silabus - Materi Elektronika
advertisement
SILABUS Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : : : : : SMP Muhammadiyah Temon Mulok Elektronika VIII (delapan) 1 (satu) / Gasal Memahami dasar-dasar rangkaian Resistor dan Kapasitor Materi Pokok Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Teknik 1. Menerangkan rangkaian seri dan parallel pada Resistor Rangkaian Seri pada Resisor Mendiskusikan rangkaian seri pada resistor. Dapat menerapkan rumus rangkaian seri pada resistor Rangkaian Paralalel pada Resistor Mendiskusikan rangkaian parallel pada Resistor. Dapat menerapkan rumus rangkaian parallel pada resistor Tes Tulis Lisan Tugas Bentuk Instrumen Tes Uraian Alokasi Waktu Sumber Belajar 4X40 menit (4 jam pel) Beberapa buah resistor Buku kerja siswa Buku teori. 4X40 menit (4 jam pel) Beberapa buah kapasitor Buku kerja siswa Buku teori Contoh Instrumen 1. Tentukan nilai hambatan 2 buah resistor masing-masing 1,5 K dan 2,2 K yang dirangkai seri 2. Tentukan besar R A-B pada gambar rangkaian beriku ini : 1 K A B 1 K 2. Menerangkan rangkaian seri dan paralel pada Kapasitor Kapasitor Mendiskusikan tentang Kapasitor Dapat menyebutkan arti penulisan kode angka pada kapasitor Rangkaian seri pada Kapasitor Mendiskusikan rangkaian seri pada Kapasitor Dapat menerapkan rumus rangkaian seri pada Kapasitor Rangkaian Paralel pada Kapasitor Mendiskusikan rangkaian parallel pada kapassitor Dapat menerapkan rumus rangkaian parallel pada Kapasitor Tes Tulis Lisan Tugas Tes Uraian 1. 2. Sebutkan besar kapasitas dari sebuah kapasitor mylar dengan kode angka 472 Dua Kapasitor masing-masing 2200F, Tentukan besar K A-B A 1. B Dua buah Kapasitor masing-masing 5,6 nF dirangkai parallel. Tentukan besar kapasitasnya Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : Membuat Audio Amplifier dengan Transistor. Materi Pokok Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Teknik 3. Memahami skema Audio Amplifier dengan Transistor Skema Audio Amplifier dengan Transistor Menggambar blok diagram Audio Amplifier dengan Transistor Menggambar skema Audio Amplifier dengan Transistor Dapat menggambar blok diagram Audio Amplifier dengan Transisor Dapat menggambar skema Audio Amplifier dengan Transistor Tes Tulis Lisan Tugas Bentuk Instrumen Tes Uraian Alokasi Waktu Contoh Instrumen 1. Gambarkan blok diagram Audio Amplifier dengan transistor 2. Gambarkan skema Audio Amplifier dengan transistor 3. Sebutkan fungsi bagian : 6X40 menit (6 jam pel) Gambar Blok Diagram dan Skema Audio Amplifier dengan transistor Buku kerja siswa Buku teori 4X40 menit (4 jam pel) Satu set Komponen dan PCB Audio Amplifier dengan Transistor Buku kerja siswa Buku teori . Mendiskusikan Fungsi Bagian : Dapat menyebutkan fungsi bagian : Input sinyal Penguat mula Pengatur nada Penguat akhir Alat Suara Catu daya 4. Mampu memasang komponen pada PCB Audio Amplifier dengan transisor. Memasang komponenkomponen pada PCB Audio Amplifier dengan benar. Memasang dengan benar komponen pada PCB Audio Amplifier dengan transistor Input sinyal Penguat mula Pengatur nada Penguat akhir Alat Suara Catu daya Dapat memasang dengan benar komponen pada PCB Audio Amplifier dengan transistor Input sinyal Pengua mula Pengatur nada Penguat akhir Alat suara Catu daya Tes Tulis Lisan Tugas Tes Uraian Sumber Belajar 1. 2. Komoponen berikut ini, mana saja yang dalam pemasangannya tidak boleh terbalik : resistor, elco, kapasitor mylar, dioda, potensio, trafo, transistor. Pasanglah seluruh komponen pada PCB Audio Amplifier dengan benar sesuai letaknya … Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Teknik 5. Mampu menyoldir komponen pada PCB Audio Amplifier dengan transistor Menyoldir komponen pada PCB Audio Amplifier dengan transistor Mennyoldir komponen pada PCB Audio Amplifier dengan benar 6. Memahami cara mencoba Audio Amplifier dengan transistor yang telah selesai dibuat Menghubungkan Audio Amplifier dengan sumber Memberi sinyal pada bagian input sinyal Menghubungkan Audio Amplifier dengan sumber arus Memberi sinyal pada bagian input sinyal Bentuk Instrumen Dapat menyebutkan ciri-ciri hasil penyoldiran yang baik Dapat menyoldir komponen pada PCB Audio Amplifier dengan baik dan benar Tes Tulis Lisan Tugas Tes Uraian Dapat menghubungkan Audio Amplifier dengan sumber arus Tes Tulis Lisan Tugas Tes Uraian Dapat memberi sinyal input dan menyimpulkannya Alokasi Waktu Sumber Belajar Contoh Instrumen 1. 2. 1. 2. Sebutkan ciri-ciri hasil penyoldiran yang baik ? Soldir seluruh komponen yang telah terpasang pada PCB sesuai petunjuk dahulukan menyoldir komponen pasif setelah itu baru komponen aktif. 8X40 menit (8 jam pel) Sodir listrik, soldering atractor, Buku kerja siswa Buku teori. Hubungkan Audio Amplifier (stecker AC ) ke stop kontak untuk dicoba. Berikan sinyal input ….simpulkan bagai mana jika terdengar suara keras dan jika tidak terdengar suara saat pemberian sinyal input tersebut. 2X40 menit (2 jam pel) Sumber arus AC (stop kontak) , Audio Amplifier Buku kerja siswa Buku teori. SILABUS Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : SMP Muhammadiyah Temon : Mulok Elektronika : VIII (delapan) : 2 (dua) / Genap : Memahami dasar-dasar rangkaian IC Materi Pokok Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Teknik 1. Mendiskripsikan tentang Intergrated Circuit ( IC ) Intergrated Circuit (IC Mendiskusikan pengertian IC Dapat menyebutkan pengertian dari IC Dapat menggambar symbol IC Dapat menyebutkan jenis dan jumlah komponen yang terdapat pada beberapa jenis IC Tes Tulis Lisan Tugas Bentuk Instrumen Tes Uraian Menginformasikan jenis-jenis IC sesuai dengan fungsinya Menginformasikan serta mendiskusikan jenis dan type IC yang digunakan untuk AF Amplifier 1. Jelaskan yang dim,aksud dengan IC 2. Gambarkan symbol IC 3. Sebutkan jenis dan jumlah dari komponen yang terdapat pada IC UL 9014 4. Sebutkan jenis-jenis IC sesuai dengan fungsinya 5. Sebutkan beberapa type IC yang dapat digunakan untuk Audio Amplifier 6. Pada gambar IC berikut ini tentukan urutan kakinya Dapat menyebutkan jenis-jenis IC sesuai fungsinya Dapat menyebutkan type IC yang digunakan untuk AF Amplifier Menentukan urutan kaki IC Mendiskusikan fungsi kaki-kaki dari IC Dapat menentukan urutan kaki IC Dapat menyebutkan fungsi kaki IC pada gambar skema Sumber Belajar 8X40 menit (8 jam pel) Beberapa buah resistor Buku kerja siswa Buku teori. Contoh Instrumen Menggambar symbol dari IC Mendiskusikan rangkaian dasar IC Alokasi Waktu + Pada gambar skema berikut ini sebutkan fungsi dari kaki no : 1 2 3 4 5 6 7 8 6 1 3 8 5 2 4 7 Standar Kompetensi Kompetensi Dasar : Membuat Audio Amplifier dengan IC Materi Pokok Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Teknik 2. Memahami skema Audio Amplifier dengan IC Skema Audio Amplifier dengan IC Menggambar blok diagram Audio Amplifier dengan IC Menggambar skema Audio Amplifier dengan IC Dapat menggambar blok diagram Audio Amplifier dengan IC Dapat menggambar skema Audio Amplifier dengan IC Tes Tulis Lisan Tugas Bentuk Instrumen Tes Uraian Alokasi Waktu Contoh Instrumen 1. Gambarkan blok diagram Audio Amplifier dengan IC 2. Gambarkan skema Audio Amplifier dengan IC 3. Sebutkan fungsi bagian : 6X40 menit (6 jam pel) Gambar Blok Diagram dan Skema Audio Amplifier dengan IC Buku kerja siswa Buku teori 4X40 menit (4 jam pel) Satu set Komponen dan PCB Audio Amplifier dengan IC Buku kerja siswa Buku teori . Mendiskusikan Fungsi Bagian : Dapat menyebutkan fungsi bagian : Input sinyal Penguat mula Pengatur nada Penguat akhir Alat Suara Catu daya 3. Mampu memasang komponen pada PCB Audio Amplifier dengan IC Memasang komponenkomponen pada PCB Audio Amplifier dengan benar. Memasang dengan benar komponen pada PCB Audio Amplifier dengan IC Input sinyal Penguat mula Pengatur nada Penguat akhir Alat Suara Catu daya Dapat memasang dengan benar komponen pada PCB Audio Amplifier dengan IC Sumber Belajar Input sinyal Pengua mula Pengatur nada Penguat akhir Alat suara Catu daya Tes Tulis Lisan Tugas Tes Uraian 1. 2. Komoponen berikut ini, mana saja yang dalam pemasangannya tidak boleh terbalik : resistor, elco, kapasitor mylar, dioda, potensio, trafo, IC Pasanglah seluruh komponen pada PCB Audio Amplifier dengan benar sesuai letaknya … Kompetensi Dasar Materi Pokok Pembelajaran Kegiatan Pembelajaran Indikator Penilaian Teknik 4. Mampu menyoldir komponen pada PCB Audio Amplifier dengan IC 5. Memahami cara mencoba Audio Amplifier dengan IC yang telah selesai dibuat Menyoldir komponen pada PCB Audio Amplifier dengan IC Mennyoldir komponen pada PCB Audio Amplifier dengan benar Menghubungkan Audio Amplifier dengan sumber Arus Memberi sinyal pada bagian input sinyal Menghubungkan Audio Amplifier dengan sumber arus Dengan benar Memberi sinyal pada bagian input sinyal dengan benar Bentuk Instrumen Dapat menyebutkan ciri-ciri hasil penyoldiran yang baik Dapat menyoldir komponen pada PCB Audio Amplifier dengan baik dan benar Tes Tulis Lisan Tugas Tes Uraian Dapat menghubungkan Audio Amplifier dengan sumber arus Tes Tulis Lisan Tugas Tes Uraian Dapat memberi sinyal input dan menyimpulkannya Alokasi Waktu Sumber Belajar Contoh Instrumen 1. 2. 1. 2. Sebutkan ciri-ciri hasil penyoldiran yang baik ? Soldir seluruh komponen yang telah terpasang pada PCB sesuai petunjuk dahulukan menyoldir komponen pasif setelah itu baru komponen aktif. 8X40 menit (8 jam pel) Sodir listrik, soldering atractor, Buku kerja siswa Buku teori. Hubungkan Audio Amplifier (stecker AC ) ke stop kontak untuk dicoba. Berikan sinyal input ….simpulkan bagai mana jika terdengar suara keras dan jika tidak terdengar suara saat pemberian sinyal input tersebut. 2X40 menit (2 jam pel) Sumber arus AC (stop kontak) , Audio Amplifier Buku kerja siswa Buku teori. Temon, 14 Juli 2008 Mengetahui, Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran SUMARYATI,S.Pd NIP.130918172 SUPRANDI NIP.130918172
