regulasi terkait smb yang telah diterbitkan

Nyoman Suriadarma, M.Pd., M.Pd.B.
Kasubdit Pendidikan Dasar dan Menengah
Direktorat Urusan dan Pendidikan Agama Buddha
IDENTITAS DIRI
NAMA
Nyoman Suriadarma, M.Pd., M.Pd.B
NIP
19660605 199903 1 010
Pangkat / Golongan
IV/b (Pembina Tk.I)
Jabatan
Kepala Sub Direktorat Pendidikan Dasar dan Menengah
Pengalaman Kerja
1. Staff Bimas Buddha Kanwil Kemenag Sulawesi Selatan
2. Kasi Pemberdayaan Umat Ditjen Bimas Buddha
3. Kasi Pendidikan Tinggi
4. Plt. Puket I STABN Sriwijaya Tangerang – Banten
5. Pembimas Buddha Kanwil Kemenag Prov DKI Jakarta
6. Kabag Ortala dan Kepegawaian
7. Kasubdit Pendidikan Dasar dan Menengah
Pendidikan
S1 Universitas Negeri Haluoleo Sultra
S2 Universitas Negeri Makassar Sulsel
S2 STAB Maha Prajna Jakarta
S3 Universitas Islam Nusantara (tahap akhir)
Alamat
Villa Grand Tomang Blok B2 No.21 Tangerang
HP. 0813 8628 0200
5 kewajiban seorang guru terhadap siswanya:
1. Melatih siswanya hingga terlatih dengan baik
2. Berusaha membuat mereka menguasai pelajaran yang
diberikan
3. Mengajar secara menyeluruh dalam berbagai ilmu dan seni
4. Berbicara baik tentang siswanya di antara sahabatsahabatnya
5. Menjaga keselamatan siswanya selama di sekolah (Digha
Nikaya; Sigalovada Sutta : 31, Dhammacitta, 2011: 491)
Belajar
dengan
melakukan
10% = dibaca, 20% = didengar,
30% = dilihat, 50% = dilihat dan
didengar,
70% = dikatakan,
90% = dikatakan dan dilakukan.
Anak Belajar – Dorothy Law










Jika anak hidup dengan kritikan, ia belajar untuk menghakimi.
Jika seorang anak hidup dengan kebencian, ia belajar kejahatan.
Jika seorang anak hidup dengan ejekan, ia belajar untuk menjadi malu.
Jika seorang anak hidup dengan dipermalukan, ia belajar untuk merasa
bersalah.
Jika seorang anak hidup dengan dorongan, ia belajar keyakinan diri.
Jika seorang anak hidup dengan pujian, ia belajar untuk menghargai.
Jika seorang anak hidup dengan keadilan, ia belajar keadilan.
Jika seorang anak hidup dengan aman, ia belajar aman.
Jika seorang anak hidup dengan pengesahan, ia belajar untuk
menyenangi dirinya.
Jika seorang anak hidup dengan penerimaan dan persahabatan, ia belajar
untuk mengasihi dunia.
KOMPETENSI SMB
Dimensi
Nilai Agama
dan Moral
- Mengenal nilai
agama yang
dianut
- Mengerjakan
ibadah
- Berperilaku jujur
- Penolong
- Sopan
- Hormat
- Sportif
- Menjaga
kebersihan diri
dan lingkungan
- Mengetahui hari
besar agama
- Menghormati dan
toleran terhadap
agama orang lain.
Fisik
Motorik
- Motorik kasar,
kemampuan
gerakan tubuh
- Motorik halus,
kemampuan dan
kelenturan
menggunakan jari
dan alat untuk
mengeksplorasi
dan
mengekspresikan
diri;
- Kesehatan dan
perilaku
keselamatan
Kognitif
Bahasa
SosialEmosional
Seni
- Belajar dan
penyelesaian masalah
sederhana
- Berfikir logis,
mencakup berbagai
perbedaan, klasifikasi,
pola, berinisiatif,
berencana, dan
mengenal sebab-akibat
- Berfikir simbolik,
kemampuan mengenal,
menyebutkan,
menggunakan konsep
bilangan, mengenal
huruf, dan mampu
merepresentasikan
berbagai benda dan
imajinasinya bentuk
gambar.
- Bahasa reseptif,
kemampuan
memahami cerita,
perintah, aturan,
menyenangi dan
menghargai bacaan
- mengekspresikan
bahasa, kemampuan
bertanya, menjawab
pertanyaan,
menceritakan kembali
yang diketahui, belajar
bahasa pragmatik,
mengekspresikan
perasaan, ide, dan
keinginan dalam bentuk
coretan
- keaksaraan,
pemahaman terhadap
hubungan bentuk dan
bunyi huruf, meniru
bentuk huruf,.
- Kesadaran diri,
memperlihatkan
kemampuan diri,
mengenal perasaan
sendiri dan
mengendalikan diri,
serta mampu
menyesuaian diri
dengan orang lain
- Rasa tanggung jawab
untuk diri dan orang
lain
- perilaku prososial,
kemampuan bermain
dengan teman sebaya,
memahami perasaan,
merespon, berbagi,
serta menghargai hak
dan pendapat orang
lain; bersikap
kooperatif, toleran, dan
berperilaku sopan.
- mengeksplorasi
dan
mengekspresika
n diri,
- berimajinasi
dengan gerakan
- Musik, drama
- beragam bidang
seni lainnya dan
mampu
mengapresiasi
karya seni, gerak
dan tari, serta
drama.
REGULASI TERKAIT SMB YANG TELAH
DITERBITKAN
KEPUTUSAN DIRJEN BIMAS BUDDHA NO.97/2009 TTG JUKINIS
PENYELENGGARAAN SMB
KEPUTUSAN DIRJEN BIMAS BUDDHA NO. 142/2010 TTG SYARAT
PENDIRIAN SMB
KEPUTUSAN DIRJEN BIMAS BUDDHA NO. 220/2010 TTG IJIN OPERASIONAL
SMB
KEPUTUSAN DIRJEN BIMAS BUDDHA NO. 219/2010 TTG PENDAFTARAN
SMB
REGULASI DALAM PROSES PENERBITAN
TAHUN 2016
PEDOMAN PENYELENGGARAAN
SMB
REVISI REGULASI TERKAIT SMB
KURIKULUM SMB
SILABUS
I. PEDOMAN PENYELENGGARAAN
SMB
BAG. I PENDAHULUAN
1. LATAR BELAKANG
2. PENGERTIAN
3. DASAR NUKUM
4. TUJUAN
I. PEDOMAN PENYELENGGARAAN
SMB
BAG. II PENYELENGGARAAN SMB
1. VISI, MISI
2. LEGALITAS
3. PENGELOLAAN
A. KURIKULUM
B. PERANAN KEPALA SEKOLAH
C. GURU DAN PEMBINA
D. PESERTA DIDIK
E. SARANA DAN PRASARANA
F. PEMBIAYAAN
4. PELAKSANAAN
1. PERENCANAAN PEMBELAJARAN
2. TEKNIS PEMBELAJARAN
TUGAS KEPALA SEKOLAH
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
Menyusun program kerja sekolah minggu Buddha
Mengatur kegiatan belajar mengajar
Mengatur pelaksanaan hasil belajar
Mengatur bimbingan penyuluhan
Melaksanakan pembinaan kesiswaan
Melaksanakan bimbingan dan penilaian bagi guru dan tenaga kependidikan
Melaksanakan penyelenggaraan administrasi sekolah minggu Buddhis terkait
ketenagaan, keuangan, kesiswaan, perlengkapan, kurikulum dan perpustakaan
dibuktikan dengan dokumen pendukung
8. Merencanakan pengembangan,pendayagunaan dan pemeliharaan sarana dan
prasarana
9. Merencanakan hubungan sekolah dengan lingkungan,orang tua dan
atau masyarakat
10. Melaksanakan fungsi pemeliharaan keamanan, ketertiban, dan suasana
keagamaan
Wakil Kepala sekolah
1. Mengatur dan mengawasi siswa
2. Mengatur penyusunan bahan pengajaran dan
pengembangan kurikulum
3. Melaksanakan pengawasan kewenangan mengajar
guru, dan pengembangan mutu staf
4. Mengatur pemakaian, pemeliharaan dan perbaikan,
serta pengembangan sarana dan prasarana
5. Membina dan mengembangkan kegiatan kerjasama
dengan komite sekolah
GURU SMB
1. Berpendidikan minimal SMA sederajat
2. Memiliki sertifikat pelatihan/pendidikan/pelatihan Pembina
sekolah minggu Buddha
3. Sehat jasmani dan rohani
4. Menyukai anak kecil
5. Memahami tugas perkembangan anak
6. Berdedikasi tinggi dengan komitmen yang tinggi
7. Berkepribadian baik
8. Bersedia bekerjasama dengan pengelola, rekan guru, dan
orang tua siswa
ADMINISTRASI
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
Buku induk anak
Buku data pengelola dan pendidik
Daftar hadir pengelola, pendidik dan anak perkelompok
Buku rencana belajar minggu
Buku catatan perkembangan anak/uraian pembelajaran
Kartu iuran anak
Daftar rekapitulasi penerimaan dana paramita.
Buku kas dan buku inventaris
Buku daftar pengisi undangan sesuai kompetensi
Buku tamu
Syarat-syarat mendapatkan Ijin Operasional Sekolah
Minggu Buddha/SMB adalah sebagai berikut:
Surat permohonan dari sekolah minggu yang
bersangkutan ditujukan kepada Dirjen Bimas
Buddha di Jakarta
Melampirkan surat keterangan domisili
sekretariat/tempat aktivitas dari
Lurah/Kepala Desa/RW setempat;
Melampirkan data siswa,
guru, dan jadwal kegiatan
Sekolah Minggu Buddha
Melampirkan surat keputusan/penetapan tentang
sekolah minggu Buddha dari
yayasan/organisasi/lembaga pendiri tersebut
Melampirkan Anggaran
Dasar (AD) dan Anggaran
Rumah Tangga (ART)
Melampirkan foto copy KTP
seluruh pengurus inti
(minimal
ketua,sekretaris,dan
bendahara)
Melampirkan Program
Umum Sekolah Minggu
Buddha, Program Tahunan
Melampirkan pas foto terbaru Ketua Sekolah
Minggu Buddha sejumlah dua (2) lembar
ukuran 4x6 Cm, berwarna latar belakang
merah untuk wanita dan biru untuk laki-laki
Syarat-syarat Pendaftaran Sekolah Minggu
Buddha/SMB adalah sebagai berikut:
Surat permohonan ditujukan pada pembimbing Masyarakat Buddha Provinsi
Melampirkan foto copy Surat Keputusan Ijin Operasional Sekolah Minggu Buddha dari Direktur Jenderal
Bimas Buddha Kementerian Agama RI
Melampirkan surat keputusan/penetapan tentang Sekolah MInggu Buddha dari
yayasan/organisasi/lembaga pendiri tersebut
Melampirkan surat keterangan domisili sekretariat/tempat aktivitas dari Lurah/Kepala Desa/RW
setempat;
Melampirkan Anggaran Dasar (AD) DAN Anggaran Rumah Tangga (ART)
Melampirkan Program Umum Sekolah Minggu Buddha, Program Tahunan
Melampirkan data siswa, guru dan jadwal kegiatan Sekolah Minggu Buddha
Melampirkan foto copy KTP seluruh pengurus inti (minimal ketua, sekretaris, dan bendahara)
Melampirkan pas foto terbaru Ketua Sekolah Minggu Buddha sejumlah dua (2) lembar ukuran 4x6 cm,
berwarna latar belakang merah untuk wanita dan biru untuk laki-laki
SEKIAN & TERIMA KASIH