SILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN

SILABUS DAN SATUAN ACARA PERKULIAHAN
PERENCANAAN PROGRAM KOMUNIKASI (PPK)
Sinta Swastikawara, S.I.Kom., M.I.Kom
Yun Fitrahyati Laturrakhmi, S.I.Kom., M.I.Kom
Jurusan Komunikasi FISIP UB Malang
TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM :
1. Memberikan pengetahuan tentang cara membuat rancangan kegiatan komunikasi yang diawali dari perencaan, pengorganisasian,
pelaksanaan di lapangan sampai pada monitoring dan evalusi program. (PDCA ; Plan, Do, Check, Action)
2. Memberikan ketrampilan membuat perencanaan program komunikasi yang berbasiskan kebutuhan khalayak (masyarakat).
TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS :
1.
Mahasiswa dapat mengerti dan memahami mengenai perencanaan program komunikasi
2.
Mahasiswa dapat mengerti dan memahami mengenai pendekatan komunikasi untuk program komunikasi
3.
Mahasiswa dapat mengerti dan memahami mengenai analisis masalah dan menetapkan khalayak
4.
Mahasiswa dapat mengerti dan memahami perencanaan sumber/komunikator
5.
Mahasiswa dapat mengerti dan memahami perencanaan pesan (pengembangan pesan)
6.
Mahasiswa dapat mengerti dan memahami kegiatan perencanaan media (produksi media)
7.
Mahasiswa dapat mengerti dan memahami mengenai perencanaan khalayak
8.
Mahasiswa dapat mengerti dan memahami mengenai efek media
9.
Mahasiswa dapat mengerti strategi membuat perencanaan program komunikasi
10. Mahasiswa dapat mengerti dan memahami mengenai cara melakukan monitoring dan evaluasi program komunikasi
RANCANGAN JADWAL PERKULIAHAN
Mgg
ke
Tujuan
Instruksional
Khusus
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
Pengertian ppk, model
siklus ppk,tahapan ppk (pra
desain, format desain,
eksekusi
khalayak);pentingnya ppk
dalam mengantisipasi
perubahan (termasuk
perubahan dalam bisnis)
Metode
Media
Mahasiswa dapat
mengerti dan
memahami mengenai
perencanaan
program komunikasi
Ruang lingkup ppk;
signifikansi
ppk;pengertian ppk
Mahasiswa dapat
mengerti dan
memahami mengenai
pendekatan
komunikasi untuk
program komunikasi
Perspektif
komunikasi dalam
perencanaan
program;
Definisi komunikasi dalam
berbagai perspektif
Ceramah, LCD, PowerPoint,
(perspektif transmisions,
kasus,Tan contoh dokumen ppk
display, ritual, linier, sirkuler, ya jawab Papan Tulis, Buku Teks
konstruksi realitas)
Idem
Pendekatan
komunikasi untuk
perencanaan
Pendekatan mono
komunikasi dan integrated
comunications
4
Idem
Faktor penunjang
keberhasilan
perencanaan
program
komunikasi
5
Mahasiswa dapat
mengerti dan
memahami mengenai
analisis masalah dan
menetapkan
Karakteristik
masalah, menggali
masalah
komunikasi,
menganalisis
1
2
3
Komponen penunjang
keberhasilan program
komunikasi (pendekatan,
strategi media, pera
komunikator, pengemasan
pesan, segmentasi khalayak)
Mengenal masalah (das saen
dan das sollen), analisis
masalah komunikasi,
penetapan khalayak sasaran
program komunikasi
Ceramah,
Tanya
jawab
LCD, PowerPoint,
contoh dokumen ppk
Alokasi
Waktu
Sumber
Kepustakaan
120
menit
Referensi
120
menit
Referensi
Ceramah,
Tanya
jawab,
diskusi
Papan Tulis, Buku Teks,
contoh dokumen
perencanaan, LCD,
PowerPoint,
120
menit
Ceramah,
Tanya
jawab
LCD, PowerPoint,
Papan Tulis, Buku Teks
120
menit
Ceramah,
Tanya
jawab
LCD, PowerPoint, Papan
Tulis, Buku Teks
120
menit
Referensi
Evaluasi
Tugas+
Diskusi
Referensi
Referensi
Tugas+
Diskusi
khalayak
6
7
8
9
10
11
masalah dan
penyelesaiannya
Mahasiswa dapat
mengerti dan
Pengertian
memahami
komunikator; syarat
perencanaan
komunikator,
sumber/komunikator
Idem
Ujian Tengah
Semester (UTS)
Mahasiswa dapat
mengerti dan
memahami
perencanaan pesan
(pengembangan
pesan)
Strategi memilih
komunikator
Model komunikator yang
bercitra diri sendiri dan
komunikator dengan bercitra
pada khalayak; syarat
komunikator
Kriteria memilih
komunikator yang tepat
Ceramah,
Tanya
jawab,
diskusi
Papan Tulis, Buku Teks,
LCD, PowerPoint,
dokumen
120
menit
Ceramah,
Tanya
jawab,
diskusi
Papan Tulis, Buku Teks,
Informasi Media massa
dan interneat, LCD,
PowerPoint.
120
menit
1 s/d 7
Pentingnya
mengemas pesan
dalam program
komunikasi,
pendekatan pesan,
strategi penyusunan
pesan
Mahasiswa dapat
mengerti dan
memahami kegiatan
perencanaan media
(produksi media)
Fungsi dan peran
media, strategi
memilih media
komunikasi
Mahasiswa dapat
mengerti dan
memahami mengenai
perencanaan
khalayak
Macam dan jenis
khalayak, strategi
identifikasi
khalayak dalam
progra komunikasi
Referensi
Referensi
Tugas+
Diskusi
100
menit
Fungsi pesan dalam
program komunikasi,
pendekatan perencanaan
pesan, penyusunan pesan
Pendekatan media yang
digunakan dalam
perencanaan program
(media mix); penjadwalan
penggunaan media
(sceduling); strategi memilih
media
Tipologi kelompok publik,
kerumunan dan massa;
tipologi khalayak; cara
mengidentifikasi khalayak
sasaran dalam ppk
Ceramah,
Tanya
jawab
Ceramah,
Tanya
jawab,
diskusi
LCD, PowerPoint, OHP,
Papan Tulis, Buku Teks
120
menit
Referensi
LCD, PowerPoint,
120
menit
Referensi
LCD, PowerPoint ,Papan
Tulis, Buku Teks,
Informasi Media massa
dan internet.
120
menit
Referensi
Tugas+
Diskusi
12
13
Mahasiswa dapat
mengerti dan
memahami mengenai
efek media
Mahasiswa dapat
mengerti strategi
membuat
perencanaan
program komunikasi
Ragam dan
tingkatan efek
media komunikasi;
strategi
merencanakan efek
komunikasi.
tingkatan efek media,
pengaruh strategi media,
teknik merencanakan efek
komunikasi
Merancang langkahModel perencanaan
langkah penyusunan
komunikasi dalam berbagai
program
perspektif
komunikasi
Model/contoh
kegiatan
perencanaan
program
komunikasi
14
idem
15.
Mahasiswa dapat
mengerti dan
memahami mengenai
cara melakukan
monitoring dan
evaluasi program
komunikasi
Ruang lingkup
monev dalam ppk,
menganalisis fungsi
dan metode monev
ppk
16
Ujian Akhir
Semester (UAS)
9 s/d 15
Contoh-contoh pembuatan
ppk
Ruang lingkup monitoring
dan evaluasi, strategi
evaluasi ppk
Ceramah,
Tanya
jawab
OHP, Papan Tulis, Buku
Teks
120
menit
Referensi
Ceramah,
Tanya
jawab
OHP, Papan Tulis, Buku
Teks
120
menit
Referensi
Tugas+
Diskusi
120
menit
Referensi
Tugas+
Diskusi
120
menit
Referensi
Ceramah,
Tanya
jawab,
diskusi
Ceramah,
Tanya
jawab,
diskusi
LCD, PowerPoint ,
Papan Tulis, Buku Teks,
Informasi Media massa
dan internat (diprint
out sebagai bahan
diskusi)
LCD, PowerPoint ,
Papan Tulis, Buku Teks,
Informasi Media massa
dan internat (diprint
out sebagai bahan
diskusi)
BUKU REFERENSI PERKULIAHAN
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Duncan, Tom.2002. IMC Using Advertising and Promotion to Build Brands. Boston: McGraw-Hill Irwin
Ferguson, Sherry Devereaux.1999. Commmunications Planning, An integrated Approach. London: Sage Publication
Kapferer, Jean-Noel. 2000. Stategic Brand Management. New Delhi: Kogan Page.
Marconi, Joe. 1994. Beyond Branding. Kuala Lumpur: S.Abdul Majeed Co.
Rubent, Brent D and Lea P. Stewart. 1998. Communication and human behavior.Needham Heights, MA: Allyn and Bacon
Stobart, Paul (eds).1994. Brand Power. London:Macmillan