Borobudur Slt 085226124476 Candi Mas Utara No. 93 081901012101 Ambar Laras Y Pelem Gedong No. 12 7621078 L Smg, 3 Juni 2009 Hanif Sigit Nugroho Kartika Eliza Ariani 5 Muhammad Danis Sulthon Zaki L Smg, 30 Juni 2008 Danis Inarsih 6 7 8 9 Nabila Fatihah Azalia P Smg, 7 Jan 2009 Nabila Al Munisa Okta Achmad Rohani Nonny Natalia Sri Rejeki dlm II/2 7600707 Jogoprono RT 03 / VI 081575395698 Gedongsongo RT 11 RW 01 70084018 Nadia Azalia Satoto P Smg, 17 Apr 2009 Nadia Rokhman Satoto Nur Anugraheni Candi Penataran XII/44 Naura Alvira Syah Puteri P Smg, 26 Jan 2009 Naura Icuk Ardiyanto Cici Indriani Kalipancur RT 01 RW 03 70721423 Rhea Shifa Nabila Sakhi P Smg, 21 Mrt 2009 Rhea Dian Susilo Ekajati Efi Yusnita L Smg, 3 Jan 2009 Richart Prasetiyawan Yati Purwaningsih Abdul Rahman Saleh 532 70300079 Kuasen Rejo rt 03 RW 04 081325380477 10 Richart Iqfiros Ranutama Panggil Nama Bapak Nama Ibu Alamat Kelompok Bermain : Al Firdaus No Nama 1 Athaa Muhammad Arya Setiyono 2 Chiquita Sastri Haning amira 3 Kel L Tmp/tgl lahir Panggil Nama Bapak Nama Ibu Alamat Smg, 7 Mei 2009 Athaa Dwi Setiyono Zulekha F Asrama Brimob Pasadena P Smg, 11 Nop 2009 Chiqa Ahsan Hanafi Sri Wahyuningsih Kandri RT 07 RW 01 76916124 Davin alvaro Kurniaputra L Smg, 8 Agst 2009 Davin Andy Kurniawan Nitrina Candra K Candi Prambanan 594 7607364 4 Kirana Annisa Noegroho P Smg, 12 Juni 2009 Kirana Budhy Novianto N Diah Komalasari 5 Lintang Zaifara Smg, 12 Peb 2009 Alin Saniyah Mendut I/18 082134038472 Rorojonggrang Raya No. 1 082133352548 6 Muhammad Arsha Annur Rohman Smg, 13 Agst 2009 Arsha Susanty Sapta Marga II/87A 08179486325 P L Sapto Nugroho xvii 7 Naifah Vania Sito Puteri 8 Nayla Ahsana Matswaya 9 10 P Smg, 22 Juli 2009 Vania Sugiarto Susilowati P Smg, 23 Nop 2009 Nayla Multazam Ahmad Eni Setyowati Panjangan Asri Blok L-17 Rorojonggrang Raya No. 8 0811270020 Queensha Putri Nur'aini P Smg, 10 Mei 2009 Queensha Paryono Tri Muktianingsih Untung Suropati Yasmin Aura Salsa Yuanita P Smg, 16 Juni 2009 Aura Henry Andianto Vatim Aviyuni Sapta Marga II/45 7602710 xviii KELAS : B1 No 1 2 Nama Panggilan Asyam Nizar Rafi Fathin Tmp/tgl lahir Nama Ortu Alamat Nizar Smg, 28 Okt 2007 Muhamad Farsodin Liswati Caisy El Jabbar Setiatin L El Ja Smg, 20 Peb 2007 Dwikora Setiatin Sri Hendrayati Farid Hibatullah In’am Gyro L Farid Smg, 16 Okt 2007 Herman winarko 4 Farizky Dewandra L Faris Jkt, 25 Mei 2007 Himawan Respati 5 6 Fi’ala Tanfasilanasyah Galuh Putri Maharani Hanif Azkiya’ Chollis P P L Fi’ala Galuh Azki Kndl, 12 Sept 2007 Smg, 17 Agst 2007 Smg, 18 Juni 2007 Irwansyah Soemarijono Rudi Prasetyo Siti Nur Khasanah Devia Eka Listiana Ulfatulutfa Dwi Puji M Ari Artiningsih Hervisa Diva Adzinia P Diva Smg, 25 Des 2007 soni Hermawan Fitri Puspitasari Huwaida Rana Khairunnisa P Aida Smg, 16 Nop 2007 Nanang Supriyanto Heny Rahayu Julio Tedra Putra Wiradhika Luthfananda Cahya Ramdhani L L Julio Luthfan Heriyanto Munadi Widhi Setyhani Retno Ika N Marsyawalia Brilliantiva P Marsya Smg, 4 Juli 2007 Brebes, 27 Sept 2007 Smg, 17 Okt 2007 Mardiono Dwi Priantini Muhammad Gaffar Arganta Setiabudi L Gaffar Smg, 24 Juli 2007 Budhi Santoso Retno Susilowati Muhammad Ataillah Putra Tsafa Adinata Muhammad Khoirul Ammar L Adin Pmlg, 30 Jan 2007 Nur Fuad L Arul Smg, 29 Sept 2007 Sapto Nugroho Tsaniatus Solihah Susanty Adrian Smg, 3 Des 2006 Suhilman Al Anis Dyah Kusbawati Yuliansyah Dharmawan Heri Febrijanto Rochati 3 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 Muhammad Rahadrian Abhana Nadya Agustina Aziza Putri P Nadya Smg, 7 Agst 2007 Naswa Heraeka Adhiyatma L Wawa Smg, 5 Nop 2007 xix Ariyanti Nur Sadeng I Rt 01/I 087731102455 Cepoko RT 003/001 082138507420 Poncowolo Tmr I/412 081228122232 Graha Padma B1/68 7623742 Kmp. Hollywood B6/23 Tmn Lebdosari II/29 7610045 Tmn Watulawang III/57 8509594 Candi Mutiara Slt 576 70460070 Argorejo No. 2 RT 01/4 08156503748 Mendut IV Candi Prambanan V/1535 085727741531 Candi Pawon VIII 08156652222 Candi Kencana Slt E/51A 7602902 Totem VI blok B-9/22 02470384979 Saptamarga II No. 87 A 08179486325 Candi Prambanan 591 7607130 BMP Blok E-39 70232720 Untung Suropati No. 11 70732715 Nayla Maulida Kamila Nisrina Ramadhani Risacinta P P Nayla Cinta Smg, 30 okt 2007 Smg, 16 Sept 2007 Elman Fahmi Mussalimun Dewi Sri H Rizki Dian R Reyfani Amalia Azzahra P Reyfa Smg, 16 Ags 2007 Fatkhur Rohman Evi Rokhiyati Reyhan Nico Adeharsano L Reyhan Smg, 18 Juli 2007 Suharnam Santi Nilamsari Rivaldi Varian Khasira L Rivaldi Smg, 29 Okt 2007 Muhammad Ali Murni Ediati Rizqi Arista Alifian Salsabila Andini putri Julianto L P Fian Andin Kndl, 26 Agst 2007 Smg, 27 Juni 2007 Aris Makhfudin Owy Julianto Puji Lestari Anik Ikawati 26 Salwa Bintang Keisya P Keisya Smg, 20 Okt 2007 Irwan Ramdan Indah Saraswati 27 28 Sheila Jasmine Kirana Suci rodhiyatul Monika P P Kirana Suci Smg, 17 Juni 2007 Smg, 29 Juli 2007 Enggar Ajie Prasetyo Abdoel Azis Budi Hartati Sulianah Wildan Malik Nur Rasyiid L Wildan Smg, 10 Nop 2007 Taslim wijaya Titik Sudaryanti Winny Parameswari Widagdo P Rara Smg, 29 Agst 2007 Nomberano Eddy W Abdurrahman Putra Tamam L Putra Smg, 15 Agst 2006 Aisyah Shafia Mecca P Aisyah Smg, 7 Juli 2007 Nur Ahfid Badrutamam Imam Yoharjo Kholita nugrahini Hayu Herawati Aulia Putri Maharani P Putri Sltg, 2 Juli 2007 Oky Doni Setiawan 19 20 21 22 23 24 25 29 30 31 32 33 xx Chris Adinda I Apriliana Dewi S Silandak Raya 606 7617918 Panjagnan Asri Blok A/24 081567695656 Candi pawon X Rt 12/3 081325867101 Candi Prambanan Tgh I/684 76634250 Candi Prambanan Tmr II/17 76634326 Mendut VII/10 Sapta Marga II/181 A 087830588899 Pentaran Slt 194 RT 06/3 70226464 Totem 7 Blok B8/9 70258370 Candi Kencana Raya 98 76634489 Abdul Rahman Saleh 504 7613152 Sadewa VII/48 081228613977 Candi Kalasan Slt II/935 Candi Prambanan Barat 085225124411 Sri Rejeki VII/15 081325711870 KELAS : B2 No Nama Panggilan Tmp/tgl lahir Nama Ortu Alamat 1 Adzin Ghoniyyah widodo L Adzin Smg, 15 Agst 2007 Sulistio Widodo Dwi Mayawati 2 Anissa Zahra Maharani P Cha-cha Smg, 19 Jan 2008 sumini 3 Annisa Putri Tya P Nisa Smg, 16 Peb 2007 Agung Drajad Setyo P Umar Tri Yanto 4 P Aya Smg, 10 Okt 2007 Slamet Budi Raharjo siti Aisah 5 Ariya Ramadhani Aisyah Setyo Raharjo Dzanita Fannina Wahono P Dzanita Bksi, 18 Apr 2007 Arief Wahono Suci Krisna murti 6 Elora Athasafa Elvareta P Elora Smg, 29 Mrt 2007 Lisetyowati 7 Firra Prima Shafira P Shafira Smg, 9 Mei 2007 8 Ghassan Iffat Ghaissan L Iffat Sltg, 2 Apr 2007 M. Mulyono sugiharto Aryono Agus Indriarko Andi Setiawan 9 10 Griyana Permatacipta Habib Azka Ekhwanputra P L Griyana Abby Smg, 6 Jan 2007 Kds, 5 Maret 2007 Joko Setiono Ekhwan Widodo 11 Hagatza Ananda Ferrari L Gaza Smg, 19 April 2007 Satria Ferry 12 Helga Rahma Annisa P Helga Smg, 3 Mrt 2007 Eko Suwondo 13 14 15 Irham Khoirul Muna M. Dzulfikar Difa Zaky Al Jauzy M. Hanif Syarifata Karunia Gusti L L L Irham Fikar Hanif Smg, 23 Mrt 2007 Smg, 28 Apr 2007 Smg, 27 Mrt 2007 Nur Rohim Sugeng Maryono Agung Suprianto Henny Avrillia Sari Destiana Nawa S Turah Manis Juni Ratnawati 16 Mochamad Farrel Abyantara L Farrel Smg, 13 Mei 2007 Agung Kinasih I Rosmadayanti 17 Muhammad Kenny Pasha L Kenny Smg, 9 Peb 2006 Punky Ari Dewanto Yulistina 18 Nabila Arthya Islamitasya P Nabila Smg, 27 Mrt 2007 Djoko Satriyo P Poopy Kartika P xxi Netti Andriastuti Lidia Retno Endah M Ariyani Rahmalina Bondan Dewi W Zumi Kartikawati Malfera Hayati Rorojonggrang VII/5 Perum TVRI Candi Prambanan Thg II Kav 699 76634340 Gedongsongo Tgh No. 108 Rt11/I 76635433 Mugas Dalam X/34 08122549148 Gedongsongo Tmr No. 50 088806552113 Dr. Ismangil RT 6/VI 7663254 BMP Blok E/31 70929252 Candi Mutiara Tmr IV/1327 76634359 Borobudur Tmr XI/60 Rorojonggrang Slt I RT09/6 081914631630 Srinindito Raya No. 26 RT5/I 085225298464 Srinindito VII/38 7622920 Cempolorejo IV/5 7621505 Candi Prambanan IV/1688 Candi Penataran Utr raya No. 10 Cokrokembang 16/1c 08122909198 Candi Prambanan Tgh V/719 76634320 Rorojonggrang XXII/1 19 Nabila Azalia Rahma P Lala Smg, 2 Juli 2006 Bazar Iswanto Pudji Rahayu M 20 21 Nadine Mahewari Nadya Famelia P P Nadine Nadya Smg, 24 Peb 2007 Smg, 2 Mei 2007 Aminudin Mardjono Sunu Tedy Maranto 22 Naufal Bagas Pradana L Naufal Smg, 30 April 2007 Puji Kurniawan Lina Silviani Carolina Triastuti H Isti Nurmadianti 23 Rashif Gusti An-Naafi L Rashif Smg, 2 Mei 2007 Bagus Romadhi Bhakti Ariyani 24 Rasya Gusti An-Naafi L Rasya Smg, 2 Mei 2007 Bagus Romadhi Bhakti Ariyani 25 Ratnaduhita Dewi Arimbi P Tata Smg, 12 Mei 2007 pariyono Siti Rochayah 26 Rifani Hasna Naisyila P Hasna Smg, 7 Apr 2007 Suyanto Sri Astuti 27 Sabrina Syaharani P Sabrina Tgl, 5 Peb 2007 Ali Mustofa Riyani Kurniasih 28 29 Syafiqa Nayyara Yaffi Reizkian Firdaus P L Nayya Yaffi Smg, 22 April 2007 Smg, 21 Mei 2007 Henry Agus S Akhmad Khasani Arifatul Husna Eka Kartika Sari 30 31 Zurayda Amallia Yashinta Rizqi Putra Yowandanu P L Shinta Kiki Surono Yoki Yowandanu Ida Hidayah Puspa Sari 32 Nadia Camila Sartono P Lala Smg, 2 Peb 2007 Medan, 20 Mei 2007 smg, 30 Juli 2007 Sartono Anwar 33 Paramatista Shada Zerlina P Tita Smg, 1 Mei 2007 Sugiyarto Henny Sulistyowati Sri Widadi 34 Nadia Azzahra Putri Irwindo P Ara Medan, 7 Jan 2007 Dedy Irwindo Diana Lestari 35 Aqiella Putri Shafira P Aqiella Smg, 30 Agt 2007 Achmad Nashir Rifqoh xxii Tmn Borobudur Utr IX/3 7624668 Panjangan Asri blok I/28 Watugunung I/1/107 7609205 Candi Tembaga Raya No. 691 70465675 Candi Kencana SelatanNo. 6 70685786 Candi KEncana Selatan No. 6 70685786 Candi Prambanan Tgh II/703 76634289 C. penataran Utr II RT 10/4 081325256519 Borobudur Tmr II/25 087831136909 Panjangan Asri Blok K-5 Candi Mas Slt VI/187 085726364072 Srinindito VII/18 76632361 Jl. Seruni III/27 081281180012 Srinindito Raya No. 30 085727000952 Tmn Parkit I blok C7-19 081325863621 Hollywood Raya A2/5 0811621999 Rodeo II A5-9 Kp. Hollywood 70151646 KELAS : B3 No 1 Nama Agna Abimanyu Tirtaguna L Panggilan Abim Tmp/tgl lahir Smg, 7 Des 2007 Nama Ortu Gunadi 2 3 4 5 Aisyah Naura Maharani Aisyah Naura Maheswari Akiela Farra Indranugroho Almira Raihanum Rizqina Azis P P P P Kaka Lala Akiela Hanum Agung Ragil Pujono Agung Ragil Pujono Subuh Nugroho Noor Azis 6 Anindita Nur Karimah P Anin Jogya, 20 Okt 2007 Jogya. 20 Okt 2007 Smg, 31 Des 2006 Kab. Smg, 22 Apr 2007 Tang, 7 Mei 2007 Agus Suharno Sri Wahyuni Sri Wahyuni Yenni Indrawati Endang Setyoningsih Siti Maemunah 7 Athaillah Dirza L Dirza Smg, 17 Mrt 2007 Reza Murdani Diana 8 9 Bayhaqi Danurendra Naryo Chaterine Varisha Utary L P Haqi Varisha Smg, 13 Agst 2007 Smg, 20 Sept 2007 Sunaryo Awaludin 10 11 Clarissa Riavisla Daiva Athallah Danendra P L Sha-sha Daiva Smg, 26 Juni 2007 Smg, 17 April 2007 Nafrisyam Agoes Edy S Sri Astutik Dewi Sulistyowati N Clarissa Riavisla Milawati Indah S 12 Delima Queensha Arrachman P Adel Smg, 23 Jan 2008 Delano Pasha A 13 Destry Mutiara Nurul Fadilah P Rara Smg, 3 Des 2006 Agung Ragil P 14 15 16 Farrel Pasha Ramadhan Farros Akbar Mufid Gildas Arristo L L L Farrel Farros Gildas Smg, 10 Okt 2007 Jkt, 8 Nop 2007 Smg, 30 Sept 2007 Giri Purdyanto Andi Kristianto Shandy Apriyudha 17 Irfan Aulia Rahman L Irfan Smg, 1 Agst 2007 18 Ismail Alif Rahman L Rahman Smg, 12 Maret 2007 Irham Latif Kurniawan Yudo Prastowo 19 M. Farrel Anggaraksa Awlie L Farrel Smg, 7 Mrt 2007 Ali Muhlis Wahyu Suciati 20 M. Naufal Arrazi L Naufal Smg, 8 Juni 2007 Gunawan Adi Risna Yuliani xxiii Iin Dyah W Maharani Mustikaning Sri Sukarni Cucu Sumiati Anik Setyowati Dian Ayu Wulandari Tri Wahyuni Uma Rosalina Alamat Borobudur RT 07/VIII 081326233537 Candi prambanan V/1520 Candi Prambanan V/1520 Gatot Subroto 24 7607282 Rorojonggrang XX/5 7663499 Borobudur Utara XIV 081318287896 Borobudur Tmr I/14A 76633938 Rodeo 5blok A2/10 70120974 Griya Lestari B6/22 76670057 Muradi Raya No. 6 7613726 Panjangan Asri O/16 A 081390958126 Kp. Hollywood B2/8 02491244660 Candi Tembaga Raya 698 7621765 BMP blok U/21 7629349 Prambanan Tmr III 7615768 Patiunus Raya No. 4 6734418 Candi Mas Raya 303 B 081325759165 Saptamarga II/20A 08157677971 Rorojonggrang Tmr XIII 76635876 Candi Prambanan Tmr Raya 3 21 22 Maritza Elvina Gantari Muhammad Faiq Dhiya 'Ulhaq P L Itza Faiq Smg, 9 Mei 2007 Smg, 7 Nop 2006 wibowo Joko Waloyo Agus Sugiarto 23 Mayla Faisza Putri Wiguna P Mayla Smg, 10 Juli 2007 Joko Purwadi 24 Muhammad Fikri Kamal Al-Fathiy L Fikri Smg, 18 Apr 2007 Slamet Riyadi 25 Muhammad Rafie Aditama L Rafie Smg, 4 Mrt 2007 Dwi Kristiyanto Dwi tri Handayani dina Merdekawati Nur 'Aini Faizah 26 Nabiel Akbar Putra Nugroho L Nabiel Smg, 7 Agst 2007 Indarto Adi Nugroho Lilin Yulia Artati 27 Nisrina Qatrunnada Giri Putri P Nada Smg, 20 Nop 2006 Haris Pujogiri 28 Omera Zahra Naureen Agita P Orin Smg, 4 Jan 2007 Agus Sutarto 29 Rafeyfa Feyruzzana P Feyfa Smg, 20 Jan 2007 30 Rahmania Rana Puspahandoyo P Rana Smg, 25 Mei 2007 31 Rajendra Mulya Amerto L Jendra Smg, 19 Okt 2007 Musti Tri widiantono Herwantoro Handoyo Grahito Amerto S Ety Puji Kurniawati Vinta Cahyaningsari Rafeyfa Feyruzzana Rosmayasari 32 Rifqi Hafidz Noor Fattah L Eki Smg, 6 Nop 2006 Basuki Any Widhiastuti 33 Sally Indrianing Jiwangga P Sally Smg, 19 Juli 2007 Santoso Effendi Nnik Rismiana 34 Yafie Azka Rozaqa L Yafie Smg, 6 Juni 2007 Sus Hartoyo Ety Kusumawati xxiv Tri Handayani Umi Solikhawati Amalia Mayasari 08122715921 Lebdosari IV/11 08156691998 Kumudasmoro Brt 26 081325911168 Tm. Borobudur Utara 081326288889 Tumpang XII/9 8505586 Sri Rejeki Utara IV/13 7611331 C. Prambanan Baru No. 95 76634550 Rorojonggrang II/7 7610467 Asrama Brimob Pasadena 081325645808 Mendut IX/17 081225559599 Candi Tembaga Raya No. 646 7609377 Candi KEncana I/C17B 7613657 Bukit Panjangan Asri Blok i/5 76636044 Gatot Subroto No. 25 081225095080 Mintojiwo Dalam No. 12 081229200076 KELAS : B4 No Nama Panggilan Tmp/tgl lahir Nama Ortu Alamat 1 2 Achmad Mustofa Mardad Ahmad Alvin Arliansyah L L Tofa Alvin Smg, 10 Okt 2006 Smg, 3 Agst 2006 Sumarno Ari Sugiarto Badriyah Siti Khoiriyah 3 4 Ali Khusein Prayogo Alicca Berliana Az-zahra L P Yogo Lika Smg, 15 Sept 2006 Smg, 17 Jan 2007 Sri Suwarni Sri Lestari 5 6 7 8 Aqila Shafirannisa Mumtaza Arifin Maulana Arkhan Daniswara Herdiyanto Arya Zidan P L L L Lala Ifin Arkhan Zidan Smg, 25 Nop 2006 Kltn, 30 Des 2006 Smg, 25 April 2006 Smg, 11 Jan 2007 Rastam Didik Akhmad Mursidi Anisa Riawan Hartanto Danny Herdiyanto Widiarto 9 Darius Maliki Nursena L Darius Smg, 3 Nop 2006 Candra Harini 10 11 Dwi Hidayat Pambudi Utomo Fadhil Ahmad Husain L L Dayat Fadhil Smg, 26 Jan 2007 Pkl, 20 Des 2006 12 13 Fitra Amalia Ilma Fitria Ramadhani P P Ilma Fitria Smg, 2 Nop 2006 Smg, 20 Okt 2006 Novian Nur Andresena Muji Santoso M. Erwin Sholaduddin H. Mamad Sa’bani S Ayos Muryadi 14 Hana Nur Kamila P Mila Smg, 12 Nop 2006 Fatkhur Rohman Zulfa 15 Helfinovania Khairunissa P Vania Smg, 22 Nop 2006 Helmy Anugrah S 16 M. Derren Rafasya Faizal L Derren M. Faizal Zulkarnaen 17 Mahasay Hasti Ramadani P Sasa Lmpung, 21 Okt 2007 Smg, 18 Okt 2006 Erlin Damayantie Ferina Usman 18 Mohamad Rizky Hermawan L Rizky Smg, 12 Des 2006 Dodik Hermawan 19 Muhammad Farrelino L Farrel Smg, 19 Jan 2007 Supanto xxv Heri Purwanto Ratna Komala P Nurhayati Atit Prasari Any Widiyanti Yuri hastuti Dina Lusianti Farida Nihayati Dewi Pujiarti Endang Puji Astuti Wiwin Muniroh Indah Fitriana Sari WR Supratman 760013 Bukit Beringin Elok VII/B450 8665805 Borobudur Tmur II Rt 02/09 Candi Pawon Slt XI/11 7614955 Candi Pawon XII/27 76631290 SD Islamic Centre Papandayan I/5 8318148 Kusumawardhani IV/K65 024 91049557 Hanoman Raya No. 3A 7602040 Penataran VI Rt 11/03 Candi Prambanan Tmr II/10 081229280055 Sunan Ampel No. 1 7600455 sri Rejeki Timur X/23 76637264 Gedongsongo Tgh No. 34 085876112451 B. Panjangan Asri E/1 Graha Padma A9/21 08234126397 Tmn Sri Rejeki IX/15 76637060 Candi Kencana Slt Rt02/08 70295272 Borobudur Tmr XII/53 20 21 Muhammad Ilham Erdiansyah Muhammad Nur Rahman L L Ilham Rahman Smg, 14 Agst 2006 Smg, 30 Des 2006 Sumarli Sugeng 22 Muhammad Rizkiawan Hernanto L Riski Smg, 25 Jan 2007 Suhartoro 23 Muhammad Seiko Zain L Seiko Smg, 10 Okt 2006 Kasiya 24 Nadia Aulia Salsabila Susanto P Nadia Smg, 16 Mei 2007 Edie susanto 25 26 Naima Fayyaza Firdausi Novantya Azarheyna Firdauz P P Fayya Rheyna Smg, 20 Nop 2006 Smg, 29 Nop 2006 Candra Setiawan Sutejo Nurlaila Mutiara Trisniani Nor Amanah Herni Fadjar Santi Surami Muslikatun Denik Meganingrum Artha Attari Sartiyah 27 Ramadanu Fawwaz Putra Adfi L Ramadanu Smg, 9 Okt 2006 Poernoko Adi Fitri Risdiana 28 Tasya Nurfaiza Salsabila P Salsa Yogya, 20 Des 2006 Dody Prayogi 29 Achmad Faiz Rabbani L Faiz Achmad Sholeh 30 Alfiyatur Rohmaniyah P Alfi 31 Maya Wulan Nirvana P Memey Sidoarjo, 11 Des 2006 Grobogan, 12 Des 2006 Smg, 16 Des 2006 Peggy Satyonigrum K Iin Sulasikin P Eko Rustanto Endang Welas Asih Widi Astuti 32 Myiesha Feryal P Sha-sha 33 Sheila Puan Fawziyah P Sheila Tangerang, 4 Jan 2007 Smg, 9 Agst 2006 Bramono Wijokangko Akto Prasetyo Yunita Tri Wardhani Putri Nanding A 34 Pradipta Arya Nugraha L Arya Smg, 5 April 2007 Agus Joko Nugroho Yunia Ekowati 35 Farelia Rizky Nayla Puri P Farelia Smg, 10 Juni 2007 Edi Priyanto Lies Wijayanti xxvi Mustofa Mendut VIII No. 10 7615766 Lebdosari IV/27 RT 04/05 7620485 Candi Kencana Skt E-51 7605673 WR Supratman Gg. Cemara I 08527766677 Sriwidodo Utara X/09 70724142 Komp. BPI Blok S/32 7621340 Greenwood. FWC 61-62 081215100111 Tmn Candi Tembaga 937 70435228 Griya Klipang Permai blok N-6 91276199 Kp. Hollywood B8/2 083838000830 SMP H. Isriati Baiturrahman Candi Penataran XIII 4/IV/57 76634598 Gedung Batu Tgh I/10 70972450 Candi Penataran Slt II/20 7602531 Borobudur Tmr II/9 08122900048 Candi Prambanan 593 7608516 KALENDER PENDIDIKAN TAHUN AJARAN 2012/2013 UNTUK TK/TKLB/RA/BA BULAN JULI 2012 AGUSTUS 2012 SEPTEMBER 2012 9 15 24 HARI MINGGU 1 8 15 22 29 5 12 19 26 2 9 16 23 SENIN 2 9 16 23 30 6 13 20 27 3 10 17 24 SELASA 3 10 17 24 31 7 14 21 28 4 11 18 25 RABU 4 11 18 25 1 8 15 22 29 5 12 19 26 KAMIS 5 12 19 26 2 9 16 23 30 6 13 20 27 JUMAT 6 13 20 27 3 10 7 24 31 7 14 21 28 SABTU 7 14 21 28 4 11 18 25 8 15 22 29 BULAN OKTOBER 2012 NOPEMBER 2012 DESEMBER 2012 21 24 1 HARI MINGGU 1 30 7 14 21 28 4 11 18 25 2 9 16 23 30 31 SENIN 1 8 15 22 29 5 12 19 26 3 10 17 24 SELASA 2 9 16 23 30 6 13 20 27 4 11 18 25 RABU 3 10 17 24 31 7 14 21 28 5 12 19 26 KAMIS 4 11 18 25 1 8 15 22 29 6 13 20 27 JUMAT 5 12 19 26 2 9 16 23 30 7 14 21 28 SABTU 6 13 20 27 3 10 17 24 8 15 22 29 xxvii 1 BULAN JANUARI 2013 PEBRUARI 2013 MARET 2013 25 24 20 HARI MINGGU 6 13 20 27 3 10 17 24 3 10 17 24 SENIN 7 14 21 28 4 11 18 25 4 11 18 25 SELASA 1 8 15 22 29 5 12 19 26 5 12 19 26 RABU 2 9 16 23 30 6 13 20 27 6 13 20 27 KAMIS 3 10 17 24 31 7 14 21 28 7 14 21 28 JUMAT 4 11 18 25 1 8 15 22 1 8 15 22 29 SABTU 5 12 19 26 2 9 16 23 2 9 16 23 30 BULAN HARI MINGGU APRIL 2013 MEI 2013 JUNI 2013 26 23 6 7 14 21 28 5 12 19 26 2 9 16 23 SENIN 1 8 15 22 29 6 13 20 27 3 10 17 24 SELASA 2 9 16 23 30 7 14 21 28 4 11 18 25 RABU 3 10 17 24 1 8 15 22 29 5 12 19 26 KAMIS 4 11 18 25 2 9 16 23 30 6 13 20 27 JUMAT 5 12 19 26 3 10 17 24 31 7 14 21 28 SABTU 6 13 20 27 4 11 18 25 8 15 22 29 xxviii 1 31 30 BULAN JULI 2013 - HARI MINGGU 7 14 21 28 SENIN 1 8 15 22 29 SELASA 2 9 16 23 30 RABU 3 10 17 24 31 KAMIS 4 11 18 25 JUMAT 5 12 19 26 SABTU 6 13 20 27 KETERANGAN : Tahun pelajaran 2011/2012 Persiapan penyerahan buku laporan hasil belajar Hari-hari pertama masuk satuan pendidikan Libur semester gasal Waktu Pembelajaran efektif Libur hari minggu Libur hari raya Idul Fitri Libur semester genap Mengikuti upacar hari besar Nasional Tahun pelajaran 2013/2014 Kegiatan tengah semester Libur umum Penilaian peserta didik dan portofolio xxix DOK. KBM xxx