kawasan pemanfaatan
advertisement
KAWASAN PEMANFAATAN [email protected] Lima kawasan dalam TP PENGEMBANGAN PEMANFAATAN TEORI PRAKTIK DESAIN PENGELOLAAN PENILAIAN [email protected] PEMANFAATAN • Adalah aktivitas menggunakan proses dan sumber untuk belajar. • Guru bertanggung jawab: – mencocokkan siswa dengan bahan dan aktivitas – menyiapkan siswa agar dapat berinteraksi dengan bahan dan aktivitas yang dipilih – memberikan bimbingan – memberi penilaian hasil, dll. [email protected] KAWASAN PEMANFAATAN dalam TP PEMANFAATAN Pemanfaatan Media Difusi Inovasi Implementasi dan Institusionalisasi Kebijakan dan Regulasi [email protected] Pemanfaatan media • Pemakaian sumber secara sistematis untuk belajar. • Prinsip pemanfaatan media: – Sesuaikan dengan desain pembelajaran – Sesuaikan dengan karakteristik siswa [email protected] Difusi Inovasi =penyampaian inovasi/temuan baru • Proses berkomunikasi melalui strategi yang terencana dengan tujuan untuk diadopsi. • Tujuan akhirnya adalah terjadinya perubahan. • Tahapan: – Membangkitkan kesadaran – Memupuk minat – Melakukan/mencoba – mengadopsi [email protected] Implementasi dan pelembagaan • Implementasi adalah penggunaan bahan dan strategi pembelajaran dalam keadaan yang sesungguhnya (bukan tersimulasikan). • Tujuan: penggunaan yang benar [email protected] • Pelembagaan adalah penggunaan inovasi pembelajaran secara rutin dan terusmenerus dalam suatu struktur dan budaya organisasi. • Tujuan: integrasi inovasi [email protected] Kebijakan dan regulasi • Aturan dan tindakan dari masyarakat yang mempengaruhi difusi/penyebaran dan penggunaan teknologi pembelajaran. • Misal: penentuan standar peralatan dan program,kebijakan tentang televisi, dll. [email protected]