KOMPETENSI DASAR PENDIDIKAN AGAMA BUDDHA EDISI BEST WESTERN Kelas VII Mata Pelajaran Kompetensi Inti 1. Menerima dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. 2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, dan guru. 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya serta bendabenda dan makhluk hidup yang dijumpainya di rumah dan di sekolah KD KTSP 1.1 Menjelaskan hakikat Tuhan Yang Maha Esa 1.2 Menjelaskan kitab suci, tempat ibadah dan Lambang-lambang dalam agama Buddha 1.3 Mengidentifikan kriteria agama Buddha dan umat Buddha 2.1 Menceritakan peristiwa masa remaja dan masa berumah tangga Pangeran Siddharta 2.2 Menjelaskan empat peristiwa yang dilihat Pangeran Siddharta 3.1 Mendeskripsikan berbagai formulasi sila 3.2 Menguraikan Pancadharma 3.3 Menerapkan Pancadharma dalam kehidupan seharihari KD BARU 1.1 Menghayati hakikat ketuhanan dalam agama Buddha 2.1 Menunjukkan Empat sifat luhur dalam kehidupan sehari-hari 3.1 Mendeskripsikan formulasi Pancasila Buddhis dan Pancadharma 3.2 Mengidentifikasikan kitab suci, tempat ibadah dan Lambang-lambang dalam agama Buddha 3.3 Mengidentifikasi kriteria agama Buddha dan umat Buddha Mata Pelajaran Kompetensi Inti 4. Menyajikan pengetahuan faktual secara logis, seni yang menggambarkan keindahan, karya yang kreatif, dan tindakan/gerakan yang mencerminkan perilaku hidup sehat. KD KTSP 4.1 Menerapkan sifat cinta kasih (metta) dalam kehidupan sehari-hari 4.2 Menerapkan sifat belas kasih (karuna) dalam kehidupan sehari-hari 4.3 Menerapkan simpati (mudita) dalam kehidupan sehari-hari 4.4 Menerapkan sifat batin seimbang (upekkha) dalam kehidupan sehari-hari KD BARU 4.1. Melaksanakan Pancasila dan Pancadharma dalam kehidupan sehari-hari 4.2 Menceritakan peristiwa tujuh minggu setelah mencapai Penerangan Sempurna 4.3 Menceritakan alasan Buddha menyiarkan Dharma 4.4 Menceritakan perjalanan Buddha memutar Roda Dharma Kelas VIII Mata Pelajaran Kompetensi Inti 1. Menerima dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. 2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman,dan guru. 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya serta benda-benda dan makhluk hidup yang dijumpainya di rumah dan di sekolah KD KTSP 1.1 Menceritakan peristiwa pelepasan agung 1.2 Meneladan tekad dan semangat Pangeran Siddharta dalam upaya mewujudkan cita-cita untuk mencapai Kebuddhaan 1.3 Mendeskripsikan peristiwa dari pencapaian Kebuddhaan 2.1 Menjelaskan misi penyiaran agama Buddha 2.2 Menceritakan perjalanan Buddha dalam membabarkan Dharma 2.3 Menceritakan riwayat siswa-siswa dan pengikut terkemuka Sang Buddha 2.4 Menjelaskan peranan raja-raja pendukung agama Buddha 3.1 Mendeskripsikan Dharmayatra 3.2 Menjelaskan tujuan dan manfaat melaksanakan Dharmayatra 3.3 Mengidentifikasi tempat-tempat Dharmayatra dan tempat-tempat suci agama Buddha yang lain KD BARU 1.1 Menerima kisah tentang kebijaksanaan Buddha 2.1 Memaknai Khotbah Pertama Buddha 2.2 Memiliki sikap hormat dan peduli terhadap dharmayatra 2.3 Menunjukkan prilaku tanggung jawab terhadap tempattempat Dharmayatra dan tempat-tempat suci agama Buddha lainnya 3.1. Mendeskripsikan isi Khotbah Pertama Buddha 3.2 Menjelaskan tujuan dan manfaat melaksanakan Dharmayatra Mata Pelajaran Kompetensi Inti 4. Menyajikan pengetahuan faktual secara logis, seni yang menggambarkan keindahan, karya yang kreatif, dan tindakan/gerakan yang mencerminkan perilaku hidup sehat. KD KTSP 4.1 Menceritakan sejarah penyiaran agama Buddha zaman Sriwijaya, Mataram Kuno, dan Majapahit 4.2 Menceritakan sejarah penyiaran agama Buddha pada zaman penjajahan dan kemerdekaan 4.3 Menjelaskan tokoh-tokoh pejuang penyiaran agama Buddha di Indonesia KD BARU 4.1 Menceritakan riwayat para siswa utama Buddha 4.2 Menceritakan para pendukung Buddha 4.3 Menceritakan sejarah penyiaran agama Buddha zaman Mataram Kuno, Sriwijaya, dan Majapahit 4.4 Menceritakan sejarah penyiaran agama Buddha pada zaman penjajahan dan kemerdekaan Kelas IX Mata Pelajaran Kompetensi Inti 1. Menerima dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya. 2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, peduli, dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga, teman,dan guru. 3. Memahami pengetahuan faktual dengan cara mengamati berdasarkan rasa ingin tahu tentang dirinya serta benda-benda dan makhluk hidup yang dijumpainya di rumah dan di sekolah KD KTSP 1.1 Mengenali teman yang baik dan tidak baik 1.2 Menjelaskan hak dan kewajiban timbal-balik dalam keluarga dan masyarakat 1.3 Mendeskripsikan antara hak dan kewajiban sebagai warga negara 1.4 Menjelaskan posisi manusia di alam semesta 2.1 Mengenal diri sendiri 2.2 Menerapkan semangat berbuat baik dalam kehidupan 2.3 Menerapkan disiplin dalam kehidupan sehari-hari 2.4 Meneladan sikap para pendukung Buddha dan mengambil hikmah sebagai pelajaran dari para penentang Buddha 3.1 Mendeskripsikan meditasi ketenangan (samatha bhavana) 3.2 Mengidentifikasi faktor-faktor penghambat dan pendukung meditasi ketenangan (samatha bhavana) 3.3 Menjelaskan manfaat meditasi ketenangan (samatha bhavana) 3.4 Melatih meditasi ketenangan (samatha bhavana) dalam kehidupan sehari-hari KD BARU 1.1 Menghayati diri sendiri 2.1. Memiliki perilaku santun dan peduli terhadap sahabat sejati 2.2 Menerapkan kewajiban timbal-balik dalam kehidupan bermasyarakat 2.3 Menunjukkan prilaku disiplin dalam memlakukan latihan meditasi ketenangan batin 3.1. Mendeskripsikan peranan agama Buddha untuk menegakkan hak asasi manusia 3.2 Memgidentifikasi kesetaraan gender dalam agama Buddha 3.3 Mendeskripsikan peranan agama Buddha untuk memelihara perdamaian dunia Mata Pelajaran Kompetensi Inti 4. Menyajikan pengetahuan faktual secara logis, seni yang menggambarkan keindahan, karya yang kreatif, dan tindakan/gerakan yang mencerminkan perilaku hidupsehat. KD KTSP 4.1 Menjelaskan peranan agama Buddha untuk memgembangkan hak asasi manusia 4.2 Menjelaskan kesetaraan gender dalam agama Buddha 4.3 Menjelaskan peranan agama Buddha untuk memelihara perdamaian KD BARU 4.1. Membiasakan budaya disiplin dalam kehidupan sehari- hari 4.2 Menceritakan peristiwa Buddha Parinibbana 4.3 Melatih meditasi ketenangan batin dalam kehidupan sehari-hari