NEGOSIASI KONSEP KEPEMIMPINAN DALAM MODEL PEMBELAJARAN YANG BERPUSAT PADA ANAK (Studi semi Ethnografi pada TK yang berlandaskan kepemimpinan di Kota Bandung) SKRIPSI Diajukkan untuk Memenuhi Sebagian dari Syarat untuk Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Program Studi PGPAUD Oleh: Fitri Sukma Irianti 0802513 PENDIDIKAN GURU PENDIDIKAN ANAK USIA DINI JURUSAN PEDAGOGIK FAKULTAS ILMU PENGETAHUAN UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA Fitri Sukma Irianti, 2014 Negosiasi konsep kepemimpinan dalam model pembelajaran yang berpusat pada anak Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu 2014 Negosiasi Nilai Kepemimpinan Dalam Model Pembelajaran Yang Berpusat Pada Anak Oleh Fitri Sukma I Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Ilmu Pendidikan © Fitri Sukma 2014 Universitas Pendidikan Indonesia April 2014 Hak Cipta dilindungi undang-undang. Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian, dengan dicetak ulang, difoto kopi, atau cara lainnya tanpa ijin dari penulis. Fitri Sukma Irianti, 2014 Negosiasi konsep kepemimpinan dalam model pembelajaran yang berpusat pada anak Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Fitri Sukma Irianti, 2014 Negosiasi konsep kepemimpinan dalam model pembelajaran yang berpusat pada anak Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu Fitri Sukma Irianti, 2014 Negosiasi konsep kepemimpinan dalam model pembelajaran yang berpusat pada anak Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu