BAB I PENDAHULUAN A. LATAR BELAKANG Perkembangan teknologi yang pesat sekarang ini berpengaruh terhadap proses pembelajaran di sekolah dasar ( SD ) dan berpengaruh juga pada materi pembelajaran serta cara penyampaian materi dalam proses kegiatan belajar mengajar. Pada tahap pendidikan anak usia SD, siswa akan cenderung lebih tertarik dengan permainan yang mudah dimainkan dan di dalamnya terdapat warna-warna cerah serta gambar animasi yang menarik perhatian. Dan dalam tahap ini siswa akan lebih mudah mengingat suatu bentuk atau tulisan yang memiliki ciri warna menarik dan bentuk yang komunikatif dan menyenangkan. Pada saat ini pembelajaran yang ada di sekolah masih mengunakan metode pengajaran menggunakan media buku panduan, begitu pula dengan pembelajaran yang dilakukan di SD As Sholeh Cilacap. Pada pembelajaran bahasa Inggris kelas I di SD As Sholeh , siswa diajarkan pelajaran dasar bahasa Inggris, dengan materi dasar nama hewan yang ada di sekitarnya sesuai dengan kompetensi dasar mengenal jenis dan nama-nama hewan. Setelah dilakukan observasi di sekolah, dan berdasarkan hasil diskusi dengan guru kelas serta guru mata pelajaran bahasa Inggris, dapat disimpulkan jika siswa mengalami kesulitan dalam menghafal susunan huruf dan menuliskan urutan huruf untuk membentuk suatu kata dalam menyebutkan nama hewan. Hal ini dapat dilihat pada saat menuliskan urutan huruf untuk menyusun nama hewan, banyak terjadi kesalahan. Siswa akan lebih mudah mengingat materi 1 Pengembangan Media Pembelajaran..., Aditiyan Ciptadi, Fakultas Teknik UMP, 2014 yang disampaikan oleh guru jika disajikan dalam tampilan yang menyenangkan dan menarik. Disekolah peserta didik masih ada yang mendapatkan nilai di bawah KKM yang ditetapkan Hal ini mungkin disebabkan oleh metode pengajaran guru yang masih menggunakan metode konvensional yang menyebabkan siswa menjadi jenuh dan tidak bersemangat untuk mengikuti pelajaran. Berdasarkan uraian tersebut, alternatif pemecahan masalah adalah membuat media pembelajaran nama hewan binatang jinak dan binatang buas sebagai alat bantu bagi guru dan mempermudah dalam penyampaian materi pelajaran kepada siswa, serta siswa dapat lebih mudah dalam memahami materi pelajaran yang disampaikan oleh guru. Dengan adanya aplikasi berbasis multimedia diharapkan minat dan prestasi belajar siswa meningkat. B. RUMUSAN MASALAH Berdasarkan latar belakang permasalahan di atas, maka permasalahan yang akan dibahas / diteliti dalam penelitian ini adalah bagaimana mengembangkan media pembelajaran bahasa inggris berbasis multimedia pokok bahasan nama hewan binatang jinak dan binatang buas dalam upaya meningkatkan minat dan prestasi siswa. C. BATASAN MASALAH Hasil yang dicapai akan optimal jika penelitian ini membatasi permasalahan. Permasalahan yang akan dikaji dalam penelitian ini adalah: 1. Materi pelajaran dalam media pembelajaran yang akan dikembangkan hanya menyangkut pokok bahasan nama hewan binatang jinak dan binatang buas untuk siswa SD kelas 1 As Sholeh Cilacap. 2 Pengembangan Media Pembelajaran..., Aditiyan Ciptadi, Fakultas Teknik UMP, 2014 2. Pengujian perangkat lunak yang dibuat meliputi pengujian program dan diuji pengaruhnya terhadap minat dan prestasi siswa. 3 Pengembangan Media Pembelajaran..., Aditiyan Ciptadi, Fakultas Teknik UMP, 2014